2010-2011学年度江苏省海门中学高一下学期期中考试语文试卷与答案.doc

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1、2010-2011学年度江苏省海门中学高一下学期期中考试语文试卷与答案 其他 补写出下列名篇名句中的空缺部分 （ 1） ，春与秋其代序。惟草木之零落兮， 。（离骚） （ 2）东隅已逝， 。（滕王阁序） （ 3） ，山长水阔知何处？（蝶恋花） （ 4）西当太白有鸟道， 。（蜀道难） （ 5） ，潦倒新停浊酒杯。（登高） （ 6）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。（琵琶行） 答案：（ 1）日月忽其不淹兮 恐美人之迟暮 （ 2）桑榆非晚 （ 3）欲寄彩笺兼尺素 （ 4）可以横绝峨眉颠 （ 5）艰难苦恨繁霜鬓 （ 6）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 选择题 下列各组词加点字的注音都不相同的一项

2、是：（ ）（ 3分） A埋怨 /埋藏炮筒 /如法炮制翘楚 /翘首以盼 B蔓延 /瓜蔓勉强 /强词夺理寒舍 /舍死忘生 C星宿 /宿怨里弄 /弄巧成拙记载 /载歌载舞 D屏障 /屏除曲解 /曲意逢迎纤绳 /纤纤玉手 答案： C （ A mn/mi po/po qio B mn/wn qing sh/sh C xi/ s lng/nng zi/zi D png/bng q qin/xin） 下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是：（ ）（ 3分） A趴在号位的黄大爷打枪的姿势显得特别专业，在打枪的几秒钟内，他目不交睫地盯着目标，丝毫不理会别人的叫好声。 B广州亚运会上，中国三大球似乎只能靠篮球撑撑

3、门面，足球和排球正在用每况愈下的表现，一步步逼近公众的承受 底线。 C最近我们的电视荧幕很是热闹，先是二十多年前的四大名著电视剧在各频道轮番重播，继而刚翻拍的三国演义西游记红楼梦又粉墨登场，一时间新旧齐飞，生老并现，观众可谓 “大饱眼福 ”。 D最近，一场罕见的雨雪冰冻灾害袭击了我国南方大部分地区。中央军委临危授命，人民解放军和武警部队全力以赴，投入抗灾救灾战斗，谱写了听党指挥、服务人民、英勇善战的新篇章。 答案： B （ A、目不交睫：完全没有闭眼睡觉。形容繁忙操劳或思虑难眠。C、粉墨登场：指化装好了上台演戏，比喻坏人经过一番乔装打扮正式露面活动。用在这里不合语境。 D、临危授命：指在危难之

4、时勇于献出生命。该句望文生义，将其理解成 “在危难之时下达命令 ”。 ) 现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列各题。 解读毕加索 面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家，我们常常只有惊叹。其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味，或许还有细细地咀嚼 品咂其中的苦味和甘甜，以及咸涩。 在人类的历史上，有一些艺术家是难以超越的，他们本来就是这样一些强大特异的生命。这些生命仿佛有无穷无尽的创造力，一生可以纵横涂抹而不知疲倦。他们几乎无一例外地拥有一个长长的生命、漫漫的创造历史：从很早即开始起步，直到最后才缓缓终止。毕加索最早的作品是十岁左右画出的，如十四岁的裸脚的女孩老渔 民等杰出作品 仅此

5、一条就决定了这是一个非凡的绘画 天才。 纵观他一生的无数作品，可以从中找到各种风格倾向各种情绪，这些 奇迹领略不完也诠释不尽 。它们本身即组成一个宇宙，其中繁星闪烁，风云变幻，既有风和日丽也有雷鸣电闪，更有惊涛骇浪，那种动人的美，让人过目不忘的最为独到的呈现与表达，简直比比皆是。我们可以一口气列举出站在球上的孩子特技表演者的家庭与孩子奥尔喜肖像持扇的女子 多到一时难以穷尽。最伟大的艺术家，他们心底从来都是充斥了不安：怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路，这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变，是无头无尾的探求，大嬉戏 和大玩笑，包括大绝望大痛苦；还有恶作剧，装傻与佯疯，傲世与自卑，欺世

6、与自欺 这一切综合一起，让后来人去清理和辨析，去极为困难地分拣。后来人常常是不知所措的，在这亘古未见的一大堆斑驳灿烂面前，大半只有叹息，而没有能力去鉴别 他们甚至在这样的生命面前连起码的冷静都要丧失，视听失灵， 这就是艺术家和受众的的双重悲剧 。 有人不止一次地指出他是现代绘画史上的 “巨灵 ”，除了 “野兽派 ”以外，几乎开创了所有潮流的先河。它们使当时和后来的艺术处于激活状态，它们也使各种尝试变得可信和可能。但当我们面对一大堆千奇百怪、巧思百出 ，有时直接就是丑陋怪异到 目不忍睹的东西时，难道不应该产生一些怀疑吗？是我们错了还是当年的大师错了？追问的结果是：大概谁都没错，是时代错了。在一个

7、人类正在物化、异化，正在走入失去自我的现代荒漠的时代，作为个体，一个生命，你尽可以呼号，但没有回音，更没有应答 至此，我们或许可以稍稍窥见毕加索当年的伤痛。面对那样的时代，人们所能做到的大概也就是像当时的大师那样，做下这疯癫无忌的大喧哗和大游戏了。他要可意地尽情地嘲讽一番，既嘲讽自己，又嘲讽时代；既嘲讽去者又嘲讽来者。因为不如此就不足以表达心中的全部感触、百缠纠 结无从摆脱的矛盾与痛苦。 不仅如此，他还要面对一个颠倒黑白、指鹿为马的时代，特别是一个虚荣的时代。看来一个艺术家被逼到了尽头，就偏要穿上皇帝的新衣，偏要以此为乐 他与另一些人的不同就在于他的自觉与清醒。毕加索兴之所至任意涂抹，像儿童一

8、样嬉戏不休，上下游荡，四方徘徊，进入化境般的流畅自如，实际上却是隐含了一个生命的全部悲冷无告。这儿有泪水，有傻笑，更有绝望的哀求，在他这儿等于是以歌当哭。 就最后而言，就其背后的意义而言，毕加索是消极的。 他没有将一个 人追求完美的努力、将这种生命的搏斗进行到最后。他以另外一种方式表达了自己的屈服。我每一次看到他的不可征服的创造，就在心里悄悄发出叹息：伟大的毕加索，屈服的毕加索。 注：毕加索（ 1881-1973）西班牙画家，法国现代派主要代表，一生画风和风格迭变。 【小题 1】文中说毕加索的作品 “奇迹领略不完也诠释不尽 ”，毕加索的作品中有这些 “奇迹 ”的原因是什么？（ 6分） 答： 【

9、小题 2】文中说 “这 就是艺术家和受众的双重悲剧 ”，句中的 “双重悲剧 ”指什么？请结合文意分析作答。（ 6分） 答： 【小题 3】文章开头说，毕加索是一个 “伟大狂放的艺术家 ”，毕加索的 “伟大 ”具体表现在哪些方面？请根据文章内容概括说明。（ 6分） 答： 答案：【小题 1】毕加索的心底从来都在怀疑自己的意义、创造和人生道路；他的创作有无数次激变，他坚持不断的探求。 【小题 1】艺术家的悲剧：创造了一大堆亘古未见的斑驳灿烂的作品，而受众没有能力去鉴别；受众者的悲剧：面对艺术家内容庞杂的作品没有能力去鉴别。 【小题 1】有着无穷无尽的创造力（或 “有着漫长的创造的历史 ”）；其作品内容

10、和风格多种多样，领略不完也诠释不尽；几乎开创了所有潮流的先河。 阅读下面的作品，完成下列各题。 淡 竹 苏沧桑 (1)初秋， 我和他相遇在江南湖州一个叫 “百草原 ”的山林中。 (2)他是竹 植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原其他植物，像一个混得不太好的中年人。 (3)稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学新生般踌躇满腹；银杏终于褪去一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，像极熏衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。贪婪的蔓，

11、不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边嗜血， 一边甜言蜜语 (4)几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊 我要生存！我要开花！我要结果！ (5)甚至那口奇异的千年古井，都像藏着无穷的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。如果将井沿继续垒高，水会怎样？ (6)他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机 要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；要对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委曲求全 这样才能安身立命，才能有 飞黄腾达的可能。 (7)可是，他的节生来就是直的，他不

12、能弯腰。他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。 (8)真是空的吗？不，那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙 有与生俱来的一些坚持，有人生一世草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱 (9)那一节节空里，是永远的盈满。 (10)更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。他是淡竹 全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子中的最淡 淡紫、淡红 、淡褐、淡绿，淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。 (11)他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席、竹桌

13、、竹椅、竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。 (12)当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝竿向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。 (13)他是李白， “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ”。他是陶渊明， “采菊东篱下，悠然见南山 ”。他是郑板桥， “盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈 ”。他是文天祥， “人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ”。他是苏轼， “宁可食无肉，不可居无竹 ”。他是疯疯颠颠的释道济公， “数枝淡竹翠生光，一点无尘自有香

14、”。他是岳飞，辛弃疾，他是中国儒家，“山南之竹，不操自直，斩而为箭，射而则达 ” (14)他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风清也是一辈子。奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵上的丰足。 (15)于是，这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑 。 【小题 1】解释下列句子中加点词语在文中的含义。 (4分 ) (1)那一节节空里是永远的盈满。 盈满： (2)他可以很入世。 人世： 【小题 2】本文题为 “淡竹 ”。第（ 3） （ 4）段却写到了稻子、银杳、梧桐等作者这

15、样写的用意何在 (4分 ) 答： 【小题 3】文章的第（ l3）段在表达技巧方面有哪些特点 请简要分析。 (6分 ) 答： 【小题 4】纵观全文。作为 “植物中的另类 ”， “清瘦且 憔悴 的淡竹有哪些特点？就这些特点作者赋予了它怎样的品格 (6分 ) 答 答案：【小题 1】 (1) 竹子中含着坚持、豁达、智慧、感恩、爱、亲、与周围事物的和谐等。（ 2分，意思对即可） (2)有很强的实用价值，可以防风、成荫、美化环境，制作各种器具，为人类作出贡献。 （ 2分，意思对即可） 【小题 1】运用稻子、银杏、兰花等植物与淡竹形成对比（或反衬）（ 2分），表现淡竹的清瘦且憔悴（ 1分），突出竹的精神与气

16、节（具体化为正直、淡泊亦可）（ 1分）。（共 4分，意思对即可） 【小题 1】 (1)运用了比喻（拟人），把淡竹 比作李白、文天祥等人，揭示了两者精神上的相似之处； (2)大量引用诗文，既表现了人的特点，也显示了竹的精神； (3)运用了排比的手法，使竹的精神被集中充分地体现出来； (4)运用了联想，由淡竹的特点联想到人的精神，用人的精神表现竹的特点。 (每点 2分；答对三点即可得满分。共 6分，意思对即可 ) 【小题 1】特点：直、空、淡； (3分 )启示：直，为人正直，刚直不阿；空， 凡事不枉费心机；淡，淡泊名利，看淡生死。 (3分 )（共 6分，意思对即可） 文言文阅读 阅读下面的文言文，

17、完成下列各题 水经云： “彭蠡之口，有石钟 山焉。 ”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之， 焉，余固笑 而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人 。而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间。又

18、有若老人咳且笑 于山谷中者，或曰，此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌 迫缰庸牟痪 廴舜罂帧於 熘 蛏较陆允 粒 恢 淝成睿 胙桑炫榷 艘病刍刂亮缴郊洌 敫劭冢 写笫 敝辛鳎 勺 偃耍 罩卸 嗲希 敕缢 嗤掏拢 懈 U坎镗 之声，与向之噌 普呦嘤 缋肿餮伞 br因笑 谓迈曰： “汝识之乎？噌 普撸 芫巴踔 奚湟玻 U坎镗 者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也。事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？ ”郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。士大夫终 不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知。而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑 李渤

19、之陋也。 （苏轼石钟山记） 【小题 1】对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是：（ ）（ 3分） A下临深潭，微风鼓浪鼓：振动。 B桴止响腾，余韵徐歇腾：传播。 C汝识之乎识：知道。 D郦元之所见闻，殆与余同殆：几乎。 【小题 2】下面各组句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是：（ ）（ 3 分） A而长子迈将赴饶之德兴尉周景王之无射也 B渔工水师虽知而不能言盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也 C彭蠡之口，有石钟山焉于乱石间择其一二扣之， 焉 D今以钟磬置水中而陋者乃以斧斤考击而求之 【小题 3】下面对文段的分析，不正确的一项是：（ ）（ 3分） A文中写绝壁下的景观，有远有近，有高有低，有动有静

20、，有形有声，十分逼真，使人有身临其境之感。 B文中极力渲染阴森可怖的环境气氛，烘托出亲身探访的不易，为下文批评“士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 ”埋下伏笔。 C文中标明了四处 “笑 ”，其中 的 “笑 ”都是针对李渤观点的，有否定、嘲笑之意；而 处的 “笑 ”是一种轻松愉快的笑，表现了作者探明真相后的得意、兴奋。 D作者以探究石钟山命名为由来提出自己不迷信 旧说，大胆质疑，敢于探索的主张。作者指出石钟山命名的正确说法不能流传的原因在于 “士大夫 ”和 “渔工水师 ”不能合作考察。 【小题 4】阅读下面的文言文，把文中划线的句子翻译成现代汉语。（ 10分） 赵括自少时学兵法，其父奢不能难，然不谓

21、善，谓其母曰： “赵若必将之，破赵军者必括也 。 ”后廉颇与秦相持， 秦应侯行千金为反间于赵，曰： “秦之所畏，独赵括耳。 ”赵王以括代颇将。蔺相如谏，王不听。括母上书言括不可使 ，王又不听。 秦王闻括已为赵将，乃阴使白起代王 ，遂胜赵 。 （ 1）赵若必将之，破赵军者必括也。（ 3分） （ 2）秦应侯行千金为反间于赵，曰： “秦之所畏，独赵括耳。 ”（ 4分） （ 3）秦王闻括已为赵将，乃阴使白起代王 ，遂胜赵。（ 3分） 答案：【小题 1】 D （ D项中的 “殆 ”意为 “大概 ”） 【小题 1】 A （ “之 ”，结构助词，的。 B、表转折 /表并列。 C、兼词，于此 /形容词词尾。

22、D、把 /用） 【小题 1】 D（ “合作考察 ”错） 【小题 1】（ 1）赵国如果一定要让赵括担任将军，使赵军破灭的一定是赵括。（评分建议： 大意对，语句通顺。（ 2分） 将：让 担任将军， 1分） （ 2）秦国的应侯拿出千金到赵国实施反间计，说： “秦国害怕的，只是赵括罢了。 ”（评分建议： 大意对，语句通顺。（ 2分） 行：拿出、拿了， 1分； 独：只是、唯独， 1分） （ 3）秦王听到赵括已经担任赵国的将军，就暗中派遣白起代替王 ，于是战胜了赵国。（评分建议： 大意对，语句通顺。（ 2分） 阴：暗中、暗地里， 1分） 诗歌鉴赏 .阅读下面这首诗，然后回答问题 栀子花诗 沈周 雪魄冰花凉

23、气清， 曲栏深处艳精神。 一钩新月风牵影，暗送娇香入画庭。 注：沈周，明朝 “吴门画派 ”的领袖。 （ 1）栀子花为常绿灌木，夏季开花，起首句为什么会有 “冰雪 ”之喻？（ 4分） （ 2）全诗体现了诗人怎样的情致？ （ 2分） （ 3）诗的后两句描写尤为奇妙，历来颇得诗评家的青睐，请作简要赏析。（ 4分） 答案：（ 1） 栀子花呈白色，又因其在夏季开花，所以喻其花魂为雪铸，喻其花为冰质，以突出其冰清玉洁的形象在夏天给人们带来的清凉之气、舒爽之感。（评分建议：相似点 2分，带给人的感受 2分） （ 2）体现了诗人对夏夜栀子花形象的喜爱以及由栀子花、夜风所营造的清新、雅致、幽静、恬适氛围的欣赏、

24、沉醉。（评分建议：喜爱花和沉醉环境各 1 分） （ 3） 运用拟人手法，形象写出了 “栀子花 ”在夜风中的风情。 一 “牵 ”一 “送 ”，夏夜微风的情态可掬；言 “影 ”言 “香 ”，栀子花的精魂大有飞动之感。 如钩新月，暗香浮动，视觉与嗅觉相结合，营造出幽美恬静的意境。 （评分建议：拟人与多感官结合各 1分，花与风的风情 2分，意境 2分） 语言表达 假如今天是父亲（母亲）节，请你写一段话表达对你父亲（母亲）的感激、祝福的话，必须用两个比 喻， 50字左右。（ 5分） 答案：例：父亲，你的教诲像一盏灯，照亮我前程；你的关怀像一把伞，为我遮挡风雨。你用最朴实的方式表达你的爱，你的爱足够我一辈

25、子享用，祝父亲节日快乐 !（两个完整比喻 3分， 1句 1分， 2句 3分；表达感激和祝福， 2分， “感激 ”和 “祝福 ”各 1分） 阅读下面一段文字，筛选并概括出印尼政府考虑迁都的四点理由。（每点不超过 5个字）（ 4分） 雅加达在十五世纪时还是个小渔村，历经荷兰、英国、日本的殖民统治，经历了五百多年发展成为现代化都市。但目前雅加达面临很多难题，如城市基本功能不足，人口超过 1200万，来自各地的流动人口挤压着城市空间，同时还引发了不少社会治安问题。另外，雅加达如今的地理环境也令人担忧，有地层下陷和海水倒灌入侵地下水等问题。世界银行研究预测，十五年后海平面可能上涨到总统府门前。为此，印尼

26、政府考虑迁都，位于雅加达以南 50公里的绒果尔成了新首都最有可能的备选地。 答案：市政滞后（不足）、人口过多、治安严峻、地理环境差。（每点 1分） 作文 阅读约翰 罗斯金的小诗痕迹，根据要求作文。 把每一个黎明看作生命的开始把每一个黄昏看作生命的小结让每一个这样短短的生命都能为自己留 下一点儿可爱的事业的脚印和你心灵得到实质的痕迹。 在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹，只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。 请以 “痕迹 ”为题，自主确定立意，写一篇不少于 800字的记叙文。 答案：读约翰 罗斯金的诗痕迹，我们可以感悟到 “在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹 ”。在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？这些 “脚印和痕迹 ”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留下什么样 的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适宜于写成记叙文或散文。