2013-2014学年四川省仁寿县文宫学区七年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013-2014学年四川省仁寿县文宫学区七年级上学期期中考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 初中是我们学习的新阶段，面对全新的生活，下列想法不正确的是（ ） A珍惜初中生活新起点 B先和老师搞好关系，当个班干部 C好好体验做一名初中生的快乐 D大胆结识新朋友，在新的学习生活中取得成功 答案： B 试题分析：进入初中会有很多的不适应，初中是一个全新的环境，是一个全新的起点，面对新的课程、新的老师和同学，需要积极调整心态去适应它，结交新朋友，掌握新的学习方法，从而体验初中生活的乐趣，当班干部时要为同学和班级服务的，不是有什么利益，所以 B是错误的，故选。 考点：本题主要考查适应初中生活新环境。

2、 下列属于良好的学习习惯的是（ ） 爱动脑筋，爱提问题 边写作业边看电视 学习上遇到不懂的问题就立刻问老师和同学 喜欢阅读，有意识地拓展知识面 A B C D 答案： B 试题分析：良好的学习习惯有很多，比如爱思考、爱提问、做事一心一意，爱阅读等等，边写作业边看电视，三心二意，不利于学习，所以排除 ，学习时首先要独立思考，实在想不起来时，可以寻找老师和同学的帮助，不能不懂立刻就问，所以排除 ，答案：选 B。 考点：本题主要考查良好的学习习惯。 临近半期考试了，小强决心努力超过小明。当小明向小强借阅他的学习笔记，小强很乐意地借给了小明。小强这样做是因为他懂得，竞争与合作的关系是（ ） A合作比竞

3、争重要 B合作中有竞争，竞争需要合作 C竞争比合作重要 D合作影响竞争，竞争 不必合作 答案： B 试题分析：回答本题时需要准确掌握教材基础知识，竞争与合作是相互依存的、相辅相成的，竞争中有合作，合作中有竞争，所以正确答案：选 B。 考点：本题主要考查竞争与合作的关系。 确立学习目标，制定学习计划固然重要，但计划不执行就只能成为墙上的风景。在执行学习计划的过程中，最重要的是（ ） A培养良好的学习习惯 B明确学习目的 C培养学习兴趣 D磨练学习意志 答案： A 试题分析：严格执行学习计划，是提高学习效率的重要途径，执行学习计划需要坚持按计划做事，每天执行计划，这是一种好的习惯，所以最重要的是培

4、养这种好的学习习惯，故答案：选 A。 考点：本题主要考查培养学习习惯。 下列关于考试和分数的态度不正确的是（ ） A要重视考试和分数，但不要片面理解分数、过分看待分数 B分数基本上反映了对所学知识的掌握情况，学习方法的优劣和学习能力的强弱 C参加考试，适度紧张的心态有利于提高学习效率 D对待分数的期望值要高，有高的奋斗目标才有高的成绩 答案： D 试题分析：考试时我们目前衡量知识掌握情况的一种重要的途径，考试的标尺就是分数，但是任何事情都要讲究度，所以要重视考试和分数，但是不能过分看重，所以 A是正确的，分数基本上反映了对知识的掌握情况，所以 B是正确的，学生通过参加考试，能保持相对紧张的状态

5、，和学习时的适度紧张，有利于保持一种重视的态度，可以提高学习效率，所以 C是正确的， D是错误的，故选。 考点：本题主要考查对考试和分数的态度。 有的学生为了在考试中取得好成绩而 “头悬梁，锥刺股 ”这样的做法是（ ） A自主学习，刻苦勤奋的表现 B善于利用时间的表现 C不懂得劳逸结合，损害健康的表现 D讲究学习方法的表现 答案： C 试题分析： “头悬梁，锥刺股 ”的做法是不足取的，因为学习只要运用适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，就可以慢慢提高学习成绩的，而且学习也需要劳逸结合，不能时时刻刻光学习，这样也不会有好的效果，所以答案：选C。 考点：本题主要考查学习要劳逸结合。 “学习有法

6、，学无定法，贵在得法 ”这说明（ ） A学习方法是一成不变的 B可以照搬别人的学习方法 C学习上没有真正有效、科学的方法 D只有适合自己的方法才是最好的方法 答案： D 试 题分析：回答本题时需要理解题干中的俗语， “学习有法，学无定法，贵在得法 ”，是说学习是要有方法的，但是没有固定的方法，贵在找到合适的方法，然而学习方法因人而异，只有适合自己的才是最好的，所以据此正确答案：选 D。 考点：本题主要考查好的学习方法。 中学生日常行为规范要求中学生头发干净整齐，不烫发，化妆，佩戴首饰是为了教育中学生（ ） A热爱集体，爱护公物 B生活节俭，讲究卫生 C遵规守纪，勤奋学习 D真诚友爱，礼貌待人

7、答案： C 试题分析：中学生日常行为规范对中学生提出了很多行为上的要求，要求学生遵守，目的都是为了让中学生用规则规范自己的言行，养成遵守规则的习惯，并且努力学习，做个合格的中学生，所以据此答案：选 C。 考点：本题主要考查对中学生行为的要求。 “盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ”陶渊明这句话告诉我们这样一个学习的道理：（ ） A学习要讲方法，不能死记硬背 B学习要尽量放在早晨，因为这时候记忆力好 C学习上要互帮互助，互相勉励 D学习一定要抓紧时间，不能浪费时间 答案： D 试题分析：回答本题时关键要理解陶渊明的诗句， “不重来 ”“难再晨 ”“岁月不待人 ”，都是说时间流逝了

8、以后就不会回来，所以要珍惜时间，根据题意，答案：是 D。 考点：本题主要考查学习上珍惜时间。 “原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，这应该如何是好？ ”上中学后，如果遇到老师的讲课方式不适合自己时，最好的解决办法是（ ） A不听该老师的课，另请家教补习 B放弃这位老师所教的科目，认真学好其它科目来弥补 C结合这位老师的教学实际，努力找到适合自己的学习方法 D投诉这位老师，坚决要求其改变讲课的方 式 答案： C 试题分析：进入初中后，会遇到很多的新问题，老师的讲课方式和小学会有很大的不同，这和初中的学科特点和老师自身的特点有很大的关系，但是老师面对的是众多的学生，不可能去一一适应每个学

9、生，所以只有学生逐步适应老师，结合老师的特点，来寻找适合自己的学习方法，所以正确答案：选 C。 考点：本题主要考查适应新的初中老师。 随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题，首先必须（ ） A学会自主学习 B提高学习效率 C科学安排时间 D延长学习时间 答案： C 试题分析：回答本题时，可以看出题目中需要解决的问题是，初中功课增多，难度加大，有些学生门门都落下，是因为没有科学合理的安排好各门功课，所以要想合理的解决问题，就需要科学安排时间，所以答案：选 C。 考点：本题主要考查适应初中学习的科目。 进入中学以后，我

10、们应该做些什么？（ ） 首先了解自己的新学校 尽快熟悉新同学 尽快与老师建立和谐的师生关系 要以主人翁的身份融入新的班集体 A B C D 答案： D 试题分析：进入初中后，每个同学都需要了解学校、认识新的同学、与老师同学和谐相处，进入班集体后，要以主人翁的姿态积极融入新的班集体，所以四个选项都是正确的，答案：选 D。 考点：本题主要考查适应初中生活新环境。 “师者，所以传道授业解惑也 ”进入中学，面对新老师我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（ ） A老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人 B每个同学在老师的心目中的地位是一样的 C每个同学学习上的困难，生活中的问题，老师

11、都能解决 D任何一位老师都喜欢同学向他请教 答案： C 试题分析：老师是传道授业解惑的，老师既教书，又育人，所以老师既是学生学习上的指导者，又是学生成长道路上的引路人，所以 A是正确的；老师对每个学生都是一视同仁的，所以 B是正确的；老师希望每个学生都能成功成才，所以喜欢学生向他请教，所以 D是正确的；在学校生活中，学生的各项问题，老师都尽力帮助解决，但是，学生生活中的困难，主要指家庭中的各种问题，老师一般都无能为力，所以 C错，故选。 考点：本题主要考查老师对学生的作用。 “理想是基石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯 .”对此，下列对理想理 解正确的是（ ） A只要有梦想就能成功 B理

12、想是人生走向成功的第一步 C实现理想，必须依靠他人的帮助 D只要自己努力就能实现理想 答案： B 试题分析：理想是人生的指路明灯，有了理想的照耀，然后付诸努力，就有可能实现自己的理想，但不是说只要有理想就可成功，所以 A错；实现理想需要自身的努力，当然也离不开他人的帮助，所以 CD都不全面，故答案：选 B。 考点：本题主要考查对理想的理解。 “梦里走了很多路，醒来还是在床上 -艾青 ”这句话说明（ ） A一个人必须要树立理想 B只有多做梦，才能实现梦想 C现实是此岸，理想是彼岸 D千里之行，始于足下 答案： D 试题分析：回答本题时主要是要理解艾青的话， “梦里走了很多路 ”，是说在心里已树立

13、了自己的梦想， “醒来还是在床上 ”，是说需要为理想而付出努力，去践行才可能实现，所以，体现努力践行的答案：是 D。 考点：本题主要考查为理想付诸行动。 综合题 （ 4分）小敏兴高采烈地从小学来到中学读书，但她经常一个人坐着发呆，似乎在思考什么。原来她对班集体有很多的不适应，还产生了很多不如意的地方：如这么多功课，我该先学好哪一门呢？中学老师讲课与小学老师不大一样，进度太快，我快跟不上了 . （ 1）针对以上不如意，请你告诉小敏出现这些问题的根源是什么？（ 2分） （ 2）请你根据所学知识为她支两招，帮她走出学习的困惑（ 2分） 答案：（ 1）不适应初中的学习生活 （ 2） 学会自主学习（或学

14、习更加主动、认真和努力） 调整学习方法，尽快适应初中老师的 授课方式 试题分析： （ 1）回答本题时通过仔细阅读材料，可以发现 “对班集体有很多的不适应 ”“先学好哪一门 ” ，不适应老师等等，都是小敏遇到的问题，这些问题综合总结起来说就是不适应初中的学习生活。据此回答即可。 （ 2）根据小敏的情况，不适应班集体，没有好的学习方法，不适应老师等，提出解决的方法即可。 考点：本题主要考查适应新的学习生活。 （ 6分） “凡事预则立，不预则废 ”，无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就容易失败。问： （ 1）制定计划（目标）的根据或条件是什么？（ 2分） （ 2）制定计划应 注意

15、些什么问题？（ 4分） 答案：（ 1）根据自己的主客观条件 （ 2） 计划要明确具体； 计划要切实可行； 计划要体现自己的个性； 计划要留有一定的余地 试题分析： （ 1）回答本题时需要掌握教材基础知识。制定计划要根据实际，根据自身的实际情况和条件进行。 （ 2）计划要明确、要有可操作性，要符合自身实际，并要未执行时保留一定的余地等，据此回答即可。 考点：本题主要考查计划的制定。 研究表明，一个人学习成绩的好坏，只有百分之二十取决于智力因素，百分之八十取决于非智力因素。心理学家提出 “智力正常，个性成才 ”的观点。聪明只是成才的一个条件。要成才，最重要的是要具备良好的个性。 根据上述材料，结合

16、第 6课 “聪敏以外的智慧 ”，回答以下问题： （ 1）这里的 “个性 ”指的是什么？（ 1 分）包括哪些？（列举 4 个以上）（ 2 分） （ 2）百分之八十取决于非智力因素，其非智力因素之一是习惯造就成功。你有哪些好的学习习惯？（ 3分） （ 3）在执行学习计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。请问：如何才能养成良好的学习习惯？（ 2分） 答案：（ 1）个性指的是一个人整体的精神面貌，包括品德、情感、性格、气质、意志、习惯、兴趣爱好等 （ 2）一心向学 专 心致志 定时定量 （ 3）坚持不懈地重复正确的学习行为或贵在坚持、持之以恒等。 试题分析：（ 1）回答本题时需要掌握基本观点和基

17、础知识。个性的含义和所包含的内容，根据教材知识回答即可。 根据自己的实际情况回答即可。 回答时也需要掌握教材基础知识，养成好的学习习惯需要不断的坚持、持之以恒的去做，据此回答即可。 考点：本题主要考查良好的学习习惯。 “授人以鱼，不如授人以渔 ”。教人知识，不如教人获得知识的方法。爱因斯坦提出过一个公式： W=X+Y+Z ， W代表成功， X代表勤奋， Y 代表方法， Z代表不浪费时间、少说废话。可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。 就如何成功话题，某班开展了一次主题活动，请你为 “某班开展的主题活动 ”完成以下任务： （ 1）请你为 “开展的主题活动 ”设计两种活动形式？（

18、 2分） （ 2） “主题活动之一：我思我答 ”： “Y代表方法 ”，良好的学习方法有哪些？（ 4分） （ 3） “主题活动之二：我提建议 ”： “Z代表不浪费时间 ”。请你就如何珍惜时间提两点建议。（ 4分） （ 4） “主题活动之三：我要努力 ”： “X 代表勤奋 ”。请你为该班主题活动结束时，说一句话，勉励大家勤奋学习，走向成 功。（ 2分） 答案：（ 1）主题班会 主题黑板报 主题演讲等 （ 2） 珍惜时间，合理安排时间； 独立思考，自主学习； 兼顾全面基础与学科特长 从社会生活和实践中学习 （ 3） 合理安排时间 ; 善于利用零星时间 （ 4）言之有理即可 试题分析： （ 1）思想品德课常见的活动形式主要有主题班会；主题黑板报；主题演讲；手抄报，宣传展板等，据此回答两种即可。 （ 2）良好的学习方法有很多，包括制定计划、合理安排时间，自主学习，再结合教材对这一知识的介绍回答即可。 （ 3）时间是珍贵的，对中学生来说，需要珍惜时间，时间包括较长的时间段和零星的时间，对于大的时间段，就需要统筹合理的安排，零星的时间需要合理的利用，据此回答即可。 （ 4）所说的话只要体现 “勉励大家勤奋学习，走向成功 ”，即可。 考点：本题主要考查学习方法、珍惜时间的知识。