2014届江苏扬州市江都区双沟中学九年级中考一模历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届江苏扬州市江都区双沟中学九年级中考一模历史试卷与答案（带解析） 选择题 荀子 儒效篇记载： “（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三。 ”可见同姓亲族是分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 A土地和耕牛 B土地和人口 C封号与耕牛 D奴隶和铁犁 答案： B 试题分析：本小题考查的是西周的分封制。为了巩固统治，西周分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，先后进行两次大规模的分封，对象以姬姓贵族为主。诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行

2、再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级 “天子 诸侯 卿大夫 士。通过分封制，开发了边远地区，加强了统治 ，使西周成为一个强盛的国家。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 夏、商、周的兴亡 俄国沙皇亚历山大二世与日本明治天皇的相同点是： 都是君主 都进行了改革 都使本国走上了发展资本主义的道路 都主张向中国学习 A B C D 答案： A 试题分析：本小题考查的是俄国、日本的历史转折。 19世纪中期，在第一次工业革命的推动下，资产阶级确立了对世界的统治，资本主义世界出现了一轮革命和改革的高潮

3、。美国爆发了南北战争； 1861年俄国沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革，使得俄国走上了资本主义道路；而同时期的日本在明治天皇政府的领导下进行了明治维新，全面向西方学习，使得日本迅速摆脱了民族危机，走上了资本主义道路，俄日两国都完成了重大的历史转折。这两个国家的君主是不可能像中国学习的，因为当时的中国在清王朝的腐败统治下，正沦为半殖民地半封建社会。所以包含有 都主张向中国学习的选项都可以排除。 考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 2011年 3月 19日，美、英、法等国联手，对利比亚发动代 号为 “奥德赛黎明 ”的空袭，利比亚战争由此拉开帏

4、幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣，其核心利益就在于石油。你知道石油开始成为重要的能源是在 A文艺复兴期间 B新航路开辟期间 C第二次工业革命期间 D “一战 ”期间 答案： C 试题分析：本小题考查的是第二次工业革命。 1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。被称为第二次工业革命。其主要标志是电力的广泛应用，使人类进入了电气时代。内燃机的创制和使用内燃机的发明是第二次工业革命中应用 技术的又一项重大成果。以内燃机为动力的汽车作为一种新的运输工具，迅速发展，推动了石油开采业的发展，加速了石油化工工业的产生。随着内燃机的

5、广泛应用，对燃料油的需求猛增，人们开始大量地开采和提炼石油，石油的产量迅速增长，石油开始成为重要的能源。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 人类迈入 “电气时代 ” 近代英国政治家亨利 帕麦斯顿说： “我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。 ”一战中为自身利益而望风使舵、背叛 “盟友 ”的国家是 A英国 B法国 C德国 D意大利 答案： D 试题分析：本小题考查的是第一次世界大战。 19世纪末，随着第二次工业革命的进行，帝国主义间的政治经济发展的不平衡的局面越来越严重。帝国主义争夺世界的矛盾变的十分尖锐，逐渐形成了两大敌对的帝国主义侵略集团 德意奥组成的

6、三国同盟和英法俄组成的三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，战争一触即发。 1914年萨拉热窝事件发生后，德、奥匈帝国以此为借口，挑起了战争。同年 7月，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，一战爆发，德和俄、英、法很快卷入战争。意大利为了自身的利益，望风使舵，与协约国达成秘密协定，背叛 “盟友 ”，参加到 协约国一方作战。 考点：人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 他著有物种起源一书，提出了生物进化论的观点，这是生物科学的一次重大理论突破，也是人类思想史上划时代的大事。该人物是 A牛顿 B爱因斯坦 C达尔文 D伏尔泰 答案： C 试题分析：本小题考查的是达尔文的进化论。 1

7、859年，英国科学家达尔文的科学巨著物种起源出版了。他提出了 “进化论 ”思想，指出一切物种都是在不断的变化之中，都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。他还指出自然界是在 “物竞天择，适者生存、优胜劣汰 ”的法则中发展的。物种起源的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，轰动了欧洲和整个世界，动摇了神学统治的根基；达尔文的进化论思想后来传到了中国，对中国早期的思想启蒙运动产生了巨大的影响。 考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 “退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营 ”； “在一定范围内进行自由贸易 ”这些规定属于下列哪一政策

8、的内容 A新经济政策 B战时共产主义政策 C罗斯福新政 D斯大林模式 答案： 20世纪二三十年代，苏联在探索建设社会主义道路的过程中，逐渐形成了斯大林模式。下列有关斯大林模式的说法正确的是： 使苏联成为强盛的工业国 东欧各国大都曾照搬这一模式 为苏联的解体埋下了隐患 极大地保护了农民的利益 A B C D 答案： A 试题分析：本小题考查的是斯大林模式。 1924年列宁逝世以后，苏联人民在斯大林的领导下，进行社会主义工业化的建设。实施国民经济发展五年计划，优先发展重工业，取消新经济政策，经过工业化和农业集体化的道路，到 1936年苏联通过了新宪法，宣布苏联是工农社会主义国家。也标志着苏联高度集

9、中的经济政治体制的形成，这一体制被称为 “斯大林模式 ”。其主要特征（表现）：实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制；实行高度集中的经济管理体制；实行排斥市场的指令性计划经济；主要以行政手段管理经济。其所起到的积极作用是在这种体制下，国家能够按照计划调配和使用全部人力、 物力、财力资源，苏联的社会主义建设取得了突出成就，形成了比较齐全的工业体系，基本上实现了工业化。 1940 年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位，仅次于美国。但这个体制的弊端也十分突出：在经济建设中，由于片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；由于忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢；国家为了积累资金，从

10、农民身上拿走的东西太多，农民生产积极性不高；长期僵化的执行计划指令，压抑地方和企业的积极性，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。由此可见，含有 极大地保护了农民的利益的答案：都要排除，故选择 A。 考 点：人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索 正义照耀着人类历史前进的航程，正义感是人类的高贵品质。请回答：从建立的背景分析，下列集团具有正义性质的是 A “三国同盟 ” B “三国协约 ” C反法西斯同盟 D轴心国集团 答案： C 试题分析：本小题考查的是第二次世界大战。人类历史上爆发两次世界大战。第一次世界大战的交战双方是德意奥组成的三国同盟和英法俄组成的三国协约，战争

11、的性质是非正义的帝国主义战争。 20世纪 30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家相互勾结起来，结成侵略性是军事 政治集团。这个集团被称为 “柏林 -罗马 -东京轴心 ”，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁。在世界遭到法西斯的全面威胁下，世界反法西斯的国家和人民组成反法西斯同盟，于 1942年 1月 1日在美国的华盛顿成立，它的成立，具有正义的性质的，使得双方的力量对比发生变化，加速了法西斯的灭亡。 考点：人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 为了振兴欧洲经济并降低未来战争的可能性、力求在外交和国家安全方面步调一致， 1993年使欧洲进一步走向联合的事件是

12、A华约的成立 B欧盟的成立 C世界 贸易组织的成立 D独联体的成立 答案： B 试题分析：本小题考查的是西欧的联合。可用排除法解决。题中要求的 20世纪90年代的欧洲进一步走向联合的事件， A华约的成立是 1955年苏联针对北约组织成立的军事组织； C世界贸易组织是世界性的组织，且成立的时间是 1995年1月 1日； D独联体成立于 1991年，是苏联解体过程中，俄罗斯联邦牵头成立的组织，时间不对，这三个答案：都不符合题中要求，只有答案： B欧洲联盟是 1993年西欧国家随着经济在欧洲共同体的基础上成立的，简称欧盟，是世界上最大的经济体。 考点：人教新课标九年 级下册 战后主要资本主义国家的发

13、展变化 西欧和日本经济的发展 在 20世纪 50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为世界经济强国。除自身的原因外，其经济发展还得益于 A适当的经济政策 B发展教育和科学技术 C美国的大力扶植 D引进最新的科技成就 答案： C 试题分析：本小题考查的是战后日本经济的发展。战后日本迅速崛起，主要原因如下：外因得到了美国大力扶植：美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。 50年代出于战略需要把大量朝鲜战争的军事订单给日本，刺激其经济的繁荣。内因有制定了恰当的经济发展政策；大力引进最先进的科学技术；发展教育和科学技术，培养人才等。这些原因使日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第

14、二号资本主义经济大国。 考点：人教新课标九年级下册 战后主要资本主义国家的发展变化 西欧和日本经济的发展 建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。 20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按其形成的先后顺序排列的一组是 A凡尔赛华盛顿体系 两极格局 多极化趋势 B两极格局 凡尔赛华盛顿体系 多极化趋势 C多极化趋势 凡尔赛华盛顿体系 两极格局 D两极格局 多极化趋势 凡尔赛华盛顿体系 答案： A 试题分析：本小题考查的是世界政治格局的演变。世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列抗衡分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中

15、。 1、凡尔赛 华盛顿体系（ 20世纪 20年代到二战前） 形成背景：一战后列强各国实力对比变化，战胜国要求重新瓜分世界，调整其在欧洲、亚洲、非洲的秩序 形成标志：巴黎和会和华盛顿会议的召开 主要内容：凡尔赛和约等一系列和约、九国公约等 维护工具：国际联盟 评价： a、暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，客观上维护了世界形势的相对稳定，有利于社会经济发展。 b、是战胜国分赃妥协的产物。它导致了许多新的矛盾出现，使得这一国际新秩序潜伏着深刻的危机，不会长久，必将崩溃。 2、两极格局（ 19451991 年） 形成背景：二战后西欧各国普遍衰落，唯美国马首是瞻，美国 成为资本主义世界头号强国，苏联成为

16、唯一能与美国抗衡的政治军事大国。 形成标志：北约和华约两个军事集团的形成。（注：结束的标志是 1991年苏联解体。） 3、多极化趋势（ 20世纪 80年代末 90年代初后至今）。 考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙；考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙； 翟老师就某一国际组织给出了以下三个提示。你认为该国际组织是 提示一 雅尔塔会议作出成立的决议 提示二 宗旨是维护世界和平 提示三 中国 1971年被恢复其合位席位 A联合国 B 欧洲联盟 C世界贸易组织 D北大西洋公约组织 答案： A 试题分析：本小题考查的是联合国。联合国是 1945年第二次

17、世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。根据雅尔塔会议作出成立的决议， 1945年 10月 24日，在美国旧金山签订生效的联合国宪章，标志着联合国正式成立。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着积极的作用。中国是联合国的创始会员国之一。在美国的操纵下，中国在联合国的合法席位长期被蒋介石 集团非法占据。为此，遭到了越来越多国家的反对，终于在 1971年 10月 25日召开的 26界联合国大会上，中国的合法席位得以恢复。 考点：人教新课标八年级下册 国防建设与外交成就 外交事业的发展 1

18、8世纪中期开始的工业革命给英国社会带来了重大变化。下列现象符合当时实际情况的是 A人们可以乘汽车外出 B各家各户安装了电灯 C人们可以乘火车外出 D各家各户安装了电脑 答案： C 试题分析：本小题考查的是工业革命。工业革命最先在爆发，开始的标志是1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，促使棉纺织业进行技术上的革命，也由此连锁反应，带动了其他部门的革命。而瓦特改良的蒸汽机的发明，使的机器得到广泛的使用，人类进入了 “蒸汽时代 ”。生产的革命促进了交通运输业的发展 ,火车和轮船先后问世，为人们的生产和生活带来了极大的便利。而答案：中的汽车、电灯是第二次工业革命的发明成果。电脑则是第三次科技革命的成果

19、。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 “蒸汽时代 ”的到来 拿破仑是法国历史上著名的资产阶级政治家。他为巩固资产阶级统治作出的贡献有 颁布法典 领导法国赢得独立 打击欧洲封建势力 建立法兰西第一帝国 A B C D 答案： C 试题分析：本小题考查的是法国大革命的巩固。 1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始，经过三次的武装起义，建立了法兰西第一共和国。革命高潮过去了，但督政府柔弱无力，政局依然动荡不安，资产阶级希望建立稳定的统治秩序，在这样的形势下，强权人物拿破仑登上了政治舞台。1799年，他发动雾月政变，夺取政权， 1804年，他加冕称帝，建立法兰西第一帝国，同时，拿

20、破仑采取集权手段，对内颁布法典，对外多次 打败欧洲反法同盟的军队，乘胜不断扩大法国的疆域，横扫了整个欧洲，沉重打击了欧洲的封建统治势力。这些措施巩固了资产阶级的统治，是对法国大革命果实的保护，是值得我们肯定的。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 史记记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅 “谋反 ”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是 A国家承认土地私有 B允许土地自由买卖 C根据军功大小授予爵位和田宅 D建立县制 答案： C 试题分析：本小题考查的是商鞅变法。公元前 356年，商鞅在秦

21、孝公主持下开始变法。变法的主要内容：承认土地私有，允许自由买卖。这就从法律上维护了封建土地私有制，有利于地主经济的发展；奖励耕战，包括奖励耕织和奖励军功两方面的内容。奖励耕织就是奖励一家一户的男耕女织的农业生产，以生产粮食布帛多少为标准，凡是努力耕织生产粮食布帛多的，免去其本身的徭役。这就促进了小农经济和农业生产的发展，保证了封建国家的财源和兵源。奖励军功，规定军功以在前线斩得敌人首级多少来计算，按照军功大小授予不同的爵位和田宅。废除没有军功的旧贵族 的特权，贵族凡是没有立军功的就没有爵位，不能享受特权。这就严重地打击了奴隶主贵族的特权，鼓舞将士勇敢战斗，加强了秦军的战斗力；普遍推行县制，由国

22、君直接派官治理，使县成为直属于国君的地方组织，从而加强了中央集权。通过商鞅变法，泰国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，一跃成为战国后期最富强的封建国家。由此可见，对旧的大贵族利益触动最大的措施是根据军功大小授予爵位和田宅。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 大变革的时代 在 2008年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹简高声吟唱 “四海之内，皆兄弟也 ”，并多次出现巨大的 “和 ”字。它所蕴涵的思想同 “仁 ”、 “礼 ”一脉相承，都源于 A法家 B道家 C儒家 D墨家 答案： C 试题分析：本小题考查的是儒家思想。孔子是儒家学派的创始人 ,其思想以 “仁 ”核心，以为 “

23、仁 ”即 “爱人 ”。提出 “己所不欲，勿施于人 ”， “己欲立而立人，己欲达而达人 ”等论点，提倡 “忠恕 ”之道，又以为推行 “仁政 ”应以 “礼 ”为规范： “克己复礼为仁 ”；对鬼神敬而远知。他又是一位教育家。注重 “学 ”与 “思 ”的结合，提出 “学而不思则罔，思而不学则殆 ”和 “温故而知新 ”等观点。首创私人讲学风气，主张因材 施教， “有教无类 ”， “学而不厌，诲人不倦 ”。自西汉以后，孔子学说成为两千余年封建社会的文化正统，影响极大。孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。要求统治者轻徭薄赋，以缓和阶级矛盾，维护封建统治阶级的长远利益。儒家思

24、想的精髓是 :“仁 ”、 “义 ”、“礼 ”、 “智 ”、 “信 ”,反对 “过 ”与 “不及 ”,崇尚 “中庸 ”,崇尚和谐，对中国、东亚乃至全世界都产生了深远的影响。 考点：人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 中华文化的勃兴（二） 下图建筑于 2013 年 3 月基本完工，它是目前世界最高 的露天阿弥陀铜制像。与这一建筑有关的宗教是 A佛教 B犹太教 C基督教 D伊斯兰教 答案： A 试题分析：本小题考查的是佛教。佛教是当今世界是三大宗教之一。它起源于古印度，创始人是释迦摩尼，西汉末年传入我国中原地区。其宣扬 “众生平等 ”，认为世间万物发展都有因果缘由；人死后能够转生来世，人的

25、今生如果能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。因此，佛教很快受到封建统治者的提倡和利用。东汉明帝时，建洛阳白马寺后，各地兴建佛寺，供奉各种佛像，建造佛塔等等使佛教广泛传播，后佛释道三教合一，对我国文化的发展有深远影响。 考点：人教新课标七年级上册 统一国家的建立 昌盛的秦汉文化（二） 某电视剧摄制组根据剧情布置 了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是 书桌上有一卷纸 墙上挂有魏国疆域图 桌上有史记一书 书柜中摆放着印制的书籍 A B C D 答案： C 试题分析：本小题考查的是三国鼎立。东汉末年，各地出现很多军阀，占据河南一带的曹操，陆续消灭了袁绍等北方割据势力，基

26、本上统一了北方。后曹操南下，在赤壁之战中被南方的孙权和刘备联军打败，不敢轻易南下。而刘备和孙权趁机扩大势力，逐渐形成三方天下之势。曹操死后， 220年其儿子曹丕废掉汉献帝，自立为帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。 221年刘备也在成都称帝，国号汉，史称蜀。 222年孙权在建业称王国号吴，至此魏蜀吴三国鼎立局面形成。曹操时魏国没有建立，故墙上挂有魏国疆域图是错误的，排除 ；书柜中摆放着印制的书籍，这也是不可能的，因为印刷术出现于隋唐时期，故 也去除。 考点：人教新课标七年级上册 政权的分立与民族融合 三国鼎立 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。下列措施有利于孝文帝加强对黄河流域控制的是 A说汉话

27、 B鲜卑族改穿汉族服装 C迁都洛阳 D鲜卑贵族与汉 族贵族通婚 答案： C 试题分析：本小题考查的是北魏孝文帝改革。 4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支拓跋部强大起来，建立了北魏，并于 439年统一了黄河流域。北魏历代君主都已重视汉文化之学习，到了北魏孝文帝一代，更是明显，为了，为了革除鲜卑旧俗和缓和社会矛盾和民族矛盾，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治，冯太后支持下的孝文帝先后进行了一系列的改革，统称为孝文帝改革。其改革内容有四点：推行均田制；制定俸禄制，杜绝官吏贪赃枉法，严惩贪污；迁都洛阳。为了接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，孝文帝决定迁都洛阳。 495 年正式迁都洛阳；革除鲜卑

28、旧俗，接受汉族先进文化。主要内容有改官制、禁胡服、断北语、改复姓、定族姓、迁都洛阳等，这些是孝文帝改革中重要的措施。改革使北魏政治、经济有了较大的发展，创造了和平的环境，各族人民交往频繁，使北方民族融合步伐加快、为北方经济的恢复发展作出了贡献，也使少数民族完成封建化，即汉化的过程。 考点：人教新课标七年级上册 政权的分立与民族融合 北方民族大融合 隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述，不正确的是 A实现了南北重新统一 B开通了纵贯南北的大运河 C创设了科举制度 D开创了 “贞观之治 ”的局面 答案： D 试题分析：本小题考查的是隋朝的统一。 5

29、81 年，北周外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。杨坚就是为隋文帝， 589年，灭掉南朝最后一个朝代陈，完成了南北重新统一；隋文帝重视人才，开始用考试的方式选拔人才，到隋炀帝设立进士科，标志着科举制在隋朝创立起来了；隋炀帝为了加强南北交通，巩固对全国的统治，下令开凿了一条纵贯南北的大运河。而开创了 “贞观之治 .”的局面，明显是唐太宗的政绩。故选择 D 考点：人教新课标七年级下册 繁盛与开放的社 会 隋朝的统一 “东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生 ” 这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是 A玄奘 B鉴真 C戒贤 D戒日王 答案

30、： B 试题分析：本小题考查的是隋唐时期的对外交往。隋唐时期对外交往比较活跃，唐政府鼓励外贸，中外之间经济文化交流非常频繁。一方面，唐朝的繁荣强大吸引着世界各地的人前来学习交流，另一方面，唐朝兼收并蓄，不断吸取外来的精华。典型的例子有遣唐使、玄奘西游和鉴真东渡。高僧鉴真，应东瀛日本的请求，东渡日本，到第六次才成功，可谓舍生忘死，历经磨难，在日居住十年，辛勤不懈地传播唐朝的文化，他设计的唐诏提寺，至今犹存。可为见证。 考点：人教新课标七年级下册 繁盛与开放的社会 对外友好往来 北宋时期，四川地区开始出现 “交子 ”，这一 情况折射出的社会现象是 A对外交往频繁 B文学艺术璀璨 C民族战争不断 D

31、商品经济繁荣 答案： D 试题分析：本小题考查的是交子。交子，最早出现于北宋前期的四川成都地区，是世界最早使用的纸币，是一种存款凭证。北宋初年，四川成都出现了为不便携带巨款的商人经营现金保管业务的 “交子铺户 ”。存款人把现金交付给铺户，铺户把存款数额填写在用纸卷上，再交还存款人，并收取一定保管费。这种临时填写存款金额的纸券便谓之交子，交子用统一的纸印刷，上面绘有房屋、人物等图案，后来慢慢发展，交子真正成为了纸币。南宋时，纸币发 展成与铜钱并行的货币。纸币交子由于轻便，容易携带和保管，解决了人们经商贸易的不方便，促进了商业的发展，也是宋朝商品经济发展到一定程度的需求，折射了北宋商品经济的繁荣。

32、 考点：人教新课标七年级下册 经济重心的南移和民族关系的发展 经济重心的南移 下列措施中严重阻碍社会向前发展的有 科举制的创立 焚书坑儒 八股取士 大兴文字狱 闭关政策 A B C D 答案： B 试题分析：本小题考查的是古代科举制的主要作用。科举制指的是通过考试选拔人才的制度。它创立于隋朝。改变了魏晋以来，选拔官吏的标准，不问出身贵贱，只问真才实学，相对比较公平。它的创立，扩大了统治基础，提高了官员的政治素养，促进了教育事业的发展，使用功读书的风气盛行，也促进了文学艺术的发展，特别是唐诗的繁荣，这些都说明在封建社会前期起到科举制是起了积极的作用，所以含有 的选项都是错误的，故答案：为 B 考

33、点：人教新课标七年级下册 繁盛与开放的社会 科举制的创立；考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会 的危机 明朝君权的加强；考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 君主集权的强化；考点：人教新课标七年级下册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 明清经济的发展和 “闭关锁国 ”； 你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于： 都是资产阶级思想解放运动 都推动了资本主义的发展 发源地都是意大利 都反封建 A B C D 答案： A 试题分析：本小题考查的是文艺复兴和启蒙运动。文艺复兴指 14世纪到 16世纪在欧洲兴起的一次反封建的思想解放运动。它以复兴古希腊、 古罗马

34、文化为借口，目的在于摧毁以神为中心的封建的意识形态，建立以人为中心的资产阶级的新思想新想新文化。它的思想核心是人文主义，其的发源地是意大利，后影响了整个欧洲； 启蒙运动是继文艺复兴之后欧洲发生的第二次思想解放运动，是资产阶级发动的一场反封建的思想文化运动，它呼唤用理性的阳光（即用人的眼光观察思考问题），集中力量批判专制主义，教权主义，号召消灭专职王权，贵族特权与等级制度，追求政治民主，权利平等与个人自由。它起源于英国，以法国为中心，故也称法国启蒙运动，理性主义是它的思想核心。两次思想解放运动的起源地是 不一样的，所以含有 发源地都是意大利的选项都要排除，故答案：为 A 考点：人教新课标九年级上

35、册 步入近代 资本主义时代的曙光；考点：人教新课标九年级上册 璀璨的近代文化 科学和思想的力量 马克思认为英国资产阶级革命 “宣告了欧洲新社会的政治制度 ”， “而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 ”下列有关这次革命的叙述错误的是 A克伦威尔领导了这场革命 B革命中处死了国王查理一世 C权利法案的颁布标志革命结束 D确立了君主立宪制的政体 答案： C 试题分析：本小题考查的是英国资产阶级革命。英国资产阶级革命是新贵族和资产阶级联合发动的推翻斯图亚特王朝封建统治建立起英国资本主义制度的社会革命。它以 1640年查理一世召开新议会的事件为开始， 1688年光荣革命标志着英国资产阶级革命的结

36、束。新贵族的代表克伦威尔领导了这场革命，革命于 1649年处死了国王查理一世，革命结束后于 1689年颁布的权利法案，确立了君主立宪制的政体，以立法手段巩固了革命的果实。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 综合题 美国是一个与众不同的国家，从 1776年建 国至今只有 200多年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识，回答问题。（ 10分） 材料一： “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 ” 材料

37、二： 1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说： “太可耻了 !等有了机会，我一定把这奴隶制 度彻底打垮 !”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。 材料三： 1929年 10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格下跌 40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。 材料四：美国在世界上处于领导地位。 凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。 l945 年 4月 16日美

38、国总统杜鲁门的谈话 材料五：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政 策被称为 “冷战 ”政策。 (1)材料一出自哪一文献？ (1分 )使美国 “成为自由独立的合众国 ”的领导人是谁？(1分 ) (2)材料二中 “北方来的年轻水手 ”是谁？ (1分 )他通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？ (1分 ) (3)为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？ (1分 )该政策的中心措施是什么？ (1分 ) (4)当美国自己认为 “在世界上处于领导地位 ”时，它拥有了怎样的经济地位？ （ 1分） (5)杜鲁门向国会提出的 “

39、遏制共产主义 ”、干涉别国内政、加紧控制其它国家的纲领和政策，后来被称为什么？ (1 分 )美 国的 “冷战 “政策在经济上的表现是什么？(1分 ) (6)结合上述材料及所学知识，从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训？ (1分 ) 答案： （ 1）独立宣言 (1分 )；华盛顿 (1分 ) （ 2）林肯 (1分 )；解放黑人奴隶宣言 (1分 ) （ 3）罗斯福新政 (新政 ) (1分 )；对工业的调整或颁布全国工业复兴法 (1分 ) （ 4）美国是世界上经济最发达的国家。（ 1分） （ 5）杜鲁门主义 (1分 ) 经济：实施马歇尔计划 (或欧洲复兴计划 )(1分 ) （ 6）民族独立、国家统一

40、是国家发展的前提；伟大人物对历史进程的推动作用；成功的革 命和变革是推动国家进步的动力；反对霸权主义等等。 (答出其中一点或符合题意即可 ) (1分 ) 试题分析：（ 1）本小题考查的是美国独立战争。由于英国的殖民统治政策严重阻碍了北美殖民地经济的发展， 1775年的莱克星顿枪声标志着北美人民争取独立的战争开始了，各殖民地代表举行大陆会议，决定组建军队同英国作战，华盛顿被任命为总司令，领导了这场战争。 1776年 7月 4日，大陆会议发表了独立宣言，宣言痛诉了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们都生存、自由和追求幸福等不可侵犯的权利，宣言同时宣告北美 13个殖民地脱 离英国独立，美

41、国诞生了。经过八年的艰苦战争，北美人民取得了最后的胜利。 1783年英国被迫承认北美的独立。 （ 2）本小题考查的是林肯领导的美国南北战争。北美独立后，随着资本主义经济的发展，南北方的矛盾越来越严重，奴隶制的存废成为双方矛盾的焦点。1860 年，代表北方利益的共和党人林肯当选美国总统，成了南北战争的导火线。林肯主张逐渐限制奴隶制，但他绝不容忍国家的分裂，在战争初期北方失利的情况下，迅速采取措施，颁布了解放黑人奴隶宣言，废除叛乱各州的奴隶制，允许奴隶参加北方的军队，从此黑人奴隶在法律上获得了自由， 激发了广大黑人奴隶的参战热情，很快逆转了战局，北方取得最后的胜利，美国的统一最终得到维护。 （ 3

42、）本小题考查的是罗斯福新政。 1929-1933年，爆发了世界经济大危机，美国首当其冲，深受危机的打击，面对危机，胡佛政府仍然采取自由放任的传统方式来应付危机，使美国经济跌落到谷底，美国人民对资本主义社会丧失了信心。面对困境，罗斯福以新政的口号竞选，并成功当上了美国第 32任总统。罗斯福上台后，实行了罗斯福新政，来对付危机，新政的最大特点是国家全面干预经济，对农业、工业、金融等都进行干预，该政策的中心措施是对工业的调整，颁布了国家工业复兴法 ，对工业生产销售的各个环节都进行规定，包括工人的最低工资和最长工作时间的规定等最终控制了工农业飞的生产规模，恢复了金融秩序，使美国渡过了经济危机。 （ 4

43、）本小题考查的是战后美国的经济。一战前一直英国是世界第一强国，号称日不落帝国。英国最先完成工业革命。美国直到南北战争结束后才扫除了经济发展最大的障碍，在第二次工业革命中采取最先进的科技成果，使美国经济迅速发展，到了 19世纪末，美国飞工业总产值已经超过英国，跃居世界第一。德国就是因为海外殖民地被其他国家瓜分的差不多才发动的一战，一 战中美国在最后时刻才参战，大发了战争的横财，英国因战争开始逐渐衰落，美国逐渐崛起，美国已经成为世界经济的中心。而真正意义上美国超越英国成为第一大国是二战后，包括他的政治，经济，科技水平，军事力量全面崛起，而英国等西欧各国却因为二战使得经济下滑，美国已经成为资本主义世

44、界的经济霸主。正是凭借着它强大的经济实力，战后美国推行称霸世界的政策，妄图领导世界。 （ 5）本小题考查的是冷战政策。二战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国不得不面对拥有超强实力的苏联，因为苏联成为唯一能与美 国匹敌的政治军事大国。于是美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制 ”共产主义。这种政策被称为冷战政策。 1946年 3月 5日，英国前首相丘吉尔由杜鲁门陪同在美国的富尔敦发表关于 “铁幕 ”的演说，揭开了 “冷战 ”序幕。1947年 3月，杜鲁门在国会发表演说，要求国会拨款，援助受到共产主义严

45、重威胁的希腊、土耳其。杜鲁门提出的 “遏制共产主义 ”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，被称为 “杜鲁门主义 ”。它的出台标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始。以 杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的 “马歇尔计划 ”，在军事方面建立了北大西洋公约组织。苏联采取了争锋相对的措施，成立了华沙条约组织，两极格局由此形成。 （ 6）美国的历史非常的年轻，二百多年来美国本土就经历了两次战争，在华盛顿杰出的领导下，美国摆脱了殖民统治的枷锁，赢得了国家和民族的独立，为经济的发展开辟了道路。而后在林肯的领导下，通过南北战争，实现了国内市场的统一，解除了资本主义发展的最后

46、的阻碍，使美国经济实现飞跃的发展，很快就成为了资本主义世界的经济霸主，凭借其强大的经济军事实力，美国俨然以世 界警察的自居，到处去干涉别国内政，推行霸权主义政策，给世界的和平和安定带来威胁，我们应加强警惕，注意联合世界爱好和平的力量，要坚决反对美国的霸权主义，世界各国的崛起应走和平崛起之路。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；考点：人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 美国南北战争；考点：人教新课标九年级上册 战后主要资本主义国家的发展变化 美国经济的发展；考点：人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 冷战中的对峙； 世界经济经历了一个区域性交流到全球化发

47、展的过程。阅读下列材料 ，完成下列问题。 材料一 :中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国一直实行和平、开放的对外政策。 材料二 :实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布，达 伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史 【美】斯塔夫 里 阿诺斯全球通史 材料三 :信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式，产生比工业革命更深刻的影响。 美国总统国情咨文（ 1992年 2月） 材料四：麦道公司在美国以外的零件组装地示 意图。 结合所学知识，请回答： （ 1）丝绸之路的开通与哪个历史事件有关？ (1分 ) （ 2）材料二中 “哥伦布，达 伽马和麦哲伦进行远航探索 ”指的是什么历史事件？(1分 )请用一句话概括这一事件的最重大意义。 (1分 ) （ 3） “信息高速公路 ”更加密切了世界间的联系，加