2013-2014学年江西萍乡第四中学初一上期期中考试生物卷(带解析).doc
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1、2013-2014学年江西萍乡第四中学初一上期期中考试生物卷(带解析) 选择题 下列属于生物的是: A铁 B石头 C机器狗 D小草 答案: D 试题分析:生物具有以下特征: 1、生物的生活需要营养, 2、生物能够进行呼吸, 3、生物能排出体内产生的废物, 4、生物能够对外界刺激作出反应, 5、生物能够生长和繁殖, 6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,铁、石头、机器狗不具有这些特征,所以不属于生物,小草具有这些基本特性,属于生物。 考点:本题考查的是生物的特征。 含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有: A生长现象 B应激性 C繁殖 D呼吸 答案: B 试题分析:生物具有以下特征: 1、生物的
2、生活需要营养, 2、生物能够进行呼吸, 3、生物能排出体内产生的废物, 4、生物能够对外界刺激作出反应, 5、生物能够生长和繁殖, 6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,含羞草的叶子被碰后会合拢,表明生物能够对外界刺激作出反应,属于应激性。 考点:本题考查的是生物的特征。 以下不具有细胞结构的是: A病毒 B细菌 C蘑菇 D烟草 答案: A 试题分析:细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位,除病毒外,生物都是由细胞构成,细菌、蘑菇、烟草等都具有细胞结构,病毒不具有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 考点:本题考查的是病毒的结构特点。 关于生物与环境的关系,下列说法不正确的是: A生
3、物会影响和改变环境 B生物必须适应环境才能生存下去 C生物的生活离不开一定的环境 D生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力 答案: D 试题分析:在自然环境中,各种因素(光、水、温度、空气、土壤等)影响着生物,如南橘北枳,生物在生存发展中不断适应环境,如沙漠植物:沙棘根很长可以吸收沙漠深处的水、仙人掌茎变为肉质储存大量水分、叶变为刺状减少水分的散失,与干旱缺水的沙漠环境相适应,在沙漠上植物大面积绿化成功时,沙漠就会变成绿洲,蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,同时表明生物也能影响和改变着环境,现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,如蝗虫为适应陆生环境防止水分的蒸
4、发体外有外骨骼,沙漠动物沙蜥为躲避高温酷暑在夜间温度降 低时出外觅食,生物的适应性是普遍的如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等。 考点:本题考查的是生物与环境的关系。 对 “螳螂捕蝉,黄雀在后 ”描述正确的食物链是: A树 蝉 螳螂 黄雀 B黄雀 螳螂 蝉 树 C蝉 螳螂 黄雀 D黄雀 蝉 螳螂 答案: A 试题分析:由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方,蝉吸取树汁,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食,故答案:为:树(或植物) 蝉 螳螂 黄雀。 考点:本题考查的是食物链。 克隆羊多莉长得像: A供细
5、胞核的母羊 B供无核卵的母羊 C代孕的母羊 D A、 B、 C三种羊的一部分 答案: A 试题分析:克隆羊多莉的长相与供核母羊一样,说明遗传物质存在于细胞核中,因此克隆羊多利的遗传物质主要来自供核母羊的细胞核。 考点:本题考查的是细胞核在生物遗传中的重要功能。 细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质,体积逐渐增大,这是细胞的: A分裂 B生长 C生殖 D分化 答案: B 试题分析:母细胞通过分裂形成两个相似的子细胞,两个子细胞的体积和与母细胞相同,因此,新产生的细胞体积都较小,新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并转化成细胞内部自身的物质,使其体积不断增大,这种细
6、胞体积增大的过程就是细胞的生长。 考点:本题考查的是细胞的生长。 生物体结构和功能的基本单位是: A细胞 B组织 C器官 D系统 答案: A 试题分析:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体是由细胞分化形成组织,由组织构成器官,由器官构成系统(动物体有系统,植物体无系统),生物体的细胞 有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位,细胞内有细胞核内含有遗传物质,细胞质里有能量转换器 -线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位,因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。 考点:本题考查的是
7、细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 细胞分裂的结果是可使: A细胞数目增多 B细胞体积增大 C遗传物质改变 D细胞体积减小 答案: A 试题分析:细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是细胞数目增多。 考点:本题考查的是细胞的分裂。 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题: ( 1)以上两图,属于植物细胞的是 _图,属于动物细胞的是 _ _图。 ( 2)人体与动物细胞在形态结构上不一样,但都具有 _、 _和 _等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构 _、 _和 _ 。 ( 3)被成为遗传信息库的是 _,其中含有遗传物质。 ( 4)在细胞中 ,具有控制
8、物质进出作用的结构是 _。 答案:( 1)甲 乙 ( 2) B细胞膜 C细胞核 D细胞质 A细胞壁 E叶绿体 F液泡 ( 3) C细胞核 ( 4) B细胞膜 试题分析:( 1)( 2)判断一个细胞是植物细胞还是动物细胞关键是看它是否具有细胞壁、叶绿体和液泡,只要有其中之一就是植物细胞,如果任何一个都没有就是动物细胞,属于植物细胞的是甲图,判断的依据是植物细胞有 A细胞壁、 E叶绿体和 F液泡(任一种 ),动植物细胞都有的基本结构是 B细胞膜、 C细胞核和 D细胞质; ( 3)细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它由 DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在 DNA上,一条染色体上包含
9、一个 DNA分子,一个 DNA分子上包含有多个基因,基因是 DNA上具有特定遗传信息的片段,细胞核控制着生物的发育和遗传; ( 4)细胞通过 B细胞膜(填字母)与外界进行物质交换,细胞膜具有控制物质进出的功能。 考点:本题考查的是动、植物细胞结构的不同点以及主要结构的功能,解答此类题需要熟记细胞的结构,理解动、植物细胞的异同点。 在观 察临时装片时 ,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈 ,该圆圈最可能是: A气泡 B污物 C细胞 D墨水 答案: A 试题分析:制作临时装片的步骤包括:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染,在 “盖 ”这一步,应是将盖玻片先接触液滴的一端,然后缓缓放平,以免产
10、生气泡,气泡的特点是中央发亮、周围黑暗。 考点:本题考查的是细胞与气泡的区别。 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,要将标本放于浓度为 0.9%的生理盐水中。这主要是为了: A防止标本干燥 B增加标本透明度 C维持细胞活性 D保持细胞原有形态 答案: D 试题分析:人体口腔上皮细胞生活的液体环境无机盐的浓度是 0.9%,此环境下细胞可保持正常的形态结构,低于该浓度时口腔上皮细胞会吸水膨胀,高于该浓度又会失水变瘪,所以制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加 0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态。 考点:本题考查的是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。 生物与生物之间,最常见的关系是: A合作 B竞争 C
11、捕食 D寄生 答案: C 试题分析:生物之间的关系包括:种内关系和种间关系,种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争,种间关系又有 共生、 寄生、 捕食、 种间竞争几种方式生物与生物之间的关系,最常见的是捕食关系,其次还有竞争、合作、寄生等其他关系。 考点:本题考查的是生物之间的相互关系。 下列属于生产者的是: A杂草 B人类 C蘑菇 D细菌 答案: A 试题分析: A、杂草是植物,能进行光合作用制造有机物,除了满足自身的需要外,还为动物提供食物,属于生产者,符合题意, B、人类是动物,为消费者,不是生产者, C、蘑菇是真菌,属于分解者,不是生产者, D、细菌属于分解者,不是生产者,故 B
12、CD都不符合题意。 考点:本题考查的是生态系统的组成。 湿地生态系统有 “地球之肾 ”之称。下列属于典型的湿地生态系统的是: A沼泽 B海洋 C湖泊 D池塘 答案: A 试题分析:湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统,湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用,它既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动植物资源,特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以给人类提供水和食物,湿地与人类
13、息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为 “地球之肾 ”。 考点:本题考查的是生 态系统的类型。 观察细胞结构时,应选用的仪器是: A放大镜 B显微镜 C望远镜 D平面镜 答案: B 试题分析:细胞的体积很小,绝大多数细胞,直径一般 10-100微米( 1微米=1/1000毫米),动物细胞更小,只有 10微米,所以要想观察到细胞,必须选择适当的观察仪器,放大镜的放大倍数一般只有几十倍,是观察不到细胞的,显微镜的放大倍数可以到几百倍,能够观察到细胞,故选 B,望远镜只能对远处的物体起作用,所以不能观察细胞,平面镜不能使物像放大,观察不到细胞。 考点:本题考查的是对细胞的理解。 下列四个选项
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