2013-2014年长沙市长郡麓山国实校八年级下期第一次月考历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014年长沙市长郡麓山国实校八年级下期第一次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 到 1956年底，社会主义性质的国营经济、合作社经济和公私合营经济占国民收入的 92.9我国社会主义公有制占据主导地位，建立起社会主义的基本制度，是由于 A执行了一五计划 B实施了三大改造 C开展了人民公社化运动 D实行了土地改革政策 答案： B 试题分析：由 “1956年底 ”“社会主义公有制占据主导地位 ”“建立起社会主义的基本制度 ”可知是三大改造，依据已学知识可知新中国成立后，中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会

2、主义公有制，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会，我国初步建立起社会主义的基本制度，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 右图是中国 20世纪 50年代的一幅宣传画。画上的文字是：叶作风帆荚坐船，长江飞渡若云烟；出自豆类成大器，家在东吴试验田。这幅宣传画 反映了 A农业生产的真实情况 B经济建设取得了巨大成就 C农业科技进步 D “大跃进 ”时期的浮夸行为 答案： D 试题分析：本题以图片的形式主要考查学生对大跃进的准确认识与理解，题干中漫画及 “叶作风帆荚坐船，长江飞渡若云烟；出自豆类成大器，家在东吴试验田 ”都反映了当时不切实际的宣传，以及浮夸风，过分的

3、夸大了人的主观能动性，与大跃进的特点相符合，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 大跃进 “八大 ”以后经济工作中的 “严重挫折 ”有 A集中主要力量发展重工业 B掀起 “大跃进 ”运动 C三大改造中过急、过粗、过快的缺点 D开展土地改革运动 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对大跃进的准确认识，由 “八大 ”可知发生在 1956年，而 A是一五计划的主要任务，属于正确探索，不合题意， B是偏离八大路线方针政策的错误实践，在八大二次会后全国掀起了 “大跃进 “的高潮，符合题意， C的表述不合史实， D是发生在 19501952 年，故选 B。 考点：人教新课标八年级下

4、册 社会主义道路的探索 大跃进 邓小平说 “八大的路线是正确的 ”，是因为 “八大 ” A制定了第一个五年计划 B制定 了中华人民共和国宪法 C决定实行三大改造 D对当时中国国内的主要矛盾和主要任务作出了正确判断 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对八大的准确识记，联系已学知识可知 1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开，依据社会主义基本制度已在我国建立起来的新形势，大会对社会主义的主要矛盾与主要任务进行了正确的分析，是对我国建设社会主义道路的以此成功探索，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 探索建设社会主义的道路 第八次全国代表大会 导致我国经济建设中出现严重 “左 ”倾

5、错误的根本原因是 A人民群众迫切要求改变经济落后的状况 B苏联的影响 C党和人民对如何建设社会主义缺乏经验 D忽视客观规律 答案： C 试题分析：本题主要考查我国经济建设中出现严重错误的原因，联系已学知识可知我国是第一次进行社会主义经济建设，因此党和人民都缺乏必要的经济建设经验，因此在经济建设过程出现了严重的 “左 ”倾错误，如大跃进和人民公社化运动等，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 探索建设社会主义的道路 大跃进、人民公社 社会主义道路在中国已经走过 60多年，回顾历史，我国初步建立起社会主义基本制度的依据是 A实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制 B制定了我国第一部社会主义类

6、型的宪法 C第一个五年计划的顺利实施 D党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产 答案： A 试题分析：本题主要考查三大改造的相关史实，由 “我国初步建立起社会主义基本制度 ”可知 1956 年底，我国三大改造完成，标志着我国社会主义制度的确立，依据已学知识可知三大改造的完成，实现了生产资料由私有制转变为社会主义公有制，故选 A。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其 根本原因是 A农民无地或少地，生活困苦 B地主土地太多，无法耕种 C农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上是 “按功行赏 ” D封建剥削的土地制度严重阻碍了农

7、村经济的发展 答案： D 试题分析：本题主要考查建国后的土地改革，联系已学知识可知地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民。而贫农、中农和雇农占有少量土地，终年辛勤劳动，受尽剥削，生活不得温饱。这种封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后，新解放区的农民迫切要求取得土地，因此在在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民， D符合题意，而A、 B是建国后的土地状况， C 的说法与封建土地制度没有本质的分别，故选 D。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 土地改革 对下列新中国成立以来发生的事件，按发生时间 的先后顺序排列，正确的是 全国土地改革完成，土地归

8、农民个人所有； 人民公社化运动，强化了土地集体所有制 家庭联产承包责任制的实施，使土地在公有制基础上长期承包给各户农家使用 农业合作化完成，土地归集体所有 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对教材基础知识的准确识记，依据已学知识可知 是建国后的土地改革，是 19501952 年， 是 1958年的人民公社化运动， 是在 1978年以， 发生在三大改造时期，据此分析可知正确的先后顺序应该是 ，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 土地改革 建国初期的土地改革和 1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是 实行土地公有制 解放了农村生产力 提高了农民生产

9、积极性 推动农村经济的发展 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查建国后我国的农村经济建设，依据已学知识可知建国后的土地改革后是农民土地私有制，家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上，因此 不是两者的共同之处，而建国初期的土地改革和 1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是解放了农村生产力，提高了农民生产积极性，推动农村经济的发展， 符合题意，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 家庭联产承包责任制 土地改革后与农业合作化后的农民的最大不同之处在于 A不再受地主剥削 B劳动积极性提高 C土地私有制逐步转变为集体公有制 D自由处理土地 答案： C

10、 试题分析：解答本题时注意对土地改革和农业合作化运动进行比较，回顾已学知识可知土地改革是把封建地主的土地私有制变为农民土地私有制，农业合作化后是集体所有制，因此土地改革后与农业合作化后的农民的最大不同之处在于土地私有制逐步转变为集体公有制，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 某陈列馆举办 “建国后农村生产关系变革 ”图片展。以下四幅图片所反映的生产关系变革中，哪些有利于生产力的发展 A B C D 答案： C 试题分析：题干中的四幅图片分别是三 大改造中的农业合作社、人民公社、土地改革以及家庭联创承包责任制， 其中三大改造中的农业合作社、土地改革以及家庭联创承

11、包责任制都促进了生产力的发展，促进了社会经济的发展，而人民公社超越了当时的生产力水平，因此 符合题意，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 家庭联产承包责任制 到 1956年底，社会主义性质的国营经济、合作社经济和公私合营经济占国中华人民共和国成立之初，起着临时宪法作用的文件是 A中华人民共和国中央人民政府组织法 B中国人民政治协商会议共同纲领 C中华人民共和国临时宪法 D中华人民共和国宪法 答案： B 试题分析： “起着临时宪法作用 ”是解题的关键，回顾已学知识可知 1949年 9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过中国人民政治协商会议共同纲领，是新中国的建国

12、纲领，是新中国的第一年部大宪章，它在一个时期内起着临时宪法的作用，故选 B。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 第一届全国人民政协会议 综合题 （ 18分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 明太祖时，废丞相、撤中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。清雍正帝时，设立军机处 ，由皇帝选调亲信组成。军机处大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。 材料二 “文化大革命 ”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为 “走资本主义道路的当权派 ”、 “反动学术权威 ”等，遭到批斗、迫害。国家主席刘少奇被诬为 “叛徒、内奸、工贼 ”，遭到非法监禁，被迫害致死。 材料三 “实践证明， 文化大

13、革命 不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是 乱了敌人 而只是乱了自己，因而始终没有也不可能由 天下大乱 达到 天下大治 。在我国，在人民民主专政的国家政权建立以后 虽然社会主义革命的任务还没有最 后完成。但革命的内容和方法已经同过去根本不同 历史已经判明， 文化大革命 是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 ” 请回答： （ 1）材料一说明了什么？（ 2分）它对近代中国社会有什么影响？（ 2分） （ 2）材料二反映的是 “文化大革命 ”时期的什么现象？（ 2分）它给中国造成了什么危害？（ 4分，列举出两例即可） （ 3）材料三中 “是

14、一场由领导者错误发动 ”的 “文化大革命 ”的思想根源是什么？（ 4分 ,列举出两例即可） “在人民民主专政的国家 ”从这句话可知中国颁布第一部宪法的时间？（ 2分） （ 4）依据三则材料，谈谈你对上述材料的认识（或启示）。（ 2分） 答案：（ 1）明清时期君主专制统治的加强（ 2分）、使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因之一（ 2分，注意关键词 “根本 ”）； （ 2）民主与法制遭到严重破坏（ 2 分）、动乱和灾难（ 2 分，言之有理即可）； （ 3）党中央提出来修正主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险、为了防止资本主义复辟，毛泽东等人决定发动 “文化大革命 ”；（ 4分，答以上任

15、意两点或符合题意即可）； 1954年（或 1954年 9月， 2分，若答出其他时间或只答月份，均不给分）； （ 4）认识（或启示）：必须加强民 主与法制建设、从专制走向民主法制历史发展的必然、加强民主与法制建设是社会和谐（有序、稳定）的重要保证。 （ 2分，以上任意一一点言之有理符合题意即可给分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对明清君主专制影响的准确认识，依据材料中 “废丞相、撤中书省 ”“设立军机处 ”体现了明清时期君主专制的加强，使近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因之一。 第（ 2）问，主要考查学生对 “文化大革命 ”的准确认识与识记，材料二中许多领导干部、专家学者和民主人士

16、被诬蔑与破坏，以及刘少奇的遭遇等，反映了 “文革 ”致使民主与法制遭到严重破坏，给国家带来的是一场动乱与灾难。 第（ 3）问，主要考查学生对 “文革 “与第一部社会主义宪法的准确识记，依据已学知识可知由于毛泽东错误地认为中国出现了资本主义复辟的危险以及党中央提出了修正主义，从而决定发动了 “文化大革命 ”； “在人民民主专政的国家 ”可知中国第一部宪法是在 1954年第一届全国人民代表大会上颁布的中华人民共和国宪法。 第（ 4）问，属于开放性试题，旨在考查学生的分析理解的能力，解题时需要进口三则材料分析归纳，可以从加强民主与法制的角度分析归纳，只要言之有理即可。 考 点：人教新课标八年级下册

17、“文化大革命 ”的十年 文革发生的原因、影响及启示 （ 10分）近代以来，面对外敌入侵，中华民族一直在探寻富民强国之路。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1949年 10月 1日，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告： “中华人民共和国中央人民政府今天成立了！ ” 材料二 “一五计划 ”成了中国大工业的嚆（ ho）矢（注：因发射时声先于箭而到，故常用以比喻事物的开端），成了建设的象征，再次看到如此的奇迹还要再等上 20年。 请回答： （ 1） 1949年 10月 1日，哪一事件宣告了中华人民共和国的诞 生 （ 2分） （ 2） “一五 ”期间我国取得了怎样的成就 （ 4分，列举出两例即可）

18、 （ 3）接下来，由于政治上的失误，使得 “再次看到如此的奇迹还要再等上 20年 ”，那么，政治上的失误指的是哪两件历史事件。（ 4分） 答案：（ 1）开国大典（ 2分）； （ 2）如鞍山钢铁公司建成投产；南昌飞机厂试制出第一架国产飞机；长春一汽制造出第一辆国产汽车；武汉长江大桥建成通车（ 4分，列举出两例，可酌情给分）； （ 3） “大跃进 ”和人民公社化运动（ 4分，必须答这两件事件，其余答案：都不给分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对新中国成立 的准确识记，依据已学知识可知 1949年 10月 1日，在天安门广场举行开国典礼标志着中华人民共和国的诞生。 第（ 2）问，主要考查学生

19、对一五计划取得成就的准确识记，联系已学知识可知1953年到 1957年，我国进行了一五计划，在优先发展重工业的背景下，超额提前完成了计划，取得了丰硕的成就，如鞍山钢铁公司建成投产、南昌飞机厂试制出第一架国产飞机、长春一汽制造出第一辆国产汽车、武汉长江大桥建成通车等。 第（ 3）问，主要考查学生对 “大跃进 ”和人民公社化运动的准确认识，材料主要阐述了由于政治上的失误，在一五计划后必须再等 20年，才看到一五计划取得成就的奇迹，据此分析可知政治上的失误应该是 “大跃进 ”和人民公社化运动，不顾客观经济规律，生产关系超越生产力发展水平，犯了 “左 ”倾错误，最后引发为 “文革 ”极端 “左倾 ”错

20、误。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 新中国的成立；人教新课标八年级下册 探索建设社会主义的道路 “大跃进 ”和人民公社化运动；人教新课标八年级下册 工业化的起步 一五计划 （ 12分）阅读下列材料，回答问题。 材料 我国一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的 发展。党和国家历来十分重视 “三农 ”问题，在不同时期制定不同的土地政策，对生产关系进行调整。 请回答： （ 1）小明设计了一张 “建国以来土地政策和生产关系变化 ”示意图 (如下图所示 )，请你帮他补完未写出的 A年代的一个阶段党和国家所采取的政策措施。 (2分 ) （

21、 2）在党和国家土地政策的法规指导下， B阶段生产资料的性质发生了怎样的变化？ (2分 ) （ 3）出现 C人民公社化运动的原因有哪些？ (4分，列举出两例即可 ) （ 4）结合本地情况，对如何解决 “三农 ”问题提一条合理化建议 (4分，列举出两例即可 ) 答案：（ 1） A 土地改革（ 2分）；（ （ 2）由生产资料私有制转变为社会主义公有制（ 2分）； （ 3） 对社会主义所处发展阶段认识不足，对建设社会主义缺少经验； 又急于求成，忽视了客观的经济规律（ 4分，需答出两例，言之有理即可给分）； （ 4） 加强农业科研和技术推 广； 建立健全农村医疗保险制度、养老保险制度等。（ 4分，言之

22、有理即可给分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生对土地改革的准确识记，题干中的时间“19501952 年 ”是解题的关键， 联系已学知识可知 1950年 6月 30日，中央人民政府根据全国解放后的新情况，颁布了 中华人民共和国土地改革法，到1952年底，出部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 第（ 2）问，主要考查三大改造的实质，由题干中 “19531956 年 ”指的是社会主义的三大改造，联系已学知识可知三大改造的完成生产资料由私有制转变为社会主义公有制。 第（ 3）问，主要考查学生对人民公社化运动的准确理解与认识，依据已学知识可知原因的分析可以从认识不足与急于求成，忽视经

23、济客观规律等方面分析归纳即可。 第（ 4）问，主要考查学生的理解分析的能力，解答本题需要围绕 “三农 ”分析归纳，如可以从加强农业科研和技术 推 广，建立健全农村医疗保险制度、养老保险制度等方面归纳，只要言之有理即可。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 土地改革；人教新课标八年级下册 探索建设社会主义的道路 “大跃进 ”和人民公社化运动 每个历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动谱写着美丽的篇章。读懂历史人物，并最终获得感悟和启示是我们学习历史的方法之一。结合所学知识，探究下列问题。 （ 1）学习完了一、二单元，相信同学们有许多感慨。特别是对教材上一些战争中为国牺牲的英雄都十分

24、敬佩。请举出两例在一、二单元中你最敬佩（或喜爱）的人物，并 说说他们对国家有什么伟大贡献。（ 4分，答人物及贡献即可） （ 2）毛泽东、周恩来、邓小平等历史伟人用他们睿智的眼光和非凡的创举。为中国革命和建设作出了巨大贡献。请你简述其中一位人物对中国建设作出的的巨大贡献。（ 2分，只要求答贡献即可） （ 3）无论是伟人还是凡人，他们的贡献都体现了共同的精神。请你说说在他们的贡献上体现了哪些共同精神？（ 4分，答出任意两点即可） （ 4）学习历史的最终目的是促进自己发展。历史人物的贡献精神，对你的学习和生活有什么启示？（ 4分，任意答出两点即可） 答案：（ 1）人物： 毛泽东、 周恩来、 邓小平、

25、 黄继光、 邱少云、 邓稼先、 王进喜、 焦裕禄、 雷锋等（ 2分，以上人物答出其中两个即可）；贡献： 建立了中华人民 共和国、使中国和平解放； 在 “文化大革命 ”时期中力挽狂澜、苦挥危局的中流砥柱； 为后来中国建设特色社会主义道路做了奠基； 在抗美援朝战争中，用身体挡住敌人的枪口； 在草地上埋伏，不料敌机的炮火吞噬，为的就是不让敌人发现自己，最后葬身火海； “两弹元勋 ”之父，为中国的原子能工业的发展奠定了基础； 为开采大庆油田，不惜将自己的身躯 搅入水泥中，被人称为 “铁人 ”； 与兰考县人民一起治理流沙； 为人民服务、贡献一生。 （ 2分，事例言之有理即可） （ 2）以上面的 、 、

26、相同（ 2分，言之有理即可） （ 3）艰苦 奋斗、全心全意为人民服务的精神（ 4分，精神合理即可，注意关键词 “共同 ”） （ 4） 要学 习他们为人民服务、牺牲的精神； 学习他们艰苦奋斗的精神（ 4分，本题为开放性试题，言之有理、符合题意即可） 判断题 创建于清康熙八年的北京同仁堂是中药行业著名的老字号。 1954年同仁堂响应国家号召，顺利实现了公私合营。这一过程是属于对资本主义工商业的改造。 答案：对 试题 分析：本题主要考查学生对社会主义三大改造的准确认识， 1953年我国开始对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，题干中的 “北京同仁堂是中药行业著名的老字号 ” 实现了公私合营，

27、这一过程是属于对资本主义工商业的改造，符合史实，是正确的。 考点：人教新课标八年级下册 社会主义道路的探索 三大改造 我国进入社会主义初级阶段的标志是 “一五 ”计划的基本完成。 答案：错 试题分析：本题主要考查学生对社会主义初级阶段的准确认识，联系已学知识可知一五计划的完成改变了我国工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础，而三 大改造的完成标志我国进入社会主义初级阶段，因此题干的表述不合史实，是错误的。 考点：人教新课标八年级下册 工业化的起步 一五计划 “一五 ”计划期间，我国的民主政治与法治建设也取得了很大的成就，主要表现在第一届全国人大召开，通过了第一部社会主义性质的宪法。 答

28、案：对 试题分析：主要考查学生对我国第一部社会主义性质宪法的准确识记，联系已学知识可知 1954年我国第一次全国人民代表大会在北京召开，颁布了中华人民共和国宪法，是我国第一部社会主义性质的宪法，故题干表述是符合史实，正确的。 考点：人教新课标八年级下册 工业化的起步 中华人民共和国宪法 土地改革解放了农村生产力，促进了农业生产的恢复和发展。 答案：对 试题分析：本题主要考查学生对土地改革历史意义的准确认识，联系已学知识可知土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在的两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭，解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性，为农业生产的发展和国家财政经济状况的根本好转创造了条件，故题干的表述是正确的。 考点：人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 土地改革 周恩来总理曾说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门 。其中所指的两大历史事件是五四运动和中共成立。 答案：错 试题分析：本题主要考查学生对新中国成立历史意义的准确认识，题干中 “新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门 ”，依据已学知识可知指的两大历史事件是五四运动和中华人民共和国的成立，而不是中共的成立，其在 1921年，不合史实，故题干表述错误。 考点：人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 中华人民共和国的成立