2013届安徽省芜湖市九年级第一次七校联考化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届安徽省芜湖市九年级第一次七校联考化学试卷与答案（带解析） 选择题 在被 “中央电视台 ”曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是 A用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成 “假奶粉 ” B用工业石蜡给瓜子上蜡 “美容 ” C用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝 D用酱色、水、盐等兑制成 “假酱油 ” 答案： C 从水能蒸发变成水蒸气这一事实得出的信息不科学的是 A分子是构成物质的一种粒子 B分子的质量很轻 C物理变化时分子本身没有分裂 D分子的体积变大了 答案： D 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。在实验

2、室中收集一氧化氮可以采用的方法是 A排水集气法 B向上排空气集气法 C向下排空气集气法 D向上排空气集气法或排水集气法 答案： A 下列对实验现象的描述正确的是 A红磷燃烧产生大量的白雾 ,放出热量 B碳在氧气中燃烧更旺 ,发出白色火焰 C细铁丝在氧气中剧烈燃烧 ,火星四射 ,放出热量 ,生成黑色固体 D硫在空气中燃烧 ,发出蓝紫色火焰 ,生成有刺激性气味的气体 答案： C 下列装置图不能用于检查气密性的是 答案： A “绿色化学 ”在 20世纪 90年代兴起并将成为 2l世纪化学发展的主导方向，其核心是利用化学原理从源头上减少或消除化学工业对环境的污染，又称为 “环境友好化学 ”。据此思考判

3、断，下面不属于 “绿色化学 ”考虑内容的是 A反应在无毒、无公害的条件下进行，如采用无毒无害的溶剂和催化剂 B化工生产的原料和产品尽可能无毒、无害或毒性极小 C尽可能通过最小的成本取得最大的利润 D尽可能采用可再生原料，利用率尽可能最大化，副产物或废料最小化 答案： D 下列实验操作中，不正确的是 答案： B 下列物质中属于纯净物的是 A五氧化二磷 B矿泉水 C空气 D澄清石灰水 答案： A 下列说法中，正确的是 A氧化反应都是化合反应 B物质与氧气发生的反应是氧化反应 C氧气具有可燃性 D氧气在空气中质量分数约占 21 答案： B 在化学实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正

4、确的处置方法是 A倒入废液缸 B放回原试剂瓶 C交回实验室集中处理 D投入通向下水道的水槽内 答案： C 填空题 目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量，消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。 (1)氧气的化学性质比较活泼，具有氧化性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出 供生命活动所需，该变化属于 变化（填 “物理 ”或“化学 ”）。 (2)我们有很多方法可以制取氧气，例如用过氧化氢与二氧化锰混合，该反应的文字表达式为： ，该反应的基本反应类型属于 反应，二氧化锰在反应中起 作用。 答案： (1)能（热

5、）量 ， 化学 。 (2) 过氧 化氢 水 + 氧气 （ 2分），分解，催化。 阅读以下有关 “空气成分 ”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上 1. 填写下列序号中的结论： a ;b ;c 。 2你还能得到的其他信息是：（ 1） ； （ 2） 。 答案： . a 氧气 ;b 78 ;c 0.03 。 2（ 1） 空气是混合物 ；（ 2） 空气主要成分是氮气和氧气 。 （其他合理答案：也得分） 下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （ 1）写出装置图中标有 序号的仪器名称： _ （ 2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置代号 ，该装置一个明显错误是 ，其目的

6、是 ；可选用的收集装置是 或 （写出装置代号）。 （ 3）用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为 。 （ 4）填写检验该气体是氧气的实验报告： 操作方法 实验现象 结论 是氧气 （ 5）该实验制取氧气与用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气操作步骤相同，实验前都应该先 。实验结束时应先 ，后 。目的是 。 （ 6）某同学选用氯酸钾制取氧气，发现实验室没有二氧化锰，于是就加入少许高锰酸钾，也能加快反应速率。高锰酸钾是不是该反应的催化剂 (填 “是 ”或 “不是 ”) ，理由是 。能加快反应速率的原因是 。 答案：（ 1） 试管 _酒精灯 _ （ 2） A ， 没有在管口放一团棉花 ， 防止高锰酸钾粉末进入

7、导气管 ； C 或 D 。 （ 3）高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气。 （ 4）将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃 （ 5） 检查装置的气密性 。 从水槽中移出导气管 ， 熄灭酒精灯 。 防止水倒吸入试管，使试管炸裂 。 （ 6） 不是 (填 “是 ”或 “不是 ”) ， 高锰酸钾的质量和化学性质反应前后发生了变化 。 高锰酸钾加热生成了二氧化锰 。 解：（ 1）考察对常用仪器的认识； （ 2）若用高锰酸钾加热制取氧气，属于加热固体制取氧气，反应装置应选 A，为了防止高锰酸钾粉末进入导气管，可在试管口放一团棉花；由于氧气不易溶于水，密度比空气大，所以可以采用排水集气法和向上排空气法收

8、集； （ 3）高锰酸钾加热生成锰酸钾 、二氧化锰 和 氧气。 （ 4）检验氧气可利用氧气的助燃性； （ 5）实验结束后，为防止冷凝水倒流炸裂试管，应先撤离导管， 后熄灭酒精灯； （ 6）高锰酸钾受热易分解生成的二氧化锰能加快氯酸钾的分解速率，由催化剂的定义可知，高锰酸钾不是该反应的催化剂； 简答题 指出下列操作导致的后果。 （ 1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。 （ 2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。 （ 3）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。 （ 4）铁丝在氧气中燃烧时瓶中未预先放少量水，后果是 。 答案：（ 1） 打破试管底 。（ 2） 腐蚀标签 。（

9、3） 污染试剂 。 （ 4） 使集气瓶底炸裂 。 探究题 用来测定空气成分的方法很多，如图所示是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是： 第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。 第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。 第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸 入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 1/5。 请回答下列问题： （ 1）上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质。 （ 2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的 1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 。 (至少二点 ) （ 3）某同学选用木炭代替红磷进行实验，是否可行？为什么

10、？ 答案：（ 1） 不燃烧，也不支持燃烧 （性质稳定） 。 （ 2） 红磷量不足；装置气密性不好；未完全冷却至室温就打开止水夹 。 (2分 两点即可，其他合理答案：得分 ) （ 3） 不行，因为木炭燃烧生成气体，瓶内压强未减小 （ 2分 ） （ 1）上面的实验同时证明了氮气有不可燃、不助燃、比较稳定的化学性质 （ 2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的 1/5，导致这一结果的原因可能是：红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含 有能燃烧生成其他气体的杂质（ 5）上述实验中的红磷不能用木炭代替，原因是：木炭燃烧生成的 CO2与消耗的氧气的体积相等，木

11、炭和硫燃烧前后集气瓶内的压强不变 信息分析题 近年来中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是 80 1 ，熔点是 5 5 。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题： （ 1）苯的物理性质有（写两点） 。 （ 2）苯的化学性质有（写一点） 。 （ 3）苯在空气中燃烧的文字表达式： 。 答案：（ 1）没有颜色、有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，沸点是 80 1 ，熔点是 5 5 。（ 2分 答两点即可） （ 2）苯能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。（ 1分 答一点即可） （ 3） 苯 + 氧气 二氧化碳 + 水 （ 2分） 。