2014届四川乐山市五通桥区九年级4月中考调研历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届四川乐山市五通桥区九年级 4月中考调研历史试卷与答案（带解析） 选择题 中国古代朝代更替正确的是 A商 夏 B宋 隋 C西晋 东晋 D明 元 答案： C 试题分析：本题考查的是中国古代历史的更替。中国古代朝代的更替应为：夏 商 周 秦 汉 三国两晋南北朝 隋 唐 宋 元 明 清，其中两晋时期西晋灭亡后，东晋建立。所以上述表述中只有 C项正确。 考点：北师大版七年级上册 国家的产生和社会变革 夏商西周的更迭；北师大版七年级上册 政权分立与民族汇聚 西晋和东晋的建立；北师大版七年级下册 繁荣与开放的社会 隋的统一；北师大版七年级下册 多元文化的碰撞交融与社会经济高度发展 辽、西夏和北宋的

2、并立；北师大版七年级下册 多元文化的碰撞交融与社会经济高度发展 元帝国拓展统一多民族国家基业；北师大版七年级下册 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机 明清帝国的专制统治 对下图变化原因的错误的是（ ） A二战后美国对西欧和日本的援助 B美国霸主地位受到欧洲和日本挑 战 C日本制定了适当的经济发展政策 D二战后欧洲逐渐走向联合 答案： B 试题分析：本题考查的是二战后西欧和日本的崛起的相关内容。二战后美国对西欧和日本的援助，促进了西欧和日本经济的恢复。日本制定了适当的经济发展政策，如 “贸易立国 ”战略、 “教育先行 ”战略。二战后欧洲逐渐走向联合，建立了欧共体， 1993年欧盟成立。上图的变化说明

3、了 90年代末，美国、日本、欧盟都是世界一极，世界朝着多极化方向发展，但美国依然是世界霸主，故 B项说法错误。 考点：北师大版九年级下册 两极下的竞争 挑战 “两极 ” 欧洲的联合；北师大版九年级下册 两极下的竞争 挑战 “两极 ” 日本的崛起；北师大版九年级下册 和平与发展 告别 “雅尔塔 ” 多极化趋势 从下表中我们能够得到的认识是 A帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益 B恐怖主义给世界带来了严重危害 C世界格局出现多极化趋势 D帝国主义国家之间经济发展不平衡 答案： A 试题分析：本题考查的是巴黎和会、华盛顿会议和慕尼黑会议的共同点。巴黎和会把德国在山东的一切特权转给日本

4、。华盛顿会议名义上尊重中国的独立和领土完整，实质上使中国回到被几个帝国主义国家共同支配的局面。这两次会议都损害了中国的利益。慕尼黑会议把捷克斯洛伐克的苏台德区强行割让给德国，以满足德国的侵略欲望，损害了捷克斯洛伐克的利益。这充分说明了帝国主义国家总是以牺牲弱小国家利益来满足本国的利益，故选 A。 考点：北师大版九年级下册 动荡与变革 凡尔赛 华盛顿体系 巴黎和会和华盛顿会议；北师大版九年级下册 全球战火再起 疯狂的战车 慕尼黑会议 张老师在复习课上与学生一起制作了一幅思维导图，该图反映的主题是 A世界开始走向整体 B新体制的创立 C工业文明的浪潮 D资产阶级统治的扩大 答案： B 试题分析：本

5、题考查的是英美法资产阶级革命的相关内容。该思维导图反映了英国通过资产阶级革命后，通过颁布权利法案，建立了君主立宪制。美国在独立后，通过颁布 1787年宪法确立了联邦总统制的政体。法国大革命期间，成立了法兰西第一共和国，建立了民主共和制。君主立宪制、联邦总统制和民主共和制都属于资本主义制度，所以该主题为新体 制的创立，故选 B。 考点：北师大版九年级上册 跨入近代社会的门槛 剥夺王权保留王位的革命 英国资产阶级革命；北师大版九年级上册 跨入近代社会的门槛 为民族独立而战 美国独立战争；北师大版九年级上册 跨入近代社会的门槛 为 “民主 ”、 “共和 ”而战 法国大革命 历史告诉我们，新真理通常是

6、以异端开始的。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，他们把一切新思想斥之为异端邪说。 l4l6 世纪具有代表意义的 “邪说 ”是 A人人生而平等思想 B人文主义思想 C “民主 ”、 “共和 ”思想 D空想社会主义思想 答案： B 试题分析：本题考查的是文艺复兴的相关内容。罗马教皇和天主教教会是西欧中世纪以来社会的主宰力量，是欧洲的精神支柱。 l4l6 世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，以人文主义思想为核心，主张以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建等级制度，打击了封建势力。所以人文主义思想会被罗马教皇和天主教教会斥之为异端邪说，故选 B。 考点：北师大版九年级上册 跨入近

7、代社会的门槛 向人性扼杀者宣战 文艺复兴 解读下面表格中的内容，反映的史实是 A非洲独立年 B苏联解体 C东欧剧变 D中东问题 答案： A 试题分析：本题考查的是非洲民族解放运动的相关内容。观察图表可知，尼日尔、刚果、喀麦隆、中非、索马里、尼日利亚都属于非洲国家，它们独立的时间都是 1960年，因此这一年被称为 “非洲独立年 ”。 考点：北师大版九年级下册 两极下的竞争 殖民废墟上的重建 非洲民族解放运动 列宁十月革命四周年说 :“我们也学会了 至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术 :灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略，如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，

8、走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。 ”文中 “另一 条道路 ”是指 A社会主义工业化 B农业集体化 C新经济政策 D武装斗争政策 答案： C 试题分析：本题考查的是新经济政策的相关内容。三年国内战争时期，苏俄的战时共产主义政策损害了农民的利益，激化了国内矛盾。所以随着国内战争的结束， 1921年列宁废除了战时共产主义政策，实施新经济政策，把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，促进了国民经济的恢复，巩固了政权，故选 C。 考点：北师大版九年级下册 动荡与变革 俄国向何处去 新经济政策 总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅

9、图片，符合这组图片主题的是 A新中国的工业化历程 B外交事业的发展 C新中国的国防建设 D现代的社会生活 答案： C 试题分析：本题考查的是新中国的国防建设的成就。 “原子弹爆炸成功 ”、 “潜艇待命出航 ”、 “人民空军严阵以待 ”、 “辽宁号航母试航 ”均反映的是我国国防建设取得的辉煌成就，故选 C。 考点：北师大版八年级下册 建设社会主义道路的探索 铸起共和国钢铁长城 新中国的国防成就 新中国成立以来，我国少数民族地 区的人权状况发生了根本性变化，为了保障少数民族人民充分享有当家做主的权利，国家在少数民族地区实行了民族区域自治制度，这一制度的实行有何重大意义 保障了少数民族平等管理国家事

10、务的政治权利 有利于民族团结、社会稳定 有利于少数民族地区的发展 维护了国家统一 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查的是实行民族区域自治制度的意义。新中国成立后，中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则，在少数民族地区实行了民族区域自治制度。这一制度的实行保障了少数民族平等管理国家事务的政治权利，有利于民族团结、社会稳定，有利于少数民族地区的发展，维护了国家统一。所以 均正确，故选 A。 考点：北师大版八年级下册 走向社会主义之路 新中国民族区域自治制度 张敏同学对抗日战争初期的一场战役作了如下描述：战场位于徐州东北 60千米，北连津浦路，南接陇海线，战略地位重要。战役从

11、 1938年 3月开始， 敌我双方展开拉锯战。近 20天后，中国军队歼敌两个最精锐的师团，取得抗战以来的最大胜利。该战役为 A淞沪会战 B台儿庄战役 C百团大战 D太原会战 答案： B 试题分析：本题考查的是台儿庄战役的相关内容。台儿庄位于徐州东北 60 千米，北连津浦路，南接陇海线，战略地位重要。台儿庄战役从 1938年 3月开始，敌我双方展开拉锯战。近 20天后，中国军队歼敌两个最精锐的师团，取得抗战以来的最大胜利，故选 B。 考点：北师大版八年级上册 伟大的抗日战争 把我们的血肉筑成新的长城 台儿庄战役 封建社会繁荣、开放，统一多民 族国家发展，多项政治制度得以完善，中华文化圈形成。请问

12、这一阶段特征属于中国古代哪个历史时期 A隋唐时期 B明清时期 C秦汉时期 D先秦时期 答案： A 试题分析：本题考查的是隋唐时期的历史特征。我国隋唐时期，封建社会繁荣、开放，繁荣的表现有 “贞观之治 ”、 “开元盛世 ”；开放的表现有 “鉴真东渡 ”、 “玄奘西行 ”。统一多民族国家发展，表现有 “文成公主入藏 ”、 “天可汗 ”等。多项政治制度得以完善，如科举制度的完善，中华文化圈形成。故选 A。 考点：北师大版七年级下册 繁荣与开放的社会 唐太宗与贞观之治；北师大版七 年级下册 繁荣与开放的社会 昂扬进取的社会风貌 科举制度；北师大版七年级下册 繁荣与开放的社会 “和同为一家 ” 文成公主

13、入藏；北师大版七年级下册 繁荣与开放的社会 开放与交流 鉴真东渡和玄奘西行 当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。 “那里 ”是 A古埃及 B古希腊 C古罗马 D古印度 答案： B 试题分析：本题考查的是古希腊文明的相关内容。四个答案：中很容易排除 A、D两项，因为本题与古埃及、古印度无关，从 B、 C中选出一项，苏格拉底、柏拉图都是古希腊著名的哲学家，所以答案：选 B。 考点：北师大版八年级下册 人类祖先的基业 古代世界 蓝色的地中海文明 古希腊文明 网络游戏是很多人的

14、酷爱。网络游戏罗马帝国再现了公元前 27年到公元 300年罗马帝国的崛起和全盛时期。你知道罗马帝国的缔造者是谁吗？ A伯利克里 B克拉苏 C凯撒 D屋大维 答案： D 试题分析：本题考查的是罗马帝国的建立者。公元前 27年到公元 300年罗马帝国的崛起和全盛时期。公元前 27年，罗马的屋大维建 立了罗马帝国，故选 D。 考点：北师大版八年级下册 人类祖先的基业 古代世界 蓝色的地中海文明 罗马帝国的建立 宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列图片与世界三大宗教之中最早兴起的宗教有关的是 答案： A 试题分析：本题考查的是世界三大宗教的相关内容。 C项几何原本与世界三大宗教无关，故

15、排除。 A 项是佛像，与佛教有关， B 项十字架与基督教有关，D项古兰经是伊斯兰教经典。佛教创立于公元前 6世纪，基督教创立于公元 1世纪，伊斯兰教创立于公元 7世纪，所以最早兴起的是佛教，故选 A。 考点：北师大版八年级下册 人类祖先的基业 古代世界 大河流域的文明曙光 古印度文明 佛教；北师大版八年级下册 人类祖先的基业 古代世界 西欧的基督教文明 基督教；北师大版八年级下册 人类祖先的基业 古代世界 “日出之国 ”和 “新月之乡 ” 伊斯兰教 西安事变结束时，美国记者史沫特莱说： “西安事变 是一次全国性的胜利。一个统一的中国 终于在渐渐诞生。 ”她所说的 “统一 ”是指 A西安事变最终

16、获得和平解决 B抗日民族统一战线正式建立 C国共两党停止内战走向合作 D抗战胜利台湾回到祖国怀抱 答案： C 试题分析：本题考查的是西安事变和平解决的意义。 1936年西安事变的和平解决，成为时局转变的关键。它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。后来国民政府发表国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立。所以这里的 “统一 ”是指国共两党停止内战走向合作，故选 C。 考点：北师大版八年级上册 伟大的抗日战争 “中华民族到了最危险的时候 ” 西安事变 时下漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。下图是漫画家张仃 1946年完成的的作品 -十五年前的一幕童话

17、。这幕童话反映的事件是 A南京大屠杀 B西安事变 C九一八事变 D七七事变 答案： C 试题分析：本题考查的是九一八事变的相关内容。漫画家张仃 1946年完成的的作品 -十五年前的一幕童话反映的是 1931年的九一八事变，九一八事变后由于蒋介石实行 “不抵抗 ”方针，导致东三省很快沦陷。这幅漫画主要讽刺的是蒋介石的 “不抵抗 ”方针。故选 C。 考点：北师大版八年级上册 伟大的抗日战争 “中华民族到了最危险的时候 ” 九一八事变 综合题 （ 11分）九年级某班同学在以 “近代化探索 ”为主题进行探究学习，搜集到以下四幅图片，请结合所学知识，完成近代化历程相关内容的探究学习。 (1)（空白处填出

18、相应内容） (2)、揭示历史事件之间的关系，是理解历史的重要步骤。根据提示，把下列历史事件与方框中相应数字正确搭配。（注意：只填英文字母。） 历史事件： A工业革命 B英国资产阶级革命 C洋务运动 D明治维新 E戊戌变法 （ 3分） (3) 、借鉴大国崛起的经验和教训，可以为新时期中国的和平发展提供有益的历史启示。请为下列世界近代史上大国崛起 的因素提供史实依据（列举一例即可）（ 4分）： A 确立先进社会制度的革命 ： _ B 维护国家统一： _ C 善于学习世界先进文化的改革： _ D 殖民扩张和霸权争夺： _ 答案：（ 1） A 自强求富 B 戊戌变法（维新变法） C 三民主义 D新文

19、化运动（ 4分） （ 2） A C E（ 3分） （ 3） A英国资产阶级革命或美国独立战争或法国大革命（ 1分） B美国内战（ 1分） C明治维新 （ 1分） D三角贸易（ 1分） 试题分析：（ 1）本题考查的是中国近代化探索的相关内容。洋务运动的口号是“自强 ”、 “求富 ”，戊戌变法的指导思想是 “变法图强 ”，辛亥革命是指导思想是三民主义，即民族主义、民权主义和民生主义。新文化运动的两面大旗是 “民主 ”和 “科学 ”。 （ 2）本题考查的是近代中外有联系的历史事件。英国资产阶级革命后，率先开始工业革命。所以 是工业革命， 19世纪 60 90年代，清朝为了学习西方先进的技术，开展了洋

20、务运动，所以 是洋务运动。日本明治维新后成为亚洲强国，走上了殖民扩张道路，发动了甲午中日战争。清政府战败签订马关条约后，资产阶级维新派发起了戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙作用，所以 是戊戌变法。 （ 3）本题考查的是世界近代史上大国崛起的相关内容。世界近代史上，英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，都确立了先进的资本主义制度。美国通过南北战争，废除了黑人奴隶制，维护了美国的南北统一，促进了美国资本主义的发展。日本的明治维新，实行 “文明开化 ”，学习西方的 文化和生活方式。西方资本主义国家为了殖民扩张和霸权争夺，开始了罪恶的 “三角贸易 ”。 考点：北师大版八年级上册 近代化的艰难起步

21、 近代工业的兴起 洋务运动；北师大版八年级上册 近代化的艰难起步 维新变法运动；北师大版八年级上册 近代化的艰难起步 辛亥革命；北师大版八年级上册 近代化的艰难起步 开启思想解放的闸门 新文化运动；北师大版九年级上册 跨入近代社会的门槛 剥夺王权保留王位的革命 英国资产阶级革命；北师大版九年级上册 跨入近代社会的门槛 为民族独立而战 美国独立战争；北师大版九年级上册 跨入近代社会的门 槛 为 “民主 ”、 “共和 ”而战 法国大革命；北师大版九年级上册 近代社会的确立与动荡 改变世界面貌的蒸汽革命 工业革命 （ 12分）克里米亚半岛位于乌克兰的最南部，南临黑海，东扼亚速海，克里米亚半岛犹如一只

22、伸展开的巨型章鱼，将触角从东欧平原南端伸向黑海中央，战略地位十分突出。 “谁占领克里米亚，谁就能控制整个黑海 ”早已成为军事家们的共识。 【溯源克里米亚】 材料一： 1853年，俄国为夺取黑海出海口发动了克里米亚战争。战争使俄国惨改，对于战争的结果，也早就有人做出过这样的预言： “ 我们不能以我们所有广阔的领土和无 数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 ” (1) 、材料一中提到的 “俄国

23、将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 ”俄国痛定思痛，采取了什么措施对它将来发展有用？这一措施在俄国历史上有何重大意义？（ 2分） 【寻访克里米亚】 材料二：第二次世界大战末期，英、法、美三国在克里米亚半岛召开了一个会议，这次会议 对于加强反法西斯统一战线，协调对德一致行动，加速二战进程有及其重大意义，并对战后世界格局形成产生了深远影响。 (2)、请问这次会议的名称？二战后形成了怎样的世界格局？当今世界，世界格局又朝着怎样的趋势发展？（ 3分） 【探究克里米亚】 材料三： 2014年 3月 21日，克里米亚议会宣布公投决定后，俄罗斯总统普京签署了将克里米亚并入俄罗斯的条约，西方国家随即

24、发表声明，宣称克里米亚全民公决没有 “法律效力 ”，将不承认公决结果。俄方则表示，将尊重并支持克里米亚人民的选择。两种不同态度针峰相对，所以普京如果最终从法律上确认 克里米亚从乌克兰独立并归属于俄罗斯，那么将成为冷战结束后最严重的国际政治事件，俄罗斯与西方将在乌克兰和克里米亚形成新的接近于冷战的格局。对于美欧来说，乌克兰亦是必争之地。从远期战略来看，遏制普京的超级大国梦，乌克兰作为毗邻俄罗斯的大国，具有无可替代的战略价值。因此，战争也是美欧的可能选项。 搜狐新闻网 (3)、材料中 “冷战格局 ”形成的标志是什么？美国对苏联发动冷战的目的是什么？（ 2分） (4)、有人认为克里米亚公投不是结束而

25、是大国博奕的开始， “克里米亚 ”地区会成为第二个巴尔干半岛，引发战争爆发。你如何 看待？请说明理由。（ 3分） 【感悟克里米亚】 材料四：在克里米亚战争中铁甲船和现代的爆炸性的炮弹第一次被使用。它也是历史上第一次壕沟战和静止战。电报首次在战争中被使用，火车首次被用来运送补给和增援 第一次世界大战大规模投入使用飞机、坦克、潜艇和毒气等新式武器，这次战争可以说是对第二次工业革命成果的一次检验和应用。使战争火力得以增强，造成更加严重的伤亡。 搜狐网 (5)、根据材料四，谈谈战争与科学技术的关系？（ 2分） 答案：（ 1）俄国农奴制改革（俄国 1861年改革） 使俄国走上了资本主义道路（ 2分） （

26、 2） 雅尔塔会议（ 1分） 两极格局（ 1分） 多极化趋势（ 1分） （ 3）杜鲁门主义的出台 （ 1分） 遏制苏联，称霸世界（ 1分） （ 4）不会；当今世界格局呈现多极化趋势；经济全球化，各国联系加强；联合国的协调作用；当今世界主题是和平与发展等。 会；当今世界，霸权主义和强权政治依然存在；局部战争不断；偶发事件处理不好会成为战争的导火线等（观点分，不同角度理由分） （ 5）、战争催生了科学技术的发明、发展；科学技术的发明运用于军事，又使战争更加残酷，毁灭性更大；同时科学技术的发展往往能加快战争进程。（必须要答 清战争与科技的相互关系，只答了一方面的给 1分） 试题分析：（ 1）本题考查

27、的是俄国农奴制改革的相关内容。材料一中提到的“俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。 ”俄国痛定思痛， 1861年亚历山大二世实行了废除农奴制改革，使俄国走上了资本主义道路，促进了俄国资本主义的发展。 （ 2）本题考查的是雅尔塔会议及二战后的世界格局的变化。 1945年，在美、英、苏三国主导下，召开了雅尔塔会议。这次会议对于加强反法西斯统一战线，协调对德一致行动，加速二战进程有及其重大意义，并对战后世界格局形成产生了深远影响。二战后， 随着北约、华约两大军事政治集团的建立，标志着两极格局的形成。当今世界，世界格局正朝着多极化方向发展。 （ 3）本题考查的是冷战的相关内容。材料中 “冷

28、战格局 ”形成的标志是 1947年杜鲁门主义的出台，杜鲁门主义是美国外交政策的重要转折点，美国进入全球扩张阶段。美国对苏联发动冷战的目的是遏制苏联，称霸世界。 （ 4）本题考查的是对当今乌克兰危机的看法。观点一， “克里米亚 ”地区不会成为第二个巴尔干半岛，引发战争爆发。原因：当今世界格局呈现多极化趋势；经济全球化，各国联系加强；联合国的协调作用；当今世界主题是和平与发展等 。观点二， “克里米亚 ”地区会成为第二个巴尔干半岛，引发战争爆发。原因：当今世界，霸权主义和强权政治依然存在；局部战争不断；偶发事件处理不好会成为战争的导火线等。 （ 5）本题考查的是战争与科学技术的关系。开放性试题，言

29、之有理即可。战争催生了科学技术的发明、发展；科学技术的发明运用于军事，又使战争更加残酷，毁灭性更大；同时科学技术的发展往往能加快战争进程。 考点：北师大版九年级上册 近代社会的发展与终结 避免革命的改革 俄国农奴制改革；北师大版九年级下册 全球战火再起 正义的胜利 雅尔塔会议；北师大版九年级下册 两极下的竞争 冷战和热战 两极格局；北师大版九年级下册 两极下的竞争 冷战和热战 杜鲁门主义；北师大版九年级下册 和平与发展 告别 “雅尔塔 ” 多极化趋势 （ 11分）在当今各国经济发展过程中，联系日益密切，任何一个国家都不可能孤立的发展下去。世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。阅读下

30、列材料，结合所学知识回答问题 材料一 有人将全球化分为三个阶段。第一个阶段从 1492 年持续到 1800 年前后，即全球化 1.0版本，这期间世界的规模从大号 “缩水 ”为中号。世界近代民主思想的产生、发展和实践也是发生在这个 阶段 第二个阶段为全球化 2.0版本，从 1800 年左右持续到 1950 年左右，中间因大萧条和两次世界大战而被迫中断，各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力，这期间世界从中号 “缩水 ”为小号。 1950 年开始进入一个全新的时代：全球化 3.0版本。 3.0版本将这个世界从小号进一步缩小到微型。 摘自托马斯 弗里德曼世界是平的： 21世纪简史 材料二 全

31、球化是客观现实，它显示了在这个大家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客。一小撮乘客居住在豪华的客舱， 85%的乘客拥挤在不卫生的船舱里。很显然，这艘船上不 公正的事太多了，它很难浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵达安全的港口。 卡斯特罗 材料三 （ 1）材料一中为什么把 1492年看作全球化的开端？（ 1分） （ 2）结合材料一和所学知识，举一例 “世界近代民主思想产生并引发实践 ”的史实。（ 2分） （ 3）举例说明有哪些 “硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力 ”？你认为促进经济全球化的根本原因是什么？（ 3分） （ 4）材料二与材料三在一定程度反映了经济全球化进

32、程中存在一些问题。结合所学知识指出存在的主要问题有哪些？ (举两例 )，造成这些问题的主要原因是什么？（ 3分） （ 5）结合材料和所学知识谈谈面对经济全球化的趋势，我国应该怎样正确应对？（ 2分） 答案：（ 1）哥伦布发现美洲， 新航路的开辟使世界开始连成一个整体（ 1分） （ 2）启蒙思想引发 美独立战争 或法国大革命，（人文主义思想引发英国资产阶级革命） (2分） （ 3）火车 汽船 飞机 汽车 电话 无线电报等（ 2分）根本原因：科技革命促进生产力的快速发展（ 1分） （ 4）问题：发展中国家与发达国家贫富差距拉大；发展中国家经济风险加大；自然环境恶化等（ 2分） 不公正的国际政治经济

33、秩序（ 1分） （ 5）顺应世界发展趋势，积极融入全球化；扶持国内民族企业发展；进行产业结构调整 ，提高产品科技含量，推动企业创新；探索体制机制改革，激发创造活力；积极转变发展方式，科学拉动经济增长等。（言之成理即可，任答 2个要点 2分） 试题分析：（ 1）本题考查的是新航路开辟的历史意义。 1492年 8月 3日哥伦布的船队从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行。在 10月的某一天，哥伦布的船队发现了美洲大陆，打破了美洲与世隔绝的状态。随着新航路的开辟，使世界开始连成一个整体。所以把 1492年看作全球化的开端。 （ 2）本题考查的是世界近代民主思想产生并引发的实践。 1417 世纪，欧

34、洲兴起了文艺复兴运动，以人文主义为核心思想，主张以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建等级制度。这一思想引发英国资产阶级革命。1718 世纪，欧洲在思想领域兴起了启蒙运动，该运动宣扬理性主义，提倡资产阶级的自由、平等，为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。 （ 3）本题考查的是两次科技革命的发明及对全球化的影响。 “从 1800年左右持续到 1950年左右 ”世界主要经历了两次科技革命， “硬件的发明和革新 ”包括火车、汽船、飞机、汽 车、电话、无线电报等，扩大了人类的活动范围，缩短了人们之间的距离，成为了全球化的主要推动力。所以促进经济全球化的根本原因是科技革命促进生产

35、力的快速发展。 （ 4）本题考查的是经济全球化进程中存在的问题及原因。材料二与材料三在一定程度反映了经济全球化进程中存在一些问题，如发展中国家与发达国家贫富差距拉大；发展中国家经济风险加大；自然环境恶化等。造成这些问题的主要原因是发达国家制定 “游戏规则 ”，造成不公正的国际政治经济秩序。 （ 5）本题考查的是我国如何正确面对经济全球化的趋势。开放性试题，言之有理即可。面对经济全 球化的趋势，我国应该顺应世界发展趋势，积极融入全球化；扶持国内民族企业发展；进行产业结构调整 ，提高产品科技含量，推动企业创新；探索体制机制改革，激发创造活力；积极转变发展方式，科学拉动经济增长等。 考点：北师大版九年级上册 跨入近代社会的门槛 探险者的梦想 新航路的开辟；北师大版九年级上册 跨入近代社会的门槛 向人性扼杀者宣战 文艺复兴；北师大版九年级上册 构建文化的圣殿 引领时代的思考 启蒙运动；北师大版九年级上册 近代社会的确立与动荡 改变世界面貌的蒸汽革命 工业革命；北师大版九年级上册 近代社会的发 展与终结 电气时代的来临 第二次工业革命；北师大版九年级下册 和平与发展 机遇与挑战 经济全球化