2013-2014学年湖南省株洲市天元区八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年湖南省株洲市天元区八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 世界上找不到完全相同的树叶，而人类也是一样，这句话是说（ ） A生命是可贵的 B生命的可敬 C生命的独特性 D生命的丰富性 答案： C 试题分析：生命是可爱的，因为可爱而美丽。人是世界上独特的生命个体，每个人对生命的体验也是不同的，同时，每个人的生命都是独一无二的。材料中没有两片相同的树叶，体现了生命的独特性，选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查生命的独特性 “人在履行职责中得到幸福。就像一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什么职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。 ”这句话

2、是说（ ） A每个人都必须承担一定的责任，这是一个人过上幸福生活的重要条件 B责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺 C每个人都需要承担责任，但每个人的责任又不尽相同 D一个人承担的责任越多，他就越幸福 答案： A 试题分析：生活在社会中的每一个，都要扮演一定的社会角色，做与各自相匹配的事情，即承担异一定的责任。作为社会的一员，责任并不是强加在个人身上的，相反，责任是我们成长的内在需要。材料中强调了我们每一个人都要承担责任，选 A。 B是责任的产生，不合题意； C和 D表述正确，但是与题意不符。 考点：本题考查承担责任 在众多的好习惯中，培养孩子的责任心最重要。之所以说孩子的责任心

3、最重要，是因为（ ） A责任心往往同奉献、自信、自尊联系在一起 B有了责任心，孩子一定能造就大成就 C有了责任心，孩子就一定会社会的栋梁 D只要有责任心，孩子就能健康成长 答案： A 试题分析：作为一个公民，责任不仅仅是要处理好自己身边的 “私事 ”，更要善于处理与国家和社会的利益息息相关的事情，对社会负责是责任感的最高体现。我们要培养孩子的责任感，是因为责任心往往同自尊，自信联系在一起，有利于孩子的可持续发展，选 A。 B绝对化； C错误； D过于绝对化。 考点：本题考查责任心的重要性 “驼负千斤，蚁背一粒。 ”对于承担责任而言，这句话告诉我们（ ） A人们不会因年龄、能力大小不同而承担不同

4、责任 B一个人只要尽其所能，就是一个负责任的人了 C人们处于不同的社会角色时，会发生责任冲突 D不同的人实际承担的责任差异太大，有失公平 答案： B 试题分析：人各有责。角色不同，所要承担的责任也就有所不同。材料中强调了骆驼和蚂蚁所承担的责任各不相同，体现了不同的人所承担的社会责任的不同的，一个人只要尽其所能，就是一个负责任的人了 ，选 B。其余三项不合题意。是对责任的错误理解。 考点：本题考查责任的承担 根据中央领导同志关于对学生开展红色旅游提供安全保障和实行优惠的重要指示，中央有关部门就学生特别是广大青少年参加红色旅游的安全保障、车辆标志、交通住宿费 用问题制定具体措施。这充分体现了对未成

5、年人的（ ） A学校保护 B社会保护 C家庭保护 D司法保护 答案： B 试题分析：在我国，家庭、学校、社会以及国家司法部门都承担着保护和教育未成年人的义务，他们多方面、多层次关爱着未成年人的健康成长。材料中国家制定各种措施的目的在于保护未成年人的合法权益，材料中重要体现了社会保护。选 B。 考点：本题考查对未成年人的保护 初中生小军经常出入网吧、游戏厅等场所，有时还旷课、与人打架，班主任老师多次对他进行耐心教育，他反而指责老师干涉其自由。对此，你的看法是（ ） 老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定 小军的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的 老师的做法侵犯了小军的人身自由权利 小军应

6、该接受老师的教育，改正缺点，努力学习 A B C D 答案： C 试题分析：小军的做法是错误。要知道权利和义务是统一的，没有不履行义务的权利。所以老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定。因为小军的做法是预防未成年人犯罪法所禁止的。他应该接受老师的教育，改正缺点，努力学习，选 C。 错误。老师并没有侵犯其自由权利。 考点： 本题考查对未成年人的保护 中学生小王因未完成作业，左耳被其老师陈某严重扭伤，小王向人民法院提起诉讼，陈某被判刑，并赔偿小王医疗费 2万余元。这表明我国法律 （ ） A保护未成年人的合法权益 B禁止老师批评教育学生 C禁止老师布置和检查作业 D赞同老师对学生进行体罚

7、答案： A 试题分析：作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身合法权利受到不法侵害是往往还意识不到，需要国家、法律的特殊保护。材料中法院判决陈某赔偿小王是国家保护未成年合法权益的表现，选 A。 B错误， C是不负责任的表现， D错误，不应该进行体罚。 考点：本题考查保护未成年人的合法权益 未成年人的合法权益容易受到非法侵害，这是因为未成年人（ ） A容易走上违反犯罪道路 B经济势力不强大 C没有辨别是非的能力 D自我保护能力较弱 答案： D 试题分析：作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别

8、是非能力不强，自我保护能力较弱，自身合法权利受到不法侵害是往往还意识不到，需要国家、法律的特殊保护。所以选 D。其余三项构不成原因。 考点：本题考查保护未成年合法权益的原因 要防患于未然，我们未成年人就应努力做到（ ） A减少外出，以免伤害事故的发生 B事事征求父母的意见，让父母来保护自己 C正确行使法律赋予未成年人的权利，学会依法保护自己的合法权益 D寻求学校的保护，让学校负担自己的一切 答案： C 试题分析： 未成年人容易受到不法伤害，需要加强自我保护。未成年人应如何增强自我保护意识和能力要依法自律；要正确对待父母和学校的教育；要学会运用法律武器保护自己的合法权益。所以未成年人要正确行使法

9、律赋予未成年人的权利，学会依法保护自己的合法权益，选 C。 A 不是正确的做法； B 错误，我们要有自己的观点； D错误。 考点：本题考查未成年人如何保护自己 当年鲁迅一反读书为仕途而走 “异路 ” 学医，是为了救治像父亲一样的病人，免除他们被庸医误治的痛苦；后来他又弃医从文，为的是救治国民的愚昧、麻木。从鲁迅所走的 “异路 ”我们可以看出，鲁迅 做到了（ ） A把自己的所学与对社会尽责联系在了一起 B把社会应尽的责任推及到了每个人的身上 C大丈夫以天下大事为己任，不必关心自己 D宁教我负天下人，休教天下人负我 答案： A 试题分析：对社会负责，每个人首先要做好自己的事情，关爱社会，对社会负责

10、，还要求我们关注社会公共事物，积极参加和社会公益活动。鲁迅的做法把自己的所学知识与对社会的责任联系在了一起，是负责任的表现，选 A。 B过于绝对化； C的错误，我们要关爱自己； D错误，是对责任的误解。 考点：本题考查考生对社会责任的理解 下列关于 “责任 ”的观点，正确的有（ ） A只有成年人要负责任，未成年人无责任可言 B责任是强加在我们身上的，并不是我们成长的需要 C当我们排队买电影票时，这也是我们在履行责任的表现 D每个人都扮演着角色，每个人的责任也都是一样的 答案： C 试题分析：我们都是生活在社会中的，不可能离群索居，每个人的成长、发展以及各种需要的满足都离不开社会和他人。每个人在

11、受惠于社会和他人时，也必然要服务与他人和社会。在社会中，人与人之间是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就 是关注自己。所以选 C。其余三项是对责任的错误理解。 考点：本题考查考生对责任的理解 对于人的生命权，下列理解正确的有（ ） 命存在本身就是一种权利 人的生命权是人与生俱来最神圣的权利 人的生命权是一个人所拥有的一切权利的源泉 尊重生命权就是指尊重自己的生命权，不包括他人的生命权 A B C D 答案： A 试题分析：每个人的生命存在本身就是一种权利，人的生命权是人与生俱来的最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。珍爱自己的生命并不是要求我们每一

12、个人 “自私 ”地活着。就如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。所以选 A。 错误，尊重生命权要求我们尊重他人的生命权。 考点：本题考查尊重生命 下列属于珍爱生命的是（ ） A八年级女生小芳因家庭贫困产生自卑心理跳楼自杀 B小学生林浩在汶川地震中机智地保全自己性命 C八年级学生小利骑摩托车一路狂飙 D八年级学生小民偷偷吸毒 答案： B 试题 分析：生命对于每个人来说只有一次，每个人生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。 A中自杀不是珍爱生命的表现，不选； C是不负责任的表

13、现，不选； D随意践踏自己的生命，不选。 考点：本题考查珍爱生命 我们要关爱生命，就要从保护环境做起。下列作法正确的是（ ） A不破坏野生动物的生活环境 B围湖造田、毁林开荒 C开发野味餐馆 D在江河湖泊大量捕捉鱼类 答案： A 试题分析：人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每种生命都有存在的价值。每一种生命都有独特的价值，当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身孤立起来。本题选 A。其余三项都是破坏自然的表现，是不爱护环境的表现，不选。 考点：本题考查考生对保护环境的认识 关于关爱生命，下列认识错误的是（ ）

14、 A珍爱生命就是要求每一个人都将个人的生命摆在第一位 B生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的 C尊重和关爱他人的生命，也意味着更好地关爱自己的生命 D社会和个人都应当尊重他人的生命权 答案： A 试题分析：生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的 , 尊重和关爱他人的生命，也意味着更好地关爱自己的生命 ,社会和个人都应当尊重他人的生命权。每个人生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。A错误，珍爱生命要求我们对社会负责。 考点：本题考查关爱生命 经济发展，生活迅速变化，我们需要良好的经济秩序，为此，国家制定了一系列的法律，如经济法、经济合同法、消费者权益保护法等。这说

15、明（ ） A制定法律的目的都是为了维护经济秩序 B所有法律都是为了维护经济秩序服务的 C所有法律都不会涉及人们的经济生活 D经济生活离不开法律的保障 答案： D 试题分析：经济高速发展，生活迅速变化，需要良好的经济秩序，而良好的经济秩序又离不开法律的保障。市场经济越发达，就越需要法律的规范。法制的健全，会使人们的权利和利益得到更充分的保护。材料中强调了国家为了促进经济的健康发展而制定了一系列法律，体现了经济生活离不开法律的保障，选D。其余三项表述错误。 考点：本题考查经济生活需要法律的保障 八年级的李晓 ，将自己在春节期间获得的 200元压岁钱，捐给一个贫困同学。李晓的行为是行使对自己合法财产

16、的（ ） A占有权 B使用权 C收益权 D处分权 答案： D 试题分析：国家依照法律保护公民的私有财产权，非法财产不受保护。财产权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。材料中李晓同学把自己的压岁钱捐献给了贫困学生，是对自己的财产有处分权的表现，选 D。 考点：本题考查财产权 某中学生去饭店就餐，发现该饭店用国家保护的野生动物做菜。这位中学生的下列做法和想法正确的是（ ） A对饭店经营者予以罚款 B打电话向有关部门举报 C只好吃了，反正该动物已经死了 D只要自己不吃就可以 答案： B 试题分析：的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享

17、着地球，彼此是朋友，每种生命都有存在的价值。每一种生命都有独特的价值，当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就是把我们自身孤立起来。所以我们要保护环境，当发现上述问题时，我们要带电话向有关部门举报，选 B。 考点：本题考查关爱生命 目前，我国登记在册的吸毒人员有 100多万，其中 70%以上为 35岁以下的青少年，在校学生也竟达数千人之多。这给我们的启示是（ ） A珍爱生命应该奋发有为，消极颓废等于慢性自杀 B珍爱生命就要及时行乐 C人生苦短，有一天快乐，就要享受一天快乐 D珍爱生命就不要自杀 答案： A 试题分析：生命对于每个人来说只有一次，每个人生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我

18、们和我们爱的人，属于社会。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。材料中吸毒人员的做法是错误的，是不珍爱生命的表现，启发我们要奋发有为，选 A。其余三项不合题意。 考点：本题考查珍爱生命 张海迪说： “生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。 ”这启发我们无论面对的是幸运，还是一时苦难，我们都要（ ） A处处为自己着想，一切为了自己的幸福与快乐 B处处为他人着想，不要有任何个人利益 C任何情况下，都要把自己摆在首要的位置 D珍爱自己的生命，悦纳自己的生命 答案： D 试题分析：珍爱自己的生命并不是要求我们每一个人 “自私 ”地活

19、着。就如同珍爱自己的生命一样，我们也要关爱、尊重他人的生命。生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。所以我们要珍爱自己的生命，选 D。 A错误，是自私的表现； B错误， 是不珍惜自己的表现。 考点：本题考生关爱生命 综合题 据 2012年 4月 9日泸州全搜索网报道， “一位农民卖掉了 8头大肥猪，向栋梁工程捐款 1万元。 ”在很多场合，四川省扶贫基金会泸州市分会会长梅兴岗都会提到这样一个感人的事例。梅兴岗所说的这位农民，正是陈建章。从2003 年到今年，他共向公益事业捐款 20 万元。老陈告诉记者，家里从不存钱，除了日常开支，多出的钱都拿去捐了。 阅

20、读上述材料，回答下列问题。 联系所学知识，评价他的行为。（ 2分） 你参加过哪些公益活动？（ 2分）参加公益活动有什么意义？（ 4分） 青少年应怎样用实际行动向陈建章学习做一个负责任的公民？（ 6分） 答案：（ 1）陈建章的行为体现了无私奉献的精神，热心公益，服务社会，有爱心，具有高度的社 会责任感。（ 2分，写对一或两个点即可） （ 2）植树，捐款等（ 2分，言之有理即可）。 意义：这样做 有利于培养我们的爱心，增强社会责任感， 有利于提高我们的社会实践能力， 有利于提高我们的思想道德修养，提升自我生命的价值， 有利于在活动中，共同协作，培养合作意识， 有利于营造 “人人为我，我为人人 ”的

21、社会氛围，构建社会主义和谐社会等。（答对 2点即可得 4分） （ 3） 增强责任意识，做生活的有心人，对人对事不漠然； 生活上有爱心，积极承担责任，敢于负责，善于负责； 做好自己的事，学习上刻苦努力，迎难而上； 积 极参加公益活动，关爱社会等。 培养合作意识。（言之有理即可，答对 3点给 6分） 试题分析： （ 1）一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然；一个有责任感的人是一个执著的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责；一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认。材料中陈建章的做法是负责任，讲奉献的表现。 （ 2）本题难度不大，考生只要写出

22、相关活动即可。但要注意一定要与社会责任有关。 (3)本题考查我们青少年如何想先进模范人物学习。陈建章的行为体现了无私奉献的精神，热心公益 ，服务社会，有爱心，具有高度的社会责任感。所以我们要增强责任意识，做生活的有心人，对人对事不漠然； 生活上有爱心，积极承担责任，敢于负责，善于负责；做好自己的事，学习上刻苦努力，迎难而上； 积极参加公益活动，关爱社会等。 考点：本题考查承担社会责任的意义及如何承担社会责任 民以食为本，食以安为先。 2010年发生在食品安全领域的新闻事件很多。如：地沟油、烤鸭油、一滴香、植物奶油、硫磺姜、毒红豆、假冒五常香米 这些 “问题食品 ”给 了我们很大的触动，也折射出

23、食品领域问题花样不断翻新。 阅读上述材料，回答下列问 题： （ 1） “问题食品 ”的生产者和经营者侵犯了消费者的哪些合法权益？（ 2分） （ 2）假如你是 “问题食品 ”的受害者之一，你将通过哪些途径来维护自己的合法权益？（ 4分） 答案： （ 1）侵犯了消费者的知情权，生命健康权，公平交易权（ 2分） （ 2）（共 4分每点 2分） 可以直接与经营者协商 可以向消费者协会投诉 可以向有关行政部门申诉或反映情况 可以向人民法院起诉。 试题分析：（ 1）消费者权益保护法保障我国消费者享有下列权利：消费者人身、财产安全不受损害的权利；消费者对商品和服务真实情况的知悉权；对商品和服务的自 主选择权

24、；公平交易权；依法求偿权。材料中该生产者侵犯了消费者的知情权，生命健康权，公平交易权等。 （ 2）国家出台了很多法律来保护我们消费者的合法权益，所以当我们的合法权益受到侵害时，我们要学会保护自己。可以直接与经营者协商，也可以向消费者协会投诉，也可以向有关行政部门申诉或反映情况或者向人民法院起诉。 考点：本题考查消费者的合法权益和消费者维权的途径 在八年级某班的寝室内，同学们在议论着 “异性交往 ”的话题。同学们纷纷发表自己的看法： 同学甲：我认为，中学生的主要任务是学习，异性交往是长大以后的事。 同学乙： 我认为，与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。 同学丙：异性交往很重要，它可以调节

25、我们的生活。 请你谈谈对异性交往的看法。（ 10分） 答案： 与异性同学交往有利于身心健康。（ 2分）可以取长补短，促进自我完善。（ 2分）可以激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率（ 2 分）。因此，合适的、正当的异性交往对我们成长十分有利。当然，交往中要注意交往的艺术。当然，交往中要注意交往的艺术，相互尊重（ 2分）。既要活泼开朗，热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近和随便。（ 2分） 试题分析：本题考查考生对男女同 学异性交往的认识。旨在考查学生的理解能力和调动知识的能力。男女同学（异性）之间正常交往的意义。男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活；男

26、女生之间通过正常交往，彼此了解，可以消除神秘感，有利于心理健康；可以相互取长补短，促进自我完善。但是要注意，要保持适当的距离。 考点：本题考查考生对男女同学正常交往的认识 在心理老师的桌上有这样一封来信：近来，我十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。爸爸妈妈望女成凤心切，天天追问我的学习状况。我拼命地学习，可成绩就是上不去，有些同学还时常挖苦我。我该怎么办 呢？ 请以心理老师的身份对她进行劝导 （ 8分） 答案： 1.生命中时常会出现许多困难或挫折，但这与生命中的快乐一样，都是生命本身的涵义所在。 2.生命是宝贵的，对于我们来说，生命只有一次。 3.无论我们面对的是幸运还是苦难，都要珍爱生命， 纳自

27、己的生命。 4.我们应欣然地接受挑战，来彰显生命的意义和价值。每个人的生命都有独特的意义和价值，世界因生命而精彩。 5.生命是一种权利，珍爱生命是一种义务。 6.生命不仅属于我们自己，还属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。那种随意践踏自己生命的行为是对自己对他人对社会不负责任的表现。 7.每个人都应珍爱自己的生命，正确处理与同学的关系，学会欣赏自己，从点滴小事做起，体会自我生命的独特价值，树立起面对生活的信心，激发起对生命的热爱。（每写对一点给 2分 ,满分为 8分） 试题分析：进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩，也容易出现闭锁心理。一方面，渴望被人理解和关注；另一方面，又不愿把自己的

28、内心世界轻易表露出来。材料中该学生主要原因是压力过大， 同时不能和其他人进行正常的沟通所致，所以我们可以从生命中的挫折、珍爱生命、接受挑战、生命的可贵等方面来对其进行开导。 考点：本题考查如何正确处理挫折、珍爱生命、接受挑战、生命的可贵、承担责任等知识 某校八年级学生小利，多次受到三个不法分子的勒索。第一次，他们要她交 50元 “保护费 ”，声称不给便要打她，不准她上学，她只好把存起来的零用钱给了他们。三天后，他们又要她交出 100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足钱款给他们。但过了不到一星期，这些人又来胁迫，要她交出 500元。一个初中生哪来这么多钱？他们便把她劫持到一

29、个旅 馆，企图侮辱她。幸亏被旅馆保安人员发现，才把她救了出来。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （ 1）不法分子为什么能再三勒索小利？（ 4分） （ 2）你遇到这种情况会怎么做？（ 4分 （ 3）我们应从中吸取什么教训？（ 4分） 答案： 不法分子再三勒索小利，是因为小利软弱，缺乏自我保护意识，处理问题不当；更因为不法分子得寸进尺、太嚣张。（ 4分） 告诉老师和父母 可以报警（ 4分） 未成年人要学会自我保护，就要做到防患于未然，树立自我保护意识；未成年人要学会自我保护，还要做到依法实施自我保护。自我保护的最有 效措施就是求助法律；学会和掌握一定的自我保护技巧和方法。要勇于和善于与

30、不法侵害行为作斗争，但一定要注意方法。（ 6分）（言之有理即可） 试题分析： （ 1）作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身合法权利受到不法侵害是往往还意识不到，需要国家、法律的特殊保护。所以材料中不法分子向小利一再勒索。 （ 2）本题考查未成年人如何自我保护。当遇到危害时，未成年人首先要保护自己的安全，然后可以报警，可以向父母和老师报告。言之有理即可。 （ 3）本题考查未成 年人的自我保护。材料中的事件启发我们要树立保护意识；未成年人要学会自我保护，还要做到依法实施自我保护。自我保护的最有效措施就是求助法律；学会和掌握一

31、定的自我保护技巧和方法。要勇于和善于与不法侵害行为作斗争，但一定要注意方法。本题难度不大。 考点：本题考查未成年人的自我保护 判断题 小红说：我们的生活天天如此，我们的经济生活根本没有变化。 答案：错 试题分析：实行改革开放以来，我国从计划经济时代迈入了市场经济时代，经济生活日益繁荣，充满活力。我国的经济大幅向前，人民的生活水平大幅提高，本题错误。 考点：本题考 查我国经济生活的变化 李尚同学因期中考试成绩不好，总埋怨老师出的题目太难。 答案：错 试题分析：我们可以给自己的生活确定目标，不患得患失，把青春的烦恼融化到积极的学习、追求中去，青春就会变得充实、快乐。所以我们不能怨天尤人，要从自身找

32、原因。本题错误。 考点：本题考查如何正确的认识自己 男女生之间不可能建立纯真的异性友谊，因此男女生尽量少交往。 答案：错 试题分析：男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活。所以该题错误，否认了男女同学正常交往的积极意义。 考点：本题考查男女同学正常交往的意义 生命是属于我自己的，我糟蹋自己的生命甚至放弃自己的生命，与别人没有任何关系。 答案：错 试题分析：生命对于每个人来说只有一次，每个人生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。所以本题错误，我们要对自己负责。 考点

33、：本题考查珍爱生命 未成年人独自一人在家，当遇到有陌生人敲门时，应立即开门，以示我们的热情好客。 答案：错 试题分析：我们未成年人要学会保护自己。未成年人独自 一人在家，当遇到有陌生人敲门时，不可立即开门，以防止意外事故的发生。 考点：本题考查未成年人的自我保护 李宾同学说： “对大事一定要负责，对小事可以不负责。 ” 答案：错 试题分析：作为一个公民，责任不仅仅是要处理好自己身边的 “私事 ”，更要善于处理与国家和社会的利益息息相关的事情，对社会负责是责任感的最高体现。该题错误，我们对大事负责，对小事也要负责。 考点：本题考查承担社会责任 八年级的黄敏同学能经常自觉地捡起地上的纸屑，这说明他

34、的责任意识较强。 答案：对 试题分析：对社会负责，每个人首先要做好自己的事情；关爱社会，对社会负责，还要求我们关注社会公共事物，积极参加和社会公益活动。所以该题正确，是正确承担社会责任的表现。 考点：本题考查承担社会责任 一个责任意识强的人，他在生活中有自信，能得到别人尊重，对社会有贡献。 答案：对 试题分析：在社会中，人与人之间是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。当这种爱、这种责任延伸开来，就会变成一股惠及社会的强大力量。所以我们要树立高度的责任感，促进自身成长。本题正确。 考点： 本题考查责任意识的重要性 公民一切财产所有权受法律保护。 答案：错 试题分析：国家依照法律保护公民的私有财产权，非法财产不受保护。 所以本题错误。 考点：本题考查考生对财产权的理解 生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。 答案：对 试题分析：生命对于每个人来说只有一次，每个人生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。所以本题正确，我们要尊重他人的合法权利。 考点：本题考查生命的平等