2014届江苏泰兴市西城中学九年级一模历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏泰兴市西城中学九年级一模历史试卷与答案（带解析） 选择题 香港中学历史教材新理论中国历史 中四上中 “周代封建 ”提到： “在封建制度下，周天子具有 一尊 的统治地位，诸侯必须服从天子的命令 ”，书中的 “封建制度 ”在我们大陆历史教材的提法是 A分封制 B封建社会 C君主专制 D中央集权制度 答案： A 试题分析：本题考查的是西周分封制的内容。本题提到的西周 “封建制度 ”即封土建国的制度，即周天子把自已直接管辖的王畿以外的土地、平民和奴隶，分封给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。也就是西周的分封制。故答案：

2、选 A 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 夏、商、西周的兴亡 有学者说： “若就经济角度而言， 18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言， 18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。 ”材料中所说英国、法国开先河事件 分别是 A确立君主立宪制启蒙运动 B工业革命启蒙运动 C确立君主立宪制文艺复兴运动 D工业革命文艺复兴运动 答案： B 试题分析：本题考查的是工业革命和启蒙运动的内容。 18世纪中期，英国最先完成工业革命。成为世界上最富强的国家，拥有最广阔的殖民地，号称 “日不落帝国 ”。兴起于法国的启蒙运动促进了人们的思想解放和欧洲的进步，为资产阶级在政治上取代

3、封建贵族提供了有力的支援。故答案：选 B 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来；人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 右图教皇给皇帝加冕，反映了中世纪西欧的社会现实，下列表述不正确的是 A教权高于皇权 B皇帝是由教皇任命的 C思想上教会处于万流归宗的垄断地位 D教皇和教会是中世纪欧洲的精神领袖 答案： B 试题分析：本题考查的是西欧封建制度的内容。本题应用排除法：中世纪的欧洲教皇拥有至高无上的权力，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切 。因此 A、 C、 D都是正确的，故答案：选 B 考点：人教

4、新课标九年级上册 亚洲和欧洲的封建社会 中古欧洲社会 20世纪上半期，人类经历了两次世界大战。下列说法正确的是 A萨拉热窝事件是第一次世界大战开始的标志 B凡尔登战役是第一次世界大战中最残酷的一次战役 C日本天皇宣布无条件投降标志二战结束 D两次世界大战都是帝国主义争霸战争 答案： B 试题分析：本题考查的是两次世界大战的内容。 1916年凡尔登战役，造成交战双方七十多万人伤亡，被称为 “凡尔登绞肉机 ”， 是第一次世界大战中最残酷的一次战役。故答案：选 B 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战；人教新课标九年级下册 第二次世界大战 下面是第二次世界大战期问出现的

5、两幅宣传海报 (左图中的 “e”字代表德国法西斯 )。下列历史事件与这两幅海报宣传的意旨相一致的是 A联合国的成立 B苏联军民抗击德国法西斯 C美国对日宣战 D联合国家宣言的发表 答案： D 试题分析：本题考查的是第二次次世界大战的内容。本题是读图题，因此，第一步应读懂图片材料：左图是代表德国法西斯的 “e”字被四只手掰裂；右图表示的是各国人民共同痛打法西斯。故答案：选 D 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 列宁说： “既然我们还不能实现小生产到社会主义的直接过渡，所以作为小生产和交换的自发产物资本主义，在一定范围内是不可避免的，所以我们应该利用资本主义作为小

6、生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方式和方法。 ”以下各项措施中，能够体现列宁这一思想的是 A实行余粮收集制 B取消商品贸易，实行配给制 C实行新经济政策 D大力推进以重工业为中心的工业化 答案： C 试题分析：本题考查的是新经济政策的内容。本题是材料题，因此，第一步应读懂材料，抓住关键词、句：资本主义在一定范围内是不可避免的，我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，提高生产力。新经济政策则是社会主义国家通过在一定的范围发展资本主义成分，使之与社会主义成分竞赛，以促进社会主义的发展。故答案：选 C 考点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道

7、路的探索 世界近现代史上，下列各国处理农民问题的说法错误的是 A俄国解放农奴的措施实质是对农民的盘剥 B日本明治政府规定 不允许土地买卖 C美国罗斯福新政兴建水利工程，利于农业生产 D苏俄政府用粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性 答案： B 试题分析：本题考查的是日本明治维新的内容。本题是一道背向选择题，因此，特别要审清题意，知道是让选择说法错误的。明治维新在经济方面规定：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。故答案：选 B 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 2014年 3月 1日 21时 20分左右在昆明火车站发生的一起由新

8、疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件，这是一起惨绝人寰的恐怖事件。我们对恐怖主义应采取的策略是 加大禁毒力度 加大反恐力度 保护有限资源 加强国际合作 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查的是威胁世界和平和发展的因素的内容。今天，恐怖组织制造的一系列流血事件，使人民的生命和安全受到严重的威胁，因此，我们要加大反恐力度。其次，现在恐怖组织的破坏活动，已经超出了一地、一国的范围，成为严重威胁世界和平的重要因素，所以要加强国际合作。故答案： 选 D 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界政治格局多极化趋势 下列有关经济全球化的观点错误的是 A第三次科技革命促进了生产力的发展，推

9、动了经济全球化进程 B国际资本流通加剧，全球性经济组织和区域性经济集团以及跨国公司的发展，经济全球化趋势不断加强 C中国和苏东加入世界市场经济体系之中，为经济全球化注入新的活力 D经济全球化的 “游戏规则 ”是由发达国家制定的，对发达国家有利，对发展中国家不利。 答案： D 试题分析：本题考查的是世界经济全球化的内容。世界经济全球化的影响：一方面，加强了国家、地区之间的联系，促进了世界经济的发展；另一方面，使发展中国家常常处于不利的地位，国际经济风险对发展中国家的影响进一步加大。故答案：选 D 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界经济 “全球化 ” 改革开放以来，中国陆续设置了

10、一些 “特区 ”。从最初设置这些 “特区 ”的意图来看，下列的四个选项中与其他三项明显不同的一项是 A澳门 B深圳 C汕头 D厦门 答案： A 试题分析：本题考查的是改革开放和澳门回归的内容。深圳、珠海和汕头是经济特区，设立的目的是吸收外资，引进先进科学技术和管理经验，促进社会主义现代化建设；澳门特别行政区的设立，是为了促进澳门地区的稳定和发展。故答案：选 A 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的的社会主义 改革开放；人教新课标八年级下册 民族团结与国家统一 香港和澳门的回归 2012年 12月，习近平总书记赴广东考察，从深圳、珠海、到广州，轻车简从，探访民生，倡言改革。有人说这是踏着

11、 20年前邓小平的足迹，酝酿新一轮改革。 20年前这一 “足迹 ”给 中国带来的重大影响是什么？ A经济特区开始建立 B社会主义市场经济体制开始建立 C家庭联产承包责任制的建立 D我国走上改革开放、建设有中国特色的社会主义道路 答案： B 试题分析：本题考查的是改革开放的内容。做本题首先应读懂材料，抓住关键词： 2012年、 20年前邓小平的足迹。 20年前邓小平的足迹指邓小平南巡，在南巡讲话中邓小平提出了建立社会主义市场经济体制的论断。进一步解放了人们的思想，推动了改革的深入发展。故答案：选 B 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的的社会主义 改革开放 下列 说法正确的是 A戊戌变法

12、时废除了科举制 B孙中山是中华民国第一位正式大总统 C一五计划中修建了南京长江大桥 D 1990年设立浦东新区 答案： D 试题分析：本题考查的是改革开放的内容。本题可以直接选择，也可以逐个排除，例如：科举制度废除与 1905年；孙中山担任的是中华民国临时大总统；南京长江大桥修建于 1960年。故答案：选 D 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的的社会主义 改革开放 一位同学构思了一部历史小说，书中描写了唐朝时期张三一天的生活情况，其中错误的地方是 早上拿着交子去买馒头 街市游玩结识了一位回族朋友 突然听说鉴真去日本讲学了 晚上在家研读大唐西域记 A B C D 答案： A 试题分析：

13、本题考查的是唐朝时期对外友好交往的内容。交子的出现是宋朝时期，不是唐朝时期；回族形成于元朝时期，也不是唐朝时期。鉴真东渡发生于唐玄宗时期，玄奘西游发生于唐太宗时期。故答案：选 A 考点：人教新课标七年级下册 繁荣开放的社会 对外友好交往 历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配正确的是 A郑成功 七下西洋 B唐玄宗 将文成公主嫁给松赞干布 C傅作义 淮海战役 D顺治帝 册封五世达赖 答案： D 试题分析：本题考查的是清朝前期民族关系的内容。七下西洋是郑和，将文成公主嫁给松赞干布的是唐太宗，与傅作义有关的是平津战役，顺治帝时册封五世达赖 “达赖喇嘛 ”的封号。故答案：选 D 考点：

14、人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 在近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程中，以下情形出现的先后顺序是 允许外国人在中国通商口岸开设工厂 英法联军火烧圆明园 清政府严禁人民参加反帝活动 割让香港岛给英国 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查的是中华民族屈辱史的内容。本题是一道排列顺序题， 允许外国人在中国通商口岸开设工厂发生于 1895年， 英法联军火烧圆明园1860年， 清政府严禁人民参加反帝活动发生于 1901年， 割让香港岛给英国发生于 1840年。故答案：选 C 考点：人教新课标八年级上册 侵略与反抗 鸦片战争、第二次鸦片战争期间

15、列强侵华罪行、甲午中日战争、八国联军侵华战争 面对鸦片战争后 “数千年未有之变局 ”，李鸿章在 19世纪 70年代提出了 “外须和戎，内需 变法 ”的主张，这里的 “变法 ”是指 A洋务运动 B百日维新 C辛亥革命 D新文化运动 答案： A 试题分析：本题考查的是洋务运动的内容。李鸿章是洋务派代表，洋务派主张学习西方先进的生产技术，发展近代工业，以实现强兵富国，摆脱危机，维护清朝统治，即 “师夷长技 ”。故答案：选 A 考点：人教新课标八年级上册 近代化的探索、洋务运动 右图是漫画 “东北军脚上的镣铐 ”，这幅漫画揭示了九一八事变后，不到半年，我国就丧失了一百多万平方千米河山。图中的镣铐指的是

16、 A日军突然发动袭击 B东北军力量弱小 C蒋介石的不抵抗政策 D英美等国纵容日本侵华 答案： C 试题分析：本题考查的是九一八事变的内容。九一八事变后，东北军要求抵抗日本侵略者，但是，蒋介石下令不抵抗，致使东北军几十万人撤人关内，日军占领东北。故答案：选 C 考点：人教新课标八年级上册 中华民族的抗日战争 难忘九一八 我国当代著名学者余秋雨说： “废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。 ”站在南京古城墙的废墟上，我们可以 “读到 ”的历史不包括 A中华民国成立 B中共 “一大 ”召开 C中国第一个不平等条约的签订 D蒋家王朝的灭亡 答案： B 试题分析：本题考查的是南京城专史的

17、内容。做本题首先应审清题意，抓住关键词：不包括，即选择没有发生在南京的事件。中国共产党 “一大 ”，于 1921年7月在上海（后在浙江嘉兴南湖的游船上）召开，不是发生在南京。故答案：选 B 考点：人教新课标八年级上册 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 右图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于 A 1949年 B 1952年 C 1953年 D 1956年 答案： D 试题分析：本题考查的是三大改造的内容。本题的一道读图题，从图上我们可以看出：这一时期，在国民收入中，公有制经济占百分之九十二点九；商品零售额中，公有制经济占百分之九十五点八；工业总产值中

18、，公有制经济占百分之百。这一情况最早出现于 1956年三大改造的完成。故答案：选 D 考点：人教新课标八年级下册社会主义道路的探索 三大改造 某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了新中国成立后近50年的奋斗历程。请你作为合作学习的伙伴，和他人一起共同完成年代尺上与标号相对应的内容 A 新中国成立 十一届三中全会 1997 B 新中国成立 三大改造 1999 C 一五计划 十一届三中全会 1997 D 一五计划 三大改造 1999 答案： A 试题分析：本题考查的是新中国成立、十一届三中全会和香港回归的内容。本题是一道读图题，因此，首先应准确读图、识图，抓住关键词： 1949年、人民

19、当家作主的是新中国成立， 1978年、伟大的历史转折是十一届三中全会召开， 香港回归，洗血百年国耻的时间是 1997年。故答案：选 A 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 中国人民站起来了；人教新课标八年级下册 建设有中国特色的的社会主义 伟大的历史转折；人教新课标八年级下册 民族团结与祖国统一 香港和澳门的回归 综合题 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题： (7分 ) 探究一：制度篇 (1)商鞅变法开一代先河，请写出其中对封建制度的确立影响最大的措施。 (1分 ) 探究二：人物篇 (2)某历

20、史兴趣小组同学搜集了一组富有创新意识的中国古代封建王 朝帝王的图像。下列按时间先后顺序排列正确的是 ( ) (填字母， 1分 ) A B C D 探究三：交往篇 (3)丝绸之路无论是陆上丝绸之路还是海上丝绸之路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。 请简述丝绸之路的作用。 (1分 ) 探究四：文化篇 “中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一 ”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。 (4)以上图片中哪一项发明推动了文艺复兴的发展？ (1分 ) (5)写出与下图内容有关的苏轼的代表作及窦娥冤的作者。 (2分 ) 探究五：改革篇 (6)我国在进入社会主义现代化

21、建设新时期后，在经济改革方面有何创新？ (一例即可 1分 ) 答案： (1)承认土地私有 (1分 ) (2)D (1分 ) (3)东西方经济文化交流的桥梁 (1分 ) (4)印刷术 (1分 ) (5)念奴娇 赤壁怀古 (1分 ) 关汉卿 (1分 ) (6)在农村实行家庭联产承包责任制；对国有企业进行公司制股份改革；建立社会主义市场经济体制 (一例即可， 1分 ) 试题分析：（ 1）本题考查的是商鞅变法的内容。商鞅变法的内容： 国家承认土地私有，允许自由买卖； 奖励耕战； 建立县制。其中第一条措施（国家承认土地私有，允许自由买卖）对封建制度的确立影响最大，因为它废除了奴隶社会时期的土地制度，建立

22、了封建土地所有制，促进了封建经济的发展，为秦国封建制度的确立奠定了基础。 （ 2）本题考查的是有关据历史时间、历史朝代排列先后顺序的内容。本题的一个读图题，同时也是一个排列历史时间顺序的题目。通过读图和读题和所学知识知道： 李世民（唐太宗）生活于唐朝时期； 嬴政（秦始皇）生活于秦朝； 孝文帝生活 于北魏时期； 朱元璋（明太祖）生活于明朝时期。故答案：选D （ 3）本题考查的是丝绸之路的内容。陆上丝绸之路开通后，使者和商人把中国丝和丝织品通过丝绸之路运到西域、西亚，甚至到欧洲；又将西域各国，甚至欧洲的物品输入中国。海上丝绸之路开通后，加强了我国和东南亚地区、印度洋沿岸各地的经济交流和友好往来。故

23、答案：是：东西方经济文化交流的桥梁 （ 4）本题考查的是四大发明的内容。这四幅图片反映的是中国四大发明，其中对文艺复兴的发展起到推动作用的是印刷术。印刷术传到欧洲后，改变了原来只有僧侣才能读书和接受较高教育的状况， 为欧洲的科学从中世纪漫长黑夜之后突飞猛进发展以及文艺复兴运动的出现提供了一个重要的物质条件。 （ 5）本题考查的是宋词、元曲的内容。由材料中 :苏轼的词 “大江东去，浪淘尽 ”可知其出自念奴娇 赤壁怀古；由元曲名窦娥冤可知其作者是关汉卿。 （ 6）本题考查的是改革开放的内容。自改革开放以来，在经济方面我国推行了一系列改革措施。例如： 1978年十届三中全会后在农村实行家庭联产承包责

24、任制； 1985年以来进行的国有企业的改革； 1912年提出的建立社会主义市场经济体制等 (一例即可 )。 考点：人教新课标七年级上册 国家 的产生和社会的变革 大变革的时代；人教新课标七年级上册 统一国家的建立 汉通西域和丝绸之路；人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 灿烂的宋元文化（一） “中国梦 ”已成为热议话题。怀揣梦想穿行历史，放飞梦想走向未来。 (7分 ) 【薪火相传寻梦路】 (1)根据下列材料，完成下图空框处内容的填写。各写一例 (4分 ) 在黄帝的故里新郑，一个漫长而美好的中国梦在这里开始了。在这个梦里面，有孔子的道义之梦，秦始皇、汉武帝的安全之梦、强国之梦，北

25、魏孝文帝的开放之梦。唐朝是中国做梦做的最普及、最美丽的时代，特别 灿烂，特别多元。 摘编自 2013年余秋雨的演讲梦想开始的地方 【民族复兴追梦路】 (2)下列图片来自国家博物馆复兴之路展览馆。根据下表提示或要求完成任务。 (3分 ) 民族复兴追梦人 孙中山：民主革命先行者 毛泽东，新中国的缔造者 邓小平，改革开放总设计师 举起民族民主革命的旗帜 中华人民共和国成立 实现历史性伟大转折 曲折的 下列梦想各写一点 追梦历程 19111912 年孙中山梦想的指导思想： 1935年，毛泽东实现梦想的会议： 邓小平在祖国统一问题上的构想是： 答案： (1) ： “仁 ”和 “礼 ”； (1分 ) ：长

26、城； (1分 ) ：派张骞出使西域；(1分 ) ：发明雕版印刷术或者火药的发明 (1分 ) (2) 三民主义 (1分 ) 遵义会议 (1分 ) “一国两制 ” (1分 ) 试题分析：（ 1）本题考查的是孔子的思想、秦汉时期的民族关系和唐朝的科技成就的内容。孔子是我国古代的大思想家、大教育家，其思想主张是：提出 “仁 ”的学说，崇尚 “仁 ”,推崇 “礼 ”。秦始皇为抵御匈奴的进攻，修筑了长城。汉武帝时派张骞出使西域，促进了汉朝与西域经济文化交流和友好往来。唐朝时期的科技成就：唐朝时普遍采用雕版印刷术；唐朝中期的书籍中记载了制作火药的方法。 （ 2）本题考查的是辛亥革命、遵义会议和 “一国两制

27、”的内容。三民主义是指民族主义、民生主义和民权主义，是孙中山领导民主革命的指导思想。 1935年的遵义会议，肯定了毛泽东的正确主张，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。 “一国两制 ”，就是一个国家，两种制度的简称：就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾 、香港和澳门实行资本主义制度。它的提出为祖国统一开辟了道路，邓小平在祖国统一问题上的构想。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴（二）；人教新课标七年级上册 统一国家的建立 秦王扫六合、汉通西域和丝绸之路；人教新课标八年级上册 近代化的探索 辛亥革命、星星之火可以燎原；人教新课标八年级下册 民族

28、团结与祖国统一 香港和澳门的回归 中、俄、美三国作为世界上举重轻重的大国，他们的 “改革 ”不仅为全球所关注，而且必然对世界产生深远影响。阅读以下材料，回答问题： (7分 ) 材料一：一百多年前 俄国走上近代化的道路 近 6年来，我们在经济方面保持经济的大幅增长 我们一直想重振俄罗斯的雄风，让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。 2012 年 5月 7日俄罗斯总统普京就职演讲 材料二：我们知道，我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要。我们必须应用新理念和新技术重塑我们的政府 这意味着变革。 2013 年 1月 21日美国总统奥巴马就职演讲 材料三：改革既要突出重点，也要统筹协调。

29、我们要推进各个领域的全面改革，要推动中国特色社会主义事业不断前进 改革进入了深水区，也可以说是攻坚期，的确是因为它要触动固有的利益格局。 2013 年 3月 17日中国总理李克强答中外记者问 (1)根据材料一 “一百多年前俄国走上近代化的道路 ”指的是什么重大历史事件。60年后，俄国为走向社会主义强国又进行了一次有益的探索，其特点是什么？(2分 ) (2)根据材料二结合所学知识，历史上罗斯福总统曾 “应用新理念 ”帮助美国维护了资本主义制度，度过了严重的危机。这一 “新理念 ”的核 心和基础是什么？ (1分 ) (3)材料三中提到改革的困难在于必须 “触动固有的利益格局 ”，这一点在我国先秦时

30、期 “商鞅变法 ”中就有明显体现，请从其改革措施中试举一例。 (1分 )“改革既要突出重点，也要统筹协调 ”。苏联时期哪一政治经济体制在这方面存在着严重的弊端？ (1分 ) (4)经过多年的实践探索，中国最终摸索出一条适合自己国情的社会主义建设道路。这条道路具体是指什么？ (1分 ) (5)中、美、俄三国不仅注重自身社会经济的发展，也对世界发展产生了深远的影响，试举一个历史上三国合作对世界产生积极影响的事例。 (1分 ) 答案 ： (1)俄国 1861年改革 (或俄国农奴制改革 )(1分 )把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。 (1分 ) (2)全国工业复兴法 (1分 ) (

31、3)奖励军功 (1分 )斯大林模式 (1分 ) (4)中国特色社会主义 (1分 ) (5)二战中，建立世界反法西斯联盟 (发表联合国家宣言 )，打败法西斯 (1分 ) 试题分析：（ 1）本题考查的是 1861年改革的内容。本题的材料分析题，首先要读懂材料，审清题意，抓住关键词。 “俄国走上近代化的道路 ”的历史事件1861年改革； “60年后，俄国为走向社会主义强国又进行了一次有 益的探索 ”是1921年苏俄实行的新经济政策，即允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。也就是把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。 （ 2）本题考查的是罗斯福新政的内容。由 “

32、罗斯福总统曾帮助美国维护了资本主义制度 ”知道：该事件指的是罗斯福新政。 “新理念 ”的核心和基础，即罗斯福新政理念的核心和基础。我们知道罗斯福新政的中心措施是对工业的调整，对工业的调整的理论依据是颁布的国家工业复兴。 （ 3）本题考查的是商鞅变法和斯大林模式的内容。商鞅变法的内容： 国家承认土地私有，允 许自由买卖； 奖励耕战； 建立县制。其中奖励耕战中规定：废除没有军功的旧贵族的特权，根据军功大小授予爵位和田宅。严重损害了旧贵族的利益，触动固有的利益格局。斯大林模式是高度集中的政治经济体制，强调重点发展重工业，忽视了农业和轻工业的发展，没有做到统筹协调，严重阻碍了苏联经济的发展。 （ 4）

33、本题考查的是建设中国特色的社会主义的内容。建国以来，中国共产党人在社会主义建设过程中不断总结经验，将马克思主义和中国的实际相结合，探索出了一条适合自己国情的社会主义建设道路，即建设中国特色的社会主义道路，极大促进了我国的社 会主义现代化建设。 （ 5）本题考查的是第二次世界大战的内容。中、美、俄三国是当今世界的三个大国，是世界多极化中的重要三极，在世界舞台是发挥着重要作用，第二次世界大战期间，他们通力合作，共同参加了国际反法西斯联盟，打败了法西斯，维护了世界和平，对世界历史的发展产生了积极影响。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 大变革的时代；人教新课标九年级上册 无产阶级的

34、斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折；人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿体系下的世界 经济大危机；人教新课标九年级下册 第二 世界大战 世界反法西斯战争的胜利 政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。 (9分 ) 【思想篇】 材料一： 图一 庄子 图二 但丁 图三 伏尔泰 (1)根据以上图片你依次能联想到哪些重大历史事件？ (3分 )这些事件的相同点是什么？ (1分 ) 【政治篇】 材料二： 图四 秦朝政治制度示意图 图五 英国资产阶级革命后权力示意图 根据图四指出秦朝开创了什么制度？

35、这一制度达到顶峰的标志是什么？ 根据图五，说说英国资 产阶级革命后建立了什么民主政治体制？ (3分 ) 【反思篇】 材料三：雅典规定 20 岁以上的男性公民有资格参加公民大会，城邦的重大事项，诸如战争还是媾和，选举官吏，法庭诉讼都要经过公民大会举手表决 材料四：毫不动摇地坚持与时俱进地发展人民代表大会制度，不断丰富人民代表大会制度的实践特色和时代特色，充分发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。 全国人大常委会工作报告 (3)从材料三中找出体现雅典民主政治局限性的依据 (1分 ) (4)以上材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么？ (1分 ) 答案： (1)百家争鸣 文艺复兴 思想启蒙运动 (

36、启蒙运动 )(3分 )；都发生在社会转型期 (传统社会受到冲击 )；都属于思想解放运动；都促进了社会思想文化的发展 (或社会的发展 )。 (答到 1点即可得分 ) 中央集权 (1分 ) 设立军机处 (1分 )；君主立宪制 (1分 )。 (3)20岁以上的男性公民有资格参加公民大会 (4)政治民主化 试题分析：（ 1）本题考查的是百家争鸣、文艺复兴、思想启蒙运动的内容。本题是读图题，通过读图我们知道：与庄子有关的历史事件应该是百家争鸣；与但丁有关的是文艺复兴；与伏尔泰有关的是思想启蒙运动。百家争鸣发生在战国时期， 是我国由奴隶社会向封建社会过渡的时期；文艺复兴和思想启蒙运动促进了人们思想解放，促

37、进了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想基础，是欧洲由封建社会向资本主义社会过度的时期。 （ 2）本题考查的是封建专制主义中央集权的制度和君主立宪制的内容。本题也是读图题，读图可以知道：图四反映的是秦朝时期建立的封建专制主义中央集权的政治制度；由所学知识知道：清朝时期军机处的设立是中国君主集权制度发展的顶峰的标志。图五的权力分割示意图可知，它反映的是英国的君主立宪制。 （ 3）本题考查的是雅典民主政治的内容。从材料中可以看出：雅典民主政治局限性表现为：雅典公民中只有 20岁以上的男性公民有资格参加公民大会。其他的（如妇女、奴隶和外邦人）都被排除在民主政治之外。 （ 4）本题考查的是学生的知识迁移能力。本组材料中，既有封建专制制度的确立的历史，也有百家争鸣、文艺复兴和启蒙思想运动的思想解放运动内容，还有古代雅典的民主政治发展的历程。纵观人类历史发展的历史，民主代替独裁，法制代替专政，政治的民主化一直是人类政治文明的发展趋势。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文 化的勃兴（二）；人教新课标七年级上册 统一国家的建立 “秦王扫六合 ”；人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源；人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光、英国资产阶级革命；