2013届江苏省南京市白下区中考二模物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届江苏省南京市白下区中考二模物理试卷与答案（带解析） 选择题 下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是： A冬天，紧闭的玻璃窗上出现冰花 B冰箱内取出的可乐 “冒汗 ” C衣柜内的樟脑球逐渐变小 D用铁水浇铸工件 答案： C 试题分析： A、冰花是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热； B、西红柿 “冒汗 ”是因为西红柿上有小水珠，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化要放热； C、卫生球是固态的，变小就是变为了气态，消散在空气中，固态变为气态的现象叫升华，升华要吸热； D、铁水是液态的，工件是固态的，液态变为固态的现象叫凝

2、固，凝固要放热 所以选 C 考点：物态变化 点评：物体由气态变为固态的现象叫凝华；物体由气态变为液态的现象叫液化；物体由液态变为固态的现象叫凝固；凝华、液化和凝固要放热； 物体由固态变为气态的过程叫升华，升华要吸热 如图所示，有一斜面长为 L，高为 h，现用力 F沿斜面把物重为 G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为 f，则下列关于斜面机械效率的表达式 正确的是 答案： D 试题分析： 斜面的高为 h，物体的重力为 G， 有用功为： W 有用 =Gh， 又 斜面长为 L，拉力为 F， 总功为： W 总 =FL， 则机械效率为： 而物体与斜面的摩擦力为 f， 额外功为： W 额外

3、 =fL， 则总功为： W 总 =W 有用 +W 额外 =Gh+fL， 故机械效率为： 所以 D正确； 考点：机械效率 点评：斜面是用来提高物体位置的，有用功等于物体重力和斜面高度的乘积，即 W 有用 =Gh；总功等于物体沿斜面向上的拉力和斜面长的乘积，即 W 总 =FS；机械效率就是有用功和总功的比值使用斜面时，所做的额外功就是克服物体与斜面摩擦力做的功，总功等于有用功和额外功之和，据此进行分析和判断即可 标有 “6V 1.5W”的小灯泡，通过它的电流随电压变化的关系如图所示。若把这样的两只灯泡串联接在 8V 的电源上，则此时每只灯泡的电阻及功率为： A 24 0.67W B 24 0.8W

4、 C 20 0.96W D 20 0.8W 答案： D 试题分析： 两只灯泡串联且规格相同， 它们的电流和电阻都相同，即这两只灯泡两端分得的电压都相同， 因此两只灯泡串联接在 8V的电源两端时，每只灯泡两端的电压都为 U=4V； 由图象可知，当 U=4V时， I=0.2A， 小灯泡的电阻为： 小灯泡的实际电功率： P=UI=4V0.2A=0.8W 所以选 D 考点：电功率、欧姆定律 点评：本题考查电阻和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是根据图象得出相应的数据，重点记住串联电路电流、电压和电阻的规律，本题最容易出错的是根据灯泡的额定电压和额定功率求灯泡的电阻，因为灯泡的电阻是变化

5、的，不是固定不变的 把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一图线能正确反 映球 离手后至落回地面前机械能（ E）与篮球离地高度（ h）的关系 答案： B 试题分析：忽略空气阻力，篮球在上升和下降过程中，机械能和其它形式的能没有相互转化，机械能守恒，即机械能不变 所以选 B 考点：机械能的转化 点评：物体在空中运动时，机械能和其它形式的能没有相互转化，机械能守恒 如图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的原理图。以下说法正确的是 A电路中的 R。是没有作用的 B身高表相当于一个电压表 C当被测者越高时，身高表示数越小 D当被测者越高时，身高表示数越大 答案： D 试题分析： A、当人的身高越高时，滑

6、片越位于上端，电路中的电阻越小，如果没有电阻 R0，会造成电路中电流过大，烧坏电表，因此电路中的 R0具有保护电路的作用，所以 A不正确； B、身高表与滑动变阻器串联，应为电流表，所以 B不正确； CD、当被测者越高时，滑片靠上， R的阻值变小，电路的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路的电流变大、身高表示数越大，所以 C不正确， D正确 所以选 D 考点：欧姆定律 点评：本题考查电路的分析和欧姆定律的使用，关键是身高变化时滑动变阻器接入电路电阻变化的分析 如图所示，一个装奶茶的密封杯子放在水平桌面上 (图 甲 )，若将杯子倒过来 (图乙 )，则 A杯子对桌面的压强不变 B杯子对桌面的压强变大 C

7、奶茶对杯底的压强不变 D奶茶对杯底的压强变小 答案： D 试题分析：杯子倒过来以后，水的深度变小，根据公式 P=gh可知水对杯底的压强；所以 C错误； D正确； 杯子和水对桌面的压力不变，但底面积变大，根据公式 可知杯子对桌面的压强变小；所以 A、 B错误 所以选 D 考点：压强、液体压强 点评：本题考查液体压强和压强的大小变化，关键是公式及其变形的灵活运用；要知 道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力 现有用同一种材料做成的四个正方体，其中有 个是空心的，它们的边长和质量如图所示，则空心的是 答案： C 试题分析： A B C D 所以选 C 考点：密度 点评：考查密度的计算与空心

8、、实心的判断；同种物质的密度是相同的，即同种物质的质量与体积成正比；当质量与体积的比值小于物质的密度时，物体就是空心的 物理学中用光线来描述光的传播路径，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是 A光线是真实存在的 B磁感线是真实存在的 C光作为一种电磁波是真实存在的 D磁感线描述的磁场不是真实存在的 答案： C 试题分析： A、光线是我们为了研究光的方便假想出的物理模型，是不存在的，所以 A是错误的； B、磁感线是我们为了研究磁场的方便假想出的物理模型，是不存在的，所以 B是错误的； C、光是电磁波的一种，是真实存在的，所以 C是正确的； D、磁感线是假想的物理模型，但磁场是确实存在的，所以 D

9、是错误的 所以选 C 考点：光、磁感线 点评：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线，是假想出来的，是不存在的；但光是电磁波的一种，是确实存在的； 为了形象、准确的描述磁场，我们用一些带箭头的曲线来表示，这样的曲线叫磁感线，磁感线也是假想出来的，不是真实存在的；但磁场是确确实实存在 甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是 A甲的体重大，所用拉力大 B乙的手臂粗，所用拉力大 C丙的手臂长，所用拉力大 D甲乙丙所用拉力一样大 答案： C 试题分析：由弹簧的伸长量与拉力的关系知，弹簧的伸长越长，需要的拉

10、力就越大，所以手臂长的人所用的拉力大，所以 C符合题意； 所以选 C 考点：弹力 点评：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，即弹簧的伸长量与拉力成正比 可以用图像来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是： A甲乙 B甲丙 C乙丙 D乙丁 答案： B 试题分析：（ 1）由甲图可知：纵轴表示路程，横轴表示时间从图象来看，物体经过的路程与时间是成正比的，由 可知，速度一定时，路程和时间成正比， 因此可知物体做匀速运动 （ 2）由乙图可知，：纵轴表示速度，横轴表示时间，表示物体做匀加速直线运动 （ 3）由丙图可知，：纵轴表示速度，横轴表示时间，图象中是一条

11、平行于 t轴的直线，表示速度不随时间的变化而变化，物体做匀速直线运动， v=10m/s （ 4）由丁图可知，：纵轴表示速度，横轴表示时间，图象中是一条平行于 t轴的直线，表示做匀速直线运动， v=7m/s 所以选 B 考点：速度图像 点评：图象法可以直观的反映两个物理量之间的关系，匀速直线运动的 s-t图象是一条直线，反映了路程与时间成正比； v-t图象 中是一条平行于 t轴的直线，表示做匀速直线运动 在 “探究凸透镜成像规律 ”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，则所成的像是 A倒立、放大的实像 B倒立、缩小的实像 C倒立、等大的实像 D正立、放大的虚像

12、 答案： A 试题分析：由图可知，物距小于像距，并且能在光屏上成实像，所以物距一定是在一倍焦距到二倍焦距之间，所以成的是倒立、放大的实像； 所以选 A 考点：凸透镜成像的规律 点评：解决此题要知道当 f u 2f，成倒立、放大的实像， v 2f，此时物距小于像距 现在很多的照明灯是 LED灯， LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。现在用的二极管主要是由下列哪种材料制成的 A半导体材料 B金属材料 C超导材料 D纳米材料 答案： A 试题分析：二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性所以选 A 考点：半导体 点评：本题综合考查了导体、绝缘体、半导体和超导体，它们都有很

13、重要的用途 实验题 如图所示，是某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据做出体积 温度图像即 Vt 图像，请根据此图像回答以下问题： (1)图像中 AB段反映的物理现象是 ， BC 段反映的物理现象是 。 (2)以上现象揭示了水的反常膨胀规律，由此可进一步得出的推论是水在 4 时 最大。 答案： (1)温度升高的过程中水的体积减小 温度升高的过程中水的体积增大 (2) 密度 试题分析：（ 1）图象的横轴是温度，纵轴是体积，所以该图象是体积随温度变化的图象 从点 A到点 B，温度从 0 -4 ，逐渐升高，而水的体积在减小 所以 AB段反映的物理现象是：在 0-4 内，水的

14、体积随温度的升高而减小 （ 2）从点 B到点 C，温 度从 4 开始逐渐升高，同时体积也在增大 所以 BC 段反映的物理现象是： 4 以上时，水的体积随温度的升高而增大 （ 3）从图来看，水温在 4 时体积最小，由于物体的质量与温度无关，那么由可知：此时水的密度最大 所以答案：为： (1)温度升高的过程中水的体积减小 温度升高的过程中水的体积增大 (2) 密度 考点：密度与温度的关系 点评：温度能够改变物质的密度，本题中的图象虽然反映的是体积随温度变化情况，其实反映的是密度随温度变化情况 事实表明， 4 的水的密度最大温度高于 4 时，随着温度的升高，水的密度越来越 小；温度低于 4 时，随着

15、温度的降低，水的密度也越来越小水凝固成冰时体积变大，密度变小人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀 请将下面报告中的空缺补充完整。 实验名称：探究牛顿第一定律 过程 方法 让同一小车从同一斜面的同一高度处自由滑下，使得小车在水平面上运动的初速度 。 平面越光滑，小车运动的距离越 。 结论 可见，小车受到的阻力越小，速度减小的越 。 进一步推理：若物体不受任何力的作用下， 将做 运动。 答案：相同 远 慢 匀速直线 试题分析： 让同一小车从同一斜面的同一高度处自由滑下，使得小车在水平面上运动的初速度相同。由图可知，平面越光滑，小车运动的距离越远 可见，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，由三个水平面

16、上距离的不同我们可以通过合理外推，想象到，如果物体不受阻力，小车速度将不再发生改变，它将作匀速直线运动 所以答案：为：相同 远 慢 匀速直线 考点：斜面小车实验 点评：阻力对物体运动的影响实验，实验采用了控制变量法、转换法和推理法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想 某兴趣小组在探究 “滑动 摩擦力的大小与什么因素有关 ”的实验时，提出了以下几种猜想： A与压力的大小有关 B与接触面积的大小有关 C与接触面的粗糙程度有关 为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图甲所示装置进行实验，实验数据如下 （ 1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力

17、大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持 状态； （ 2）由序号 1、 2、 3的实验，可验证猜想 （填字母）。要验证猜想 C，应选择序号是 的三组实验； （ 3）根据表格数据判断，乙图中 a图线表示滑动摩擦力 f的大小随 变化的关系。b图 线表示滑动摩擦力 f的大小随 变化关系。 答案：（ 1）匀速直线运动 （ 2） A 1、 6、 7 （ 3）压力大小 接触面积大小 试题分析：（ 1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力，若木块匀速直线运动，匀速直线运动状态就是一种平衡状态，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力； （ 2）

18、序号 1、 2、 3的实验木块的放置情况，以及木板的表面情况都是相同的，而压力的大小不同，是为了验证摩擦力的大小和压力的关系，即猜想 A； 要验证猜想 C，即接触面粗糙程度的关系， 就要保证压力的大小和木块的放置情况均一定， 1、 6、 7三组实验符合条件； （ 3）通过分析 1、 2、 3 可知，在接触面粗糙程度和接触面积一定时，压力越大，摩擦力越大；图象 a符合这种情况； 通过分析 3、 4、 5可知，在压力和接触面粗糙程度一定时，接触面积变大，摩擦力不变，说明了摩擦力的大小和接触面积的大小无关；图象 b 符合这种情况 所以答案：为： （ 1）匀速直线运动； （ 2） A； 1、 6、 7

19、； （ 3）压力大小；接触面积 考点：探究 “滑动摩擦力的大小与什么因素有关 ”的实验 点评：此题考查的知识点比较多，有：平衡力、影响摩擦力大小的因素、实验数据的分析能力、图象的分析能力，是一道综合题，也是一道好题 某科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。同学们选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为 10cm的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接如图所示电路，电源电压保持 12V 不变。 （ 1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在 端（选填 “A”或 “B”）。 实验次数 1 2 3 4

20、液柱 长度 L/cm 10 15 20 25 液柱电阻 R/ 300 670 1204 1870 （ 2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为 9V时，记录第 1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如右表。实验中第 1次电流表的示数应是 安。 （ 3）查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来 2倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释： 。 答案：（ 1） A （ 2） 0. 03 （ 3）乳胶管被拉长的过程中导电液体体积不变，液柱的横截面积变小，而横截面积变小会导致液柱电

21、阻变大 试题分析：（ 1）此时变阻器的滑片右边的电阻丝接入电路，故当滑片在最左端的 A点处的电阻最大，故闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在 A端 （ 2）第一次实验中的电源电压是 9V，其电阻是 300，所以此时通过该电阻的电流是 （ 3）当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来 2倍时，其电阻大大超过原来的 2倍，因为乳胶管被拉长的过程中液柱的横截面积变小，故横截面积变小导致液柱的 电阻变大 所以答案：为：（ 1） A；（ 2） 0.03； （ 3）胶管被拉长的过程中液柱的横截面积变小，故横截面积变小导致液柱的电阻变大 考点：电阻的大小与导体的

22、材料、长度、横截面积和温度有关 点评：电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，即在其它条件相同的情况下，导体越长，其阻值越大；在其它因素相同的情况下，导体的横截面积越小，其阻值越大 要测定一个额定电压为 2.5V 小灯泡的额定功率（已知额定功率小于 1W）。 （ 1）请将下图中的电路元件连接成实验电路（连线不交叉）。 （ 2）电路接通后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，小灯泡均不发光，电压表的示数为 3V，电流表的示数几乎为零。请说出一种导致这种现象的可能原因： 。 （ 3）小灯泡正常发光时，电流表指针的位置如图所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡的额定功率是 W。答案：（ 2）灯丝

23、断了或灯座断路 (3) 0.26A 0.65W 试题分析：解：（ 1）灯泡的额定电压为 2.5V，电压表选择 0 3V量程，电压表与灯泡并联 由题意知，电流表使用 0 0.6A量程，电流表与灯泡串联 电流从电压表和电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出 滑动变阻器选择一上一下接线柱串联在电路中 开关串联在电路中 根据各元件的连接方法，连接实物图如图 （ 2）小灯泡均不发光，电流表的示数几乎为零，可能电路电流太小，可能电路断路 无论怎样调节滑动变阻器的滑片，灯泡均不亮，电流表无示数，电路断路 电压表示数等于电源电压，电压表串联在电路中，灯泡断路 （ 3）电流表使用的 0 0.6A量程，每一个大格代

24、表 0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为 0.26A P=UI=2.5V0.26A=0.65W 所以答案：为：（ 1）如图；（ 2灯丝断了或灯座断路； （ 3） 0.26； 0.65 考点：伏安法测电功率 点评：灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路， 灯泡断路时，电路断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压； 灯泡短路时，电路总电阻减小，电路电流增大，电流表示数增大，电压表测量导线电压，示数为 0 灯泡以外的地方断路，整个电路都处于断开状态，灯泡不亮，电压表和电流表都没有示数 某校科技小组的同学们用 PTC 元件（即半导体陶瓷材料）制作了

25、一个电加热保温杯。常温下的凉开水放在杯内可加热至 60 ，并利用这种元件的电学 特性设定保温温度为 60 。已知所用的 PTC元件的阻值 RT随温度的变化关系如图甲，使用时 PTC 元件如图乙接入家庭电路中。 请回答下列问题： （ 1）当温度为 60 时，电路中的电流是 A，通电 1min， PTC元件消耗的电能是 J。 （ 2） PTC元件的最大电功率是 W。 （ 3）保温杯可以利用 PTC 元件的特性进行保温的原理是：当温度达到 60 时，PTC元件发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等），温度保持不变。从图甲可以看出， 当它的温度高于 60 时， ，温度下降； 当

26、温度低于 60 时， ，温度上升。因此保温杯中的水可以保持在 60左右。 答案：（ 1） 0.022 290.4 （ 2） 24.2 （ 3） 电阻增大，根据 P=U2/R，它的发热功率减小，发热功率小于散热功率 电阻小于 60 时的阻值，同理，发热功率增大，发热功率大于散热功率 试题分析：（ 1）从乙图可知，电路中只有电阻 Rr， 当温度为 60 时，由甲图可知电阻 Rr=10K=10000， 而电源电压为 U=220V， 电路中的电流为： 而 t=1min=60s， 消耗的电能为： W=UIt=220V0.022A60s=290.4J （ 2）从乙图可知， PTC元件的最小电阻为 30 时

27、的电阻， Rr 小 =2K=2000， PTC元件的最大电功率为： （ 3） 当温度达到 60 时， PTC 元件发热功率等于散热功率，温度保持不变 从图甲可以看出，当它的温度高于 60 时， PTC元件的电阻 Rr增大，由公式可知 PTC元件发热功率变小，发热功率小于散热功率，温度下降； 从图甲可以看出，当它的温度低于 60 时， PTC元件的电阻 Rr减小，由公式可知 PTC元件发热功率变大，发热功率大于散热功率，温度上升；因此保温杯中的水可以保持在 60 左右 所以 答案：为：（ 1） 0.022 290.4 （ 2） 24.2 （ 3） 电阻增大，根据 P=U2/R，它的发热功率减小，

28、发热功率小于散热功率 电阻小于 60 时的阻值，同理，发热功率增大，发热功率大于散热功率 考点：电功、电功率的计算 点评：（ 1）本题考查了学生对欧姆定律的应用、电功的计算和的功率的计算，关键是对公式和公式变形的理解和应用，在计算过程中要注意单位的换算 （ 2）本题考查学生对图象的理解及应用，图象法为物理中常用方法，应学会熟练应用在应用中重点掌握： 图象中坐标的含义； 图象的变化； 截矩的意义； 斜 率的意义 小明注意到光线由空气进入水、玻璃等透明介质时会发生折射现象，他结合物理学习和日常生活中的相关经验，提出猜想：光线由空气进入水、玻璃等透明材料时发生折射的程度可能是不相同的。 （ 1）你认

29、为小明的猜想是 （ “有道理 ”或 “无道理 ”）的。 （ 2）小明与学校科技小组的同学进行了探究，实验中得到如下数据，表 1是光从空气射入水中的测量数据，表 2是光从空气射入玻璃的测量数据： 表 1 入射角 15 30 45 60 折射角 11.3 22.1 35.4 40.9 表 2 入射角 15 30 45 60 折射角 9.9 19.5 28.1 35.3 （）分析表 1的数据，可以得出结论 （）对表 1、表 2的数据进行对比分析，得出的结论是 （ 3）小明想起自己去眼镜店配眼镜的情景，当时，配镜师傅提到一个术语 “折射率 ”，师傅说：相同度数的眼镜使用折射率大的材料，眼镜就可以更轻薄

30、，矫正视力的效果越理想。结合以上数据你对这两种透明介质的这种光学属性的判断是，水的 “折射率 ” 比玻璃 （选填： “大、小或相同 ”），依据是 。 答案：（ 1）有道理 （ 2）（） 入射角 增大、折射角 也随之增大； 折射角总是小于入射角 （）在入射角相同时，玻璃中的折射角比水中的折射角更小。 （ 3）小 在入射角相同时，水对光线的偏折较玻璃小 试题分析：（ 1）小明的猜想是有道理的，光在不同的介质中，偏折能力不同。 （ 2）由表 1、 2中数据可知，光从空气射入水中，折射角小于入射角，入射角增大，折射角也随着增大。表 1、 2中数据对比可知，入射角相同时，玻璃中的折射角更小。 （ 3）折

31、射率是指物质对光线的偏折能力的大小，入射角相同时，玻璃中的折射角更小，说明玻璃的折射率比水的折射 率大，水的折射率小。 考点：实验数据的分析 点评：本题通过研究水和玻璃对光的偏折能力，考察了学生分析实验数据，得出结论，应用结论处理实际问题的能力。是物理实验的基本能力。 填空题 如图所示 ,闭合开关 S 后 ,电流表 的示数为 0.3A,，电流表 的示数为 0.1A，则通过电阻 R2的电流为 A, 电阻 R1和 R2阻值之比为 ；若只将电源电压提高至原来的 2倍，则此时电流表 的示数为 A。 答案： .2 2:1 0.6 试题分析：（ 1）由并联电路特点知，通过电阻 R2的电流 I2=IA-IA

32、1=0.3A-0.1A=0.2A， (2)并联电路各支路两端电压相等 （ 3）由欧姆定律可知，电阻不变时，电流与电压成正比。所以电压变为原来的2倍，电流也变为原来的 2倍，原来是 0.3A，现在就是 0.6A。 所以答案：为： 0.2 2:1 0.6 考点：并联电路的特点、欧姆定律 点评：本题考查了并联电路的特点、欧姆定律的应用，熟练掌握并联电路的特点、欧姆定律是解题的关键 人类生存离不开能源在煤炭、石油、太阳能、水能中，属于不可再生能源的是 ；属于洁净能源的是 自然界中，有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们在发展生产、丰富人们物质生活的同 时，还要注意 。 答案： 煤炭、石油 太阳能、水能

33、（少答不得分） 开发和利用新能源 或者 节能或提高能效 试题分析：（ 1）在自然界中的能源有很多种，像煤炭、石油等化石能源是在短期内自然界无法得到补充的，故这些能源是不可再生能源；对于太阳能、水能等能够源源不断的从自然界得到的能源是可再生能源 （ 2）自然界中，有些能源一旦消耗就很难再生，因此我们在发展生产、丰富人们物质生活的同时，还要注意节约 所以答案：为：煤炭、石油；太阳能、水能；节约 考点：可再生能源和不可再生能源的特点 点评：此题考查了可再生能源和不可再生能源的特点，是一道基础题；能源问题是当今社会的热点，我们都要从自身做起，节约能源，珍惜资源 科学研究表明，能量是守恒的物理量，能量的

34、转化和转移具有 。热量 自发地从低温物体传给高温物体。汽车制动时，由于摩擦， 能转化为内能，然而，这些内能不能自动地再次开动汽车。 答案：方向性 不能 机械（动） 试题分析：根据热传递时内能只能从高温物体转移向低温物体的；摩擦生热时内能以热量的形式散发掉，所以能量转化和转移具有方向性，热量不能自发地从低温物体传给高温物体；汽车制动时，由 于摩擦动能转化为内能，这些内能不能自动地再次开动汽车 考点：能量守恒定律 点评：能量转化和转移是有方向性，如：热传递时内能从高温物体转移向低温物体的；植物生长的过程中，总是按照生根、开花、结果这样的方向进行的，而不可能相反，否则会引起其他能量的变化，消耗别的能

35、量 冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的 （内、外）表面；夏天开着空调的汽车，车窗的 （内、外）表面会出现水珠夏天，温度高，我们会感觉气味扩散更快，说明温度升高，分子 加快。 答案：内 外 无规则运动 试题分析：冬季，房间内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的内表面 夏季，外界水蒸气温度较高，汽车开空调时玻璃温度较低，水蒸气遇到玻璃会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的外表面 夏天，温度高，我们会感觉气味扩散更快，说明温度升高，分子加快无规则运动。 所以答案：为：内，外无规则运动 考点：液化、分子运动 点评：本题考查同学对身边常见现象和物理

36、知识之间的联系能力，对定义要准确地进行记忆 为了适应生存环境，老虎进化出了尖尖的牙齿。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的 越小，产生的 越大。生活中常用的老虎钳是 杠杆。 答案：面积；压强；省力 试题分析：老虎都长有尖尖的牙齿，是通过减小受力面积的方法来增大压强； 老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； 故答案：为：面积；压强；省力 考点：压强、杠杆 点评：解答此题从以下知识点入手： （ 1）压强与受力面积和压力大小有关；压力越大、压强越大；受力面积越小、压强越大 （ 2）结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆 如今社会生活中，

37、信息和能源的重要性已经广为人知，信息传递可以利用卫星，通过 波向世界各地传播；也可以利用 ，通过光波（激光）向世界各地传播。小型风力发电机已走入边远地区的家庭，它把 能转化为电能，电能是 （一次 /二次）能源。 答案：电磁（微） 光纤（光缆）风（机械） 二次 试题分析：卫星通信是通过电磁波传递信息的，因为电磁波可以在真空中传播 光导纤维是传输光信号的介质，所以我们可以利用光纤将光信号向世界各地传播 风力发电机是把风的机械能转化成电能的设备，需要消耗风能，才能得到电能，所以电能是二次能源； 所以答案：为：电磁（微） 光纤（光缆）风（机械） 二次 考点：电磁波、能源 点评：（ 1）卫星通信利用电磁

38、波传播，光纤通信利用光纤传播 （ 2）发电机是把其它形式的能转化成电能的设备； （ 3）不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源如：电能、煤气、核能、酒精等 同学们洗手后，在没有毛巾之类的东西擦手时，为了尽快除去手上的水，总是习惯把手反复甩一甩，这样就使手不再湿淋淋的，甚至不一会就干了。请你分析手上的水变干的原因，完成填空。 原因之一是由于惯性，当手甩动时， 。 原因之 二是当手甩动时， 现象加快。 答案： 水跟手一起甩动，当手停住时，水由于惯性，要保持原来的运动状态，继续运动，离开手 水的蒸发 试题分析： 手上的水变干的原因之一是由于惯性当手甩动时，手停止运动，

39、而水珠由于惯性仍然保持原来的运动状态，继续运动，就会离开人手； 原因之二是由于蒸发当手甩动时，加快了手表面的空气流动速度，加快水的蒸发 所以答案：为： 水跟手一起甩动，当手停住时，水由于惯性，要保持原来的运动状态，继续运动，离开手 水的蒸发 考点：惯性、影响蒸发的因素 点评：（ 1）一切物体都具有惯性（物 体保持原来的运动状态不变的性质）； （ 2）影响蒸发快慢的因素是：液体温度、液体表面积、液体表面的空气流动速度 学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气，由于空气柱的 _就会产生声音。管的长短不同，发出声音的 _

40、（填 “音调、响度、音色 ”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。 答案：振动，音调 试题分析：当对着管口吹气时，管内的空气柱振动，就发出声音； 管的长短不同，筒内空气柱的 长短就不同，振动时频率就不同，所以使声音的音调就不同 所以答案：为：振动，音调 考点：声音的产生、音调 点评：（ 1）声音是由于物体振动产生的； （ 2）声音的音调和物体振动频率有关 建筑工人用 80N 的水平推力推小车，小车总重 300N，使小车在水平地面上匀速前进了 15m，小车受到的阻力为 N，建筑工人克服重力做的功为 J，对小车做的功为 J 答案：； 0； 1200 试题分析：（ 1）小车在 80N 推力作用下匀速

41、直线运动，水平方向上小车受到推力和阻力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以小车受到的阻力是 80N （ 2）小车在重力方向上没有距离，所以人克服重力做功为零 人的推力对小车做功： W=Fs=80N15m=1200J 所以答案：为： 80； 0； 1200 考点：二力平衡、功的计算 点评：进行功的计算时，要确定力，还要确定在力的作用下移动的距离，才能根据 W=Fs进行计算 自然界只存在 两种电荷。小明同学发现家里的塑料梳子使用一段时间后，往往附着一些灰尘，其中一个主要原因是 ，使梳子容易吸附灰。 答案：正电荷和负电荷；摩擦起电（带电体吸引轻小物体） 试题分析：（ 1）自然界存在正、负两种电荷；

42、 （ 2）塑料梳 子使用一段时间后，往往附着一些灰尘，是因为梳子与头发摩擦使梳子带了电，从而吸引一些灰尘 故答案：为：正电荷和负电荷；摩擦起电（带电体吸引轻小物体） 考点：电荷、摩擦起电 点评：（ 1）自然界存在两种电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷； （ 2）不同物质组成的物体相互摩擦时，出现吸引轻小的物体的现象，这种现象是摩擦起电 计算题 某地区已连续几年遭受旱灾，为保证灾区学校师生用水，政府派出抗旱送水车送水。如果一辆送水空车质量 6t，水罐容积 5m3；装满水后，车轮与地面的总接触面为 0.5m2。学校距取水处 12km，汽车匀速行驶 20min 到达学校

43、。问： （ 1）汽车匀速行驶时的速度是多少？ （ 2）该车最多能装多少 kg的水？ （ 3）装满水时，车对地面的压强为多少 Pa？ 答案：（ 1）汽车匀速行驶时的速度是 36km/h （ 2）该车最多能装多 5.0103kg的水？ （ 3）装满水时，车对地面的压强为 试题分析：（ 1）汽车匀速行驶时的速度是 （ 2）该车最多能装 m=V=1.0103kg/m35m3=5.0103kg （ 3）装满水时，车对地面的压强为 F=G=mg=（ 6103kg+5.0103kg） 10N/kg=1.1105N 考点：速度、密度、压强 点评：本体综合考核了速度、密度、压强的知识，涉及面比较广，但难度不大，

44、代入公式计算即可。 小明家的电热饮水机，有加热和保温两种工作状态，饮水机热水箱内水温达到 92 时开关 S1自动断开，处于保温状态；当水温降至一定温度 t时， S1又闭合重新加热饮水机的铭牌数据与电路原理图如下： 热水箱水量 额定电压 加热时功率 保温时功率 2kg 220V 440W 40W （ 1）求电阻 R1的阻值； （ 2）求正常加热时通过饮水机的电流； （ 3）在无人取水情况下，饮水机重新加热一次的时间为 5min加热一次消耗的电能是多少？重新加热前的水温是多少？【不计能量损失， c 水 =4.2103J/(kg )】 答案：（ 1） 1210 （ 2） 2A （ 3） 1.3210

45、5J 76.3 试题分析：（ 1）电阻 R1的阻值 （ 2）正常加热时通过饮水机的电流 （ 3）加热一次消耗的电能是 W=P 额 t=440W560s=1.32105J 重新加热前的水温是 Q=W=cm(t-t0) 1.32105J =4.2103J/(kg ) 2kg(92 -t0) t0 76.3 （ 考点：电功、电功率、热量 点评：并联电路中各支路两端电压相等，由公式 可知，电压不变是，电阻越大功率越小。 作图题 （ 1）请连接家庭电路的电路图。要求： L1灯、 L2灯并联，开关 S控制两盏灯。 （ 2）如图乙所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。 （ 3）根据图丙的

46、信息，标出通电螺线管的 N 极，并标出磁感线的方向。答案： 试题分析：（ 1）两盏灯是并联的，两盏灯有一个开关控制，开关接在干路上；火线首先过开关再入灯泡如上图所示 （ 2）根据长方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图 在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图 如上图所示： （ 3）电流应从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。根据安培定则通电螺线管的右侧是 N 极，磁感线的方向是从 N 极指向 S极。如上图 考点：家庭电路的连接，力的示意图，安培定则。 点评：（ 1）本题主要考查灯泡与开关 的接法，利用好条件开关同时控制两盏灯-开关要接在干路上，知道火线首先过开关再入灯泡 （ 2）本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素 （ 3）解题的关键是利用电流表的正负接线柱判断出电流的方向。