2014届河南省平顶山市华英学校九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届河南省平顶山市华英学校九年级上学期期中考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 关于热机错误的说法是（ ） A利用内能来做功的机器叫热机 B蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 C一切热机的工作过程都包括四个冲程 D用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 答案： C 试题分析：物理学中，把利用内能来做功的机器叫热机，像蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机。热机工作时，用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，因此 A、 B、 D三选项的说法正确，说法不正确的为 C选项，内燃机的工作过程才包括四个冲程。 考点：热机、热机

2、的工作过程、热机效率 “绿色理念 ”要求从根本上减小乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合 “绿色理念 ”的是（ ） A就地焚烧 B发酵后作为农家肥 C加工成饮料瓶 D发酵制沼气 答案： A 试题分析：就地焚烧秸杆，将化学能转化为内能，但是这些内能释放到空气中，无法再回收利用，同时，也会造成一定的空气污染，因此 A选项的处理方法不符合 “绿色理念 ”. 考点：能量转化 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（ ） A物体的温度越高，所含热量越多 . B温度高的物体，内能一定大 C 0 的冰块内能一定为 0。 D温度相同的两物体间不会发生热传递 答案： D 试题分析： A

3、选项，热量是一个过程量，只能说是放出或吸收了多少热量，而不能表述为含有或具有多少热量，故 A错； B选项，温度高的物体内能不一定大，如一池塘的冷水与一杯热水相比，池塘里的冷水的内能更大，故 B错； C选项，任何物体在任何时候内能都不可能为 0，因为组成物体的分子在永不停息地作无规则运动，故 C错； D选项，发生热传递的条件是两物体要存在一定的温度差即两物体的温度不同 .因此本题说法中正确的是 D选项。 考点：内能、温度和热量三者的关系 下列说法正确的是（ ） A物体温度越低，分子运动越剧烈 B温度越高的物体含有的热量越多 C水沸腾时要吸收热量，温度保持不变 D冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变

4、内能 答案： C 试题分析：物体的温度越高，分子运动越剧烈，因此 A选项说法不正确；热量是一个过程量，只能说是放出了多少热量或吸收了多少热量，不能说含有多少热量，因此 B选项说法不正确；根据液体沸腾的规律可知 ，水沸腾时要不断地从外界吸收热量，但温度保持沸点温度不变；因此 C选项说法正确；冬天用热水袋暖手是将热水的内能转移到手上，能量的形式没有改变，属于热传递改变物体的内能，因此 D选项说法不正确。 考点：内能、温度和热量三者的关系、改变物体内能的方式 下列现象中，属于热传递的方法改变物体内能的是（ ） A刚从蒸笼里拿出的馒头，放一阵子变凉了 B冬天天冷，通过搓手发热取暖 C用锤子敲打石头时，

5、锤子发热 D给自行车车胎打气，打气筒壁变热了 答案： A 试题分析：改变物体做功的方式有两种：热传递（实质上是内能从一个物体转移到了另一个物体上）和做功（实质是内能和其他形式的能之间的转化过程）；所给事例中， B、 C、 D三选项中，均是通过做功的方式，将机械能转化为物体的内能，故本题的正确答案：为 A。 考点：改变物体内能的方式 关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A温度相等的 1 kg和 100 g的水内能相同 B物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C温度为 0 的物体没有内能 D在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 答案： D 试题分析：物体的 内能是物体内所有分子运动的分

6、子动能和分子势能的总和，物体在任何时候都具有内能，物体内能的多少不仅跟物体的温度有关，还与物质的多少、种类、状态等因素有关；因此 A、 C两选项说法错误；物体内能增加，可能是外界对它做功的结果，也可能是外界物体的内能转移到该物体上的结果，因此 B选项说法不正确。在相同物态下，同一物体温度降低，其内能一定减小。 考点：物体的内能 下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（ ） A大量使用热机会造成环境污染 B热机排出的尾气没有内能 C热机的效率能达到 100% D热机都是使用汽油作燃料 答案： A 试题分析：热机的使用，如汽油机、柴油机、蒸气机等燃料在燃烧时都会生成一定的有害物质，导致环境污染，

7、 A选项说法正确；任何物体都有内能、燃料燃烧放出的热量不可能全部转化为有效机械能、不同的热机所使用的燃料种类是不同的，因此 B、 C、 D三选项说法错误。 考点：热机的种类、热机的工作过程、热机效率 在下图所示的四个电路中，与右边实物图对应的是（ ） 答案： C 试题分析：采用 “电流流向分析法 ”对右边实物图进行分析可以发现两灯并联在电路中，开关与下面的灯串联接在支路上，不能实现对 上面灯的控制，因此与其对应的电路图为 C选项。 考点：电路的连接方式、电路图 如图所示的电路，闭合开关 S1和 S2后，下列分析正确的是（ ） A小灯泡亮，电铃响 B小灯泡亮，电铃不响 C小灯泡不亮，电铃响 D小

8、灯泡不亮，电铃不响 答案： C 试题分析：闭合如图所示电路中的开关 S1和 S2后，灯 L被短路，电流流经电铃、S2、 S1后回到负极。因此铃响，但灯不亮。正确答案：为 C. 考点：电路的三种状态 李海同学骑车上学，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车，或没有锁车就离开，因此他想设计提醒收支架和锁车的电路在兴趣小组活动中，他请同学们一道设计提醒锁车的电路，要求：当车的支架支起（开关 S1 闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（开关 S2断开）后，蜂鸣器停止发声他们设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是（ ） 答案： D 试题分析：由题意可知，当车的支架支起时蜂鸣器响起，说明 S2、

9、S1、电源、蜂鸣器组成的电路通路；当车上好锁抽出钥匙后蜂鸣器停止发声，说明 S2、 S1、电源、蜂鸣器组成的电路断路。 A、开关 S1闭合时，蜂鸣器被短路，不可能响起，与题意不符； B、 S1未闭合时，蜂鸣器会一直在响，与题意不符； C、蜂鸣器被 S2短路， S1闭合时，蜂鸣器不可能响起，与题意不符； D、开关 S1闭合时蜂鸣器响起，开关 S2断开后蜂鸣器停止发声，符合题意故选 D 考点：简单电路设计 如图 5所示，电流表 A1、 A2、 A3的示数分别为 I1、， I2、 I3，下列判断正确的是（ ） A开关 Sl和 S2断开、 S3闭合时，灯 L1和 L2并联 B开关 Sl和 S2断开、

10、S3闭合时，I1+I2=I3 C开关 S1和 S2闭合、 S3断开时，灯 L1和 L2并联 D开关 S1和 S2闭合、 S3断开时，I1=I2=I3 答案： C 试题分析：开关 Sl和 S2断开、 S3闭合时，灯 L1和 L2串联，根据串联电路中的电流规律，则有 I1=I2=I3；开关 S1和 S2闭合、 S3断开时，灯 L1和 L2并联，根据并联电路中的电流规律，则有 I1+I2=I3；由此可得本题正确答案：为 C。 考点：串、并联电路的特点及电流规律 柴油机的效率比汽油机的效率高，主要原因是（ ） A柴油的热值比汽油热值大 B柴油机和汽油机的点火方式不同 C汽油机的做功冲程用电火花点燃方式

11、，浪费了一部分能量 D做功冲程中柴油机汽缸内的燃气产生的压强和温度比汽油机里的高 答案： D 试题分析：汽油机和柴油机在构造及工作过程中的某些冲程上存在差异，这些差异中，做功冲程中柴油机汽缸内的燃气产生的压强和温度比汽油机里的高，使得同等情况下，柴油机能获得更多的有效能量，是柴油机效率比汽油机效率高的主要原因。 考点：内燃机的工作过程、热机效率 双选题 开启啤酒时，发现瓶口出现 “白雾 ”，这是瓶内的气体冲出时，内能转化为 能，使气体的内能减小，温度降低，水蒸气液化而产生的 现象。这个现象说明 可以改变物体的内能。 答案：机械；做功 . 试题分析： “白雾 ”是液态的小水滴，瓶内气体冲出时，对

12、外做功，内能转化为机械能，气体内能减小，温度降低，气体内的水蒸气液化，这一现象说明做功可以改变物化的内能。 考点： 改变物体内能的方式 实验题 如图 1是小明和小强做 “探究并联电路的电流规律 ”的实验时未连好的电路，现要求灯 L1和灯 L2并联，且电流表测灯 L2中的电流。（ 1+2+2+2=7分） （ 1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。 （ 2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的 示数如图 2甲所示，则灯 L2中电流为 _A。 （ 3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图 2乙所示，则干路电流为 A，那么灯 L1中的电流为 _A。 答案：（

13、 1）答题图如下；（ 2） 0.36；（ 3） 0.8； 0.44 试题分析：（ 1）从电源的正极开始连起，过开关 S后分为两支：一支经过电流表、 L2回到电源负极；一支直接经过灯 L1回到电源负极，电路连接如图所示：（ 2）量程为 0 0.6A，分度值为 0.02A，读数为 0.36A；（ 3）干路中的电流为0.8A，故灯 L1中的电流 I=0.8A-0.36A=0.44A 考点：探究并联电路中的电流规律 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。 实验数据记录如下表。（ 2+2+2+2=8分） (1)从表中数据可知，水和食用油的质量 _(选填 “相同 ”或 “不

14、相同 ”)，加热结束时，食用油的温度比水温度 _(选填 “高 ”或 “低 ”). (2)在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的 时间，此时，水吸收的热量 _(选填 “大于 ”或 “小于 ”或 “等于 ”)食用油吸 收的热量 . (3)实验表明， _(选填 “水 ”或 “食用油 ”)吸热的能力更强。 答案：（ 1）相同；高；（ 2）大于；（ 3）水 . 试题分析：（ 1）从实验记录表格中可以看出，实验中所用水和食用油的质量相同，加热结束时，食用油的温度比水的温度高；（ 2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热，所以

15、加热时间长的吸收的热量多即水吸收的热量大于食用油吸收的热量（ 3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于是食用油的吸热能 力。 考点：探究物质的吸热能力 填空题 如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。（ 1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为 _；加热时搅拌沙子，目的是_。（ 2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装 _（沙子 /水）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是 _. 答案：（ 1）沙子比热容小于水的比热容；使沙子

16、受热均 匀；（ 2）水；水蒸气液化放热 试题分析：（ 1）由 Q 吸 =cm t得， t= Q 吸 /cm，水和沙子的质量相同，吸收相同的热量，由于沙子的比热容小于水的比热容，所以温度变化较大加热时搅拌沙子，目的是使沙子能够均匀受热（ 2）装水烧杯上方的玻璃片内侧的小水珠是由于水蒸发形成的水蒸气遇冷液化形成的，在液化时要放热，所以烧杯上方的玻璃片温度比较高 考点：探究物质的吸热能力、液化现象 我们在考试时许多学科要用到 2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案：，是因为 2B铅笔中的石墨是 (选填 “导体 ”或 “绝缘体 ”)，若使用了不合格的 2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变 (选填

17、 “强 ”或 “弱 ”)，这样可能使电脑无法识别。 答案：导体；弱 . 试题分析： 2B铅笔中的石墨是导体，不合格的 2B铅笔中的石墨含量少，导电性能弱。 考点：导体和绝缘体 如图所示，（ 1）当开关 S1闭合， S2、 S3断开时，灯 L1和灯 L2的连接方式是 _；（ 2）当开关 S1断开， S2、 S3闭合时，灯 L1和灯 L2的连接方式是_。（ 3）当 S1， S2、 S3闭合是，会发生 。 答案：串联；并联；电源短路 . 试题分析：（ 1）当开关 S1闭合， S2、 S3断开时，电流从正极出来，经过 L2、 S1、L1回到负极，电流只有一条流通路径，因此灯 L1和灯 L2串联接在电路

18、中；（ 2）当开关 S1断开， S2、 S3闭合时，电流从正极出来，分别经过 L1和 L2流回负极，电流有两条流通路径，因此灯 L1和灯 L2并联接在电路中；（ 3）若 S1， S2、 S3都闭合，则电流从正极出来，流经 S3、 S1、 S2后回到负极，构成电源短路。 考点：电路的连接方式 如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计上端，把玻璃板往下慢慢的放到刚好和一盆水的水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，则弹簧测力计的读数将 _ (填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”)，这说明了 _. 答案：变大；分子间存在相互作用的引力 . 试题分析：提起弹簧测力计时，示数会变

19、大，说明玻璃板除受到竖直向下的重力外，还受到了另一个向下的作用力，这个力是水面施给玻璃板的，根据力的作用是相互的，玻璃板也会施给水面一个力的作用。这一事实表明：分子间存在相互作 用的引力。 考点：分子间的相互作用力 汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的 ，若发动机的水箱中贮有10kg水，当水温升高 20 时，水吸收的热量是 J。 C 水 =4 2103J/（ kg ） 答案：比热容大； 8.4105J. 试题分析：水的比热容大，在同等情况下，吸收的热量更多，因此用水做汽车的冷却剂；水吸收的热量为： Q 吸 =cm水 t=4.2103J/（ kg ）10kg20 =8.4105J。 考点：水

20、的比热容、物体吸放热计算 许多同学喜欢吃烤肉串 .用炭火烤肉的过程是利用 的方式增加肉的内能的，木炭燃烧的过程是将 能转化为 能的过程 .但科学表明，经常吃烧烤食品有害建康。 答案：热传递；化学；内能 . 试题分析：木炭燃烧的过程是将化学能转化为炭火的内能；炭火与肉串接触时，将内能转移到肉串上，通过热传递的方式将肉串烤熟。 考点：改变物体内能的方式；能量转化。 计算题 某中学为学生供应开水，用锅炉将 200 kg的水从 25 加热到 100 ，燃烧了 6 kg的无烟煤。水的比热容是 4.2 10 3 J (kg )，无烟煤的热值是 3.4l 0 7 J kg。求：（ 2+2+2=9分） (1)

21、 锅炉内的水吸收的热量是多少 (2) 无烟煤完全燃烧放出的热量是多少 (3) 此锅炉的效率是多少 答案：（ 1） 6.3107J;（ 2） 1.44108J;（ 3） 44%. 试题分析： 考点：物体吸放热计算、热效率 为了利用太阳能资源，节约经营成本，崇左市某大型宾馆在楼顶安装了 10台相同的太阳能热水器，每台热水器的水箱容积为 200L。在夏季光照条件下，一满箱 15 的水经白天太阳能加热，温度可达到 65 。已知水的比热容为4.2103J/（ kg ），天然气的热值为 8.4107J/kg。求：（ 3+4=7分） （ 1） 10台热水器装满水时，温度从 15 升高到 65 吸收了多少热量

22、？ （ 2）若这些热量由完全燃烧的天然气提供，需要多少千克天然气？ 答案： (1) 4.2108J； (2) 5kg 试题分析：（ 1）一满箱水的体积： v=200L=20010-3m3， 一满箱水的质量： m水 =水 v=1.0103kg/m320010-3m3=200kg， 一满箱水的温度从 15 升高到 65 ，所吸收的热量为 : Q 吸 =c 水 m水 t=4.2103J/（ kg ） 200kg（ 65 -15 ） =4.2107J， 10台热水器装满水时，水吸收的热量： Q=4.2107J10=4.2108J； （ 2）由题知， 10台热水器获得的太阳能相当于质量为 m的天然气完全燃烧放出的热量， 即： Q 放 =mq=Q=4.2108J， m=Q 放 q =4.2108J 8.4107J/kg =5kg 考点：物体吸放热计算