2013-2014学年四川宜宾县横江区初一下期期中学情测生物卷（带解析）.doc

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1、2013-2014学年四川宜宾县横江区初一下期期中学情测生物卷（带解析） 选择题 女性生殖系统的主要器官是（ ） A输卵管 B子宫 C卵巢 D阴道 答案： C 试题分析：卵巢是女性最主要的生殖器官，是产生卵细胞和分泌雌性激素的场所。故选 C。 考点：本题考查女性生殖系统 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列叙述中，错误的一项是（ ） A每日三餐要按时进餐，晚餐不能吃太饱 B已变质的食物必须锅内蒸煮后才能食用 C饭后立即进行剧烈的体育锻炼，会抑制消化功能 D鲜艳的蘑菇一般含有毒的物质 答案： B 试题分析： A，合理的饮食要做到一日三餐，按时进餐，晚餐不要吃太饱，

2、故A正确， B.已变质的食物不能食用，故 B错误。 C.饭后要适当的休息，剧烈的运动会导致流经胃的血液减少，抑制消化功能。 D.鲜艳的蘑菇一把有毒，要慎重。 考点：本题考查合理饮食 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 、红细胞呈现红色，是因为（ ） A染色所致 B红细胞中的血红蛋白是红色 C红细胞没有细胞核 D红细胞运输氧气 答案： B 试题分析：红细胞内含有血红蛋白 ，血红蛋白是红色的，血红蛋白在含氧高的地方易与养结合，在含氧低的地方容易与氧分离，血红蛋白与氧结合，使红细胞呈鲜红色，血红蛋白与氧分离，使血液呈暗红色。 考点：本题考查红细胞的特性 ,意在考查考生理解

3、所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 对动脉的叙述中，不正确的是（ ） A将血液从心脏输送到全身各部分的血管 B管壁厚，弹性大 C管内血流速度慢于相应的静脉 D管腔内径大于相应的静脉 答案： C 试题分析：把血液从心脏输送到全身各部分的血管叫动脉，动脉的管壁较厚，弹性大，管内的血流速度快，管腔内径大于相应的静脉。故 C错误。 考点：本题考查动脉血管的特点 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下肢静脉注射药物后，若跟踪检查，药物首先在心脏的那一腔中被发现（ ） A左心房 B右心房 C左心室 D右心室 答案： B 试题分析：体循环的路径是：左心室 主动脉 各级动

4、脉 毛细血管网 各级小静脉 上腔静脉、下腔静脉 右心房，下肢的血液经体循环由下腔静脉回到心脏的右心房，故选 B。 考点：本题考查体循环 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 人体不能同时进行的两项生理活动是（ ） A呼吸和消化 B心跳和呼吸 C呼吸和吞咽 D消化和吸收 答案： C 试题分析：呼吸道和消化道有共同的通道咽，上面有会厌软骨，进食的时候，会厌软骨盖住喉口，食物进入食道，呼吸时，会厌软骨抬起，空气进入喉。因此，呼吸和吞咽不能同时进行。 考点：本题考查呼吸和吞咽的关系 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 氧气进入人体后，最终要到达（

5、） A肺 B血液 C组织细胞 D心脏 答案： C 试题分析：进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，供组织细胞生命活动。故选 C。 考点：本题考查氧气的去向 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 当病菌侵入人体后，能吞噬病菌、对人体起到防御和保护功能的是（ ） A红细胞 B白细胞 C血小板 D血红蛋白 答案： B 试题分析：红细胞具有运输氧和二氧化碳的作用，血小板有凝血和止血的作用，白细胞具有保护和防御的作用，是人体和疾病斗争的 “卫士 ”，当身体局部出现炎症时，白细胞会几种到 病变部位，将病菌吞噬，最终消除炎症。故选 B。 考点：本题考查血细胞的作用

6、 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 某同学近年来皮肤干燥，夜晚看东西模糊、眼涩，他应该补充（ ） A维生素 A B维生素 B C维生素 C D维生素 D 答案： A 试题分析：缺乏维生素 A会导致皮肤干燥，干眼症、夜盲症等，缺乏维生素 B会导致神经炎、消化不良和食欲不振，缺乏维生素 C会导致免疫力下降，败血症等，缺乏维生素 D会导致佝偻病，骨质疏松症等。故选 A 考点：本题考查维生素的缺乏症 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列等量物质中，含糖类较多的是（ ） A大肉 B面粉 C豆子 D牛奶 答案： B 试题分析：肉中含有丰富的脂肪

7、和蛋白质，面粉主要含有淀粉，淀粉是糖类的一种，豆子和牛奶中含有丰富的蛋白质。故选 B。 考点：本题考查食物中的营养物质 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 体育课进行 100米赛跑后，同学们出现的现象是（ ） A呼吸深度和呼吸频率都不变 B呼吸深度和呼吸频率都增加 C呼吸比较深，呼吸频率不变 D呼吸比较浅，呼吸频率增加 答案： B 试题分析：体育课警醒 100米赛跑后，同学们需要的氧气量增加，因此呼吸深度和频率都会增加，故选 B。 考点：本题考查呼吸运动 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 心脏内血液流动的方向是（ ） A心房 心室 动脉

8、 B心房 心室 静脉 C心房 心室 静脉 D静脉 心室 心房 答案： A 试题分析：心脏左侧的血流方向是右心房 右心室 肺动脉，心脏左侧的血流方向是左心房 左心室 主动脉，因此，心脏内血液流动方向是由心房 心室 动脉。故选 A。 考点：本题考查心脏内血流方向 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 当吸气时（ ） A肋间肌收缩，膈肌收缩 B肋间肌收缩，膈肌舒张 C肋间肌舒张，膈肌收缩 D肋间肌舒张，膈肌舒张 答案： A 试题分析：吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋间肌收缩，导致胸廓的前后径扩大，膈肌收缩，导致胸廓的上下径扩大，从而使胸廓扩大，胸腔内的压力变小，小于外界大气压强

9、，空气由外界进入肺，导致吸气运动。 考点：本题考查呼吸运动 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 人体内含量最多的物质是（ ） A水 B蛋白质 C脂肪 D糖类 答案： A 试题分析：水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的 60%-70%。人体的各项生命活动，离开谁都无法进行，人体内的营养物质及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。故选 A。 考点：本题考查水的作用 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 人患急性咽炎时，验血时往往会发现血液中增多的是（ ） A红细胞 B血小板 C白细胞 D血红蛋白 答案： C 试题分析：红细胞具有运输氧和二氧化碳

10、的作用，血小板有凝血和止血的作用，白细胞具有保护和防御的作用，是人体和疾病斗争的 “卫士 ”，当身体局部出现炎症时，白细胞会几种到病变部位，将病菌吞噬，最终消除炎症。故选 C。 考点：本题考查血细胞的作用 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列各项中，形成血红蛋白所必不可少的物质是 ( ) A铁 B锌 C碘 D钙 答案： A 试题分析：铁是构成血红蛋白的重要无机物，缺少铁，则无法形成血红蛋白，会导致人体缺铁性贫血。 考点：本题考查血红蛋白的组成 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 空气和食物进入人体的共同通道是 ( ) A口腔 B食道

11、C喉 D咽 答案： D 试题分析：咽是食物和空气的共同通道，上面有会厌软骨，进食的时候，会厌软骨盖住喉口，食物进入食道，呼吸时，会厌软骨抬起，空气进入喉。 考点：本题考查消化道和呼吸道的构成 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 贫血与下列哪项有关（ ） 红细胞数量过少 白细胞数量过少 血小板数量过少 血红蛋白数量过少 A B C D 答案： D 试题分析：贫血主要是血液运输氧的能力下降，红细胞是运输氧的载体，红细胞数量过少时会导致贫血，红细胞运输氧的能力是通过血红蛋白与氧的结合来实现的，当血红蛋白的数量过少时，血细胞的运输氧的能力也会下降，从而导致贫血，故选 D.

12、考点：本题考查红细胞的作用 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 小强最近牙龈经常出血，医生建议他要多吃的食物是（ ） A富含蛋白质的食物 B富含维生素的食物 C富含脂肪的食物 D富含淀粉的食物 答案： B 试题分析：牙龈经常出血是缺乏维生素 C的表现，因此要补充维生素，故要吃富含维生素的食物，可以多吃蔬菜和水果。 考点：本题考查 维生素的作用 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 在呼吸道的组成中，具有发声作用的是（ ） A鼻 B咽 C喉 D肺 答案： C 试题分析：声音喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带分开，当声带拉紧，中间的空隙缩小时，

13、从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。 考点：本题考查呼吸道的组成 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 鼻腔不具有的功能是（ ） A温暖，湿润进入鼻腔的空气 B气体交换的场所 C清洁进入鼻腔的空气 D气体进出的通道 答案： B 试题分析：鼻腔内有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻毛具有清洁空气的作用，鼻腔分泌的黏液具有湿润空气的作用，呼吸道是空气进出肺的通道，故ACD都正确，肺泡是气体交换的场所，故选 B。 考点：本题考查呼吸道的作用 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（ ） A水 B氨基酸 C葡萄

14、糖 D麦芽糖 答案： D 试题分析：消化道可以直接吸收小分子物质，比如，水、无机盐和维生素，糖类、蛋白质和脂肪要经过消化道的彻底消化后才能被吸收，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，脂肪的最终产物是甘油和脂肪酸，糖类的最终产物是葡萄糖，麦芽糖是葡萄糖的中间产物，不能被直接吸收，故选 D。 考点：本题考查营养物质的消化和吸收 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强（ ） A胃 B十二指肠 C小肠 D大肠 答案： C 试题分析：小肠是消化和吸收的主要场所，小肠有 56 米长，内 有皱襞和小肠绒毛，小肠绒毛内含有丰富的毛细血管，这些都有利于营

15、养物质的吸收。 考点：本题考查消化的场所 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 不含消化酶的消化液是（ ） A唾液 B胃液 C肠液 D胆汁 答案： D 试题分析：胆汁是由肝脏分泌的，储存在胆囊中的消化液，具有将脂肪乳化成脂肪微粒的作用，促进脂肪的消化，但是不含消化酶，没有消化作用。 考点：本题考查消化液的成分 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 血液通过体循环后，其成分的变化是：（ ） A氧增多二氧化碳减少 B二氧化碳增多氧减少 C氧和二氧化碳减少 D氧和二氧化碳增多 答案： B 试题分析：血液经过体循环，将富含氧的血液运输到全身各处，供给

16、全身各处的组织细胞的呼吸作用使用，经过呼吸作用，产生的二氧化碳进入血液，因此，经过体循环后，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少，二氧化碳丰富的静脉血，故选 B。 考点：本题考查体循环的意义 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 平时我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯都含有丰富的： ( ) A糖类 B蛋白质 C维生素 D脂肪 答案： A 试题分析：人体所需的营养物质有六大类，分别是糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素和无机盐，其中大米、面粉、甘薯和马铃薯等富含糖类，瘦肉、鱼、蛋、豆类食品中富含有蛋白质，肥肉，花生油等食物中富含脂肪，蔬果中富含维生素，故选 A。 考点：本题考查食物中

17、的营养物质 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 填空题 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是 ，精子和卵细 胞在 结合形成受精卵。 答案：生殖细胞 输卵管 试题分析：精子和卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞在女性的输卵管内完成受精作用。 考点：本题考查生殖系统和生殖过程 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 血液循环包括 和 ， 循环后，血液中氧气增多，二氧化碳减少。 答案：体循环 肺循环，肺循环 试题分析：血液循环包括体循环和肺循环两条路径，两条路径是同时进行的，体循环的结果是血液中氧气减少，二氧化碳增多，肺循环的结果是血液中氧气增多，二氧

18、化碳减少。 考点：本题考查血液循环 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 小肠内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多绒毛突起，叫 ，这样可以大大增加小肠的表面 积，所以小肠是人体 和吸收营养物质的主要器官。 答案：小肠绒毛，消化 试题分析：小肠内表面有许多皱襞 ，皱襞表面有许多绒毛突起，叫小肠绒毛，这样可以大大增加小肠的表面积，所以小肠是人体 消化 和吸收营养物质的主要器官 考点：本题考查 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 毛细血管是连通于最小的动脉之间的血管，壁非常薄，只有一层扁平的 构成，这样有利于血液与组织细胞间进行 交换。 答案：上皮细

19、胞 试题分析：毛细血管是连通于最小的动脉之间的血管，壁非常薄，只有一层扁平的上皮细胞构成，这样 有利于血液与组织细胞间进行 交换。 考点：本题考查毛细血管的特点 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 受精卵不断进行分裂，发育成胚泡后移到子宫进一步分裂和分化，形成胚胎，胚胎通过 、 从母体中获得所需要的营养物质。 答案：胎盘、脐带 试题分析：胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体进行物质交换的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎儿靠脐带与母体相连。 考点：本题考查胎儿的发育 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 人的血液由 _和 _组成。

20、答案：血浆、血细胞 试题分析：血液由血浆和血细胞组成，血浆是血液的液体部分，血细胞包括白细胞、红细胞和血小板。 考点：本题考查血液的组成 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 人体的三种血细胞形态、大小和特点各部相同，你能判断出以下特点分别是哪种血细胞吗？具有核的是 _，双面凹圆饼状的是 _，最小的是 _。 答案：白细胞，红细胞，血小板 试题分析：血细胞有 3中，即红细胞、白细胞和血小板，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹陷的圆饼状，白细胞体积大，具有细胞核，血小板是最小的血细胞，形状不规则。 考点：本题考查血细胞的分类与特点 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识

21、间的内在联系的能力。 能分泌胆汁的器官是 _， 能最先消化蛋白质的器官是 _。 答案：肝脏，胃 试题分析：肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，再有胆囊分泌进入十二指肠，胃液中含有胃蛋白酶，可以初步消化蛋白质。 考点：本题考查消化腺分泌的消化液 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识 间的内在联系的能力。 综合题 依下图回答下列问题。 （ 1）呼吸系统由 和 组成。 （ 2） 是呼吸系统的主要器官，它是 _ 的场所。 （ 3）图中 5是 _，它进入肺后分支，在末端形成了许多 _，其外壁由一层 _构成，外面缠绕着许多 _，有利于与血液进行 _。 答案：（ 1）呼吸道，肺 （ 2） 6肺，气体交换 （

22、3）支气管 肺泡 上皮细胞 毛细血管 气体交换 试题分析：（ 1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽 、喉、气管和支气管。 （ 2）肺是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的主要场所，能实现人体和外界环境的气体交换及肺泡和血液之间的气体交换。 （ 3）肺是由支气管在肺内不断分支，在最末端形成肺泡，肺泡是由一层扁平的上皮细胞组成，肺泡外面缠绕着毛细血管，毛细血管也是由一层扁平的上皮细胞组成，这有利于肺泡和血液之间进行气体交换。 考点：本题考查呼吸系统的结构和功能 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 下图是人体血液循环与体内气体交换示意图，请根据图回答问题： （ 1

23、）心脏主要由心肌构成，图中 心壁最厚的是 。 （ 2）图中标号 8所示结构中流动的是 血， 标号 10所示结构中流动的是 血，发生这种变化的原因是血液流经 B处时发生了气体交换，其中， 由血液扩散到了组织细胞。 （ 3）人体生命活动所需要的营养物质由小肠吸收后，通过血液循环首先要进入图中心脏的 5 。 （ 4）图中血液由 61A23 叫什么循环？ 答：是 。 (5)在心脏的四个腔中， A是 _， B是 _C 是 _,D是 _。 答案：（ 1） 4，左心室（ 2）动脉，静脉，氧气（ 3）右心房（ 4）肺循环（ 5）左心房，左心室，右心房，右心室， 试题分析：（ 1）心脏的左心室壁最厚，（ 2）

24、8是主动脉，主动脉内流动的是动脉血， B是组织细胞，动脉血流经全身各处后，氧气由血液流入组织细胞，组织细胞内的二氧化碳静如血液，血液由动脉血变为静脉血。 （ 3）人体吸收的营养物质随着血液由下腔静脉回到心脏的右心房。 （ 4） 6是右心室， 1是肺动脉， A是肺泡， 2是肺静脉， 3是左心房，血液由右心室出发，经过肺回到右心房的循环是肺循环。 （ 5）心脏的四个腔分别是， 3左心房， 4左心室， 5右心房， 6右心室。 考点：本题考查血液循环和 人体内的气体交换 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 小芳同学最近面色苍白，经常感到头晕、四肢无力，她决定先自我诊断，于是

25、她用自己的血做成了临时血涂图片放在显微镜下观察，如下图。请你据图填空 （ 1）她应该先用 镜进行观察。（填 “低倍 ” 或 “ 高倍 ”） （ 2）小芳想要将图中的细胞 移到视野中央，她应该向 方移动图片 （ 3）她镜检后分析是图中 数目偏低，导致了上述的贫血症状现象。 （ 4）根据镜检结果，针对小芳的身体状况，我们建议小芳用食疗法来调理自己的身体，她应该多吃些含 丰 富的食物。 答案：（ 1）低倍（ 2）左下（ 3） 红细胞（ 4）铁 试题分析：（ 1）用显微镜观察时，要先用低倍镜观察，找到要观察的目标。 （ 2）显微镜看到的物象是一个放大的倒像，和实际物体的位置相反，因此， 细胞在视野中的

26、左下方，实际是在玻片的右上方，要将其移动到视野中央，应该要向左下方移动。 （ 3）红细胞偏少会引起贫血症， 是白细胞， 是血小板， 是红细胞。 （ 4）铁是构成血红蛋白的重要无机物，缺少铁，则无法形成血红蛋白，会导致人体缺铁性贫血，因此贫血的病人要多吃含铁丰富的食物。 考点：本题考查血细胞的作用 ,意 在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 探究题 实验探究（ 6分） 1三支试管 A.B.C.各装入 2毫升淀粉糊，再将三支试管分别加入 2毫升胃液、 2毫升唾液、 2毫升清水，搅拌后使其反应充分，据此回答。 试管 实验步骤 A B C 加入的物质 2毫升淀粉糊 +2毫升胃液

27、2毫升淀粉糊 +2毫升唾液 2毫升淀粉糊 +2毫升清水 搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 保温 37 水浴 10分钟 37 水浴 10分钟 37 水浴 10分钟 加入碘液 2滴 2滴 2滴 （ 1）鉴定淀粉所特用的试剂是 _。 （ 2）淀粉糊不变蓝的是 _试管，这是因 。 （ 3） A试管的变色情况是 _，这是因为 _ 。 （ 4） C试管的作用是 _。 答案：（ 1）碘液 （ 2） B ， B试管内的淀粉糊被唾液淀粉酶消化分解成麦芽糖 （ 3）变蓝，胃液没有唾液淀粉酶，不能消化淀粉 （ 4）对照作用 试题分析：（ 1）淀粉遇到碘液变蓝，因此，可以用碘液来鉴定淀粉的存在。 （ 2） B试管中含有唾液，唾液中有唾液淀粉酶，可以分解淀粉，因此， B试管内没有淀粉，不会变蓝。 （ 3） A试管中的胃液没有唾液淀粉酶，不能分解淀粉，因此， A试管内的淀粉依然存在，因此会变蓝。 （ 4） C试管内的清水中不含任何分解酶，因此，起着对照作用。 考点：本题考查探究淀粉的分解 ,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。