2013-2014年江苏常州市八年级下期期中调研历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014年江苏常州市八年级下期期中调研历史试卷与答案（带解析） 选择题 右图反映的重大历史事件是 A中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开 B开国大典，宣告新中国的诞生 C中华人民共和国第一届全国人民代表大会的召开 D中国共产党第八次全国代表大会的召开 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对开国大典的基础知识的的准确识记。结合图片，据已学知识可知， 1949年 10月 1日下午，毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都 30 万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典，毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！故选 B。 考点： 人教新课标八年级下册 中国人民站起来

2、了 开国大典 1992年初，邓小平南方谈话时指出：市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。中国建立社会主义市场经济体制的根本目的是 A建立市场导向的就业机制 B改变传统计划经济体制 C加强社会主义民主与法制建设 D解放和发展社会生产力 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对中国社会主义市场经济体制的准确理解与运用。依据已学知识可知， 1992年初，邓小平到南方视察，他指出，特区姓 “社 ”不姓“资 ”，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段，最终目的是通过这种手段，解放和发展社会生产力，增强社会主义国家的综合国力，故选 D。 考点： 人教新

3、课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 改革开放的总设计师邓小平 我国反分裂国家法中规定 “ 以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。 ”完成祖国统一大业的基本方针是 A坚 持一个中国原则 B坚持社会主义道路的原则 C实行 “一国两制 ” D坚持和平统一的惟一方式 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对 “一国两制 ”的准确识记。依据已学知识可知，进入改革开放的新时期以后，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性的提出了 “一国两制 ”的伟大构想， “一国两制 ”为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评，故选 C。 考点： 人教新课标八年级下册 香港和澳

4、门的回归 “一国两制 ”的构想 普及九年义务教育，是我国教育发展的重要目标，为其法制化推进的重要举措是 A提出 “科教 兴国 ”战略 B实行 “百花齐放，百家争鸣 ”方针 C建设 “五个一工程 ” D颁布义务教育法 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对我国普及九年义务教育的准确识记。依据已学知识可知，改革开放以来，党和政府尤其重视基础教育的发展， 1986年颁布实施了中华人民共和国义务教育法，故选 D。 考点： 人教新课标八年级下册 改革发展中的教育 科教兴国的奠基工程 20世纪 90年代，我国对外开放出现了一个新局面，其主要标志是 A深圳等四个经济特区的建立 B 14个沿海港口城市的开放

5、 C海南建省并成为经济特区 D上海浦东新区的开发与开放 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对对外开放的准确识记。依据已学知识可知，1990年，我国设立了上海浦东开发区，浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心，故选 D。 考点： 人教新课标八年级下册 改革开放 深圳等经济特区的建立 右图是我国某县粮食产量变化表。导致粮食产量变化的最主要原因是 A全国农村土地改革运动的基本完成 B “一五计划 ”的实行及 “三大改造 ”的完成 C推行了家庭联产承包责任制 D “籼性杂交水稻 ”的普遍推广 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对家庭联产承包责任制的准确识记。观察图表可知：从 978年到

6、 1982年，粮食产量连年增长，而且涨幅很大，依据已学知识可知，这主要是在 1978年从安徽凤阳开始，在我国农村进行了家庭联产承包责任制改革，改革在全国农村取得了成功，的故选 C。 考点： 人教新课标八年级下册 改革开放 家庭联产承包责任制 “这是一件大事，表明我们已经开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的路子 ”。这条 “路子 ”是指 A新中国走向世界舞台，重返联合国 B党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革 开放 C以信息化带动工业化，努力实现科技和社会生产力的跨越式发展 D实行 “一个国家，两种制度 ”，完成祖国统一大业 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对十一届

7、三中全会的准确识记。依据已学知识可知， 1978年底召开的十一届三中全会上，做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，标志着我国历史进入社会主义现代化建设的新时期，故选 B。 考点： 人教新课标八年级下册 伟大的历史转折 十一届三中全会 解读下列表格，能得出的正确信息是 年份 美国对华出口（百万美元） 中国对美出口（百万美元） 1972 60 32 1975 304 156 1980 3755 1059 1985 3855 3840 美关系开始走向正常化 中美建立了正式的外交关系 中国经济总体上比美国落后 中国加入亚太经合组织后，外贸发展迅速 A B C D 答案：

8、A 试题分析：本题主要考查学生对中美关系的准确识记。分析图表可知，从 972年到 1985年中美两国之间的贸易总额连续增长，依据已学知识可知，原因就是1972年中美双方签署了中美联合公报，中美关系开始正常化； 1979年中美正式建立外交关系；也可以用排除法， 中国加入亚太经合组织后，外贸发展迅速，中国加入亚太经合组织是在 1991年，所以 不符合题目要求，故选 A。 考点： 人教新课标八年级下册 外交事业的发展 中美关系正常化 国防是维护国家安全的盾牌。右图所示部队主要承担的任务是 A反对霸权主义 B战略核反击 C维护社会治安 D打击恐怖势力 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对导弹部队的

9、基础知识的准确识记。依据已学知识可知，导弹部队是现代化军队不可缺少的，主要担任核反击任务， 1966年，中国组建战略导弹部队，故选 B。 考点： 人教新课标八年级下册 钢铁长城 导弹部队的发展 忽视客观经济规律必然给国家和人民带来灾难。造成下表中 1957年与 1960年我国粮食人均数量（单位：千克）变化的主要原因是 时间 1949年 1957年 1960年 1962年 1970年 人均数量 202 263 212 228 289 A抗美援朝 B “大跃进 ”和人民公社化运动 C “文化大革命 ” D国民经济的调整 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对探索建设社会主义的道路的基础知识的准确

10、识记。通过分析图片可知， 1960年的我国粮食人均数量比 1957年下降很多，依据已学知识可知，是因为在 1958年，党中央错误的发动了 “大跃进 ”和人民公社化运动，故选 B。 考点： 人教新课标八年级下册 探索建设社会主义的道路 探索中的良好开端与失误 新中国成立后中国共产党召开的第一次全国代表大会指出，在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾是 A先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾 B人民内部矛盾，工业化与农业集体化之间的矛盾 C无产阶级同资产阶级的矛盾 D社会主义道路同资本主义道路之间的矛盾 答案： A 试题分析：结合材料中的 “新中国成立后中国共产党召开的第一次全国代表

11、大会 ”这一句话可以知道，本题主要考查学生对中共八大的基础知识的准确识记。依据已学知识可知， 1956年的中共八大上，分析了我国形势的变化，指出在社会主义制度已经建立的情况下，国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，故选 A。 考点： 人教新课标八年级下册 探索建设社会主义的道路 探索中的良好开端与失误 以下是我国第一个五年计划（重工业基地）示意图和对外开放（部分）示意图，对这两幅图解读正确的是 A图一以发展重工业为主，图二以发展农业和轻工业为主 B图一重工业基地集中在东北

12、地区 ，图二对外开放始于东南沿海地区 C图一所示各项建设遭受重大挫折，图二对外开放取得巨大成就 D图一所示各项成就为图二对外开放奠定了坚实的基础 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对我国 “一五计划 ”和对外开放的有关知识的理解与运用。依据已学知识可知，图片一指的是 “一五计划 ”，它的基本任务是集中主要力量发展重工业，结果 “一五计划 ”提前完成，在工业和交通运输业成就最大，并形成以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地；图二指的是我国对外开放的相关知识，我国的对外开放始于东南沿海地区，取得了很大的成就，综合以上所述，故选 B。 考点： 人教新课标八年级下册 工业化的起步 第一个五年计划 改革

13、开放 深圳等经济特区的建立 下列图中反映新中国建立后，旨在变革土地所有制的是答案 ： C 试题分析：本题主要考查学生对三大改造的基础知识的准确识记。依据已学知识可知，从 1953年开始，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义的改造，目的是把生产资料私有制转变为社会主义的公有制，从农业来说，就是通过农民参加农业生产合作社的形式来完成这一转变，故选 C。 考点： 人教新课标八年级下册 三大改造 农业、手工业合作化 公私合营 孔子曾提出过 “君子和而不同 ”的思想，意思是 “和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突 ”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是 A西藏获得和平解

14、放 B香港、澳门回归祖国 C万隆会议的圆满成功 D我国资本主义工商业社会主义改造的完成 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对万隆会议的准确识记。通过对材料的分析可以得出，这一思想就是 “求同存异 ”的思想，依据已学知识可知，在 1955年召开的万隆会议上，面对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来总理提出了 “求同存异 ”的方针，促使会议圆满成功，故选 C。 考点： 人教新课标八年级下册 独立自主的和平外交 周恩来出席万隆会议 国务院总理李克强说， “要把法律放在神圣的位置，无论任何人、办任何事，都不能超越法律的权限，我们要用法治精神来建设现代经济、现代社会、现代政府。 ”党和政府历来非常重视民主

15、法制建设，建国初期起临时宪法作用的文件是 A中华民国临时约法 B中华人民共和国刑法 C中国人民政治协商会议共同纲领 D中华人民共和国宪法 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对中国人民政治协商会议共同纲领的准确识记。依据已学知识可知，在 1949年 9月的第一届中国人民政治协商会议上，通过了中国人民政治协商会议共 同纲领，简称为 “共同纲领 ”，在中华人民共和国宪法制定以前，它起临时宪法的作用，故选 C。 考点： 人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 问答题 建国 60多年以来，我国在政治、外交、科技等领域取得了一个个令世人瞩目的成就。仔细观察下列图片资料，根据要求回答问题。 指

16、出图一西藏和平解放的时间。西藏和平解放后，党和政府在西藏地区实行怎样的民族政策？（ 2分） （ 2分） 答案： 1951年；民族区域自治制度。（ 2分） 事件：1972年美国总统尼克松访华。（ 1分）原因：因为“握手 ”，标志着两国结束了历史上长期的对抗，走上合作，国家关系迈上正常化道路；同时，也打破了中国外交的僵局，从此中国的外交进入了一个新阶段，世界掀起了与中国结交的高峰。（ 2分） 空间技术领域。（ 1分） 第一届全国人民代表大会；讨论通过了中华人民共和国宪法。（ 2分） 国家统一、政权巩固、社会稳定；合理的政策和制度；国家经济发展、综合国力不断提升；党的正确领导；社会主义民主和法制的完

17、善；科技的发展和创新等。（任意两点即可，言之有理也可给分， 2分） 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学 生对建国后西藏的有关知识的准确识记，依据已学知识可知，西藏和平解放的时间是在1951年，当时西藏地方政府派出阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团与中央人民政府谈判，最终西藏得到和平解放；西藏和平解放后，党和政府根据我国形成的以汉族为主体的各民族大杂居小聚居的情况，提出了在少数民族聚居的地区实行民族区域自治的建议，即在西藏地区实行民族区域自治制度。 第（ 2）问，主要考查中美建交的相关史实，依据图片结合所学可以知道，1972年，尼克松总统访华，双方在上海签署了中美联合公报，中美两国二十多年的对抗

18、结束了，标志着两国关系开始正常化，同时也打破了中国外交的僵局，从此中国的外交进入了一个新阶段，世界各国掀起了与中国结交的高峰。 第（ 3）问，主要考查学生对我国空间技术领域的准确理解与认识，依据已学知识可知，1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星 -东方红 1号，这标志着我国在空间技术领域出现了突破。 第（ 4）问，主要考查学生对中华人民共和国宪法的准确认识，依据图片结合所学可以知道，1954年 9月，在第一届全国人民代表大会上，制定了中华人民共和国宪法，这是我国第一部社会主义类型的宪法。 第（ 5）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，从

19、西藏获得和平解放的史实可以得出的原因是，国家统一、政权巩固、社会稳定；从中美建交的史实可以得出的原因是合理的政策和制度；从空间技术领域取得的成就可以得出的原因是国家经济发展、综合国力不断提升；从中华人民共和国宪法的颁布可以得出的原因是党的正确领导；社会主义民主和法制的完善；科技的发展和创新等。 考点： 人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 西藏和平解放 工业化的起步 共和国第一部宪法 民族团结 民族区域自治的实行 外交事业的发展 中美关系正常化 科学技术的成就（一） 两弹一星 阅读下列材料： 材料一 中国共产党成立以来，紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，干了三件大事。在新民主主义革命时期，实现

20、了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，确立了社会主义基本制度。在改革开放和社会主义现代化建设时期，开创了中国特色社会主义道路。这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。 材料二 1957年 10月毛泽东在一次讲话中指出：“本来，好、省是限制多、快的。好者，就是质量好；省者，就是少用钱；多者，就是多办事；快者，也是多办事。这个口号本身就限制了它自己。因为有好、省，既要质量好，又要少用钱，那个不切实际的多，不切实际的快，就不可能了。我们讲的是实事求是的合乎实际的多、快、好、省，不是主观主义的多、快、

21、好、省。 ” 材料三 中共八大二次会议报告：“我们党同六亿多人口结成了血肉的联系，依靠这个伟大的力量，凡是人类能够做的事，我们都能够做，或者很快能够做，没有什么事我们不能够做到。 ” 材料四 实事求是作为党的思想路线，它始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂 ，即是毛泽东思想的精髓和灵魂，是包括邓小平理论、“三个代表 ”重要思想以及科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系的精髓和灵魂。回顾我们党 90多年的历史可以清楚地看到，什么时候坚持实事求是，党就能够形成符合客观实际、体现发展规律、顺应人民意愿的正确路线方针政策，党和人民事业就能够不断取得胜利；反之，离开了实事求是，党和人民事业就会受

22、到损失甚至严重挫折。 习近平同志2012年在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话 请回答： 根据材料一，结合所学知识分别指出新中国成立、基本确立社会主义制度、进入社会主义现代化建设新时期的标志性事件。（ 3分） 材料二的核心思想是什么？强调什么问题？与党的八大提出的主要任务是什么关系？（ 3分） 材料三强调什么？忽视了什么问题？（ 2分） 请结合所学知识从正反两方面各举一例论证材料四观点。（ 2分） 答案： 开国大典；“三大改造 ”完成；中共十一届三中全会召开。（ 3分） 要求根据我国的实际情况，实事求是。（ 1分）强调多、快与好、省之间的制约关系。（ 1分）是中共八大正确路线的延续

23、。（ 1分） 片面强调人的主观能动作用，夸大了生产关系的影响；（ 1分）忽视了现实条件。（ 1分） 正：马克思主义与中国革命实际结合的正确中国革命道路的确定，引领中国民主革命取得胜利，建立了新中国（或十一届三中全会拨乱反正，确立改革开放政策，取得巨大成就）。反：大跃进运动（或人民公社化运动、文化大革命）违背客观规律，没有正确分析社会矛盾，给党和国家造成严重损失与灾难。（正、反各 1例，每例 1分，共 2分） 试题分析： 第（ 1）问，根据材料结合所学知识可以知道，1949年 10月 1日，开国大典的举行，标志着新中国成立了；1956年底，国家基本上完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改

24、造，标志着我国初步建立起了社会主义的基本制度，进入社会主义初级阶段；1978年底十一届三中全会的召开，是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。 第（ 2）问，本题主要考查学生阅读材料，获取信息的能力，材料中 “我们讲的是实事求是的合乎实际的 ”告诉我们材料二的核心思想是要求根据我国的实际情况，实事求是；通读整篇材料可以知道材料强调的是： 多、快与好、省之间的制约关系；中共八大提出的主要任务是：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质 和文化需要，可以得出材料二是中共八大正确路线的延续。（ 1分） 第（ 3）问，本题主要考查

25、学生阅读史料，获取信息的能力，由材料中“依靠这个伟大的力量，凡是人类能够做的事，我们都能够做，或者很快能够做，没有什么事我们不能够做到。 ”可以得出的结论是此论断片面强调人的主观能动作用，夸大了生产关系的影响；忽视了现实条件，忽视了客观实际情况。 第（ 4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，首先，材料四的观点是：实事求是就会胜利；离开实事求是就会遭受损失。正面的例子是：在新民主主义革命时期，我党把马克思主义理论与中国实际相结合，找到了适合中国国情的革命道路，即农村包围城市武装夺取政权；在建设时期，又实事求是的找到了中国特色的社会主义道路；反面的例子：大跃进和人民公社化运动就是忽视客观经济规律，急于求成，不从中国实际出发，结果给党和国家造成严重损失与灾难。 考点： 人教新课标八年级下册 中国人民站起来了 开国大典 三大改造 公私合营 探索建设社会主义道路 探索中的良好开端与失误 伟大的历史转折 十一届三中全会