2013-2014学年重庆市大足三中2015级第一次月考政治试卷与答案（带解析）.doc

《2013-2014学年重庆市大足三中2015级第一次月考政治试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年重庆市大足三中2015级第一次月考政治试卷与答案（带解析）.doc（14页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2013-2014学年重庆市大足三中 2015级第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列人物属于中国公民的是（ ） 小红在中国出生 小青丢失了自己的中国居民身份证 小黄是中国公民，他出国留学获得新加坡国籍 小蓝因犯罪被鄂州市中级人民法院判处有期徒刑 15年 A B C D 答案： A 试题分析：依据我国宪法，凡是具有中国国籍的人，都是中华人民共和国的公民我国公民是指我们社会的一切成员。被剥夺政治权利和犯罪的人，也是中国公民。我们是中华人民共和国公民。中国公民是我们在法律上的身份。由此可见， 三项符合题意，可以入选； 项中小黄加入新加坡国籍就不是我国公民了，故不能入选。因此，答案：是 A

2、项。 考点：本题考查学生对中国公民的知识的理解。 某医生手术开膛后让患者躺 4个小时等专家支援，这位医生的行为（ ） A是爱岗敬业、工作负责的表现 B是对公民生命健康权的漠视 C必须接受法律的严厉制裁 D说明他根本不具备行医资格 答案： B 试题分析：生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称，生命权是公民维护其生命安全利益的权利，健康权是公民维护其身体健康即生理机能正常运行的权利。题中材料 “某医生手术开膛后让患者躺 4个小时等专家支援 ”，体现了该医生对公民生命健康权的侵犯，故 B项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项不合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查公民

3、生命健康权的相关知识。 2011年 “7 23”甬温线特大铁路交通事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理当即作出重要指示，要求各有关部门务必把救人放在第一位，全力以赴组织好救援工作。之所以要把救人放在第一位，是因为（ ） 人最宝贵的是生命 人的生命最脆弱 生命是人们享受一切权利的基础 生命健康权是公民最根本的人身权 A B C D 答案： D 试题分析：题中材料 “甬温线特大铁路交通事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理当即作出重要指示，要求各有关部门务必把救人放在第一位，全力以赴组织好救援工作 ”，表明党和政府尊重和保护公民的生命健康权，由此可见， 三项符合题意，故可以 入选； 项不合题意，故不

4、能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查公民生命健康权的相关知识。 漫画中家长的做法（ ） 管教自己的孩子，合情合理 侵犯了孩子的生命健康权 侵犯了孩子的人身自由权利 应该受到法律的制裁 A B C D 答案： D 试题分析：我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。本题漫画中父母用棍棒 “教育 ”孩子的行为，侵犯了孩子的生命健康权，理应受到法律的相关制裁，故 两项符合题意，可以入选； 项表述错误，故不能入选；本题漫画并未体现公民的人身自由权利方面的问题，故 项不合题意，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查保护公民生命健康权的相关知识。 网民新编中国人民过马路战歌：

5、“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，大爷老大娘；迎着红灯亮，不改变方向；凑够一撮，随波逐流向前闯 各地的整治 “中国式过马路 ”行动有利于保护公民的（ ） A生命健康权 B人身自由权 C人格尊严权 D批评建议权 答案： A 试题分析：本题材料中 “中国式过马路 ”的行为，威胁到公民的生命健康，故各地整治 “中国式过马路 ”的行动有利于维护公民的生命健康权。由此可见， A项符合题意，可以入选； B、 C、 D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查保护公民的生命健康权。 2013年 4月 8日，教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育

6、阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校（园），校（园）不漏车，车不漏人，此项举措（ ） A是加强对未成年人家庭保护的体现 B是加强对未成年人司法保护的体现 C是有利于保护未成年人的生命健康权 D可以彻底避免校车安全事故的发生 答案： C 试题分析：题中材料 “教育部、公安部、交通运输部联合发出通知，要求各地做好所有为义务教育阶段学生和幼儿园服务的校车信息采集工作，做到县不漏校（园），校（园）不漏车，车不漏人 ”，其 目的是为了进一步加强对校车的管理，以更好地保护未成年人的生命健康权，故 C项符合题意，可以入选；本题材料中并未涉及未成年人的家庭保护、司法保护方面的内容，故 A、 B

7、两项不合题意，不能入选； D 项夸大了此项措施的作用，表述不科学，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查保护未成年人的生命健康权。 下列行为属于侵害他人生命健康权的是（ ） 虐待老人 非法使用童工 虐待、遗弃未成年人 诽谤他人 A B C D 答案： A 试题分析：生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称，生命权是公民维护其生命安全利益的权利，健康权是公民维护其身体健康即生理机能正常运行的权利。 项中 “虐待老人 ”，是对老年人生命健康权的侵害，符合题意，可以入选； 项中 “非法使用童工 ”以及 项中 “虐待、遗弃未成年人 ”，是对未成年人生命健康权的侵害，符合题意，可以入选

8、； “诽谤他人 ”侵害的是公民的名誉权，故 项不合题意，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查公民生命健康权的含义。 西方有一句宣传有关法理的谚语： “放出去的疯狗咬伤人，其主人是要负责任 的！ ”这句谚语说明了（ ） A公民依法享有人身自由权 B公民的自由权受法律保护 C公民的生命健康权不受非法侵害 D公民的合法财产受法律保护 答案： C 试题分析：疯狗咬人，侵害的是公民的生命健康权。题中西方谚语 “放出去的疯狗咬伤人，其主人是要负责任的 ”，说的是侵犯他人的生命健康权需要承担相应的法律责任。由此可见， C项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及公民的人身自由、合法财产的内容，故 A

9、、 B、 D三项不合题意要求，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查公民的生命健康权不受非法侵害。 下列属于不珍爱生命健康权的是（ ） 闯红灯过马路，险些与汽车相撞 怕打针吃药患了感冒久拖不治，结果得了心肌炎 打伤入室行凶、抢劫的人 奋力抢救路遇的伤病者 A B C D 答案： A 试题分析：入室行凶、抢劫的人侵犯了他人的生命健康权，故 项中 “打伤入室行凶、抢劫的人 ”属于正当防卫，故不合题意，不能入选； 项中 “奋力抢救路遇的伤病者 ”正是珍爱他人生命健康权的表现，不合题目要求，故不能入选； 两项中的行为是典型的不珍爱生命健康权的表现，符合符合题意，可以入选。因此，答案：是 A

10、项。 考点：本题考查珍爱生命健康权的具体表现。 小学生冯川上学路过一居民楼时，被五楼刘某家阳台上掉落下来的玻璃划破了耳朵，这件事你认为（ ） A刘某应赔偿冯川的医疗费用 B冯川应自认倒霉 C冯川的后果自负，不受法律保护 D冯川的学校应负其医疗费 答案： A 试题分析：题中材料 “刘某家阳台上掉落下来的玻璃划破了小学生冯川耳朵 ”，表明刘某侵害了小学生冯川的生命健康权，刘某应承担相应的赔偿责任，理应赔偿冯川的医疗费用。由此可见， A项符合题意，可以入选；国家法律保护公民的生命健康权不受侵害，故 B、 C两项不符合题意，故不能入选；冯川的学校在此次事件中并不存在过错，不应承担赔偿责任，故 D项不合

11、题意，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查侵犯他人合法权利应承担相应的赔偿责任。 有一位父亲，他的 教子经验是 “三天一顿打，孩子进北大 ”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。对这位 “中国狼爸 ”的做法，你的评价是（ ） A不同的人有不同的教育方法，只要有效就值得肯定 B以牺牲孩子个性自由和身心健康为代价的 “成功 ”不是真正的成功 C他为孩子的未来着想，正确履行了抚养教育的义务 D他的教育目的虽然正确，但教育方式不妥 答案： B 试题分析：本题材料中 “三天一顿打，孩子进北大 ”以及 “体罚孩子 ”等 “中国狼爸 ”的行为，侵犯了孩子的生命健康权，

12、是错误的做法，故 B项符合题意，可以 入选；不管什么样的教育方法，都不能使孩子的生命健康权受到侵害，故 A、 C两项表述错误，不能入选；本题材料中 “中国狼爸 ”的教育目的也是不科学的，故 D项亦不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查保护公民的生命健康权不受侵犯。 作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到（ ） 在学习生活中注意劳逸结合 严厉打击侵犯未成年人的生命健康的行为 杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 多学一些卫生保健方面的知识 A B C D 答案： D 试题分析：生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称，生命权是公民维护其生命安全利益的权利，健康权是公民维护其身体健康即生理机

13、能正常运行的权利。由此可见，本题中 均属于未成年人珍爱自身生命健康权的表现，符合题意，可以入选； 项不是从青少年自身角度而言的，不符合题目要求，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查青少年自觉关爱自身生命健康权的表现。 严防校车安全事故，除了各级政府、社会各界的共同努力外，我们青少年应该（ ） 增强安全意识，遵守乘车规则 参加安全演练，提高自护能力 拒乘机动车 辆，步行上学下学 发现非法营运校车，及时举报 A B C D 答案： C 试题分析：本题中 三项中的措施均是从青少年角度而言的，且有利于防止校车安全事故的发生，符合题意，可以入选； 项中 “拒乘机动车辆 ”的表述不科学，故不

14、能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查青少年预防校车安全事故，维护自身生命健康不受侵害的措施。 河南省南阳市中级人民法院的法官前往湖北荆门市屈家岭管理区农业银行，依法对价值 370 万元的被执行款进行强制执行时，曾两次遭到了当地多人殴打。目前，荆门公安机关已对打伤警察的四人进行了行政拘留。最高法院也责令湖北省严查此事，缉拿行凶嫌犯。对此，下列观点错误的是（ ） A伤害他人就是伤害自己，尊重他人就是保护自己。 B我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法律义务 C未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护 D公民的生命健康权受法律的保护 答案： C 试题分析：题中材

15、料 “荆门公安机关已对打伤警察的四人进行了行政拘留。最高法院也责令湖北省严查此事，缉拿行凶嫌犯 ”，既说明了国家保护公民的生命健康权，也说明了侵犯他人的生命健康权必须承担相应的法律责任。由此可见，A、 B、 D三项表述正确，但不符合题目要求，故不能入选；本题材料中并未涉及青少年，故 C符合题目要求，可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查国家保护公民的生命健康权、侵犯他人合法权利必须承担相应的法律责任。 公民最基本、最重要的权利是 （ ） A财产权 B隐私权 C受教育权 D人身权 答案 ： D 试题分析：人身权包括的内容比较广泛，主要包括人的生命、健康、人格、名誉和人身自由等权利以及与

16、人身直接有关的权利。人身权是公民维护其身体完整的人格权，人格权是社会个体生存和发展的基础，是整个法律体系中的一种基础性权利。由此可见，答案：是 D项。 考点：本题考查人身权是公民最基本、最重要的权利。 初中生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额。这说明未成年人同样要（ ） A享有政治权利 B履行道德义务 C享有法律权利 D履行法律义务 答案： D 试题分析：法律规定公民在享受权利的同时也必须履行公民义务。题中材料 “初中生张龙的小说出版后，收到的稿酬支付单中标有税收的金额 ”，表明张龙同学既有获得稿酬的权利，同时也必须履行依法纳税的义务。由此可见， D项符合题意，可以入选；本题材

17、料并未涉及公民政治权利、道德义务等方面的问题，故 A、 B、 C三项不合题意，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查公民权利与义务是统一的。 一名未成年学生在埃及著名历史文物卢克索神庙的浮雕上，悍然刻下极具中国特色的 “到此一游 ”几个大字，引起国人一片热议。下列热议中正确的是（ ） A该同学的做法无可厚非，他有言论出版自由 B未成年人没有署名权，不能随意在文物上署名 C该同学正确行使了作为一名游客的正当权利 D该同学在观赏历史文物时应履行保护文物的义务 答案： D 试题分析：题中材料 “一名未成年学生在埃及著名历史文物卢克索神庙的浮雕上乱涂乱画的行为 ”，既表明了该同学的素质和修养

18、不高，也说明了该同学没有履行保护文物的义务，这种行为应当受到世人的谴责。由此可见， D 项表述正确，可以入选； A、 B、 C三项表述错误，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查公民应坚持权利和义务相统一的原则。 2013年 12月 28日，江西省某市三位市民因在禁烟区吸烟，被依法行政拘留 5日。对此，有人不理解： “吸烟是他们的自由和权利，为什么要处罚他们呢？ ”你会这样告诉他（ ） A吸烟有害自己的身体健康 B在禁烟区吸烟是一种严重违法行为 C公民要多履行义务，少享受权利 D公民要在法律允许的范围内行使权利 答案： D 试题分析：题中材料 “江西省某市三位市民因在禁烟区吸烟，被

19、依法行政拘留 5日 ”，说的是江西省某市三位市民因在享受权利时侵犯了他人的合法权利，受到法律的惩罚，这充分说明公民必须在法律允许的范围内行使权利，故 D项符合题意，可以入选；在禁烟区吸烟并不属于严重违法行为，故 B项表述错误，不能入选；公民要坚持权利与义务的统一，故 C项表述错误，不能入选； A项不合题意，亦不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查公民应坚持权利与义务相统一的原则。 2013年 1月 1日起施行的新修订中华人民共和国刑事诉讼法规定：司法人员在办案过程中不得强迫任何人证实自己有罪。犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问 或者被采取强制措施之日起，有权委托辩护人；被告人则有权随时

20、委托辩护人。立法规定犯罪嫌疑人及被告人的权利属于我国公民权利保障体制中的（ ） A社会保障 B物质保障 C司法保障 D立法保障 答案： D 试题分析：我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保护；而司法保护就是通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。由此可见， D项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及司法保障方面的问题，故不能入选； A、 B两项不属于我国公民权利保障题中的内容，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查我国公民权利保障体制。 对于下边漫画中网络谣言的制造者

21、和散布者行为，下列认识正确的有（ ） 污染网络环境，危害社会稳定 纯属个人言论自由，法律无权干涉 影响公民的正常生活，侵犯公民的合法权益 没有正确行使公民权利的表现，应承担相应的法律责任 A B C D 答案： C 试题分析：本题漫画中网络 谣言的制造者和散布者在网上肆意散播谣言，扰乱人心，严重扰乱正常的社会秩序，影响社会稳定，危害社会诚信。由此可见， 三项符合题意，可以入选；公民享有言论自由，但公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查公民应正确行使权利。 李某用手机发布恐吓信息，导致机场

22、航班延迟起飞，给国家、他人带来严重损失，最终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时 ( ) 可以随心所欲，不受约束 应在法律规定和允许的范围内行使 不得损害国家、社会和其他公民的合法权益 不能割裂权利与义务的关系 A B C D 答案： B 试题分析：题中材料 “李某因用手机发布恐吓信息造成机场航班延迟起飞，而受到法律制裁 ”，表明公民应坚持权利与义务相统一的原则，必须在遵守法律的基础上行使权利，不得损害社会和他人的合法权益。由此可见， 三项符合题意，故可以入选；世界上不存在绝对的自由，故 项表述错误，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查公民权利与义务的关系、公民行

23、使权利 时需注意的问题。 2013年 4月 25日，我市居民戴某因通过微信散布 H7N9禽流感虚假信息，被公安机关依法治安拘留。这一案例对你的警示是（ ） 任何违法行为都要承担相应的法律责任 违法必究是依法治国的中心环节 公民在行使权利时不得超越法律许可的范围 公民应增强法律观念，依法律已 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “居民戴某因通过微信散布 H7N9禽流感虚假信息 ”，表明戴某的法律意识不强，法制观念淡薄，故 项符合题意，可以入选；题中材料 “居民戴某因通过微信散布 H7N9禽流感虚假信息，被公安机关依法治安拘留 ”，表明违反法律必受法律的惩罚，也启示我们要依法行使公民

24、的权利，故 两项符合题意，可以入选；有法必依是 依法治国的中心环节，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查公民的法律意识、依法治国的相关知识。 小时候，妈妈为我端水洗脚；长大后，我为妈妈端水洗脚。从法律的角度看，这则电视公益广告词体现了（ ） A养儿防老的传统美德 B和睦相处的亲情关系 C权利和义务不能放弃 D权利和义务是一致的 答案： D 试题分析：公民权利是可以放弃的，故 C项表述错误，不能入选； A、 B两项不是从法律角度来谈的，不符合题目要求，故不能入选； D项表述正确且符合这则公益广告的主旨和题目的要求，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查公民

25、权利与义务是统一的。 下列属于公民应当履行的义务是 ( ) 遵守公共秩序 维护国家统一 依法纳税 维护国家安全、荣誉和利益 A B C D 答案： A 试题分析：公民享受宪法和法律规定的权利，也应履行宪法和法律规定的义务。 三项属于公民对国家应履行的 义务， 项属于公民应对社会履行的义务。由此可见， 四项均属于公民应对履行的义务，可以入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查公民基本义务。 漫画中人物的行为（ ） A先享受权利，后履行义务，是正确的 B割裂了权利和义务的关系 C坚持了权利和义务的一致性 D是一种犯罪行为，要受到刑罚处罚 答案： B 试题分析：公民的权利和义务是相互依存、密不可

26、分的。本题漫画中主人公只享受权利而不履行义务，割裂了公民权利与义务的关系，据此可以入选出 B 项，排除 C项； A项表述是错误的，不能入选；本题漫画中主人公的行为并未触犯刑法，故 D项不合题意，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查公民权利与义务的关系。 “有道德而无法律，则道德有时失其作用；有法律而无道德则法律亦有时而穷。 ”这说明法律和道德 。（ ） A相辅相成，不可偏废 B相互渗透，互相替代 C互无关系，毫不相干 D既有区别，又有联系 答案： A 试题分析：我国法律和社会主义道德的关系是：二者互相配合、互相促进、互相补充。题中材料 “有道德而无法律，则道德有时失其作用；有法律而

27、无道德则法律亦有时而穷 ”，体现了法律与道德之间相辅相成、相互促进的关系。由此可见， A项符合题意，可以入选； B项中 “相互替代 ”、 C项中 “互无关系，毫不相干 ”的表述是错误的，故不能入选；本题材料并未体现道德与法律的区别，故 D项不符合题意，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查社会主义道德与法律的联系。 按照法律规定，公民有依法接受规定年限的义务教育、依法纳税等义务，如果不履行 这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律制裁，这告诉我们公民在履行义务时应该这样做 （ ） A做自己想做的事情，做对自己有利的事情 B凡是宪法和法律要求做的，就必须去做 C以享有相应权利

28、的多少为依据 D法律要求做的可以有选择的去做 答案： B 试题分析：题中材料 “按照法律规定，公民有依法接受规定年限的义务教育、依法纳税等义务，如果不履行这些义务，国家就要强制其履行，情节严重的还要受法律制裁 ”，表明法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。由此可见，B项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查公民要忠实履行法定义务的相关知识。 2013中国 锦州世界园林博览会志愿者标志、口号及志愿者之歌揭晓， “新锦州，心服务，馨世园 ”，志愿者口号，集中体现 “奉献、友爱、互助、进步 ”的志愿者精神。志愿者的无私奉献（ ） A宪

29、法和法律规定的公民必须履行的法定义务 B说明公民要自觉承担对他人、对社会的道德责任和道德义务 C说明道德义务是法律要求我们做的，我们必须去做 D说明他们在承担责任，履行法定义务 答案： B 试题分析：法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务，而道德义务是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。由此可见， C项表述错误，不能入选； 本题材料中 “中国 锦州世界园林博览会志愿者践行 奉献、友爱、互助、进步 的志愿者精神 ”是公民在自觉履行道德义务的表现，并不是公民的法定义务，据此可以选出 B 项，排除 A、 D 两项。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查公民道德义务

30、的相关知识。 2012年 4月 25日下午，由中央文明办、中国文联和中国曲协主办，国资委文明办协办，神华集团有限责任公司承办 ， “全国道德模范故事汇 ”基层巡演启动仪式暨首场演出在北京剧院举行。举行 “全国道德模范故事汇 ”基层巡演活动的有利于（ ） 形成温馨和谐的人际关系 弘扬中华民族的传统美德 促进整个社会文明进步 社会全体成员共同致富 A B C D 答案： C 试题分析：本题材料中 “全国道德模范故事汇 基层巡演启动仪式暨首场演出在北京剧院举行 ”，这一活动可以引导广大社会成员更加自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步，有利于 弘扬中华

31、民族的传统美德 。由此可见， 项符合题意，可以入选；举行“全国道德模范故事汇 ”基层巡演活动与社会成员共同致富并无直接关系，故 项不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查公民自觉履行道德义务的意义。 尊老爱幼、孝敬父母是我们的道德义务，同时我国宪法、婚姻法等法律都明确规定： “父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 ”这说明（ ） A法律义务和道德义务可以互相代替 B法定义务和道德义务密切联系 C法定义务是由国家法律规定的 D道德义务是靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行的 答案： B 试题分析：本题材料中 “尊老爱幼、孝敬父母是我们的道德义务，同时我国公民的法

32、定义务 ”，体现了法定义务和道德义务的联系，故 B项符合题意，可以入选；A项中 “法律义务和道德义务可以互相代替 ”的表述是错误的，故不能入选； C、D两项表述正确但与题意主旨不相符合，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查法定义务和道德义务的关系。 综合题 （ 8分）安全重于泰山！在学校生活中通常会遇到这样或那样危害青少年身心健康的安全事件。请结合下列情境，将解决问题的正确做法或理由填在表格中。 安全因素 情境 正确做法 理由 人身安全 鲁宁因拒绝高年级学生王某收取 “保护费 ”而遭殴打，便想从社会上找人报复王某。 寻求老师和家长的帮助，按照法律的要求讨回公道。 (1) 药品安全

33、 鲁宁感冒了，而他正在服用的感冒胶囊，却是省食药监局通报的不合格批次。 (2) 消费者要增强防范意识，提高识别假冒伪劣商品的能力，并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。 网络安全 看到有人在校园论坛上传播 “近期发生地震 ”的虚假信息，鲁宁感到十分恐慌。 (3) 公民要在法律允许的范围内行使权利，我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。 校车安全 为了节省开支，爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的 “黑校车 ”。 拒绝乘坐，并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。 (4) 答案：（ 1）公民的合法权利受到侵害时，有权运用合法的方式、按照法定程序依法维权，不能采取非法手段。或：权利和义务具有一

34、致性，公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利。（ 2分） （ 2）及时举报；与生产销售商协商解决；要求生产销售商退换；依法求偿等。（ 2分） （ 3）做到文明上网，不发布、不传播谣言，不信谣、不传谣，依法同制造网络谣言的行为作斗争（ 2分） （ 4）我国法律对未成年人进行特殊保护，依法保护未成年人的生命健康权。（ 2分） 试题分析：（ 1）情境中 “鲁宁被强收保护费并遭殴打 ”，表明他的合法权利受到了侵害；情境中 “从社会上找人报复王某 ”，表明他没有采用合法的方式维护自身的权益。因此，学生可从公民必须以合法方式维护自身的合法权利角度进行说明。 情境中 “鲁宁服用的感冒胶囊属于不合格产品

35、 ”， 表明他的生命健康权受到了不法侵害；并结合理由中 “消费者要增强防范意识，并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争 ”，学生可从及时举报、依法求偿等方面去说明。 情境中 “有人在校园论坛上传播 “近期发生地震 ”的虚假信息，鲁宁感到十分恐慌 ”，表明虚假信息扰乱人心，影响正常的社会秩序；并结合理由中 “公民要在法律允许的范围内行使权利 ”，学生可从文明上网，依法同制造网络谣言的行为作斗争等角度去分析。 情境中 “被安排乘坐有安全隐患的 黑校车 ”，表明他的生命健康权受到侵害；结合做法中 “反馈给学校和上级有关部门 ”的描述 ，学生可从法律保护未成年人的生命健康权方面说明。 考点：

36、本题考查公民权利与义务的关系、依法维护自身合法权利、国家法律保护未成年人的生命健康权。 探究题 （ 5分）阅读材料，回答问题。 张某家境贫寒，自幼丧母。去年他从贫困的老家到广东打工。辛辛苦苦干了一年，本想拿到工资回家孝敬年迈的奶奶，但个体老板硬拖着不给。张某一气之下，头脑发热，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤。幸好被人发现未造成严重后果。但张某因故意杀人（未遂）被人民法院判处有期徒刑 3年。在少管所，张某学到了一些法律知识，对自己的行为深感悔恨，决心 用法律为自己讨回公道。在工作人员的帮助下，他写好起诉书寄到人民法院。人民法院经过审理，判决个体老板全额偿还张某的工资。张某拿着工资，不禁热

37、泪盈眶。 （ 1）人民法院的两次判决体现出对人权的什么保障？（ 1分） （ 2）张某走上违法犯罪道路的主要原因是什么？ （ 2分） （ 3）拿着自己辛苦钱，你认为悲喜交加的张某最想说什么？（ 2分） 答案：（ 1）司法保障。（ 1分） （ 2）张某不懂法，不懂得用法律武器维护自己的合法权利。（ 2分） （ 3）提示：青少年朋友们，法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法，学会用法律来维护自己的正当权利。（ 2分） 试题分析：（ 1）我国通过建立以宪法为核心，以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。立法保障就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保护；而

38、司法保护就是通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。人民法院的两次判决是人民法院通过制裁违法侵权行为，保障公民的的合法权利，属于司法保障的范畴。 解答本题需要学生认真分析材料，材料中 “张某一气之下，头脑发热 ”以及 “在少管所， 张某学到了一些法律知识 ”，表明张某不懂法，是其走上违法犯罪道路的主要原因。 （ 3）本题材料中 “张某因不懂法，一气之下，头脑发热，在老板的屋里拉上电线，企图电死老板泄愤，不仅没能拿到工钱，还被被人民法院判处有期徒刑 3年 ”，表明了青少年学法、知法、用法，学会用法律来维护自己的正当权利的重要性。 考点：本题考查我国公民权利保障体制、青少年要学会用法律的武器维护

39、自身的合法权利。 （ 4分）阅读材料，回答问题。 河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为 了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。 张尚昀 “大义至孝 ”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响

40、。最近评出的 “全国十佳孝贤 ”推他为孝贤之首；众多网友发出了 “生子当如张尚昀 ”的感叹！ （ 1） “当代孝子 ”张尚昀至少享受了哪些权利？履行了哪些义务？（ 2分） （ 2）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？（ 2分） 答案：（ 1）享受的权利有：受教育权、劳动权、荣誉权等；履行的义务有：受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。（ 2分） （ 2）在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义

41、务等。 （ 2分 ） （ 3分）阅读材料，回答问题。 2011年 11月 27日，第五次全国妇女儿童工作会议在北京召开，中共中央政治局常委，国务院总理温家宝出席会议并讲话。温家宝强调，要预防和避免儿童各种意外伤害，特别是要加强校园治安，消防安全和校车交通安全工作。 （ 1）某班开展 “校园安全 ”主题班会，请为此设计一条宣传标语。（ 2分） （ 2）学校要开展 “校园安全 ”宣传活动，可以采取哪些活动形式 （ 1分） 答案：（ 1）标语：第一条：营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。（ 2分） 第二条：安全伴我在校园，我把安全带回家。（ 2分） 第三条： 生命至高无上，安全责任为天。（ 2分） 第四条：加强安全管理，建设平安校园。（ 2分） （任选一条标语即可的 2分） （ 2）活动形式：演讲比赛；手抄报；黑板报；辩论赛；调查报告等。（ 1分） 试题分析：本题属于开放性试题，学生可结合平时所见所闻以及学校组织的相关活动去综合思考组织语言，学生所作答案：只要符合 “校园安全 ”这一主题即可。宣传 “校园安全 ”，不仅可以采取主题班会的活动形式，也可以采取演讲、辩论、黑板报等形式来开展。 考点：本题考查保护青少年学生的生命健康权。