2014届江西省萍乡市第四中学九年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江西省萍乡市第四中学九年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 欧盟委员会贸易委员德古赫特 2013年 9月 17日在布鲁塞尔与中国欧盟商会企业家畅谈中欧经贸关系。他指出，以往用于形容美国经济的一句俗语可适用于现今的中欧经贸关系： “我们打喷嚏，全球会感冒。 ”对 “我们打喷嚏，全球会感冒。 ”认识正确的是 A这是经济全球化的表现 B这是政治多极化的表现 C这是沟通信息化的表现 D这是霸权主义的表现 答案： A 试题分析：题干中用 “我们打喷嚏，全球会感冒 ”，来形容中欧之间的经贸关系对全球经济的影响，这也可以看出全球经济之间相互影响，联系十分紧密，这是经济全球化的典型表现

2、。所以答案：选 A。 考点：本题主要考查经济全球化的表现。 9月 28日组织中国水稻研究所、武汉大学和福建省农业科学院等单位的专家、教授，在湖南省隆回县羊古坳乡牛形村对由袁隆平院士创新团队成员选育的第四期超级杂交稻 “Y两优 900”101.2亩高产攻关片进行了现场测产验收。 Y两优 900在隆回县百亩片亩产达到 988.1公斤，创造百亩连片平均亩产最新世界纪录 。必将对水稻产业产生重大影响。对此认识正确的是： A任何事业的发展离不开合作，合作一定能成就事业 B只要有高级专家指导，科技创新就能取得新的突破 C科技进步与科技创新是经济发展的决定性因素 D只要发扬艰苦奋斗的精神，奋斗目标就能变成现

3、实 答案： C 试题分析：第四期超级杂交稻 “Y两优 900”实现高产的突破，是农业科技的成果，是将科技运用到水稻领域的结果，促进了水稻的高产，实现了巨大的经济效应和社会效应，可见，科技进步对经济发展具有决定性的影响，所以正确答案：选 C。 考点：本题主要考查科技进步对经济发展的意义。 2012年中央财政中全国财政性教育经费支出达到国内生产总值 4%的目标。加大教育投入，把教育摆在优先发展战略地位，对此认识中正确的是 A教育是民族振兴的基石，是促进人的全面发展的根本途径 B教育是我国一切工作的中心，是促进社会全面发展的根本途径 C目前我国教育发展水平非常落后，民族科学文化素质很低 D教育是综合

4、国力竞争的决定性因素，是解决发展问题的关键 答案： A 试题分析：中央财政加大教育投资，可以看出教育对于国家发展、民族振兴具有重要的意义， A项 表述是正确的， B项 “教育是我国一切工作的中心，是促进社会全面发展的根本途径 ”是错误的，应该是以经济建设为中心是我国一切工作的中心，是促进社会全面发展的根本途径； C说法不客观； D是错误的，因为科技和经济是综合国力竞争的决定性因素，是解决发展问题的关键，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查教育的作用。 在瑞典，购买饮料时必须先付瓶子的押金，一般是 0.5-2瑞典克朗，喝完饮料后，将瓶子投入专门的回收机，就能获得一张回收金额的小票，凭小票可以在

5、超市获得退款或直接消费。目前， 88%的铝罐、塑料瓶都得到了比较好的重复利 用。对此认识正确的是 A所有的垃圾都是可回收的 B经济手段能促进资源的回收再利用 C瑞典所有的资源都很贫乏 D这损害了消费者的利益加重了消费者的负担 答案： B 试题分析：瑞典对于饮料瓶的重复利用的方式，是要求人们交押金，回收后再退款，促使人们对资源进行回收再利用，使资源实现循环，所以正确答案：选B。 考点：本题主要考查对资源的利用。 中新网 10月 14日电据财政部网站消息，中央财政近日安排 50亿元资金，全部用于京津冀及周边地区 (具体包括京津冀蒙晋鲁六个省份 )大气污染治理工作，重点向治理任务重的河北省倾斜。对此

6、认识正确的是（ ） A我国经济实力雄厚 B我国面临严峻的资源问题 C环境问题治理任务艰巨 D只要多安排资金，雾霾问题能迅速解决 答案： C 试题分析：中央财政安排巨资治理大气污染，大气污染是典型的环境问题，可以看出我国环境问题的严峻性，治理需要花大力气， A和题干表述没有关系， B不符合材料意思， D是错误的，雾霾不是仅仅资金能解决的问题，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查环境保护。 今年我国老年人口将超过 2亿， 10月 13日将迎来第一个法定的 “老年节 ”。预计本世纪中叶，中国老年人口规模将达顶峰，占总人口的三分之一，数量超过发达国家老年人口的总和。 ”这表明我们人口现状的 _特点。

7、 A人口基数大 B新增人口多 C人口素质偏低 D老龄化速度快 答案： D 试题分析：材料中强调了我国老年人口多的问题，这是我国人口现状的一个基本特点，就是老龄化，速度快，数量多，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查我国人口现状的特点。 仔细观察右图，这幅漫画的主要寓意是 A中国是世界上 “礼仪之邦 ” B我们应了解并尊重不同国家的价值观念和风俗习惯 C文化差异是不可逾越的障碍 D我国人民生活水平显著提高 答案： B 试题分析：回答本题时需要仔细阅读漫画，读懂漫画，从漫画的图片内容和语言上来看，是中国人和外国人一块用餐，中国人根据中国的传统文化，热情好客，劝人多吃，而外国人习俗和文化和我们不同

8、，他们不理解中国的传统文化，所以就需要我们求同存异，尊重文化差异，所以正确答案：是 B。 考点：本题主要考查尊重文化差异。 威胁当今世界和平与发展的主要根源是 A恐怖主义势力 B环境问题 C分裂主义势力 D霸权主义 答案： D 试题分析：威胁当今世界和平与发展的因素很多，但是最主要的是霸权主义，因为霸权主义的存在，一些国家掌控世界事务，干涉别国内政，造成一些战火和纷争，失去和平，难以发展，所以霸权主义是主要根源，所以答案：选 D。 考点：本题主要考查威胁和平与发展的根源。 不定项选择 中国改革开放 35年中，我们见证了阳光，也沐浴过风雨。 35年来，中华民族正踏步地赶上时代前进的潮流，我们的经

9、济快速发展，中国的国际地位和国际影响力明显得到提高，社会主义在中国大地焕发出勃勃生机，我们迎来了伟大复兴的光明前景。对此认 识正确的是 A现在的中国是促进世界发展的重要力量 B对外开放是改革和建设必不可少的条件 C中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国 D实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律 答案： ABCD 试题分析：本题题干中 “我们的经济快速发展，中国的国际地位和国际影响力明显得到提高 ”的表述，可以看出题干主要是说，中国发展前景良好，国际地位提高，所以据此四个选项都是正确的，故都选。 考点：本题主要考查中国的发展及国际影响。 2013年 4月 18日，教育部推出国家

10、级 “县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法 ”，对县域内义务教育均衡做出具体评估指标。学生课业负担、择校、乱收费、进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划等问题都纳入督导评估范围。这项举措 A有助于公民受教育权利的实现 B规范了各级各类学校的办学指标 C有利于体现和维护社会的公平正义 D明确了学生履行受教育义务的具体要求 答案： AC 试题分析：教育部将老百姓最为关心的、关系老百姓切身利益的教育问题，列入督导评估的范围，可以看出对老百姓切身利益的关注，这些问题是影响公民受教育权的重要问题，所以教育部的关注有利于保障公民的受教育权，使社会具有公平正义。选项 BD不是本次督导的范围和内容。所以

11、选 AC。 考点：本题主要考查维护教育公平。 “吃光你盘子中的食物，拒绝浪费，珍惜粮食 ”的 “光盘行动 ”，得到大家的强烈响应。 “光盘行动 ” A有利于建设节约型社会 B有利于形成珍惜资源的良好社会风尚 C有利于传承中华民族优秀传统美德 D符合社会主义荣辱观的具体要求 答案： ABCD 试题分析： “光盘行动 ”主要是号召人们拒绝浪费，珍惜粮食资源，所以这是节约的表现，在社会上大力倡导，有利于节约这一良好社会风尚的形成，而且勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，也是社会主义荣辱观 “以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻 ”的要求，所以四个选项都是正确的。 考点：本题主要考查节约的意义。 我们的人民热

12、爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、重舒适的居住条件、更优美的环境 人民对美好生活的向往，就是我们的 奋斗目标。 ”解决这些问题，实现上述奋斗目标，需要 A坚持发展第一要义，奋力实现总体小康 B着力保障改善民生，促进社会公平正义 C深化分配制度改革，不断增加居民收入 D健全社会保障制度，提升人民幸福指数 答案： BCD 试题分析：使人民生活得更好，生活得到改善，实现人民幸福，需要我们坚持发展，将发展成果惠及全体，让人民共享发展成果，就需要保障人民的利益，改善民生，健全社会保障制度等，所以 BCD是正确的， A坚持发展第一要义是正确的，

13、但是我们现在早已实现总体小康，我们奋力要实现的是全面小康，所以 A是错误的。 考点：本题主要考查保障和改善民生。 2012年伦敦奥运会开、闭幕式不仅向世界展示了伦敦风情，还展示了其它国家独特的文化元素。这种不同文化的交流 A有利于不同的民族文化相互汲取营养 B有利于不同国家和民族和睦相处 C尊重了不同民族和文化的传统和个性 D使各国文化的多样性受到了极大的冲击 答案： ABC 试题分析：伦敦奥运会不仅展示了本国文化，还展示了其他国家的文化，体现了文化的交流，对不同文化的尊重，而且不同文化的交流，有利于各种文化之间相互取长补短，相互了解，使各个国家和民族之间因 交流沟通而相互了解，和睦相处，尊重

14、了文化的多样性，所以排除 D，答案：选 ABC。 考点：本题主要考查文化交流。 十年来，中国累计免除 50个重债穷国和最不发达国家近 300亿元人民币到期债务，承诺对同中国建交的最不发达国家 97的税目的产品给予零关税待遇。对此理解正确的是： A我国并不是一个非常富裕的国家，此举有损国家利益 B我国是一个开放、合作、负责任的国家，为构建和谐世界承担着应有的责任与义务 C积极开展发展援助有利于促进全球的可持续发展，构建和谐世界 D这是泛国家主义和文革思想的延伸，要抵制 答案： BC 试题分析：中国实施对一些最不发达的国家免除债务等措施，为世界和平与发展做出的积极贡献，尽自己的能力尽可能地帮助需要

15、帮助的国家和这些国家的人民，可以看出中国对世界的责任感，所以正确答案：是 BC。 考点：本题主要考查中国在国际舞台上的作用。 综合题 智能手机让我们的生活发生了翻天覆地的改变，北京市妇联近日发布的 2013年中国城市儿童生活形态报告显示，近八成的未成年人使用移动终端上网。结果显示，面对网络上的淫秽色情、网络诈骗、造谣诽谤、网络水军等，对孩子使用智能手机 “感到不放心 ”的人占 7成以上。 秦志晖，网名 “秦火火 ”因虚假发布或炒作张海迪入日本国籍、雷锋生活奢侈、“7 23”动车事故外国人获天价赔偿等谣言，涉嫌寻衅滋事罪被刑拘；杨秀宇，网名 “立二拆四 ”，因开办推手公司，删除帖文替人消灾、联系

16、查询 IP地址等方式非法攫取利益等，涉嫌敲诈勒索罪被刑拘 （ 1）面对网络社会中的淫秽色情、网络诈骗、造谣传谣、网络水军等不良现象，我们青少年要增强哪些意识和能力？（ 3分） （ 2）为了让网络的秩序更放心，请你对政府管理部门和网络经营者提几点建议。（ 4分） 答案：（ 1）明辨是非能力、自我控制能力、法制 意识、道德品质意识等； （ 2）政府管理部门：要加强管理；完善法制；加强道德建设 .网络经营者：要依法自律；加强对网络发言的管理 . 试题分析：（ 1）网络是把双刃剑，有一些不良的甚至违法犯罪的信息，会对青少年产生不良的影响，青少年需在各方面增强自身免受侵害的能力，比如：明辨是非善恶、自我

17、控制、道德品质和法制等方面进行加强，据此回答即可。 （ 2）这里明确要求是给 “政府管理部门 ”和 “网络经营者 ”提建议，应该根据他们各自的职责，以及如何 “让网络更有秩序 ”的角度来回答即可。 考点：本题主要考查合理利用 网络。 法国欧洲时报 2013年 10月 11日文章：习（近平）李（克强）东南亚之旅延续中国高层外交正能量。实际上，今年以来，中国凭借不断刮起的外交新风，在多个地区、多个领域都取得了外交硕果，为中国在当前复杂国际环境下抓住发展机遇赢得了时空。此次习近平、李克强的东南亚外交之旅作为今年中国高层外交的收官之作，也再次延续了传递 “正能量 ”的特点。中国希望塑造与邻国互惠互利、

18、共存共赢的格局，尤其是在当前全球经济复苏乏力、东南亚部分国家面临金融风险背景下，中国领导人的到访带来不少经济合作的大单，这既有利于该地区信心的提 升，让外界对中国发展路径有更清晰认识，也消除了对日益壮大中国的疑虑。 （ 1）结合课文知识回答，为什么说中国领导人的到访带来不少经济合作的大单会有利于东南亚地区经济发展信心的提升？（ 2分） （ 2）中国领导人的讲话和答问中， “中国 ”“经济 ”“问题 ”“发展 ”“地区稳定 ”“合作 ”是出现频率最高的关键词。从中你还悟到了些什么道理？（ 4分） 答案：（ 1）经济全球化使各国联系越来越紧密；改革开放以来，我国经济健康快速发展，对亚太经济和世界经

19、济都有重要的影响。 （ 2）和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作是不可 阻挡的潮流。世界需要中国。我国坚持和平发展道路，我们争取和平的国际环境发展自己，又以自身的发展来维护世界和平。所以中国积极走向世界。中国为世界的和平发展积极承担应有的责任和义务。我国是一个负责任的大国。 试题分析：（ 1）问题中 “中国领导人的到访带来不少经济合作的大单 ”，可以体现全球各国经济联系的加强，这是经济全球化的发展趋势的体现； “中国的经济大单会带来东南亚地区经济发展信心的提升 ”可以看出世界各国对中国经济发展的信心，可以看出中国经济的发展对世界各国和亚太地区经济的影响等，据此回答即可。 （ 2）

20、从材料及这 些关键词可以看出是考查中国和世界经济发展、合作，以及中国在国际上的影响和贡献等方面，从世界形势和中国为世界发展的贡献的角度回答即可。 考点：本题主要考查国际舞台上的中国。 2013年 3月 12日，江西首家居民用户分布式光伏发电并网项目 莲花县金城大道杨家新村朱建兵 220伏分布式光伏发电并网项目在通过并网计量装置安装、发用电合同签订和并网验收及调试后，成功并网发电。分布式光伏发电，其原理就是运用高新科技，利用太阳能来发电，是一种绿色清洁的新能源，对促进节能减排有着积极的现实意义。 （ 1）结合二三单元所学知 识说说我国积极推广光伏产业的现实意义。（ 4分） （ 2）为圆我们的美丽

21、中国梦，我们该做些什么呢？（ 2分） 答案：（ 1）有利于节约资源保护环境；有利于促进高新技术和经济发展； （ 2）国家要坚持保护环境和节约资源的国策，坚持可持续发展战略；我们青少年要积极宣传环保政策和措施，养成节约资源和保护环境的好习惯 . 试题分析：（ 1）光伏产业是高科技产业，也是无污染、环保产业，所以光伏产业的推广对于发展高科技和环保节能都有重要意义，据此回答即可。 （ 2）中国梦的内涵丰富，这里的中国梦应该是指 “环保节约、美丽中国 ”的中国梦，所以这里谈 “我们做些什么 ”，是为 “环保节约、美丽中国 ”做些什么，可以从国家和青少年两个角度分别回答即可。 考点：本题主要考查节约资源

22、保护环境。 环保部消息，中石油未完成 2012年度化学需氧量减排目标，中石化未完成2012年度氮氧化物减排目标。 “石化双雄 ”中石油、中石化竟然成了污染大户，成了减排的 “矮矬穷 ”，减排进度甚至大幅落后于全国各省和其他一些央企，是技术、资金问题吗？海外的炼油企业环保水平达到世界领先，在国内却不到及格线， “非不能也，实不为也 ”。根据有关规定，环保部暂停审批中石油、中石化两家集 团公司除油品升级和节能减排项目之外的新、改、扩建炼化项目环评。 （ 1）类似中石油中石化这种 “不为 ”会造成什么恶果？又给我们带来哪些危害？（ 4分） （ 2）为减少这种 “非不能也，实不为也 ”的现象，请你提几

23、条建议。（ 2分） 答案：（ 1）会带来严重的环境污染和环境破坏问题。环境问题会威胁生态平衡；制约经济社会的可持续发展，危害人们的健康，甚至威胁人们的生存。 （ 2）加强执法处罚力度；转变对领导的考核机制 . 试题分析：（ 1）结合材料，这里的 “不为 ”，是指对环境的严重污染，所以第一问回答环境污染的直接后果即可，第二问的 “危害 ”是对国家、社会发展和人们的生命健康、生存等方面的危害，依据环境问题的影响回答即可。 （ 2）建议类的题即为 “怎样做 ”，回答本题时需要明确，题目没有明确给 “谁 ”提建议，所以要多角度来回答，可以从 “国家、社会、企业本身、公民 ”等角度来提建议。 “国家角度

24、 ”一般是从大政方针、监督、检查、处罚等方面如何做； “社会角度 ”一般从监督、宣传等角度； “企业本身角度 ”一般是守法、有责任感等方面； “公民角度 ”一般是从监督、举报等 角度，根据以上角度具体回答即可。 考点：本题主要考查环境问题。 9月 30日，在中华人民共和国 64周年国庆前夕，中共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。习近平在主持学习时强调，实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。他强调，科技兴

25、则民族兴，科技强则国家强。 当前，从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力 量，创新驱动是大势所趋。新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，即将出现的新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇，为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。机会稍纵即逝，抓住了就是机遇，抓不住就是挑战。我们必须增强忧患意识，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，不能等待、不能观望、不能懈怠。 （ 1）为什么说创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运，科技兴则民族兴，科技强则国家强？（ 3分） （ 2）培养人才和增强民族创新能力的基础是什么？结合所学知识谈谈你的认识。（

26、 3分） （ 3）新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起，说说你感兴趣的新技术。（ 1分） （ 4）机会稍纵即逝。为了更好抓住机会我们国家和未来的建设者该做哪些准备（ 4分） 答案：（ 1）科技是第一生产力；当今世界竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点。发展科技是提高综合国力，实现民族复兴的关键。创新是人类最珍贵的精神财富。创新是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的动力。没有创新思维，就难以适应时代发展。提高自主创新能力，建设创新新国家，是我国发展战略的核心，是提高我国综合国力的关 键。 （ 2）教育。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础；教育

27、关系国家、民族发展的根本，是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的重要力量；教育的成败、人民素质的高低，直接影响着我国经济的发展。 （ 3）如： 3D打印等。 （ 4）坚持科教兴国战略，鼓励创新；把教育摆在优先发展的战略地位；我们青少年要努力学习，崇尚科学，培养自己的创新意识和能力 . 试题分析：（ 1）从材料的表述可以看出是讲科技、教育的意义，及创新的意义，回答本问时还要仔细分析设问，问题可以分为两个部分，其一是 “为什么说创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运 ”；其二是 “为什么科技兴则民族兴，科技强则国家强 ”，所以需要回答 “创新的意义 ”，以及 “科技的发展对国家民族的意义 ”这两个问题，结合教材表述回答即可。 （ 2）科技的发展关键在人才，而人才的培养靠教育，所以明确了这一点以后，谈 “认识 ”时，谈一下对教育的认识，即教育对国家民族发展的作用即可。 （ 3）结合自己在高科技产品的认识和了解回答即可。 （ 4）结合材 料内容， “做准备 ”是为科技发展、教育及创新做准备，另外，结合问题， “国家和未来的建设者 ”，回答时，要回答 “国家怎样做 ”和 “青少年怎样做 ”两个方面，国家要落实一些战略、国策、政策等；青少年要从自身现在能做的事情做起，如：努力学习，增强创新能力等。 考点：本题主要考查科技创新能力和教育。