2014届江苏省常熟市第一中学九年级10月月考化学试卷与答案(带解析).doc
《2014届江苏省常熟市第一中学九年级10月月考化学试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014届江苏省常熟市第一中学九年级10月月考化学试卷与答案(带解析).doc(12页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014届江苏省常熟市第一中学九年级 10月月考化学试卷与答案(带解析) 选择题 下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是 A司马光砸缸 B凿壁偷光 C火烧赤壁 D铁杵磨成针 答案: C 试题分析:物理变化与化学变化的区别在于有没有生成其他物质。 A、 B、 D都是物质形状的变化,没有生成新物质: C中燃烧反应生成了新物质,所以是化学变化 考点:物理变化与化学变化的区分 下列有关玻璃棒在 “粗盐提纯 ”实验中,操作错误的是 A捣碎研细 B搅拌溶解 C引流浊液 D搅拌防溅 答案: A 试题分析:粗盐提纯时玻璃棒的作用依次是搅拌加快粗盐溶解、引流、搅拌使滤液均匀受热、转移固体,捣碎研
2、细应该用研钵,所以选 A 考点:粗盐提纯的有关操作 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 解释 集气瓶中的水:吸收放出的热量 量筒中的水: 通过水体积的变化得出 O2体积 集气瓶中的水: 冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察 H2何时收集满 答案: A 试题分析: A、 硫燃烧时生成的二氧化硫气体有毒,会污染空气,集气瓶中的水是为了吸收二氧化硫,减少空气污染; B、红磷燃烧后消耗了瓶内的氧气,瓶内气压减小,量筒中减少的水的体积
3、等于瓶内空气中氧气的体积,正确; C、细铁丝燃烧后生成的融熔物溅落会炸裂瓶底,瓶里放少量水可以避免: D、氢气充满集气瓶后会从瓶口溢出,现象明显便于判断 考点: 常见实验中水的作用 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 B因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 C因为氮气化学性质不 活泼,所以可用于食品包装袋内防腐 D因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料 答案: D 试题分析: D中氧气能够支持燃烧,说明氧气具有助燃性,但不能作燃料;其他三项都是正确的 考点:物质的性质和用途的相互关系 下列装置气密性的检查方法,其中正确的是 答案
4、: B 试题分析:在 A、 C、 D三个装置中,用手捂住试管后,气体都能从另外的管口跑出去,从而不能得出正确的结论; B中导管口被弹簧夹夹住,倒入一定的水后,长颈漏斗的管口形成液封,如果装置不漏气,锥形瓶内气压一定,长颈漏斗内的水位不会继续下降,所以正确 考点: 检查装置的气密性 下列实验现象描述正确的是 A镁在空气中燃烧发出耀眼白光,生成白色固体 B硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫 C铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 D白磷在空气中燃烧会产生大量的白雾 答案: A 试题分析: B中生成二氧化硫不是现象而是结论: C、细铁丝在氧气中不能燃烧; D、白磷在空气中燃烧产生大量的
5、白烟,而不是白雾,化学中的烟是固体小颗粒,雾是指小液滴 考点: 对反应现象的正确描述 下列说法中正确的是 A空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B氧气的化 学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应 C工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应 D没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气 答案: A 试题分析: A、植物的光合作用产生氧气,是空气中氧气的主要来源,正确; B、氧气跟许多物质在常温、加热、高温、点燃等条件下,可以发生化学反应,但不是跟所有物质都能反应; C、工业上分离液态空气制氧气是根据氮气和氧气的沸点不同,是氮气先分离出来,并没有生成其他物质,属于物理变化; D、
6、过氧化氢本身也可以分解,只不过速率很慢 考点:氧气的来源、制法、性质 等 粗盐提纯实验的部分操作如图所示,其中错误的是 答案: C 试题分析:过滤操作中,浊液要用玻璃棒引流,防止溅出;漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁;其他三项都符合操作要求 考点:学生实验基本操作 实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是 A锥形瓶里加入少量 MnO2粉末,分液漏斗里盛放 6双氧水 B锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水 C 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上 D当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集 答案: A 试题分析: A、该装置适合于在常温下用固体(或液体)和液体反应来制
7、取气体,液体从分液漏斗中加入,所以 A正确, B错误; C、氧气的密度比空气大,应该盖上玻璃片后正放在桌面上; D、刚开始反应时。锥形瓶内的空气没有排出,不能立即收集 考点: 下列描述属于氧气化学性质的是 A通常状况下,氧气是无色、无味的气体 B通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 C液态氧可用作发射火箭的助燃剂 D氧气是 一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质 答案: D 试题分析: A和 B中颜色、气味、状态都属于物理性质; C是氧气的用途; D、活泼性、氧化性都属于化学性质 考点:化学性质与物理性质的区分 下列常用仪器的操作方法正确的是 A用酒精灯火焰直接加热烧杯 B打开试剂瓶取用试
8、剂后没及时盖瓶塞 C给试管内固体加热,试管口略向下倾斜 D取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶 答案: C 试题分析: A用酒精灯火焰直接加热烧杯,会导致液体受热不匀而局部沸腾; B打开试剂瓶取用后没及时盖瓶塞,会导致液体挥发或变质; C给试管内固体加热,试管口略向下倾斜,可以防止冷凝水回流使试管底部遇冷炸裂,正确; D取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶,会把水带入滴瓶,滴瓶上的滴管不需要清洗 考点:学生实验基本操作 下列实验操作中,正确的是 A B C D 答案: C 试题分析: A、严禁用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火; B托盘天平只能精确到0.1g; C加热液体时液体不超过试管容积的三分之一
9、,正确; D 应该用 10ml量筒量取 9.5ml液体,以减小误差 考点: 学 生实验基本操作 下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是 A我是紫红色固体 B我在天然界中硬度最大 C我在常温下是气体 D我会生锈 答案: D 试题分析:化学性质是物质需要发生化学变化才能表现出来的性质,颜色、硬度、状态都属于物理性质,铁钉生锈是化学变化,因此铁会生锈属于化学性质 考点:物理性质与化学性质的区分 某同学用已调平的托盘天平称量 2.5g药品,称量中发现天平指针向右偏移,他应该 A添加药品 B减少药品 C添加砝码 D移动游码 答案: A 试题分析:称取给定质量的 药品时,先放砝码并调节游码,然
10、后放入药品到天平平衡即可。指针右偏说明右盘的砝码质量大些,左盘药品质量小于 2.5g,所以应该添加药品 考点:托盘天平的使用方法 下列仪器一般需经过磨砂处理的是 A试管 B烧杯 C集气瓶 D量筒 答案: C 试题分析:集气瓶的瓶口盖上玻璃片后,如果中间有缝隙就会导致瓶内气体溢出,所以需要经过磨砂处理 考点:实验仪器的用途 下列变化过程不属于缓慢氧化的是 A食物腐烂 B光合作用 C呼吸作用 D铁钉生锈 答案: B 试题分析:缓慢氧化是指物质与氧气发生的速率很 慢、不易觉察的氧化反应。光合作用是二氧化碳和水在光照和叶绿体的条件下反应生成有机物和氧气的过程,不属于缓慢氧化。 考点:对缓慢氧化的理解
11、下列关于空气的说法中,错误的是 A空气是一种十分重要的天然资源 B少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 C按质量计算,空气中约含氮气 78%,氧气 21%,其他气体和杂质约占 1% D空气中的氮气化学性质很稳定,常温下很难与其他其他物质发生反应 答案: C 试题分析:空气中气体的含量是用体积分数来表示的,而不是按质量计算的,所以选 C。 空气是一种重要的天然资源,有一定的自我净化能力,其中氮气的化学性质很不活波。 考点:对空气的组成和用途的分析 列基本实验操作的图示正确的是 A检查气密性 B读液体体积 C过滤悬浊液 D熄灭酒精灯 答案: D 试题分析: A、检查这个装
12、置的气密性时,长颈漏斗口应该用橡皮塞塞住,否则试管内气体受热膨胀,会从长颈漏斗口溢出; B、读液体体积时,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,俯视会导致读数偏大; C过滤时应该用玻璃棒引流,防 止液体溅出; D酒精灯必须用灯帽盖灭,以免失火 考点:学生实验基本操作 超临界 CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界 CO2流体的说法错误的是 A不能燃烧 B是 CO2呈现的一种状态 C可取代多种有毒、易燃的溶剂 D是一种与 CO2化学性质不同的物质 答案: D 试题分析:超临界 CO2流体是二氧化碳的一种状态,化学性质和二氧化碳相似,根据题目所给的用途可知
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 江苏省 常熟市 第一 中学 九年级 10 月考 化学 试卷 答案 解析
