2012年广东省增城市中考一模化学试卷与答案 （带解析）.doc

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1、2012年广东省增城市中考一模化学试卷与答案 （带解析） 选择题 下列过程中发生了化学变化的是 A冷水加热之后沸腾 B用铅笔在纸上写字 C食物久置之后腐烂 D湿衣服晾晒后变干 答案： C 如右图所示，试管中盛有 pH=1无色溶液 A，将气球中的固体 B倒入 溶液 A中，观察到有无色气泡产生，且气球胀大。 B是 A铜 B氧化铁 C氢氧化钠 D碳酸氢钠 答案： D 对下列实验现象进行的解释错误的是答案： C 下列物质的鉴别方法，正确的是 A用石灰水鉴别氧气和氮气 B用肥皂水鉴别硬水和软水 C用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液 D用扇闻的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳 答案： B 下列各组溶液，相互不能发

2、生反应的是 A氯化铁和氢氧化钠 B硝酸银和盐酸 C氢氧化钡和硝酸 D硫酸钠和碳酸钾 答案： D 汽车尾气中的 CO在四氧化三钴（ Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与氧气反应生成物质 X，反应化学方程式是： 2CO+O2 2X. 下列关于该反应的说法正确的是： A反应类型是置换反应 B物质 X的化学式是 CO2 C反应后四氧化三钴的质量减少了 D无法降低汽车尾气对大气的污染 答案： B 现有甲、乙、丙三种金属，把乙放入丙盐溶液中，有丙析出；丙在加热的条件下能与氧气反应，甲即使在高温时也不能与氧气反应。根据以上实验事实，甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是 A乙、丙、甲 B丙、乙、甲 C丙、甲、

3、乙 D甲、丙、乙 答案： A 下列操作可以达到实验目的的是 A用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉 B通入澄清石灰水中除去气体中含有的一氧化碳 C加入适量氧化铜除去硫酸铜溶液中含有的少量硫酸 D加入适量稀盐酸除去氢氧化钠固体中含有少量碳酸钠固体 答案： C 在点燃的条件下， A与 B反应生成 C和 D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示： 下列说法不正确的是 A一个 A分子中含有四个原子 B D物质中氢元素和氧元素的质量比为 1： 8 C化学变化中，发生变化的是分子 D该反应中，参加反应的 A与 B的粒子数比为 1： 1 答案： D 有关生活中化学知识的说法，错误的是 A人体缺碘会引起甲状

4、腺肿大 B多吃水果和蔬菜能给人体补充维生素 C涤纶、塑料和合成橡胶是重要的有机合成材料 D硝酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味 答案： D 下列的电能是通过化学变化而获取的是 A风力发电 B沼气发电 C水力发电 D太阳能发电 答案： B 把 10g某固体放入 90g水中完全溶解后，该溶液的溶质质量分数是 A 10% B 11.7% C 12% D 13.3% 答案： A 下列物质中，属于氧化物的是 A KMnO4 B KOH C ClO2 D H2SO4 答案： C 下列物质的用途不正确的是 A干冰用于人工降雨 B碳酸钙用作发酵粉 C活性炭用作净水剂 D稀盐酸用于除铁锈 答案： B 根

5、据化学方程式 AgNO3+ HCl AgCl+ HNO3，不能获得的信息是 A反应进行得非常快 B生成的氯化银是固态 C反应在常温下进行 D反应物是硝酸银和盐酸 答案： A 下列关于空气中各组成成分的说法正确的是 A空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应 B空气中的稀有气体不能和任何物质反应 C空气中的二氧化碳只有利而没有弊 D空气中的氮气可用作食品的防腐 答案： D 实验基本操作是学习化学的灵魂。以下实验操作中正确的是 A倾倒液体 B浓硫酸的稀释 C干燥氧气 D测定某溶液的pH 答案： A 高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（ K2MnO4），锰酸钾中锰元素的化合价 A +7 B +6 C +4

6、D +1 答案： B 下图是元素 X的原子结构示意圈下列说法正确的是 A X属于非金属元素 B该原子的核外电子数为 l3 C X与 Cl形成的化合物为 XCl D该原子最外电子层达到了稳定结构 答案： B 分别用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。说明三种物质的组成中都含有 A氧气 B氧分子 C氧化物 D氧元素 答案： D 考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 专题：结合课本知识的信息 分析：根据高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都可以制得氧气，由物质的组成和化学反应中元素守恒可知三种物质中都含有氧元素 解答：解： A、高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质都是纯净物，则三

7、种物质的组成中不会有氧气这种物质，故 A错误； B、纯净物中只有一种构成微粒，而氧气是由氧分子构成的，则三种物质的组成中不会有氧分子，故 B错误； C、物质的组成是用元素来描述的，而氧化物是一种物质的类别，高锰酸钾、氯酸钾都属于盐，故 C错误； D、物质是由元素组成的，三种物质都可以制得氧气，则三种物质 中都含有氧元素，故 D正确； 故选 D 点评：本题考查物质的组成及氧气的制取，学生应熟悉常见物质的组成及实验室制氧气，能从元素及元素守恒的角度来分析解答 填空题 (4分 ) 回答下列问题： 【小题 1】在实验室里，取用固体药品可用药匙或镊子。取用碳酸钠粉末选 ，取用块状大理石选用 。 【小题

8、2】在实验室里，取用液体药品可用胶头滴管或量筒。取用少量液体时常用 ， 取用一定量的液体必须用 。 答案： 【小题 1】 药匙（ 1分） 镊子（ 1分） 【小题 2】 胶头滴管（ 1分） 量筒（ 1分） (8分 )绿矾（ FeSO4 7H2O）的一种综合利用其工艺流程如下（主要是生产还原铁粉）： 【小题 1】工艺流程中 “分离 ”常用的操作是 。 【小题 2】绿矾溶解成浅绿色溶液，溶液中存在的阳离子是 。 【小题 3】隔绝空气进行 “焙烧 ”， FeCO3会分解生成氧化亚铁和二氧化碳，焙烧过程中作为还原剂的是一氧化碳。 产生还原剂一氧化碳的反应化学方程式是 。 产生铁粉的反应化学方程式是 。

9、【小题 4】 116 g FeCO3含有铁元素的质量是 g。 答案： 【小题 1】 过滤（ 1分） 【小题 2】 亚铁离子（ Fe2+）（ 1分） 【小题 3】 CO2 + C 2CO （ 2分） FeO + CO Fe + CO2 （ 2分） 【小题 4】 56g （ 2分） （ 6分）如图是一些物质的溶解度曲线。 【小题 1】在 20 时，向盛有 100g水的烧杯中加入 25gKNO3搅拌，观察到的现象是 ；该溶液的溶质是 。 【小题 2】往（ 1）的烧杯中再加入 25gKNO3搅拌，有 克 KNO3固体没有溶解，此时所得的溶液是 （ “饱和 ”或 “不饱和 ”）溶液。 【小题 3】在（

10、2）所得的溶液中 KNO3的质量是 g。 【小题 4】 KNO3溶液中含有少量 NaCl时，提纯的方法是 答案： 【小题 1】 KNO3(固体 )完全溶解（ 1分） KNO3(硝酸钾 )（ 1分） 【小题 2】 18.4g（ 1分） 饱和（ 1分） 【小题 3】 31.6g（ 1分） 【小题 4】 冷却热的 KNO3饱和溶液（ 1分） （ 9分） “物质的组成与结构决定物质的性质 ”是化学科学中的重要观点。按照这一观点讨论下面的问题。 【小题 1】 酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液中都含有的离子是 ；碱溶液也具有一些共同的化学性质，是因为碱溶液中都含有的离子是 。 【小题 2】写出下

11、图所示的反应方程式 ， 该反应前后，溶液中减少的离子是 。 【小题 3】 100g20%的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠的质量是 g，与足量的稀盐酸反应，生成氯化钠的质量是 g。 答案： 【小题 1】 氢离子（ 1分） 氢氧根（ 1分） 【小题 2】 NaOH+ HCl NaCl+ H2O （ 2分） H+（氢离子）、 OH-（氢氧根）（ 1分） 【小题 3】 20g（ 2分） 29.3g(或 29.25g)（ 2分） 6分）氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的应用。 【小题 1】写出下列物质的化学式氯化钠 ，氢氧化钠 。 【小题 2】氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合能发生反应。其化学方程式是 。

12、 【小题 3】工业上用饱和食盐水通电的方法可制得氢氧化钠、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式 。 答案： 【小题 1】 NaCl （ 1分） NaOH （ 1分） 【小题 2】 NaOH + CuSO4 Cu(OH)2+ Na2SO4 （ 2分） 【小题 3】 2NaCl+ 2H2O 2NaOH + H2+ Cl2 （ 2分） (没有配平、条件、箭头合扣 1分 ) （ 4分）有机化合物是日常生活中常见的一类化合物。 【小题 1】有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充。下列物质属于有机合成材料的是 。 A塑料 B棉花 C 乙醇 D蛋白质 【小题 2】乙醇的化学式为 C2H5OH，它燃烧产生大

13、量的热，是实验室常用燃料。乙醇完全燃烧的产物是 ，燃烧过程 （ “吸收 ”或 “放出 ”）热量。 【小题 3】车用乙醇汽油是乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一种汽车燃料。使用该燃料的优点是 。 A.节省石油资源 B.减少汽车尾气的污染 C.没有汽车尾气的污染 答案： 【小题 1】 A（ 1分） 【小题 2】 CO2 H2O（ 1分，错一个也不给分）放出（ 1分） 【小题 3】 AB （ 8分）有三瓶没有标签的溶液，分别是氯化钠溶液、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液。请设计一个实验方案把这三瓶溶液区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。 实验操作 预期现象与结论 答案： 实验操作 预期现象与结论 分别

14、取少量三种溶液于三支试管中，滴加少量的稀盐酸。 有气泡产生的是 Na2CO3溶液，无气泡产生的是 NaCl溶液和 Ca(OH)2溶液。 另取少量 NaCl、 Ca(OH)2的原溶液于两试管中，滴加 23滴无色酚酞试液。 溶液变红色的是 Ca(OH)2溶液，溶液颜色没有明显变化的是 NaCl溶液。 说明： 上述方案第二步若没有取原溶液，扣 4分。（步骤分和结论分都扣）。 若学生知道先通过酚酞分出 NaCl溶液和 Ca(OH)2、 Na2CO3后再用盐酸区分 Ca(OH)2、 Na2CO3给分。 探究题 （ 8分）某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成下列实验进行验证：

15、 【小题 1】白磷燃烧的化学方程式为 。 【小题 2】图 中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，证明了可燃物燃烧必须要 。通过 “图 中 的白磷和图 中水中的白磷通入氧气后燃烧 ”的实验现象比较，能得出同样结论的。 【小题 3】图 中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，证明了红磷的着火点比白磷的 ，同时也证明了可燃物燃烧还需要 。 【小题 4】实验室中白磷保存在水中，破坏燃烧的条件是 。 A清除可燃物 B隔绝跟空气接触 C使温度降到着火点以下 答案： 【小题 1】 4P+5O2 2P2O5（ 2分） 【小题 2】 氧气（ 1分） 水中的白磷（ 1分） 【小题 3】 高（ 1分） 温度达到可燃物的着

16、火点（ 1分） 【小题 4】 B(多选 C不扣分 )（ 1分） （ 7分）某校 “我与化学 ”活动小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料可知： 常温 下 NH3 是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。 氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气 2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2H2O 【小题 1】根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白： 制取氨气发生装置是 （填序号），制取氨气收集装置是 （填序号）。 【小题 2】 NH3水溶液呈碱性，能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色。收集氨气时，检验氨气集满的方法是（写出实验操作及现象） 。 【小题 3】 NH3具有还原性，加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜。判断反应发生的现象是 。 【小题 4】 B装置可用于实验室制取氧气，其化学方程式是 。 答案： 【小题 1】 A （ 1分） D（ 1分） 【小题 2】将润湿的紫色石蕊试纸靠近集气瓶口，如果试纸变蓝色说明已满。（ 2分） MnO2 【小题 3】黑色的固体变红色（ 1分）【小题 4】 2H2O2 2H2O O2 （ 2分）