2013年河南省陕县实验中学九年级毕业模拟考试物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013年河南省陕县实验中学九年级毕业模拟考试物理试卷与答案（带解析） 选择题 在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的科学家是 A法拉第 B沈括 C安培 D焦耳 答案： A 试题分析： A选项中法拉第是发现电磁感应的科学家， B选项中的沈括是发现地磁场的科学家， C选项中的安培是作为电流单位的科学家， D选项中的焦耳是作为电热和能量的单位的科学家。故选 A。 考点：此题考查的是发现电磁感应现象的科学家。 点评：了解物理学中的单位的来历和科学家的贡献是解决此题的关键。 将额定电压相同的两个灯泡 L1、 L2串联后接入电路中，如图所示。接通电路后发现 L1要亮一

2、些，则下列判断正确的是（ ） A L1的电阻比 L2的小 B L1的额定功率比 L2的大 C两灯正常工作时 L1发光要暗一些 D若将两灯并联接入电路， L1发光要亮一些 答案： C 试题分析：将额定电压相同的两个灯泡 L1、 L2串联后接入电路中。接通电路后发现 L1要亮一些，灯泡 L1的电阻要大一些，灯泡 L1的额定功率要小一些。两灯正常工作时 L1发光要暗一些，若将两灯并联接入电路， L2发光要亮一些 . A L1的电阻比 L2的小 不合题意； B L1的额定功率比 L2的大 不合题意； C两灯正常工作时 L1发光要暗一些 符合题意； D若将两灯并联接入电路， L1发光要亮一些 不合题意；

3、 故选 C。 考点：此题考查的是串联电路的灯泡亮度。 点评：在此题中注意额定电压相同的两个灯泡串联在电路中，额定功率小的灯泡亮，额定功率小的灯泡电阻大，额定功率小的灯泡两端的电压大。 如图所示，是探究 “动能的大小与什么因素有关？ ”实验的示意图。小球从 a处滚下，在 c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到 d处停下。下面的一些判断正确的是（ ） A从 a到 b，小球的势能不变，动能增大 B从 b到 c，小球的势能增大，动能增大 C到达 c处，小球的势能最小，动能最大 D到达 d处，小球的动能为零，小木块的动能最大 答案： C 试题分析：动能的大小跟物体的质量和物体的速度有关。势能跟物体的质量

4、和物体的高度有关。小球从 a处滚下，在 c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到 d处停下。从 a到 b，小球的势能变小，动能增大，从 b到 c，小球的势能减小，动能增大；到达 c处，小球的势能最小，动能最大；到达 d处，小球的动能转移到小木块上。 A从 a到 b，小球的势能不变，动能增大 不合题意； B从 b到 c，小球的势能增大，动能增大 不合题意； C到达 c处，小球的势能最小，动能最大 符合题意； D到达 d处，小球的动能为零，小木块的动能最大 不合题意； 故选 C。 考点：此题考查的是动能和重力势能。 点评：在此题中注意了解动能和势能的影响因素。即动能的大小跟物体的质量和物体的速度有关

5、。势能跟物体的质量和物体的高度有关。 如图所示的电路中，各个元件均能正常工作。当开关闭合后，下列说法正确的是（ ） A两表指针有明显偏转 B两表指针几乎不动 C电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动 D电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动 答案： D 试题分析：在此电路中是电阻和电流表及电压表串联。由于电压表的内阻是很大的，导致电路中的电流几乎为零，电流表无示数。电阻两端的电压也是几乎为零，所以电压表测量的电压接近电源电压。故选 D。 考点：此题考查的是电路故障。 点评：在此题中会运用欧姆定律的知识分析此特殊电路是此题的关键。 小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛

6、有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（ ） A三只小船受到的浮力相等 B三只小船底面受到的压力相等 C小船所装物体越重，受到的浮力越大 D小船所装物体越轻，受到的浮力越大 答案： C 试题分析：小船漂浮在水面时受到的浮力等于它的重力。在三个小船中放入不同重量的物体时，三只小船底面受到的压力不同，小船的重力不同，它受到的浮力也是不同的。小船所装物体越重，受到的浮力越大。 A三只小船受到的浮力相等 不合题意； B三只小船底面受到的压力相等 不合题意； C小船所装物体越重，受到的浮力越大 符合题意； D小船所装物体越轻，受到的浮力

7、越大 不合题意； 故选 C。 考点：此题考查的是浮力的应用。 点评：在此题中注意了解物体漂浮时浮力和重力的关系。 如图所示，是一种利用新能源的路灯，它 “头顶 ”小 风扇， “肩扛 ”太阳能电池板。这种设计最合理的应用是（ ） A小风扇是一个美化城市的时尚装饰 B小风扇是用来给太阳能电池散热的 C太阳能电池同时向小风扇和路灯供电 D小风扇是小型风力发电机，它和太阳能电池共同向路灯供电 答案： D 试题分析：如图所示，是一种利用新能源的路灯，它 “头顶 ”小风扇， “肩扛 ”太阳能电池板。这种设计最合理的应用是小风扇是小型风力发电机，它和太阳能电池共同向路灯供电。它有能通过电能的小型发电机，也有

8、存储电能的太阳能电池。故选 D。 考点：此题考查的是电流和电路。 点 评：在此题中要求学生了解新能源，有节能环保的意识。 小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ） A开关处出现短路 B小灯泡灯丝断了 C小灯泡接触不良 D电池两端电压过低 答案： A 试题分析：小灯泡不亮，原因可能是小灯泡灯丝断了，小灯泡接触不良，或者是电池两端电压过低等。开关处出现短路不会影响小灯泡的发光，所以不可能的是开关处出现短路。故选 A。 考点：此题考查的是电路故障。 点评：在此题中注意电路常见的故障。灯泡不亮可能是电路出现断路，灯泡被短接，或者是电

9、池两端电压过低。 如图所示，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为 F甲 、 F 乙 、 F 丙 、 F 丁 ，比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），正确的是（ ） A F 甲 F 乙 B F 乙 F 丙 C F 丙 F 丁 D一样大 答案： B 试题分析：在图中的属于动滑轮的是拉力分别为 F 甲 和 F 丁 ，属于定滑轮的是拉力分别为 F 乙 、 F 丙 、，在动滑轮中水平拉动物体时的拉力要小于其它方向的拉力，即 F 甲 F 丁 .在定滑轮中拉力的大小跟动力的用力方向无关，即 F 乙 F 丙 。故选 B。 考点：此题考查的是滑轮组。 点评：在此题中考查了动滑轮和定

10、滑轮的知识，注意定滑轮中拉力的大小跟动力的用力方向无关，动滑轮中拉力的大小跟动力的用力方向有关。 小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是（ ） A小华不小心在跑道上摔了一跤 B在起跑时，都用脚向后用力蹬地 C在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动 D参加 50m2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到 答案： B 试题分析：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。小华不小心在跑道上摔了一跤，在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动，参加 50m2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到，这些都是由于惯性的缘故。在起跑时，都用脚向后用力蹬地，是利用了力的作

11、用是相互的。故选 B。 考点：此题考查的是惯性。 点评：在此题中注意惯性的概念，了解常见的惯性现象会解释惯性现象。 如图所示，一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是（ ） A直升机所吊货物的重量是 9103N B直升机所吊货物的重量是 9104N C货物受到的重力方向是不断变化的 D货物受到的重力方向是垂直向下的 答案： B 试题分析：一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9103Kg的货物悬吊着往下放。货物是匀速下落的，受平衡力。即钢缆对货物的拉力等于货物的重力。所以直升机所吊货物的重量是 9104N。货物受到的

12、重力方向是竖直向下的。 A直升机所吊货物的重量是 9103N 不合题意； B直升机所吊货物的重量是 9104N 符合题意； C货物受到的重力方向是不断变化的 不合题意； D货物受到的重力方向是垂直向下的 不合题意； 故选 B。 考点：此题考查的是平衡力的知识。 点评：在此题中注意货物受平衡力，钢缆对货物的拉力等于货物的重力。货物受到的重力方向是竖直向下的。 今年二月初以来，为缓解旱情，我市多次适时实施人工增雨作业，即通过在空中喷洒 “干冰 ”进行人工降雨。喷洒 “干冰 ”的作用是（ ） A使空气液化 B使空气中的小水珠汽化 C使空气中的水蒸气液化 D “干冰 ”熔化变为雨水 答案： C 试题分

13、析：干冰是固态的二氧化碳，当它暴露在 空气中时要迅速的升华，升华要吸热，导致周围的空气中的水蒸气遇冷液化为小水珠。喷洒 “干冰 ”的作用是使空气中的水蒸气液化。 A使空气液化 不合题意； B使空气中的小水珠汽化 不合题意； C使空气中的水蒸气液化 符合题意； D “干冰 ”熔化变为雨水 不合题意； 故选 C。 考点：此题考查的是物体变化。 点评：在此题中注意喷洒 “干冰 ”所经历的物体变化是先升华后液化。 如图所示，在建国 60周年期间，各地群众通过多种方式了解国庆大阅兵的信息。下列各种信息传递方式中，运用电磁波传递信息的是（ ） A声呐和无线电广播电视 B卫星通信和光纤通讯 C有线电话和无线

14、电广播电视 D两人之间面对面相互交谈 答案： B 试题分析：声纳是利用声波来传递信息的，无线电广播电视、卫星通信和光纤通讯是利用电磁波传递信息的，有线电话是利用电流传递信息的，两人之间面对面相互交谈是通过空气传播声音的。 A声呐和无线电广播电视 不合题意； B卫星通信和光纤通讯 符合题意； C有线电话和无线电广播电视 不合题意； D两人之间面对面相互交谈 不合题意； 故选 B。 考点：此题考查的是电磁波传递信息。 点评：在此题中注意了解信息传递的方式和媒介。 下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（ ） A声音都是靠空气来传播的 B只要物体振动，就能听到声音 C回声是声音被障碍物反射而形成

15、的 D声音的传播速度不受周围环境温度的影响 答案： C 试题分析：声音是由物体的振动产生的，它可以在固体、液体和气体中传播。我们听到声音的条件一是有声源的振动二是有传播声音的介质。回声是声音被障碍物反射而形成的。声音的传播速度与介质种类和介质的温度有关。 A声音都是靠空气来传播的 不合题意； B只要物体振动， 就能听到声音 不合题意； C回声是声音被障碍物反射而形成的 符合题意； D声音的传播速度不受周围环境温度的影响 不合题意； 故选 C。 考点：此题考查的是声音的产生和传播。 点评：在此题中了解声音的产生和传播是此题的关键。声音是由物体的振动产生的，它可以在固体、液体和气体中传播。我们听到

16、声音的条件一是有声源的振动二是有传播声音的介质。 实验题 为确定某种未知液体的 “身份 ”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下： （ 1）用天平测量液体的质量。当天平平衡 时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量 m为 g。 （ 2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积 V为 mL。尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 （选填“偏大 ”或 “偏小 ”）。 （ 3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实

17、验数据，并根据测量结果作出了 “m-V”图像，如图所示。由图像可知该液体的密度为 g/cm3；通过查表对照知该液体 。 一些物质的密度 物质 硫酸 水 煤油 酒精 密度（ kg m-3） 1.8103 1.0103 0.8103 0.8103 答案： 49； 30，偏小； 0.8，可能是煤油（可能是酒精；是煤油或酒精）。 试题分析：物体的质量等于砝码的质量和游码所对应的质量值之和。用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量 m为 49g。用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积 V为

18、 30ml。由图像可知液体的质量是 45g-25g=20g，体积是 25ml。该液体的密度为。通过查表对照知该液体可能是煤油。 考点：此题考查的是密度的测量。 点评：在此题中注意测量密度的方法，用天平测量液体的质量，用量筒测量液体的体积。根据公式 即可测量出液体的密度。 小明在做 “探究凸透镜成像规律 ”的实验时，所用凸透镜焦距为 15cm。 （ 1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是 （选填 “倒立 ”或 “正立 ”）、 （选填 “放大 ”、 “缩小 ”或 “等大 ”）的像。生活中常用的 就是利用这个原理制成的。 （ 2）若固定蜡烛和光屏不动 ，向

19、 （选填 “右 ”或 “左 ”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是 （选填 “倒立 ”或 “正立 ”）、 （选填 “放大 ”、 “缩小 ”或 “等大 ”）的像。 答案： 倒立，缩小，照相机； 左，倒立，放大。 试题分析：在做 “探究凸透镜成像规律 ”的实验时，物距大于 2倍焦距时，成像在 1倍焦距和 2倍焦距之间，成倒立缩小的实像；物体在 1倍焦距和 2倍焦距之间时，成像在大于 2倍焦距处，成倒立放大的实像；物体在小于 1倍焦距时成的是正立放大的实像。实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得一个清 晰的像，这个像是倒立、缩小的像。生活中常用的照

20、相机就是利用这个原理制成的。若固定蜡烛和光屏不动，向左移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是 倒立、放大的像。 考点：此题考查的是探究凸透镜成像规律。 点评：在此题中注意凸透镜的成像情况，物距大于 2倍焦距时，成像在 1倍焦距和 2倍焦距之间，成倒立缩小的实像；物体在 1倍焦距和 2倍焦距之间时，成像在大于 2倍焦距处，成倒立放大的实像；物体在小于 1倍焦距时成的是正立放大的实像。 如图所示，是小明的实验小组在 “测量小灯泡的电阻 ”实验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有 “2.5V”字样。 （ 1）请指出电路连接中的两个不当之处： ； 。 （ 2）他们改正电路

21、连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是： 。 （ 3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如下： 电压 （ V） 2.0 2.5 2.8 电流（ A） 0.20 0.24 0.26 小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ； 通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是 （填写 “不变 ”或 “变化 ”）的，其原因是： 。 （ 4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 ”。 请帮他们设计一个实验方案，将电路图画

22、在虚线框中； 在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个 ，但在移动滑片时一定要注意 。 答案： 电压表没有并联在小灯泡两端；（电压表并联在了变阻器的两端） 电压表量程选择过大。（电流表量程选择过大） 电源电压过低 10.4； 变化；小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化。 电路图如图所示； 电阻（用电器）；电阻值不能为零。 试题分析：在此题的图中的错误是电压表并联在了变阻器的两端，电流表量程选择过大。闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出现这种现象的原因是电源电压过低。由数据可知小灯泡正常工

23、作时的电阻大小约为.通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻随着温度的变化而变化。可以利用图中的实验器材来探究 “并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 ”。在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中的电流，它还是电路中的一个用电器，但在移动滑片时一定要注意电阻值不能 为零，否则会造成短路。 考点：此题考查的是测量小灯泡的电阻。 点评：在此题中注意电路的连接，在测量小灯泡电阻的实验中电压表要并联在灯泡两端，电压表和电流表要选择合适的量程。 填空题 如图所示的电路，电源电压保持不变， R1 10。当闭合开关 S，滑动变阻器滑片 P在中点时，电流表的示数为 0.3A；当把滑片 P移到最右端时，电流

24、表的示数为 0.2A。则电源电压为 V，滑动变阻器的最大阻值为 。答案： 20 试题分析：电源电压保持不变， R1 10。当闭合开关 S，滑动变阻器滑片 P在中点时，电流表的示数为 0.3A； ,当把滑片 P移到最右端时，电流表的示数为 0.2A。 。解得电阻 的电阻是，电源电压为 。 考点：此题考查的是动态电路的计算。 点评：在此题中注意滑动变阻器的滑片在不同的位置时，电路所处的状态。根据电源电压相等时列出等式从而解决问题。 小华在做 “探究影响滑动摩擦力大小因素 ”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在 上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，

25、则木块受到的滑动摩擦力将 （选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）。 答案：同一水平面 变 小 试题分析：滑动摩擦力大小因素压力的大小和接触面的粗糙程度。在做 “探究影响滑动摩擦力大小因素 ”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在同一水平面上运动。压力一定时，接触面越光滑滑动摩擦力越小。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将变小。 考点：此题考查的是探究影响滑动摩擦力大小因素。 点评：在此题中了解滑动摩擦力的影响因素是解决此题的关键。滑动摩擦力大小因素压力的大小和接触面的粗糙程度。压力一定时，接触面越光滑滑动摩擦力越小。

26、在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的 发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的 发生改变。 答案：运动状态 形状 试题分析：力的作用效果是一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的运动状态发生改变；运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的形状发生改变。 考点：此题考查的是力的作用效果。 点评：在此题中注意力的作用效果是可以改变物体的形状， 可以改变物体的运动状态。 如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会

27、越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”） 答案：小于 等于 试题分析：物体在静止或做匀速直线运动时，受平衡力。跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，物体不是做匀速直线运动不受平衡力。此时运动员受到的阻力小于重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受平衡力。此时受到的阻力等于重力。 考点：此题考查的是平衡力的知识 。 点评：在此题中学会判断物体是否受平衡力。物体在静止或做匀速直线运动时，受平衡力。 水的凝固点是 0 ，当环境温度为 0 时，水可以是 体，也可以是 体。 答案：

28、液 固（固 液） 试题分析：晶体在熔化和凝固的过程中吸收或放出热量，温度不变。在此过程中的状态可以是固态、可以是液态也可以是固液共存。水的凝固点是 0 ，当环境温度为 0 时，水可以是固体，也可以是液体。 考点：此题考查的是物体变化。 点评：在此题中注意晶体在熔化和凝固的过程中吸收或放出热量，温度不变。 如图所示，是我市的象征 象鼻山，我们能远 远看到它，是由于光的 传播的缘故；它在漓江中的倒影是由于光的 _形成的。 答案：直线 反射 试题分析：光在同种均匀的介质中是沿着直线传播的，光遇到物体要返回这就是光的反射现象。如图所示，是我市的象征 象鼻山，我们能远远看到它，是由于光的直线的缘故；它在

29、漓江中的倒影是由于光的反射形成的。 考点：此题考查的是光的反射和光的直线传播。 点评：在此题中注意光的直线传播、光的反射和光的折射现象。并能从实例中区分。 电动机主要是由定子和 子组成，它是利用通电线圈在 中受力而转动的原理制成的。 答案：转 磁场 试题分析：电动机的原理是通电导线在磁场中受力而转动的原理。电动机主要是由定子和转组成，它是利用通电线圈在磁场力而转动的原理制成的。 考点：此题考查的是电动机的原理。 点评：在此题中了解电动机的原理和它的主要构造是此题的关键。电动机的原理是通电导线在磁场中受力而转动的原理。电动机主要是由定子和转组成。 放暑假了，小明乘坐 “和谐号 ”动车组外出旅游。

30、列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以 为参照物；若以站台为参照物，则小明是 的。 答案：列车 运动 试题分析：判断物体是运动还是静止时，先选择参照物，如果物体和参照物之间有位置的变化物体是运动的，如果没有位置的变化物体是静止的。放暑假了，小明乘坐 “和谐号 ”动车组外出旅游。列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以列车为参照物；若以站台为参照物，则小明是运动的。 考点：此题考查的是参照物。 点评：在此题中注意参照物的选择，会判断物体的运动状况。判断物体是运动还是静止时，先选择参照物，如果物体和参照物之间有位置的变化物体是运动的，如果没有位置的变化物体是静止的。 注射器的针头做得

31、很尖，其目的是为了增大 _；注射器能将药液吸入针管是利用了 _的作用。 答案：压强 大气压 试题分析：减小受力面积可以增大压强，注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大压强；注射器能将药液吸入针管是利用了大气压的作用。 考点：此题考查的是大气压。 点评：在此题中注意增大压强的方法，一是减小受力面积，二是增大压力，三是增大压力的同时减小受力面积。 计算题 小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示。其简化电路如图乙所示，主要技术参数如表。 型号 SHZ2010-624 热风温度 50 75 额定功率 热风时： 1000W 冷风时： 120W 额定电压 220V 质量 0.5kg 请解答如下问题： （ 1

32、）当电吹风吹冷风时，正常工作 5min消耗的电能是多少？ （ 2）当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作的功率最大？此时电路中的总电流是多大？ （ 3）当电路供电电压为 200V时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？ （计算结果保留一位小数） 答案：（ 1） 3.6104J（ 2）旋至 B、 C点， 4.5A（ 3） 727.3W 试题分析：解：（ 1）当电吹风吹冷风时，由 P W/t得： 消耗电能： W = Pt1=120W560s 3.6104J （ 2）当选择开关旋至 B、 C点时，电吹风的电功率最大 由： P UI 得 电路中的电流： I P /U 4.5A （ 3）电热丝的额定功率： P

33、 丝 1000W-120W 880W 由： P UI和 I U/R 可得： 电热丝的电阻： R 丝 U2/P 丝 55 电热丝的实际功率： P 丝 U 实 2/R 丝 727.3W 考点：此题考查的是电热的计算。 点评：在此题中注意电吹风吹冷风时，只有电动机在工作，电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时在工作。 2010年上海世博会通过大面积推广应用太阳能等以 低能耗、低污染、低排放为特点的绿色环保技术，来体现 “城市，让生活更美好 ”的主题。 如图 21所示的太阳能热水器，它的水箱容量为 120L，热水器上的集热器对太阳能的利用效率为 40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约

34、为 P=1400W。如果将整箱水的温度从 20 加热到 70 ，需要阳光照射5h，那么： （ 1）一箱水需要吸收的热量是多少？ （ 2）热水器上集热器的面积至少要多大？ 水的比热容是： 4.2103J/(kg ) 答案：（ 1） 2. 52104 J（ 2） 2. 5m2 试题分析 ：解：（ 1）由 m/V得： m V水 1103kg/m30.12m3 120 kg 水吸收的热量： Q 水吸 cm(t2-t1) 4.2103J/( kg )120 kg(70 -20 ) 2. 52104 J （ 2）这台太阳能热水器获得的辐射功率： P 太 S1.4kW/m2 由： P W/t 可得： 太阳照

35、射 5h获得的太阳能： W 热 P 太 t S1.4kW/m25h 由： W 有 /W 热 可得： Q 水吸 W 有 S1.4kW/m25h40% 热水器集热器面积： S Q 水吸 /（ 1.4kW/m25h40%） 2. 5m2 考点：此题考查的是热量的计算。 点评：在此题中先质量的计算公式求出水的质量，再利用公式 Q 水吸 cm(t2-t1)求出一箱水需要吸收的热量。最后运用每平方米得到的太阳辐射功率计算热水器上集热器的面积至少要多大。 作图题 如图甲所示，是小明常用的一个插线板。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯 和插孔的连接方式，并与电源线接通。 答案： 试题分析：在插线板中指示灯和插孔是并联的，开关在指示灯和插孔的干路上。依据题意画出电路图。 考点：此题考查的是家庭电路的连接。 点评：在此题中了解插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式是此题的关键。 如图所示，为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为 F。请在图中画出该力的力臂。 答案： 试题分析：力臂是支点到力的作用线的距离。在此题中先找到杠杆的支点，从支点到力的作用线画出力臂。 考点：此题考查的是力臂的作图。 点评：在此题中了解力臂的画法是此题的关键。