2013-2014年重庆合川区第五学区八年级下期期中历史试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014年重庆合川区第五学区八年级下期期中历史试卷与答案(带解析) 选择题 国务院总理李克强说, “要把法律放在神圣的位置,无论任何人、办任何事,都不能超越法律的权限,我们要用法治精神来建设现代经济、社会、政府。 ”自新中国成立后,党和政府非常重视民主法制建设,建国初期起临时宪法作用的文件是 ( ) A中华民国临时约法 B中华人民共和国刑法 C中国人民政治协商会议共同纲领 D中华人民共和国宪法 答案: C 试题分析:本题主要考查学生对中国人民政治协商会议共同纲领的准确识记。依据已学知识可知,在 1949年 9月的第一届中国人民政治协商会议上,通过了中国人民政治协商会议共同纲领,简称为
2、 “共同纲领 ”,在中华人民共和国宪法制定以前,它起临时宪法的作用,故选 C。 考点: 人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 把邓小平理论确立为党的指导思想是在: ( ) A中共 “八大 ” B中共 “十三大 ” C中共 “十四大 ” D中共 “十五大 ” 答案: D 试题分析:本题主要考查学生对邓小平理论的准确识记。依据已学知识可知,在 1997年的中共十五大上通过的党章规定:中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,故选 D。 考点:人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 邓小平理论指导地位的确立 我国保证人民行使权力的国家机关是( ) A各级政治
3、协商会议 B全国人民代表大会及各级地方人民代表大会 C各级政府和各级法院 D各级检察院 答案: B 试题分析:本题主要考查学生对第一部的宪法的准确识记。依据已学知识可知,在 1954年 9月的 第一届全国人民代表大会上制定了中华人民共和国宪法,宪法规定,我国实行人民民主专政,人民当家作主,人民行使权利的国家机关是全国人民代表大会及各级地方人民代表大会,故选 B。 考点:人教新课标八年级下册 工业化的起步 共和国第一部宪法 20世纪 80年代我国农村改革的主要内容是 ( ) A大力减轻农民负担 B对农业进行社会主义改造 C巩固人民公社 D建立和普遍实行家庭联产承包责任制 答案: D 试题分析:本
4、题主要考查学生对家庭联产承包责任制的准确识记。依据已学知识可知,十一届三中全会后,改革先从农村开始,从安徽凤阳开始,在我国农村进行了家庭联产承包责任制改革,改革在全国农村取得了成功,的故选 D。 考点: 人教新课标八年级下册 改革开放 家庭联产承包责任制 实行改革开放必须坚持的四项基本原则是 ( ) 反对资产阶级自由化 坚持社会主义道路 坚持无产阶级专政 坚持共产党的领导 坚持马列主义毛泽东思想 A B C D 答案: B 试题分析:本题主要考查学生对四项基本原则的准确识记。依据已学知识可知,改革开放后,我国的经济建设遇到了资产阶级自由化的问题,为此,邓小平提出,在中国实行改革开放必须坚持四项
5、基本原则,即:坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义毛泽东思想,故选 B。 考点:人教新课标八年级下册 建设有中国特色社会主义 改革开放的总设计师邓小平 、建国以来党的历史上的具有深远意义的伟大转折是 ( ) A中共七大的召开 B中共八大的召开 C中共十一届三中全会的召开 D中共十三大的召开 答案: C 试题分析:本题主要考查学生对十一届三中全会的准确识记。依据已学知识可知,在这次会议上决定停止使用 “以阶级斗争为纲 ”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策,是党的历史上具有深远意义的转折,标志着我国走上了建设中国特
6、色社会主义的正确道路,进入社会主义现代化建设的新时期,故选 C。 考点:人教新课标八年级下册 伟大的历史转折 十一届三中全会 “文化大革命 ”结束的标志是 ( ) A林彪集团被粉碎 B “四五运动 ”的爆发 C “四人帮 ”受到毛泽东的严厉批评 D江 青反革命集团被粉碎 答案: D 试题分析:本题主要考查学生对文化大革命的准确识记。依据所学知识可知,1976年 10月,党中央领导人一举粉碎了江青反革命集团,标志着 “十年文革 ”结束,故选 D。 考点:人教新课标八年级下册 “文化大革命 ”的十年 粉碎林彪和江青反革命集团 毛泽东发动 “文化大革命 ”的主观目的是 ( ) A防止资本主义复辟 B
7、夺回被 “走资派 ”篡夺的权力 C消除反党反社会主义分子 D横扫一切牛鬼蛇神 答案: A 试题分析:本题主要考查学生对 “文化大革命 ”的原因的准确识记。依据已学知识可知, 1966年到 1976年,我党的领导者错误的发动了文化大革命,是因为当时的领导人对国情认识不足,片面夸大了阶级斗争,从主观来说,就是为防止资本主义复辟,故选 A。 考点:人教新课标八年级下册 “文化大革命 ”的十年 动乱和灾难 人民公社极大地妨碍了农业生产发展的根本原因是 ( ) A超越了我国生产力发展的实际水平 B违背了 “按劳分配 ”的原则 C政社合一不利于经营管理 D挫伤了广大群众的积极性 答案: A 试题分析:本题
8、主要考查学生对 “大跃进 ”和人民公社化运动的准确识记。依据已学知识可知,中共八大后,党中 央错误地发动了 “大跃进 ”和人民公社化运动,之所以会这样,是因为党对如何建设社会主义缺少经验,又急于求成,忽视了客观经济规律,对我国所处的发展阶段认识不足,故选 A。 考点:人教新课标八年级下册 探索建设社会主义道路 探索中的良好开端与失误 歌曲走进新时代唱道: “我们唱着东方红,当家作主站起来,我们唱着春天的故事,改革开放富起来 .”。中国人民当家作主站起来开始于 ( ) A中华民国成立 B抗日战争胜利 C三大改造完成 D中华人民共和国成立 答案: D 试题分析:本题主要考查学生对中华人民共和国成立
9、的伟大历史意义的准确识记。依据已学知识可知,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了 ,成为国家的主人,故选 D。 考点:人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 我国存在两千多年的封建剥削土地制度被废除的标志是 ( ) A土地革命完成 B镇压反革命运动的完成 C土地改革完成 D三大改造完成 答案: C 试题分析:本题主要考查学生对我国建国初的土地改革的 准确识记。依据已学知识可知, 1950 1952年我国土地改革的内容是:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,故选 C。
10、考点:人教新课标八年级下册 土地改革 中华人民共和国土地改革法的公布 建国初期土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大运动的共同作用是( ) A巩固了人民民主专政的政权 B完成了民主革命的遗留任务 C消除了美国对中国的威胁 D赢得了安定的社会环境 答案: A 试题分析:本题主要考查学生对新中国采取的巩固措施的准确识记。依据已学知识可知,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民成为土地的主人 ,从而就稳定了民心;抗美援朝的胜利为新中国的经济建设赢得了良好的国际环境;镇压反革命有助于彻底消灭反动势力,为经济建设提供好的环境,三者综合起来就是巩固了人民民主专政的政权
11、。 考点:人教新课标八年级下册 土地改革 土地改革的意义 最可爱的人 战斗英雄黄继光和邱少云 我国第一部社会主义类型的宪法是( ) A临时宪法 B宪法大纲 C共同纲领 D 1954年中华人民共和国宪法 答案: D 试题分析:本题主要考查学生对第一部的宪法的准确识记。依据已学知识可知,在 1954年 9月的第一届全国人民代表大会上制定了中华人民共和国宪法,这是我国第一部社会主义类型的宪法,故选 D。 考点:人教新课标八年级下册 工业化的起步 共和国第一部宪法 三大改造的基本完成标志着我国( ) 基本上实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 社会主义制度基本建立 已经由农业国转变为工业国 开始
12、进入社会主义初级阶段 A B C D 答案: B 试题分析:本题主要考查学生对三大改造的历史意义的准确识记。依据已学知识可知, 1956年底,我国三大改造的完成,标志着我国初步建立起了社会主义的基本制度,从此进入社会主义初级阶段,故选 B。 考点:人教新课标八年级下册 三大改造 公私合营 为中国石油工业作出贡献,被誉为 “铁人 ”的是( ) A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D王崇伦 答案: A 试题分析:本题主要考查学生对探索建设社会主义道路中涌现出来的先进人物的准确识记。依据已学知识可知,在全面建设社会主义进程中,涌现出了大批先进人物,其中就有铁人王进喜,故选 A。 考点:人教新课标八年级下册
13、 探索建设社会主义道路 建设成就和模范人物 填空题 识下图,把下列字母代号的地点填入图中适当的方框中。( 2分) A、长江三角洲 B、最大的经济特区 答案: A、长江三角洲应该填到图中最上面的长方形方框中; B、最大的经济特区应该填到图中最下面的长方形方框中 观察下图,请将下列地点的英文字母代号填在图中相应的方框内。( 3分) A .开国大典,新中国第一面五星红旗升起的地方。 B. 率先在农村实行包产到户的地方。 C、沿江开放城市起 “龙尾 ”作用的城市答案: A .开国大典,新中国第一面五星红旗升起的地方是北京。 B. 率先在农村实行包产到户的地方安徽省。 C、沿江开放城市起 “龙尾 ”作用
14、的城市是北海。 综合题 ( 7分)农业 .农村 .农民问题,简称 “三农 ”问题,它是关系到人民的切身利益 .社会的安定和发展的重大问题,建国后我党对农村政策进行了调整。下面是某历史网站就我国不同历史时期的农业政策的图片展,从图中提取历史信息,结合所学知识回答: ( 1)与图一有关的历史事件是什么?对农民有何意义?( 2分) ( 2)党和国家从 1953年开始对农业进行大规模的改造,分析图二信息,农民走上社会主义道路是在哪一年?通过何种方式完成的?( 2分) ( 3)图三中,人民群众高举 “人民公社好 ”的牌子。据当时报道,短短两三个月时间,全国农村就实现了人民公社化。你认为这种做法正确吗?请
15、简单说明理由。( 2分) ( 4)由图 四看出,党和政府的 “三农 ”政策的根本出发点是什么?( 1分) 答案: ( 1)土地改革;意义:农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 ( 2) 1956年,对农业的社会主义改造。 ( 3)不正确;人民公社制度大大超越了我国生产力发展的实际水平;超越了现实的可能性;违背了 “按劳分配 ”的社会主义分配原则;挫伤了广大群众的生产积极性;极大地妨碍了农业生产的发展。 (答出任意一点,符合题意亦可 ) ( 4)把人民群众的根本利益放在一切工作的首位。 试题分析: 第( 1)问,本题主要考查学生对土地改革的准确识记。依据已学知识可知,1950年,中央人民政府
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