2010-2011学年浙江省杭州十四中高二下学期期中考试语文试卷与答案.doc
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1、2010-2011学年浙江省杭州十四中高二下学期期中考试语文试卷与答案 其他 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选做三小题)( 3分) 愿陛下矜愍愚诚, ;庶刘侥幸, 。(李密陈情表) 子曰: “ ,不悱不发。 ,则不复也。 ”(诲人不倦) 鼓瑟希,铿尔, 。对曰: “ 。 ”(沂水春风) 子贡问: “ ?子曰: ”师也过, 。 (中庸之道) 答案: 听臣微志 保卒余年 不愤不启 举一隅不以三隅反 舍瑟而作 异乎三子者之撰 师与商也孰贤 商也不及 选择题 下列句子中没有错别字且注音正确的一项是( 3分) A这是一只撞城槌在任性地冲撞一垛( du)墙。还得加上一句,这只撞城槌是铁制的,这垛墙却
2、是木头的。 B小小的光脚丫踩进簿簿的浮土里,一边斜睨( ni)着拴在苹果树上的那条毛蓬蓬的狼狗。 C小溪的絮语、村人的暄哗、船夫的哼唱、鸟儿的鸣叫,树叶的簌( sh)簌声,都汇合在一起,与四周的颤动融合在一起。 D那儿又有巨人一样的大树挡着路,它们那些有力的桠( y)枝紧紧地抱在一起,它们那些虬曲的树根牢牢地生在沼地的黏泥里。 答案: A 依次填入下列横线处的 词语,最恰当的一组是( 3分) 逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是 _环境恶化的正确选择。 在休斯敦火箭队 的姚明,出席 “护鲨行动从我做起 ”的活动时说: “今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅。 ” 作者科尔曼
3、年轻气盛,观点鲜明,但常常因论据不足或论证不周, _显得犀利有余,老练不够。 A遏制效劳未免 B遏制效力不免 C遏止效劳未免 D遏止效力不免 答案: B 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( 3分) A一些 80后出生的中国年轻人正被冠以一个新的称呼: “鸟巢一代 ”。我认为不能一概而论,不能简单地说现在的年轻人是 “迷惘的一代 ”还是 “鸟巢一代 ”。 B如果秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会和条件,因为远的不说,十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼。 C这些 “环保老人 ”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。 D初春的校园,篝
4、火晚会上,大家陶醉在这春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着 欢乐围绕在每个人的身边。 答案: A 下列各句中,没有 语病的一项是( 3分) A随着全球人口和经济模式的不断增长,能源使用带来的环境问题不断为人们所认识,由大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候恶化已被确认。 B有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。 C当徜徉在议论性散文的小径上时,你是自由的,那些曲曲弯弯的小道,伸向远方,也许并不清晰,但你在漫不经心中或许会忽有所悟。 D如今,王伟已经回国,就职于北大医学部体育教授,继续从事他喜爱的乒乓球事业。 答案: C
5、 现代文阅读 阅读下面的文章,完成下面小题。 得救 (捷克)雅 哈谢克 为什么必须绞死巴夏尔,这与故事的主旨无关。临刑的前夕,当看守长端着酒肉出现在他牢房里的时候,尽管压积了一身累累罪行,他还是禁不住笑逐颜开。 “这些都是给我的吗? ” “对。 ”看守长深表同情地说, “最后一顿了,您就吃个痛快吧。回头再给您把凉拌黄瓜端来 -我一次端不了这么些。 ” 巴夏尔满意地听完了他的话,便舒舒坦坦地在桌旁坐下,咧嘴一笑,开始狼吞虎咽地嚼起炸牛肉来了。看来他是一条聪明的混世虫,要尽量从生活中捞取一切,连这最后的片刻享受也不 肯放过。 只有一个念头冲淡了他的食欲,那便是:今天早上通知他,说他的请赦书已被驳回
6、,只准缓期执行二十四小时。这些巴不得所有囚犯都乖乖地引颈就刑的人们,就要来绞死他,看着他一命呜呼。而他们自己呢,明天,后天,甚至好多年以后还是照常活下去,照常在每天晚上悠然地回家,而他巴夏尔却早已不在人世了。 他闷闷不乐地想着这些,嘴里塞满了炸牛肉。在旁人给他把凉菜和小面包端来的时候,他竟长叹了一声,说想抽口好烟。 大家就给这犯人买来上等烟叶,看守长还亲自给他递上火柴,并且向他大谈上帝的无限天恩,说纵然失掉了尘世上的一 切,未始不能在天上 犯人请求给他再来一份火腿和一公升葡萄酒。 “今天您要什么就有什么! ”看守长说, “对像您这种处境的人,我们是没有什么舍不得的。 ” “那么就请再添两份肝制
7、香肠吧。另外再来一公升黑啤酒,我也会领情的。 ” “绝对不会少您半点的,我马上就去吩咐! ”看守长殷勤地说, “我们犯得着不讨您喜欢吗?人一辈子也活不了多久,还是多吃多喝点吧。 ” 当看守长将那些酒肴送来的时候,巴夏尔说已经够了。不一会儿,这些佳肴美酒的香味便充满了整个牢房。巴夏尔将桌上的杯盘摆弄齐整后,就又大嚼起新点的干酪 和沙丁鱼来,一面喝着啤酒和葡萄酒。 猛然间他记起了,在他还未入狱的时候,有一次,他也是这样酒足饭饱、心旷神怡地坐在郊外一家餐厅的凉台上吃晚餐,翠绿的树叶在皓月的清晖之下熠熠发光。在他的对面,就像眼前的看守长一样,坐着胖胖的餐厅老板,不住地向巴夏尔敬酒敬菜 “讲个笑话给我听
8、吧。 ”巴夏尔说。于是看守长挺带劲地给他讲了一个最新奇的笑话,正如他自己所说的,内容下流。 巴夏尔请求再来一点水果、一杯黑咖啡和几块饼干作点心。他的这个请求也如愿以偿了。在他用完点心之后,牢房里进来了一个狱中牧师,打算给囚犯一 番最后的劝慰。 牧师是个神情愉快、和蔼可亲的汉子,他也像巴夏尔周围为他操心、判他死刑,明天就要绞死他的人一样。他们一个个满面春风,和他们打交道很痛快。 “上帝会使您得到安慰的。 ”狱中牧师拍着巴夏尔的肩膀说, “明天一早您便万事都了啦,不过也用不着垂头丧气。您还是忏悔忏悔,打起精神来仰望一下天国吧。您要信赖上帝,因为他对每个悔罪的人都十分高兴。谁要是不肯忏悔,谁就会在牢
9、房里彷徨哭泣,一夜难安,但这对您又有什么好处呢?只不过是自讨苦吃罢了。谁忏悔,谁就能在这最后一夜里睡个好觉,做个好梦。我再重复一遍,老弟 ,要是您肯洗涤灵魂的罪恶,便会觉得好过得多了。 ” 谁知巴夏尔陡地面如土色。他直想呕吐,五脏六腑都翻动了,却又吐不出来。一阵可怖的痉挛攫住了他的全身。他蜷曲着,痉挛着,额头冷汗淋漓。 这下可把牧师吓坏了。 看守们纷纷跑来,连忙把巴夏尔送进了狱中医院,狱医们一看都摇头。傍晚,病人发高烧了。子夜以后,医生们宣布他的病况非常险恶,并且一致断定是剧烈中毒。 重病的人照例是不处死的,因此当天夜里并没有给巴夏尔搭设绞架。 相反的却是替他清洗肠胃,还把那些未被消化的食物残
10、块进行了一番化验,结果发现肝制香 肠已经腐烂,含有剧毒。 一个调查团突然光临了出售香肠的商店。调查的结果是那香肠商违反了卫生规定,香肠没有被放在冷藏室,而是被放在温暖的地方。调查团记录完后,案子就转到检察长手中去了。检察长便以食物储藏不符合卫生标准的罪名,把那商人审讯了一通。 在那些治疗巴夏尔的狱医之中,有一位心地善良的年轻医生,他寸步不离地守着那张病床,想尽一切办法来使病人起死回生,因为这件案子实在是太稀罕,太离奇,太有趣了。年轻的医生日夜不懈地护理着巴夏尔,两周以后,他便拍了拍犯人的背道: “您得救啦 !” 第 二天巴夏尔就被依法绞死了,因为他已经有了足够上绞架的健康。 使巴夏尔苟延残喘两
11、星期的香肠商被判处了三星期徒刑,而救了巴夏尔一命的医生却得到了司法部的表扬。 【小题 1】面对巴夏尔无休止的索求,看守长毫不生气,反倒是有求必应。结合划线句的内容,请以看守长的语气说出他自己真实的想法。( 4分) 【小题 2】为什么巴夏尔会回忆在 “餐厅吃晚餐 ”时的月色?( 4分) 【小题 3】请说说小说标题 “得救 ”的寓意。( 4分) 【小题 4】哈谢克的短篇小说以 “情节的独特安排 ”著称,请联系本文谈谈你的理解。( 6分) 答案: 【小题 1】对 像你这样的死囚犯,我们没有什么舍不得的,想吃什么想喝什么尽管说,( 2分)最要紧的是要保证有个健康的身体,这样明天就可以顺利上绞架,我们也
12、就算是交差了。( 2分) 阅卷说明:得分点分为两层,一层是结合划线句说出表面意思,一层是挖掘出内在含义。 【小题 2】反衬的手法( 1分),月色的美好,象征了未入狱时的自由和轻松( 1分),与现在的绝望无奈形成鲜明的对比( 1分),表现了巴夏尔临刑前对正常自由生活的依恋( 1分)。 【小题 3】医生对巴夏尔说 “你得救啦! ”的第二天,巴夏尔即被送上绞架,这一切都源于 “重病的人照例是不处死的 ”规定( 2分),意味着在当时的社会里民众不可能得到真正的解救,讽刺了社会制度的残酷和人性的虚伪。( 2分) 【小题 4】阅卷说明: “情节的独 特安排 ”在本文主要表现为 “情节的一波三折 ”和“结局
13、的出乎意料却又在情理之中 ”,只要抓住其中的一点,言之有理(分点有条理)即可。 ( 1)情节发展一波三折( 2分),因为 “重病的人照例是不处死的 ”,所以为了让死囚犯巴夏尔以 “健康 ”的身体走上绞架,看守长 “殷勤 ”地侍候他,结果适得其反,使得暴饮暴食的巴夏尔 “食物中毒 ”,于是香肠商被判刑,治愈巴夏尔的医生获表扬,而巴夏尔最终也因具有 健康的身体被 “顺利 ”依法绞死( 2分),这样的情节安排跌宕起伏,嘲讽了伪善的道德观念,揭露了当时社会制度的残酷和灭绝人性( 2分)。 ( 2)结尾部分出乎意料又在情理之中( 2分),死囚犯巴夏尔因看守长的 “殷勤 ”而 “食物中毒 ”,于是有关部分
14、介入调查,使巴夏尔苟延残喘两星期的香肠商被判处了三星期徒刑,而救了巴夏尔一命的医生却得到了司法部的表扬( 1分)。最出乎意料的是,医生对巴夏尔说 “你得救啦! ”的第二天,巴夏尔即被送上绞架,这一切都源于 “重病的人照例是不处死的 ”规定( 1分)。结尾戛然而止,照应了标题,嘲讽了伪善的道德 观念,揭露了当时社会制度的残酷和灭绝人性( 2分)。 【小题 1】略 【小题 2】略 【小题 3】略 【小题 4】略 文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题 少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务。意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言。仆非敢如此也。请略陈固陋。阙然久不报,幸勿为过。
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