2013学年江苏省宿迁市八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013学年江苏省宿迁市八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 好习惯受用一生。下列说法告诫我们应养成良好习惯的是 学而不思则罔，思而不学则殆 劳动光荣，懒惰可耻 一切节省，归根到底都归结为时间的节省 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 A B C D 答案： A 试题分析：我们首先要弄懂每句话的意思。 学而不思则罔，思而不学则殆的意思是 学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险，我们要做到学习且思考，所以这有利于养成良好的习惯。 劳动光荣，懒惰可耻的意思是说劳动光荣，不劳动可耻的意思。这有利于养成良好的习惯。 一切节省，归根到底都归结为时间的节省的

2、意思是珍惜时间，这有利于养成良好的习惯。 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的意思是说只知道课本上的知识 ,从来不关注社会。这不利于养成关心社会的习惯，因此这个不可取。所以有 的就被淘汰。 考点：考查学生如何养成良好的习惯。 点评：对于这个问题学生不用刻意的去记忆很多的 东西，毕竟这与学生的生活实际息息相关，只要学生能够理解并运用就行了，体现了政治教学的实际性的原则。 在校运动会的接力比赛中，军军接棒时不小心摔掉了棒，结果他们班得了最后一名 ,为此他很伤心。而跑上一棒的朋朋说： “不怪军军，只怪我没把棒送好，下次我们一定要跑出好成绩。 ”在这件事上，朋朋的行为 A属于主动承担责任，是自尊自信、自立

3、自强的表现 B不值得学习，是讨好大家的表现 C不可取，是不分是非、随便承担责任的表现 D属于失败后的气话，是破罐破摔的表现 答案： A 在中国共产党第十八次全国代表大会召开期间，来自北京几所中小学的一群小记者们积极采访代表，及时报道大会盛况，他们成了党的十八大一道亮丽的风景线。这些小记者们的行为说明 A他们都具有完全的社会责任能力 B他们积极承担社会责任 C他们都具有卓越的能力 D他们意志坚强，心态乐观 答案： B 试题分析：有材料我们可以看出，小记者们成了十八大一道亮丽的风景，这是说明他们积极承担责任，所以就能选出正确的答案： B了 , A他们都具有完全的社会责任能力的说法的错误之处在于他们

4、是未成年人，因此他们不具备完全的社会 责任能力，所以这个选项是错误的。 CD的说法与题干无关。 考点：考查学生的责任意识。 点评：这是一个重要的知识点，可以这样考察 ;（ 2012安顺） 8当前，安顺市正在开展创建 “全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市 ”和 “国家园林城市 ”的活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会，这就要求我们做到：（ C ） 关注社会，关注社会的风云变幻，关注社会的潮起潮落 关注社会的热点和焦点 问题，关注身边的大事小事 自觉遵守社会公德和秩序 爱护公共设施和环境 养成文明 言行举止 热忱服务社会 A. B.

5、C. D. 中学生日常行为规范规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意。这是因为 许下诺言，意味着自己要承担相应的责任 信守诺言，必损失自己的利益 失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人不尊重 慎重许诺、履行诺言是负责任的表现 A B C D 答案： C 试题分析：对于这个问题，我们可以用筛选的方法来做，先找一个准错的进行第一次筛选，我们先来看一下 信守诺言，必损失自己的利益的说法翻犯绝对化的错误，因此这个选项不正确。 考点：考查学生为什么要轻许诺言。 点评：这个知识点在考试的时候也会考到，但对我们生活是很有帮助的，有些时候我们轻许诺言到信守承诺。这是需要我们注意的。

6、丽丽平时贪玩，期末考试前她向妈妈许诺要考出优异成绩，为此她在后期的学习中正确的做法 A刻苦努力，考出好成绩 B我行我素，继续玩耍 C随遇而安，考多少都可以 D发奋苦读，累垮身体 答 案： A 试题分析：既然承诺要考出优异的成绩就要付出努力。 A的说法是正确的。 BC的说法的错误之处在于这样下去不能达到向母亲承诺的效果，这是不信守诺言的表现。 D 的说法在于不能正确处理学习与身体的关系，我们要做到劳逸结合。所以我们就能选出正确答案：。 考点：考查学生们对如何信守诺言的做法。 点评：这个知识点的考察上一般会考察如何做到信守诺言，不轻易许诺，当然诺言要在道德和法律允许的范围内，不能触犯法律，在这一点

7、上学生们一定要引起注意。 有些商家为了推销产品，随意承诺 嘴上说的真真切切，纸上写的明明白白，墙上挂的实实在在，可就是不见实际行动，也不予及时兑现，使承诺沦为 “空头支票 ”。这种现象启示人们在作出承诺时一定要 A可以不考虑实际情况 B量力而行，诚信处世 C说说而已，不必放在心上 D做不到，完全可以不兑现承诺 答案： B 试题分析：针对作出承诺嘴上说的真真切切，纸上写的明明白白，墙上挂的实实在在，可就是不见实际行动，也不予及时兑现，这说明他们的承诺是不切合实际的，所以 A不正确。 C的说法法与要信守诺言，相违背，不轻易许诺， 如果许诺就要言而有信，信守承诺，所以 D 是错误的，就能选出正确的答

8、案：了。 考点：考查学生对如何做到信守诺言的认识。 点评：对于诚实守信的知识点考察比较多，对于其中的如何做到信守承诺也会出，例如：如何做到信守诺言？ 在学习过程中，有些同学会根据学习内容及效果的变化，及时调整学习的策略和方法，以实现最优化学习。这些同学的做法属于 A在行为过程中及时调控 B对行为后果积极自省 C在行动前对行为进行选择 D对行为后果承担责任 答案： A 试题分析：由学是在根据学习内容及效果的变化，及时调整学习的策略和方法，以实现最优化学习，强调的是在学习中及时调整策略，所以就能学出正确答案：A了，其他的叙述不符合题意。 考点：考查学生理解什么是在行为过程中及时调控自己。 点评：这

9、个知识点在本册的考试中有时会考到，但在中考中这个知识点基本上不考，所以学生对于这个知识点只要了解就可以了。 人们常说， “狗不嫌家贫，子不嫌母丑 ”。其主要意思是说 A人不能选择父母 B家是我们的经济来源 C我们不能选择自己的未来 D子女人生的辉煌源自于家庭 答案： A 试题分析：有志者不嫌家贫，明理者不嫌父母丑，我们与父母之间的亲情关系是不可改变的，我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。只有 A人不能选择父母与题干相符。由此就能选出正确的答案：了。除了 A之外其余的和题干无关，所以不能选。 考点：考查学生父母和子女间的关系的认识。 点评：这个知识点不是一个重要的知识点，但是我们在现

10、实的生活中往往会有把自己的父母和别的父母比较的这种心理，既然我们无法选择父母，就要想法与父母好好相处。 坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列语句中能体现磨砺意志的是 A宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 B万般皆下品，惟有读书高 C天生我材必有用，千金散尽还复来 D不患人之不己知，患不知人也 答案： A 试题分析：对于这个问题我们首先要明白每个选项的意思。 A宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来就是说 宝剑的 锋利和 梅花的 无比清香都是经过了很多的磨难才的 来的 ,所以一个人要取得成就 ,就要能吃苦 ,多锻炼 ,靠自己的努力来赢得胜利。所以这和题干相符。 B万般皆下品，惟有读书高是指学做任何东西都

11、是低俗的 ,只有读书才是上乘的品味。所以与题干不相符。 C天生我材必有用，千金散尽还复来的意思是上天给了我才能必然能得到应用；千金花完了还会重新得到。与题干无关。 D不患人之不己知，患不知人也的意思是这句话 的意思 就是说 :不担心别人不了解自己。与题干无关，所以就能选出正确的答案：了。 考点：考查学生对磨砺自己坚强意志的理解与运用。 点评：对于磨砺自己坚强的意志在很多的考试中可以考到，例如：如果我们在“意志银行 ”里有关坚强意志品质的 “存款 ”较少，我们应该（） 磨砺坚强意志，树立明确目标 磨砺坚强意志，从细微之处做起，从小事做起 磨砺坚强意志，学会管理自己 磨砺坚强 意志，主动在艰苦的环

12、境中锻炼自己 A. B. C. D. 在学校生活中，我们偶尔也会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是 A找来家长质问老师 B拒绝听课、与老师对抗 C不分场合与老师顶撞 D主动与老师沟通 答案： D 试题分析：当与老师有矛盾的时候，我们不能采取逃避和顶撞的态度，而是主动与老师交流沟通， AB的做法是不尊重老师的表现。 C的做法是不注意分寸的表现，所以就能选出正确的答案： D了。 考点：考查学生当与老师有矛盾是我们如何去做。 点评：这个知识点是常考的 一个知识点，可以这样考察：尊重老师，是（） 尊重老师的人格 尊重老师说的每一句话 尊重和理解老师的劳动 尊重老师做的每一件事 A. B.

13、 C. D. 下列想法中属于积极乐观的心态是 A几次考试都不太理想，认为自己不是学习的料 B不喜欢某个老师，主动放弃这个老师所教的学科 C自己无节制上网，却想办法向父母、老师狡辩 D针对学习中存在的困难， “我 ”从容应对 答案： D 试题分析：积极乐观的心态是正面的阳光的，因此 C自己无节制上网，却想办法向父母、老师狡辩的说法我们就排除了。 A几次考试都不太理想，认为自己不是学习的料 B不喜欢某个老师，主动放弃这个老师所教的学科的说法的错误之处在于当我们遇到困难是不是想办法解决而是自暴自弃，这种生活方式不属于积极乐观的生活态度，所以就不能选。就能选出正确答案：了。 考点：考查学生什么对积极乐

14、观的心态的理解。 点评：对于这个知识点我们在日常的生活中常常可以遇到困难，积极乐观的生活态度对一个人至关重要，所以我们在生活中积极乐观的面对生活。 美国总统奥巴马要求自己的孩子一定要做家务，包括打扫地板、收拾玩具柜等，而 “工资 ”只有一美元，这个 “工资 ”就是她们 的零花钱。奥巴马的 “育儿经 ”给我们的启示是 要告别依赖，走向独立 拒绝父母的帮助 要从小培养良好的习惯 要做自立自强的人 A B C D 答案： c 试题分析：由材料可以看出，奥巴马不是给孩子零花钱，而是通过他们的努力去为自己挣的零花钱，可以看出为了培养孩子的独立意识，有利于他们养成看来你更好的生活习惯，做一个自立自强的人，

15、由此我们就能选出正确的答案：了， 拒绝父母的帮助的说法本身是错误的，而且与题干没有关系。 考点：考查学生对自立的认识。 点评：这个知识点是一个重要的知识点 ,在考试中常考，例如：小丽是个自立的孩子 ,你认为她在生活中的表现有 ( ) 自己的衣服自己洗 遇到困难时 ,马上向妈妈求救 妈妈给她叠被子、收拾书包等 父母外出时 自己能做饭、料理自己的生活 下图调查表明：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是 “孩子不听话 ”。据此完成小题。 【小题 1】 “孩子不听话 ” 叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于 A从众心理 B逆反心理 C攀比心理 D自卑心理 【小题 2】关于孩子上述心理产

16、生的原因，认识正确的是 A父母都太霸道，根本不尊重子女的独立意识 B子女观点都太片面、偏激，不能理解父母的爱 C青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D父母和子女都有责任，缺乏平等沟通 【小题 3】对于孩子的上述心理，其消极作用不容忽视。主要有 恶性发展下去，必然是双方都受到伤害 妨碍亲情交流，造成心理阴影 有助于父母更新教育观念 增强子女的独立性，学会独自决断 A B C D 【小题 4】为了缓解上述心理，你认为孩子应当 遇事主动与父母商量，聆听父母的建议 理解父母，进行换位思考 对父母的话绝对服从 和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和讲道理 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小

17、题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 3】 B 试题分析：【小题 1】 “孩子不听话 ” 叫他向东他偏向西，不让他干他非要干，这是逆反心理的表现，学生对于这个知识点理解起来比较容易，很容易选出正确答案：。 【小题 2】因为逆反心理牵扯到的人是父母和孩子，因此双方都有原因，所以双方要多加交流。由此便可以选出正确 答案：了。 【小题 3】因为逆反心理的牵扯到的人是父母和孩子，因此发展下去受到伤害的是父母及孩子，妨碍亲情。这些都是消极的影响。 有助于父母更新教育观念的说法是积极的影响，与题干不符，所以不正确。 增强子女的独立性，学会独自决断的错误之处在于独断专行，不听从别人的建议，独立也要应听从别

18、人的劝告，所以也不正确。由此就能选出正确的答案：了。 【小题 4】因为逆反心理的当事人是父母和孩子，所以作为父母要多与孩子交流，作为孩子要占到父母的角度考虑问题，这样就可以解决逆反心理的问题，同当时我们看一下 对父母的话绝对服从的说法，父母有时候也会犯错误，因此绝对服从的说法是错误的，与它有关的选项就不正确，就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对逆反心理的认识。 点评：对于这个知识点考察的时候比较多，例如：初中生逆反心理较强 ,往往不听家长和老师的 ,自以为是 ,比如仪表、着装、对待学习的态度，对待家长和老师的态度都不太好，应该怎样应对？ 下面名言能体现教师无私奉献精神的是 A谁言寸草心，报

19、得三春晖 B捧着一颗心来，不带半根草去 C国家的命运，有赖于对青年的教育 D学而时习之，不亦乐乎 答案： B 试题分析：对于体现教师无私奉献精神的有哪些，首先要了解每个选项的意思。A谁言寸草心，报得三春晖这句话是表现母爱的，与题干无关。 B捧着一颗心来，不带半根草去，是陶行知的一句教育名言，表达了一种无私奉献的高尚精神！意思是非常高尚，全是付出，不要回报。所以这项正确。 C是说教育方面的问题。 D是指学习方面的问题。所以就能选出正确答案：了。 考点：考查学生对老师奉献精神的理解。 点评：对于这个知识点学生能够理解，这就要求同学们在日常的学习生活中要尊重老师，理解老师的伟大与辛苦。 下列属于不尊

20、重教师的行为的是 上课不注意听讲，故意起哄 认真及时完成老师布置的家庭作业 给老师起绰号 见到教师装作没看见，不打招呼 A B C D 答案： D 试题分析：尊重老师，首先要尊重老师的劳动，其次要对老师有礼貌。我们看一下 上课不注意听讲，故意起哄的说法是不尊重老师的表现。 认真及时完成老师布置的家庭作业的说法是尊重老师的教导。 给老师起绰号 见到教师装作没看见，不打招呼的说法都是不尊重老师的表现，所以就能选出正确的答案： D了 考点：考查学生对尊重老师的理解与运用。 点评：这个知识点在本册考试中常出一个知识点，考试时出现的频率极高，例如：小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班

21、主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出 “请进 ”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说： “小高，你先给门道个歉吧。 ”“道歉？给门道什么歉！ ”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天，恍然大悟： “老师，我明白了！ ”小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟 （ ） 尊重别人，就是尊重自己 遇到困惑，要主动与老师进行沟通 老师没开导小高，是不负责任的表现 要多从自身找原因，学会换位思考 A. B. C. D. 简答题 为了更好地培养中学生的自立能力，八年级某班主任万老师筹备引导学生自主召开一次主题班会。 首先，她将搜集到的班 级学生的三个典型案例交给班长进行展示，希望引

22、发大家讨论： A是爸妈的掌上明珠，家务活从来不做，连袜子都让妈妈洗； B为了把学习成绩搞好，班级里的活动都不参加； C放学后，经常帮妈妈做家务，父母不在家时也镇定自若，暑假里还能积极参加学校组织的社会实践活动。 其次，万老师将本次班会的主题确定为 “自己的事情自己干 ”，她要求同学们反思自己，围绕上述主题列出两点发言提纲。 根据上述材料，回答下列问题： （ 1）上述典型案例中，谁的做法更有利于培养个人的自立能力呢？（ 2分）请简要说明理由。（至少两点， 4分） （ 2）假如万老师请 你主持班会，请你就班会主题写出两点发言提纲。（ 4分） 答案：（ 1）判断： C。 (2分 ) 理由：培养自立，

23、就要从提高生活自理能力开始；学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础；生活不能自理就不会自立，不会有什么大的作为，也是懒惰与无能的表现；（答出其中 2点即可得 4分） （ 2）提纲：如克服依赖心理；掌握必要的生活技能；寻找独立锻炼的机会等。（每点 2分，共 4分。言之有理酌情给分） 试题分析：（ 1）既然活动的主题是 “自己的事情自己干 ”，那么 C有利于培养学生的自立能力。 A 选项这是依赖心理的表现。 B 选 项是不积极承担责任的表现。 理由：回答这个问题要知道自理能力是自我发展能力的开始，所以培养自立，要从培养生活自理能力开始。 （ 2）提纲：要从我们所学的关于自立的

24、知识点入手，即如何培养自立能力，与主题切合起来，就能解决这一问题了。 考点：考查学生在实际生活中什么是自立。 点评：这个知识点是一个重要的知识点，可以这样考察。 2007年 10月 16日 高青县李官小学针对独生子女独立意识差 在校不能很好地参与到学习中来等情况 在学生中开展了 “对自己负责 做自主自立的好孩子 ”的活动。对自立自主理解正确的是 自立就是自主 自立就是明确自己的责任并勇于承担责任 自主才能明确并承担责任 自主是自立的前提 自立是自主的表现。 A B C D 探究题 观察下面两幅漫画并回答问题 漫画一 漫画二 （ 1）你从上述漫画中主要得到什么启示？（ 2分） （ 2）作为儿女，

25、你打算如何做？（至少三点， 6分） 答案：（ 1）要孝敬、关心、赡养父母；或孝敬、关心、赡养父母要从小事（一言一行）做起。 (2分 ) （ 2）把孝敬父母落实到我们平时的一言一行中去；在日常生活中，做一些让父母高兴的事；接受父母的教育和监护 ；主动承担一些力所能及的家务劳动；理解、尊重、谅解父母；不向父母提不当要求，不增加父母的思想和经济负担；认真学习，少给父母添麻烦；在父母生病时候尽自己能力照顾他们、安慰他们；我们不管走到哪里，都要记着自己的父母；现在我们在他们身边的时候，多孝敬他们。（只要能正确写出以上 3句或类似意思的话，即可得 6分。） 试题分析： (1)由画我们可以看出第一幅漫画为父

26、亲端饭倒茶，第二幅漫画则不让妈妈洗衣服，让妈妈歇歇。由此我们看出要孝敬父母、关心赡养父母。 （ 2）孝敬父母要落实到一言一行中去。可以从三点来回答，在日常的生活中 ，主动承担家务。第二，要理解尊重父母。第三，当父母生病的时候要进自己所所能安慰他们。从这几个角度去组织语言回答问题。 考点：考查学生我们应如何孝敬父母。 点评：这个知识点不仅是与我们的生活中的实际的例子的再现，另一方面这是一个重要的知识点，可以这样考察，例如： .（ 09江西） “哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也有眼含热泪地欣赏他、拥抱她、赞美他！ ”面对这种博大的爱，我们青少年应该（ B） 与父母和平相处，对父母言听计

27、从 学会尊重尊重、理解、关系父母 以实际行动回报父母的关爱与养育 放弃学业，努力赚 钱回报父母 A. B. C. D. 材料一： 2012年 5月 29日，杭州客运公司员工吴斌驾驶客车途中，突然被空中飞落的铁块击中腹部和手臂。霎时，他的肝脏破裂、肋骨多处骨折。危急关头，吴斌强忍剧痛，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了 24名旅客安然无恙。而他自己却因伤势过重去世。 2012年 12月 14日， “最美司机 ”吴斌被评为 “全国十大见义勇为英雄司机 ”。 材料二：为了增强学生的责任意识，某校决定开展系列 “责任教育 ”活动。事前进行了一次问卷调查（见下表）。 参

28、加项目 情况 统计 从未做过 偶尔会做 多次做过 给希望工程捐款，帮助贫困同学 90% 10% 0 义务植树，义务劳动 79% 20% 1% 外出旅游时找不到垃圾桶，会自觉带走垃圾 78% 22% 0 阅读上述材料，回答下列问题。 （ 1）结合 “最美司机 ”吴斌的壮举，说说一个人对自己行为负责的重要意义。（ 6分） （ 2）材料二所示的调查数据反映了什么问题？（ 2分） （ 3）针对材料二中的存在问题，请就我们如何才能成为一个像吴斌那样负责任的公民提两点建议。 (6分 ) 答案：） 具有责任意识和责任能力是成人的基本标志。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。 责任无时不在，伴随人的一生

29、。 责任是相互的。对他人负责就是对自己负责；对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。只有担当起自己的责任，才会有生活的安宁和美好，才会有国家和民族的繁荣富强。（只要能正确写出以上 3句或类似意思的话，即可得 6分。） （ 2）不少学生的责任意识还不强（很淡薄）；不少学生缺乏负责任的行为。（写出一点即可得 2分） （ 3）首先对自己负责。进一步增强责任意识，自觉遵守中学生 日常行为规范、社会道德和法律规范。对自己负责，做一个好公民、好儿女、好学生、好居民。认真学习科学文化知识，拓宽视野，锻炼身体，提高能力，有能力才能负责任。（写出其中 3点即可得 6分） 试题分析：（

30、 1）这个问题以最美司机吴斌为例来设置题目，我们在回答问题时要考虑题目，同时还要考虑问题与我们书本教材的结合点，从材料可以看出，吴斌积极承担者责任，具有责任意识和责任能力是成人的标志，而且责任是一个人思想道德意识的一部分，同时为他人负责就是为自己负责。 （ 2）从责任调查责任表中我们可以看出偶尔会做过的比例比较低，而经常会做的根本没有，所以我们能够看出不少学生的责任意识还不强（很淡薄）；不少学生缺乏负责任的行为。 （ 3）要想成为一个负责任的公民，首先要有责任意识，其次，要有行动，像我们中学生自觉遵守中学生日常行为规范、社会道德和法律规范。对自己负责，做一个好公民、好儿女、好学生、好居民。认真学习科学文化知识，拓宽视野，锻炼身体，提高能力，有能力才能负责任。 考点：考查学生队负责人的看法及如何负责人。 点评：对于这个知识点是一个重要的知识点，而本题结合时政材料 “最美司机 ”吴斌为例来考察，对学生来讲不仅仅是做题的意义，让学生受到一次教育，这个题的设置不错。