2013-2014学年河南安阳第六十三中学初二上期期中考试生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年河南安阳第六十三中学初二上期期中考试生物卷（带解析） 选择题 水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ） A游泳 B爬行 C行走 D飞行 答案： A 试题分析：水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳。故选 :A 考点：此题考查的是动物多种多样的运动形式。 在 “植物 蝗虫 大山雀 ”这条食物链的分析中，描述正确的是：（ ） A只有大山雀是消费者 B只有蝗

2、虫是消费者 C只有植物是生产者 D它们都是消费者 答案： C 试题分析：在 “植物 -蝗虫 -大山雀 ”这条食物链的中，植物是生产者，蝗虫和大山雀是消费者，因此 AB不全面 D不符合食物链的概念是错的，用逐一排除法只有 C正确。故选 C 考点：此题考查的是食物链的概念以及对生产者消费者的理解。 在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是（ ） A绿色植物能够分解植物遗体 B细菌分布十分广泛 C腐生细菌能够分解动植物遗体 D动植物的遗体自身会分解 答案： C 试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，

3、归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环可见 C符合题意。故选： C 考点：此题考查的是细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。 夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的（ ） A细菌 B霉菌 C病毒 D酵母菌 答案： B 试题分析：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，夏天温度适宜，水分充足，食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如 “毛状 ”，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等

4、多细胞真菌引起的故 B符合题意。故选： B 考点：此题考查的是食品的腐败原因。 有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于（ ） A腐生 B自养 C寄生 D以上三种都是 答案： A 试题分析：不能直接利用无机物制造有机物，通过外界环境中的现成的有机物为食物的营养方式为异养通过分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的为营腐生生活；从活的动植物体内吸取有机物的，为营寄生生活。故选： A 考点：此题考查的是细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。 下列微生物不具有细胞结构的是（ ） A肺炎双球菌 B禽流感病毒 C痢疾杆菌 D酵母菌 答案： B 试题分析：植物、动物、

5、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物唯独病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构上述选项中，肺炎双球菌和痢疾杆菌属于细菌；酵母菌属于真菌；禽流感病毒属于病毒，没有细胞结构。故选 B 考点：此题考查的是病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。 下列动物中 ,属于我国特产珍稀爬行类动物的是（ ） A白鳍豚 B扬子鳄 C大熊猫 D大鲵 答案： B 试题分析： A.白鳍豚是世界最濒危的 12种野生动物之一，为中国长江所独有监测显示，上世纪 90年代初，长江

6、中的白鳍豚数量已由之前 10多年的400头降到 150头以下为我国特有的水生哺乳类不符合题意。 B.扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征所以，人们称扬子鳄为中生代的 “活化石 ”我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀符合题意。 C.大熊猫（学名： Ailuropoda melanoleuca），一般称作 “熊猫 ”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为 “中国国宝 ”大熊猫是中国特有种，

7、属哺乳纲，熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区不符合题意。 D.大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它 “娃娃鱼 ”，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种故该选项不符合题意。故选： B 考点：此题考查的是我国特有的 珍稀动植物；爬行动物的主要特征。 酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（ ）的发酵作用。 A大肠杆菌 B酵母菌 C曲霉 D乳酸菌 答案： D 试题分析：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味

8、，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜出现一种特殊的风味，还不降低菜的品质，可见 D符合题意。故选： D 考点：此题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。 防止食物腐败可以采用许多种不同的方法。下面哪一种不可以防止食物腐败？（ ） A将新鲜的鱼放入冰箱的冷藏柜内 B用盐腌肉 C把新鲜的蔬菜入在阴暗、潮湿的角落 D将红枣干燥、脱水 答案： C 试题分析： A.在冰箱的冷冻室内，可以抑制细菌的生存和繁殖，故可达到保鲜的目的，故不符合题意； B.用盐腌制蜜饯所含的水分被大量脱离，水解、水合作用减少再就是高盐隔离空气，细菌不易繁殖

9、，从而达到保鲜的目的，故不符合题意； C.细菌繁殖的条件之一是要有水分，把新鲜的蔬 菜放在阴暗潮湿的环境中，可以是细菌快速繁殖，从而使得蔬菜腐败变质，故符合题意； D.适于细菌大量繁殖的条件之一就是要有水分，将蘑菇风干后缺水，细菌不易繁殖，所以能够防止蘑菇不腐败变质故不符合题意。故选： C 考点：此题考查的是食品的腐败原因。 下列微生物中 ,可产生抗生素的是（ ） A乳酸菌 B青霉菌 C酵母菌 D枯草杆菌 答案： B 试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生

10、的；乳酸菌、枯草杆菌属于细菌，不能产生抗生素；酵母菌属于真菌，可用于发酵食品的制作，但不能产生抗生素可见 B符合题意。故选： B 考点：此题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。 人体的运动系统由（ ）组成。 A骨膜、骨质和骨骼肌 B骨、骨连结和骨骼肌 C骨、骨连结和肌肉 D骨、关节和骨骼肌 答案： B 试题分析：人体的运动系统由骨骼和肌肉组成骨骼是由多块骨连接而成。骨和骨之间的连接叫骨连接有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等关节是骨连接的主要形式。骨

11、骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属 于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。故选： B 考点：此题考查的是人体的运动系统 组成。 动物在生物圈中充当的是：（ ） A生产者 B消费者 C分解者 D ABC 都对 答案： B 试题分析：因为动物不能自己制造有机物，也不能分解有机物，而是以现成的有机物为食，故不是生产者，也不是分解者，而是消费者。故选： B 考点：此题考查的是生态系统的组成及各部分的作用。 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ） A用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法

12、 B用望远镜观察大猩猩的活动 C大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感 答案： D 试题分析：（ 1）观察是科学探究的一种基本方法科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具。（ 2）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同 外，其它条件

13、都相同的实验，叫做对照实验。观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础选项 A.B.C 均没有对研究对象施加有影响的因素，均属于观察；选项 D用声波干扰水中活动的海豚，属于实验法，实验变量是声波。故选： D 考点：此题考查的是观察法与实验法的关系。 儿童少年如果不注意坐、立、行、走的姿势，就会引起脊柱变形，因为这个时期（ ） A骨中的有机物超过 1/3 B骨中的有机物不到 1/3 C骨中的有机物约有 1/3 D骨中的有机物超过 2/3 答案： A 试题分析 ：骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面，而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比成年人

14、，骨内的有机物约占 1/3，无机物约占 2/3，这样的骨既坚硬又有弹性；而老年人，骨内的无机物大于 2/3，这样的骨弹性小，易骨折；少年儿童骨的有机物多于 1/3，骨的弹性大，易变形，因此青少年要注意坐、立、行走的正确姿势。故选： A 考点：此题考查的是成分和物理特性有关知识。 医生在给骨折病人做手术时，需要特别注意保护的结构是：（ ） A骨髓 B骨松质 C骨密质 D骨膜 答案： D 试题分析：骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要

15、作用的骨膜。故选 D 考点：此题考查的是长骨的结构和功能。 在推铅球的过程中，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是：（ ） A同时收缩 B舒张、收缩 C同时舒张 D收缩、舒张 答案： B 试题分析：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收

16、缩，肱二头肌舒张在掷铅球时，处于伸肘状态，肱二头肌舒张和肱三头肌收缩。故选： B 考点：此 题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系。 下列行为属于先天性行为的是（ ） A狗拉雪撬 B马拉车 C蚕吐丝 D猴子剥花生 答案： C 试题分析：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蚕吐丝是动物的一种本能，为先天性行为；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如狗拉雪撬、马拉车、猴子剥花生等都是动物出生后经过

17、多次训练和具体实物的刺激下才学会的，为学习行为。故选： C 考点：此题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别。 两只雄性织布鸟在繁殖季节为 争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于：（ ） A取食行为 B攻击行为 C防御行为 D繁殖行为 答案： B 试题分析：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；取食行为是动物获取食物、维持生存的行为两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝而打斗，是发生在同种动物间为

18、争夺巢区的攻击行为。故选： B 考点：此题考 查的是动物行为的类型和特点。 动物具有 “学习 ”能力，这有利于（ ） A适应复杂的生活环境 B找到配偶 C逃避敌害 D找到食物 答案： A 试题分析： A.学习行为越复杂，有利于适应复杂的生活环境， A正确； B.学习行为对繁殖后代的说法不全面， B 错误； C.学习行为对逃避敌害的说法不全面，C错误； D.学习行为对找到食物的说法不全面， D错误。故选： A 考点：此题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别。 下列动物种群中，不具有社群行为的是（ ） A密蜂群体 B白蚁群体 C绵羊群体 D蚂蚁群体 答案： C 试题分析：动物营群体生活，绝不是

19、同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言如在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配另外蜜蜂和蚂蚁之间也存在着明确的分工，为社会行为，而在绵羊群体中尽管它们生活在一起，但彼此之 间并没有什么分工和等级制度等。故选： C 考点：此题考查的是动物社会行为的特点。 下列有关骨髓的叙述，不正确的是（ ） A幼年

20、时，全是具有造血功能的红骨髓 B成年人的骨松质内，始终具有造血功能的红骨髓 C随着年龄的增长，骨髓腔骨的红骨髓逐渐变为黄骨髓 D人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓 答案： D 试题分析：人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。由上所述可以看出选项 A.B.C是正确的，而选项 D中人的骨髓腔中并不终生具有红骨髓，因为成年后红骨髓转化成了黄骨髓，故不正确，符合题意。故选 D 考点：此题考查的是

21、骨的基本结构和功能。 蜻蜓点水与下列哪种动物的行为的结果相同（ ）。 A母鸡孵蛋 B蝙蝠捕捉蚊子 C鲤鱼产卵 D海豚戏水 答案： C 试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为 “蜻蜓点水 ”是蜻蜓在产卵，能增加后代的数量，属于繁殖行为；母鸡孵卵是孵卵行为属于繁殖行为；鲤鱼产卵，能增加后代的数量，属于繁殖行为；蝙蝠捕捉蚊子属于捕食行为；海豚戏水属于先天性行为中的防御行为，因为是海豚戏水能甩掉身上的寄生虫，研究发现，海豚在水中时，受到阻力较大的影响，旋转并不明显，一旦跳出水面，空气阻力比水要小许多，海豚可以在水面，以每秒 6公尺的速度旋转。故选： C 考点

22、：此题考查的是动物行为的类型和特点。 填空题 现在研究动物行为主要采用用两种方法 ,即 和 ,以及这两种方法的有机结合。著名动物生态学家珍妮 .古道在非洲丛林中研究黑猩猩的行为 ,发现了许多鲜为人知的现象 ,好运用的研究方法是 _. 答案：观察法 实验法 观察法 试题分析：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的这时就需要通过实验来探究实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察科学家就是在非洲森林这种自然状

23、态下记录了黑猩猩的生活，这种研究方法属于观察法。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论必要的情况下两者应有机结 合进行运用。故答案：为：观察法 实验法 观察法 考点：此题考查的是科学探究的基本方法。 在 “探究骨的成分与特性 ”的活动中 ,把骨燃烧是利用有机物易燃烧 ,无机物不易燃烧的原理 ;骨的脱钙是利用无机物与酸反应而被分离出来 .据此知道骨燃烧后剩下的是 _,它使骨具有 _特性 ;骨脱钙后 ,剩下的是 _,它 使骨具有 _特性 . 答案：无机物；坚硬；有机物；柔韧 试题分析：骨的成分包括有机物和无机物，所以将鱼的肋骨浸泡在 15%的

24、盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来， 会变柔软，称为骨的脱钙；将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，无机物不易燃烧，会变得脆硬，为骨的煅烧。故答案：为：无机物；坚硬；有机物；柔韧 考点：此题考查的是探究骨的成分和特性。 运动是以 为杠杆、 为支点、 为动力形成的。骨骼肌的收缩要受 _的协调和控制 .运动还需要消耗能量。能量来自于 内的有机物的氧化分解。 答案：骨、关节、骨骼肌收缩（或肌肉收缩）、神经系统、肌细胞 试题分析：骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时， 就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就

25、会产生运动在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨：杠杆作用 ,关节：支点作用 ,骨骼肌：动力作用，运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放。故答案：为：骨、关节、骨骼肌收缩（或肌肉收缩）、神经系统、肌细胞 考点：此题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生，应逐步分析运动的产生过程，进而知道骨、关节、骨骼肌在运动中的作用，并进一步分析能量来源于呼吸作用分解有机物。 骨的基本结构可以分为 、 和 三部分组成 。幼年 时期 ,骨的长粗与 _内的 _有关 ;长长与骺端的 _有关 . 答案：骨膜；骨质；骨髓；骨膜 成骨细胞 软骨层

26、的细胞 试题分析：关于骨的基本结构组成，可以绘制如下知识结构图： 通过图示可以看出骨的基本结构包括：骨膜、骨质、骨髓三部分组成的；与造血的是红骨髓，而红骨髓位于骨松质内骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。故答案：为：骨膜；骨质；骨髓；骨膜 成骨细胞 软骨层的细胞 考点：此题考查的是骨的基本结构和功 能。 动物的运动对动物的 _

27、和种族的 _都具有重要的意义 . 答案：（自身）生存，繁衍 试题分析：动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。故答案：为：（自身）生存，繁衍 考点：此题考查的是动物运动的意义。 保护动物多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括 、 和法制教育与管理。 答案：遗传物质、物种和生态环境；采取保护措施 试题分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性， 我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理就地保护的主要措施是建立自然保

28、护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。故答案：为：遗传物质、物种和生态环境；采取保护措施 考点：此题主要考查的是生物多样性的内含及保护。 综合题 下图是关节模式图，请据图回答下列问题。 A关节的基本结构包括 、 和 三部分。 B 内有少量，可以减少摩擦，使关节具有灵活性。 C 由结缔组织构成，把相邻的两骨牢固地联系起来。 D小红在体育锻练过程中 ,由于用力过猛把手扭了，造成左前臂不能运动 ,到医院治疗时 ,医生说他的肘关节脱臼了 ,这是图中的 _从 _滑落出来。 E.请写出你所熟悉的两个关节的名称： 和 。 答案

29、： A. 关节面； 关节囊； 关节腔 B. 关节腔；滑液 C. 关节囊D. ； E、肘关节；肩关节等 试题分析： A.关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成关节面包括关节头和关节窝由图可知：关节的基本结构 包括 关节面、 关节囊和 关节腔三部分，而关节面又分为 关节头和 关节窝。 B.关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 C.关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面

30、、外面的韧带使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，和经常进行体育锻炼可以使关节囊增厚，周围的韧带增粗，肌肉力量加强，这就增强了关节的牢固性。 D.脱臼：关节头从关节窝滑脱出来，是由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致。 E、熟悉的关节的名称如：上肢关节：肩关节、肘关节、腕关节、指关节下肢关节：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。故答案：为： A. 关节面； 关节囊； 关节腔 B. 关节腔；滑液 C. 关节囊 D. ； E、肘关节；肩关节等 考点：此题考查的是关节的基本结构和功能。 下图是草原生态示意图，请回答： （ 1）从图中可以看出，生产者与消费者之

31、间的关系，主要是 _关系，这就形成了 _。 （ 2）此图中共有 _条食物链，最长的一条食物链可表示为 _ 。 （ 3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 _。 （ 4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是 _。 答案：（ 1）捕食与被捕食（捕食关系也可）食物链（ 2） 5 草 鼠 蛇 鹰（ 3）增加（ 4）破坏生态系统（平衡） 试题分析：（ 1）答：根据食物链的概念生产者与消费者之间吃与被吃的关系，即捕食与被捕食关系。故答案：为：捕食与被捕食（捕食关系也可）食物链。（ 2）答：食物链只包括生产者和消费者，不包括非生物部分和分解者每一条食物链都应从生产者开

32、始，直到没有其他消费者吃他为止图中食物链最多的有 3个营养级即 草 鼠 蛇 鹰。 故答案：为： 5 草 鼠 蛇 鹰 （ 3 ） 答：大量猎狐后，鼠由于天敌减少食物充足而大量繁殖；鹰因食物增加也大量繁殖，数量增加。故答案：为：增加（ 4 ）答：大量杀鼠后会使蛇 缺少食物而饿死，引起狐、鹰的数量发生巨大变化当这种变化超过一定的限度，就会打 破平衡，破坏生态平衡的稳定性使生生态系统崩溃。故答案：为：破坏生态系统（平衡） 考点：此题考查的是生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网；保持生态平衡的重要意义。 探究题 实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵

33、化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。 （ 1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于（ ） A.先天性行为 B.偶然行为 C.取食行为 D.学习行为 （ 2）乙组小鸭在实验中的作用是（ ） A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量 （ 3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音，则甲组小鸭可能会（ ） A.它们可能吓唬其它鸭了 B.它们将失去繁殖能力 C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫它们的母亲 答案：（ 1） A（ 2） B（ 3） D

34、试题分析：（ 1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，小鸭跟随气球走，为先天性行为。（ 2）甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲，为实验组，而乙组小鸭还和它们的母亲在一起，和甲组形成对照作用，为对照组，变量为是否和母亲在一起。（ 3）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，如果将甲组的小 鸭放在一只猫的周围并放母鸭的录音，小鸭就认为猫是它们的母亲。故

35、答案：为：（ 1） A（ 2） B（ 3） D 考点：此题考查的是先天性行为和学习行为的概念。 连线题 （ 1）将下列动物与它们的运动方式搭配起来。（每对一项 1分，共 5分） A.狐狸 游泳 B.蜈蚣 爬行 C.袋鼠 行走 D.金鱼 飞行 E、蝴蝶 跳跃 、 、 、 、 。 （ 2）将下列动物的表现与所属的行为搭配好：（每对一项 1分，共 4分） A.防御行为 蜥蜴自掉尾巴 B.社群行为 蟑螂昼伏夜出 C.攻击行为 蜜蜂分工合作 D.节律 行为 两只公鸡为一只母鸡争斗 、 、 、 。 答案：（ 1） D； B； A； E； C；（ 2） A； D； B； C 试题分析：（ 1）狐狸的运动方式

36、是行走，蜈蚣的运动方式是爬行，袋鼠具有发达的后肢，运动方式是跳跃，金鱼生活在水里，用鳍游泳，蝴蝶具有翅，运动方式是飞行。（ 2）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等， 蜥蜴自掉尾巴属于防御性为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级 蜜蜂分工合作属于社群行为；动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗 两只公鸡为一只母鸡争斗属于攻击行为；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为， 蟑螂昼伏夜出属于节律行为。故答案：为：（ 1） D； B； A； E； C；（ 2） A； D； B； C 考点：此题考查的是动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑；动物行为的类型和特点。