2013届江苏省省锡中实验学校九年级3月适应性练习化学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013届江苏省省锡中实验学校九年级 3月适应性练习化学试卷与答案(带解析) 选择题 近几年自然灾害频发,灾害中常有如下变化发生。下列属于化学变化的是 A冰川融化 B房屋坍塌 C森林火灾 D山体滑坡 答案: C 试题分析:物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。 A、冰川融化的过程中没有新物质的生成,只是水的状态发生改变,属于物理变化; B、房屋坍塌的过程中没有新物质的生成,只是房子形状发生改变,属于物理变化; C、森林火灾的过程中,有新物质二氧化碳、水等物质的生成,属于化学变化; D、山体滑坡的过程中没有新物质的生成,只是山体形
2、状发生改变,属于物理变化。故选 C 考点:化学变化和物理变化的判别 点评:正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化。 已知 CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2, Ca(HCO3)2可溶于水。下列关于图像的描述不正确的是 A图 表示澄清石灰水中持续通入 CO2 B图 将镁条和锌片(均足量)分别和等质量、等质量分数的稀硫酸混合 C图 表示氢氧化钠溶液中加入大量的水 D图 表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份 答案: D 试题分析:根据各反应中各物质的量的变化分析。 A、澄清石灰水中持续通入 CO2,
3、随着二氧化碳的通入,二者反应产生沉淀,且质量不断增大,直至氢氧化钙完全反应,沉淀达到最大值;继续通入二氧化碳,会与水中的碳酸钙反应生成可溶性的碳酸氢钙,故沉淀又消失,图像与事实一致,正确; B、将镁条和锌片(均足量)分别和等质量、等质量分数的稀硫酸混合,由于硫酸均会完全反应,故生成氢气应一样多;且镁比锌活泼,故镁的反应速度快,会比锌先反应完,图像与事实一致,正确; C、氢氧化钠溶液呈碱性, pH值大于 7,向其中加入大量的水,溶液被稀释,碱性减弱,则溶液的 pH值变小;但由于溶液中始终含有 OH-,故其 pH值始终大于等于 7,图像与事实相符,正确; D、饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水分,则有溶质析
4、出,故溶液始终饱和,但由于温度不变,溶解度也不变,故溶质的质量分数也不变,曲线与事实不符,错误。故选 D 考点:碱的化 学性质,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,金属活动性顺序及其应用,中和反应及其应用,溶液的酸碱性与 pH值的关系 点评:本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型,题目难度较大;要准确解答此类题,关键要对化学反应的知识熟练掌握,并能结合图象的数学意义,综合考虑;图象的意义要抓住三点: 抓图象的起点, 抓图象的终点, 抓图象的变化过程。 除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是 物 质 所含杂质 除去杂质的方法 A KOH溶液 ( K2CO3) 适量的 Ca
5、(OH)2溶液、过滤 B N2气体 ( O2) 将气体缓缓通过灼热的铜网 C CuO ( Cu) 稀硫酸溶液、过滤 D KNO3 ( NaCl) 热水、降温结晶、过滤 答案: C 试题分析:根据主要物质和杂质的性质的不同来分析。 A、主要物质 KOH溶液与除杂剂 Ca(OH)2溶液不反应,杂质 K2CO3能与Ca(OH)2溶液反应,生成碳酸钙沉淀和主要物质氢氧化钾,故先用滴加适量的Ca(OH)2溶液再过滤的方法,可除去 KOH溶液中的 K2CO3,正确; B、将混合气体缓缓通过灼热的铜网,杂质氧气会与铜反应而除去,主要物质氮气不反应,故可以除杂,正确; C、主要物质 CuO 能与稀硫酸反应,而
6、杂质 Cu 不反应,故除去的是主要物质,而不是杂质,错误; D、由于 KNO3和 NaCl的溶解度都随温度的升高而增大,且主要物质 KNO3的溶解度受温度的影响大,而杂质 NaCl的溶解度受温度的影响较小,故可将其加热水制成饱和溶液,再降温结晶、过滤,以获得较纯净的 KNO3晶体,正确。故选 C 考点:物质除杂或净化的探究 点评:一般的除杂质题必须同时满足两个条件: 加入的试剂只能与杂质反应 ,不能与原物质反应, 反应时不能加入新的杂质,这是正确解题的关键。 右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是 A反应后溶液的 pH大于 7 B反应前的溶液均可导电,反应后
7、的溶液不导电 C反应后溶液中存在的粒子只有 Na 和 Cl D反应前后所有元素的化合价均无变化 答案: D 试题分析:根据氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应分析。 A、根据反应后的容器中的离子种类可以看出,反应后的溶液中只有氯离子、钠离子和水分子,没有氢氧根离子,故 pH等于 7, A错误; B、溶液导电是因为溶液中含有自由移动的带电的离子,反应后的溶液中存在自由移动的带正电的钠离子和带负电的氯离子,所以反应后的溶液依然能导电,错误; C、根据反应的微观示意图可知,反应后的溶液中除了含有钠离子和氯离子外,还有水分子,错误; D、钠元素、氢元素反应前后的化合价都是 +1价,氯元素反应前后的化合价是 -1
8、价,氧元素反应前后的化合价是 -2价,都没变,正确。故选 D 考点:中和反应及其应用,溶液的导电性及其原理分析,溶液的酸碱性与 pH值的关系,微粒观点及模型图的应用,常见元素与常见原子团的化合价 点评:理解和熟 练掌握中和反应及其应用等相关知识,是解答本题的关键。 下图是 A、 B、 C三种固体的溶解度曲线。下列说法正确的是 A、 t1 时, A和 C的饱和溶液中所含溶质的质量相等 B、将 45 g A放入 50 g t2 的水中,所得溶液为 95g C、 A的溶解度比 B的溶解度大 D、通过加溶质、蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为其饱和溶液的物质是 C 答案: D 试题分析:根据固
9、体物质的溶解度曲线,可以查出某温度下某物质的溶解度、可以比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小、可以判断固体物质的溶解度受温度影响变化的趋势等。 A. 由溶解度曲线图可知, t1 时 A、 C两物质的溶解度相同,根据饱和溶液的溶质质量分数 = 100%,可知 t1 时 A、 C两物质的饱和溶液的溶质质量分数相同,但由于没有说明溶液的质量,故无法比较溶质质量,错误; B.由溶解度曲线图可知, t2 时, A物质的溶解度是 80g,即每 100g水中最多溶解 80gA物质而达到饱和状态,则此温度下, 50g水中最多溶解 40gA物质,故所得溶液为 90g,错误; C. 不同物质的溶解度要在相同的
10、温度下才能比较其大小,由于没有标明温度,故无法比较 A、 B两物质的溶解度的大小,错误; D. 由溶解度曲线图可知, A、 B两物质的溶解度随温度的升高而增大,而 C物质的溶解度随温度的升高而减小,故通过加溶质、蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为其饱和溶液的物质是 C,正确。故选 D 考点:固体溶解度曲线及其作用 点评:本题主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,及根据固体溶解度曲线来解决相关问题,注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,解题的关键是要熟记和理解固体溶解度曲线及其应用,以及溶质质量分数的有关计算。 实验测得某些食物的近似 pH如下,下列说法正确的是 食物 泡菜 葡萄 番茄
11、 苹果 牛奶 玉米粥 pH 3.4 4.2 4.4 3.1 6.5 7.8 A、牛奶和玉米粥均属于碱性食物 B、胃酸过多的人应少食泡菜 C、番茄的酸性比苹果强 D、用湿润的 pH试纸蘸取葡萄汁测其 pH 答案: B 试题分析:当溶液的 pH等于 7时,呈中性;当溶液的 pH小于 7时,呈酸性,且 pH越小,酸性越强;当溶液的 pH大于 7时,呈碱性,且 pH越大,碱性越强。 A牛奶的 pH为 6.5,小于 7,显酸性;玉米粥的 pH为 7.8,大于 7,显碱性,错误; B泡菜的 pH为 3.4,小于 7,呈酸性,故胃酸过多的人应少吃泡菜,正确; C番茄的 pH为 4.4,苹果的 pH为 3.1
12、,番茄的 pH大于苹果的 pH,故苹果的酸性比番茄强,错误。 D测定溶液的酸碱度时, pH试纸不能湿润,否则会稀释待测液,造成其酸碱性减弱,而使测量结果出现偏差,错误。故选 B 考点:溶液的酸碱性与 pH值的关系,用 pH试纸测定溶液 pH 点评:本题难度不大,理解和熟练掌握溶液的酸碱性和溶液 pH大小之间的关系是顺利解题的关键。 下列物质的鉴别方法正确的是 A用澄清石灰水鉴别氢气和一氧化碳 B用酚酞鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 C用食盐水鉴别硬水和软水 D用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 答案: D 试题分析:根据要鉴别的两物质的性质分析判断。 A、由于氢气和一氧化碳都不能与澄清石灰水反应,
13、故不可以区分; B、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都显碱性,都能使无色酚酞溶液变红,故不可以区分; C、区分硬水和软水,要用肥皂水,而食盐水与这二者均不反应,故不可以区分; D、由于硝酸铵固体溶于水时会吸热降温,而氢氧化钠固体溶于水时会放热升温,故可以用加水的办法进行区分。故选 D 考点:物质的鉴别 点评:本题属于物质的鉴别题,解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质,尤其是物质的 特殊性质,然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。 生活中的洗涤很多都与化学知识有关,下列有关说法不正确的是 A厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化 B汽油可溶解衣服上的油渍 C食醋可洗去热水瓶内壁的水垢 D金属制品表面除锈应加过量
14、稀盐酸长时间浸泡 答案: D 试题分析:根据物质的性质分析。 A、厨房洗涤剂中含有乳化剂,能对油污起乳化作用,所以可用于除油污,正确; B、有机物质能溶解在有机溶剂中,故油渍能溶解在汽油中而被除去,正确; C、热水瓶内壁的水垢的主要成分是碳酸钙,而食醋的主要成分是醋酸,二者可以反应生成可溶性的盐,从而将水垢除去,正确; D、金属制品在表面除锈时,若加过量稀盐酸并长时间浸泡,不仅锈会被反应掉,而且金属(若是活泼金属)制品也有可能会与稀酸反应而被消耗,错误。故选 D 考点:乳化剂及乳化作用,溶解现象与溶解原理,酸的化学性质,金属的性质 点评:物质的性质决定物质的用途,所以熟记常见物质的性质是解题的
15、关键;另外,在学习过程中要注意理论联系实际,在实践中领会知识,并能运用所学知识去解决实际问题。 下列物质露置在空气中,质量 会发生改变,其中与空气中二氧化碳和水都有关的是 铁 氢氧化钠 氧化钙 浓盐酸 A B C D 答案: B 试题分析:根据相关物质的性质分析。 铁在潮湿的空气中易生锈,是铁与氧气和水共同作用的结果,与空气中的二氧化碳无关; 氢氧化钠会吸收空气中的水而潮解,并能与空气中的二氧化碳发生反应,与二者都有关; 氧化钙会吸收空气中的水分而反应生成熟石灰,熟石灰会与空气中的二氧化碳反应而生成碳酸钙,与二者都有关; 浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体而使自身质量减小,与空气中二氧化 碳
16、和水无关。故选 B 考点:金属的锈蚀与防护,空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法 点评:理解和熟记常见酸碱盐的正确存储方法和注意事项,是解题的关键;对于易挥发的酸(浓盐酸和浓硝酸)和易吸水的酸(浓硫酸)都要密闭保存;由于常见的碱(氢氧化钠和氢氧化钙)会与空气中二氧化碳反应而变质,所以也要密闭保存。 下列物质,属于纯净物的是 A生理盐水 B净化后的空气 C干冰 D生铁 答案: C 试题分析:纯净物是指由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质。 A、生理盐水是由氯化钠和水等物质组成的,属于混合物,错误; B、空气是由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等物质组成的,属于混合物,错误; C、
17、干冰是由一种物质 二氧化碳组成的,属于纯净物,正确; D、生铁是铁的合金,是由铁和碳等物质组成的,属于混合物,错误。故选 C 考点:纯净物和混合物的判别 点评:本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只由一种物质组成就属于纯净物,如果由多种物质组成就属于混合物。 日本发生核泄露后,人们纷纷抢购加碘盐以防辐射,这里的碘指的是 A单质 B元素 C分子 D原 子 答案: B 试题分析:物质是由元素组成的,加碘盐中含有的碘,是以化合物(如碘酸钾)的形式存在于加碘盐中的,不是以单质、分子、原子的形式存在的,是指元素。故选 B 考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 点评:理解分子、原子
18、、离子、元素与物质之间的关系,了解物质的组成和物质的构成的知识,是解答本题的关键。 下列常用调味品中,与水充分混合后不能形成溶液的是 A蔗糖 B白醋 C芝麻油 D食盐 答案: C 试题分析:根据溶液的特征分析,溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物。 A蔗糖能溶于水,故能与水形成均一、稳定的混合物,故属于溶液,正确; B白醋能溶于水,故能与水形成均一、稳定的混合物,故属于溶液,正确; C芝麻油不溶于水,与水混合后形成的混合物不均一、不稳定,属于乳浊液,错误; D食盐能溶于水,故能与水形成均一、稳定的混合物,故属于溶液,正确。故选 C 考点:溶液的概念、组成及其特点,悬浊液、乳浊液的概念及其
19、与溶液的区别 点评:理解和熟练掌握溶液的本质特征,是解题的关键;此外,解答本题还要分析物质的水溶性,如果物质易溶于水,就能够和水形成溶液,如果物质不溶于水,就不能够 和水形成溶液。 下列实验操作中,正确的是 A向试管中加锌粒 B点燃另一酒精灯 C检查装置的气密性 D稀释浓硫酸 答案: C 试题分析:根据常见仪器及化学实验基本操作分析。 A、向试管中加入锌粒时,要先将试管平放,再将锌粒放在试管口部,然后将试管慢慢竖起来,让锌粒滑到试管底部,如图示放入,则可能会砸碎试管,错误; B、点燃酒精灯,要用火柴点燃,严禁用一盏点燃的酒精灯去点燃另一酒精灯,否则有可能造成失火,错误; C、检查装置的气密性时
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