2014届湖北黄冈市马畈中学九年级上期第一次月考历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届湖北黄冈市马畈中学九年级上期第一次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列改革和革命不属于资产阶级性质的是 A大化改新 B明治维新 C俄国 1861年改革 D法国大革命 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对资产阶级性质的改革和革命的理解。解答此题一定要注意题干中的 “改革和革命不属于资产阶级性质。 ”这句话，通过学过的知识我们知道：日本明治维新和俄国 1861年改革都是资产阶级性质的改革，法国大革命属于资产阶级性质的革命。所以此题应选 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命；人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 现在很多

2、城市的公交汽车上开始使用 “非接触式公交 IC卡 ”，该卡应用了物理学上的电磁感应原理。持卡者只要将卡在车门口的一台小机器前一晃，机器就能发出通过的信号。你知道电磁感应现象是谁最早发现的吗？ A爱迪生 B赫兹 C格拉姆 D法拉第 答案： D 试题分析：主要考查学生对第二次工业革命发明的识记。依据学过的知识可知，第二次工业革命中， 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。所以正确答案：是 D。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入电气时代 没有革命，而是通过自上而下的改革走上资本主义道路的国家是： A英国、法国 B法国、美国 C日本、俄

3、国 D法国、俄国 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对资产阶级性质的改革的认识。依据已有知识可知，日本明治维新是一场自上而下实行的资产阶级性质的改革，是日本历史上的重要转折点，使日本走上资本主义道路。俄国 1861年改革也是一场自上而下实行的 资产阶级性质的改革，是俄国历史上的重要转折点，使俄国走上资本主义道路。故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 英、法、美资产阶级革命的共同点是 A改变了原来的社会性质 B建立了资产阶级的君主立宪 C为限制王权，制定了本国宪法 D进行了反对外国干涉的革命战 答案： A 试题分析：本题主要考查学生

4、对英法美资产阶级革命的识记。依据所学知识可知，英国资产阶级革命和法国大革命都是推翻封建制度，建立了资产阶级共和国。美国独立战争是推翻英国的殖民统治，赢得 国家独立，建立了资本主义制度。美国南北战争又维护国家统一。故正确答案：是 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英法美资产阶级革命 林肯成为美国历史上著名的总统，主要是因为林肯作出下列贡献： 赢得国家独立； 维护了国家统一； 解放黑人奴隶； 制定 1787年美国宪法。 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对林肯贡献的识记。依据所学知识可知，林肯领导了美国南北战争，并取得胜利，林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡

5、献。故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争 日本明治维新是日本历史的转折点主要是因为 A推翻了幕府统治 B恢复了天皇的权力 C改变了社会性质 D走上了侵略扩张的道路 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对日本日本明治维新的认识。我们通过学过的知识知道：明治维新前，日本是一个封建国家，面临着严重的民族危机。明治维新后，日本走上资本主义发展道路，社会性质发生了变化。故正确答案：是 C。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转 折 不属于俄国 1861年改革废除农奴制有利于俄国资本主义发展的原因是 A有了

6、大量的自由劳动力 B积累了大量的资本 C扩大了国内市场 D保留了封建残余 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对俄国 1861年改革影响的理解。依据学过的知识可知，俄国 1861年改革废除农奴制，使俄国资本主义发展获得大量的自由劳动力，积累了大量的资本，也扩大了国内市场，但这次改革不彻底，保留了大量封建残余，不利于俄国资本主义发展。故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 第二次工业革命发明的交通工具是 A汽车、飞机 B火车、汽船 C火车、汽车 D汽船、飞机 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对第二次工业革命发明的交通工具的准确识记

7、。依据学过的知识可知，在第二次工业革命中，德国的卡尔 本茨发明了内燃机，后来又在此基础上发明汽车。 1903年，美国的莱特兄弟发明飞机。所以正确答案：是 A。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入电气时代 资本主义最终战胜封建主义是在下列哪一事件完成之后 A新航路开辟 B英国资产阶级革命 C法国大革命 D工业革命 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对工业革命影响的准确识记。依据学过的知识可知，工业革命创造了巨大的生产力，工业革命促使社会日益分裂成两大直接对立的阶级：资产阶级和无产阶段，资本主义最终战胜封建主义。工业革命改变了世界的面貌，造成东方的落后和西方的强盛。因

8、此选 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 综合题 阅读下列材料，回答问题。 材料一：农奴在法律上是 “自由人 ”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 材料二： 1863年 1月 1日起， 为人占有而做奴隶的人们都应在那 时及以后永远获得自由 材料三：政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。 请回答： （ 1）材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关？三次历史事件的领导者分别是谁？（ 3分） （ 2）以上三次重大事件的直接

9、目的分别是什么？它们的共同历史作用是什么？（ 3分） （ 3）通过学习以上三个事件，对我国社会主义现代化建设有什么启示？（至少两点）（ 2分） 答案：（ 1）俄国 1861年改革、美国南北战争、日本明治维新；亚历山大二世、林肯、明治天皇 （ 2）废除农奴制、废除奴隶制度、摆脱民族危机；有利于资本主义经济的发展 （ 3）改革是社会发展的直接动力；维护国家的统一是一个国家发展的前提。 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对俄国 1861年改革、美国南北战争、日本明治维新领导人的识记。依据所学知识可知，亚历山大二世领导的俄国 1861年改革颁布法令，法令规定： “ 农奴在法律上是 “自由人 ”，地主

10、再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。 ”美国南北战争林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言，宣布： “1863年 1月 1日起， 为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由 ” 。 1868年日本明治天皇进行改革，即日本的明治维新，内容有：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 第（ 2）问，主要考查学生对俄国 1861年改革、美国南北战争、日本明治维新目的的识记。依据学过的知识已知，俄国 1861年改革前，封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。美国南北战争前，美国南方种植园的奴隶制严重阻碍了美国资本主义的发展。日本明治维新前，美国已打开日本的大门，日本面临严重的民族危机。 第（ 3）问

11、，这是一道开放性的历史试 题，旨在考查学生的理解能力。日本和俄国都是通过实行资产阶级性质的改革使国家强大起来。美国南北战争则是维护了国家统一。因此我们认识到：改革是社会发展的直接动力；维护国家的统一是一个国家发展的前提。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折和美国南北战争 阅读下列材料，回答问题。（ 8分） 材料一： 1807年，美国人富尔敦制造的第一艘汽船在哈得逊河试航成功。吏蒂芬孙经过几年的努力，终于在 1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为 “火车 ”。 材料二 ： 1885年，本茨制成一辆三轮汽车，从此以后汽车

12、发展迅速，成为陆上的交通工具。 1903年底美国的莱特兄弟制成的飞机终于试飞成功。 材料三： 19世纪 70年代，电力作为新能源进入生产领域，也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们生活。 请回答： 汽船和火车是什么时期的重要成果？它是以什么作为动力？（ 2分） 汽车和飞机又是什么时期的重大成果？它们又是以什么作为动力的？（ 2 分） 从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？（ 2分） 在日常生活中，科学技术革命的发展对你或你的家 庭带来了哪些好处呢？对此你有什么感想？（ 2分） 答案： 、第一次工业革命时期， (1分 ) 以蒸汽机为动力。 (1分 ) 第二

13、次工业革命时期， (1分 ) 以内燃机为动力。 (1分 ) 汽船火车汽车飞机的发明不仅便利了交通，还促进了能源的发展，方便了人们的生产生活。总之，这些机械的发明促进了生产力的迅速发展。 (2分 ) 如：电视机收录机等丰富了人们的精神生活；洗衣机电冰箱等减轻了人们的家务劳动的等。从 “科学技术革命的发展促进了生活质量的现代化，改善了人们的日常生活，提高了生活质量，作为学生从小应树立爱科学学 科学，运用科学技术为社会做贡献的观念 ”等方面来谈感想。 (2分 ) 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对第一次工业革命重大发明的识记。依据学过的知识已知，开始于 18世纪 60年代的第一次工业革命，瓦特改

14、良蒸汽机的发明，把人类带入了 “蒸汽时代 ”。美国人发明了汽船，英国的史蒂芬孙发明火车。汽船和火车都是以蒸汽机作动力。 第（ 2）问，旨在考查学生对第二次工业革命有关知识的识记。依据学过的知识已知，在第二次工业革命中，德国的卡尔 本茨发明了内燃机，后来又在此基础上发明汽车。 1903年，美国的莱特兄弟发明飞机。汽车和飞机都 是以内燃机为动力。 第（ 3）问，本题旨在考查学生对工业革命交通工具发明的认识。汽船火车汽车飞机的发明首先便利了交通，改变了人们的生活方式。汽船火车的发明，促进了煤的开采；汽车飞机的发明促进了石油的开采。总之，这些发明促进了生产力的迅速发展。 第（ 4）问，这是一道开放性的

15、历史试题，引导学生畅谈科学技术革命的发展带来的好处。如汽车和飞机的发明，改变了人们的生活方式。电视机的发明丰富了人们的精神生活。洗衣机电冰箱等减轻了人们的家务劳动的等。总之，科学技术革命的发展促进了生活质量的现代化，改善了人们的日 常生活，提高了生活质量，所以我们要学科学，用科学。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入电气时代 阅读下列材料，回答问题（ 6分） 材料一：确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。 材料二： “阐述了自由、民主的政治原则

16、，指出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶。 材料三：自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人 平等；国家实行立法、行政、司法三权分立；私有财产神圣不可侵犯。 请回答： 1.以上三则材料分别是什么历史事件、什么机构中颁布的什么文件？你对这三个文件有何评价？（ 4分） 2.你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次？为什么？（ 2分） 答案： .材料一：英国资产阶级革命、英国议会、权利法案，评价：限制了王权，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。 材料二：美国独立战争、大陆会议、独立宣言，评价：宣告北美殖民地脱离英国管辖，成为自由

17、、独立的合众国。 材料三：法国大革命，制宪会议、人权宣言 ，评价：人权宣言是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。 2.英国资产阶级革命在世界历史上影响最大，因为它揭开了资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程。 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命有关知识的准确识记。依据学过的知识已知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制， 1689年，为了限制国王的权利，英国议会通过了一部文献权利法案。权利法案以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，其中提出： “国王必须依法行 使权力，无权废除法律，征税需经议会

18、同意，议员有政治活动的自由。 ”。权利法案限制了王权，一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。美国独立战争中， 1776 年大陆会议颁布独立宣言，宣言提出人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利；谴责了英国殖民统治的罪恶。独立宣言的发表，标志着美利坚合众国的诞生。 1789年 7月 14日，巴黎人民发动武装起义，攻占巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕。后来，资产阶级掌握政权，制宪会议颁布了人权宣言，成为革命中的重要文献。人权宣言宣称人们生来自由，权利平等， 私有财产神圣不可侵犯。人权宣言是法国资产阶级革命的纲领性文件，是反封建专制的旗帜，是引导法国走向近代资本主义社会的指针。 第（ 2）问，本题旨在考查学生对英国资产阶级革命的认识。依据学过的知识已知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。因此说英国资产阶级革命在三次革命中影响最大。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命