2012届江西省九江市第十一中学九年级下学期第三次月考化学试卷与答案（带解析）.doc

《2012届江西省九江市第十一中学九年级下学期第三次月考化学试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012届江西省九江市第十一中学九年级下学期第三次月考化学试卷与答案（带解析）.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012届江西省九江市第十一中学九年级下学期第三次月考化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列各变化属于物理变化的是 A用稀盐酸除去金属表面的铁锈 B盐酸使指示剂变色 C用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色 D浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成 答案： D 在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒，下列图像中正确的是： A B C D 答案： C 将 N2、 CO、 HCl 三种混合气体依次通过 NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的 CuO，假设每次处理均能完全反应 (或吸收 )。则最后排出的气体是 A N2、 CO B H2O (气 )、 N2 C N2、 CO2 D HCl、 CO 答案： C 氯化

2、钙溶液中含有少量盐酸杂质，在没有指示剂又不能增加其他杂质的情况下除去杂质，最好选用 A石灰石 B烧碱 C碳酸钠 D熟石灰 答案： A 物质 X可发生下列所示的两个反应，则 X可能是 X+碱 盐 +H2O X+金属氧化物 盐 + H2O A CaO B CO2 C NaOH D H2SO4 答案： D 如图，一木块漂浮于 X中，向 X中缓缓加入（或通入）少量物质 Y后最终木块上浮，则 X与 Y可能是（溶液的体积变化忽略不计） 序号 X Y 水 食盐 氢氧化钙溶液 二氧化碳 稀硫酸 镁粉 硫酸铜溶液 铁粉 A B C D 答案： B 下列各组物质，若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是 A锌

3、粒和盐酸 B锈铁钉和稀硫酸 C二氧化碳气体和石灰水 D烧碱溶液与稀硫酸 答案： D 下列各组物质，只用水作为试剂，不能鉴别开来的是 A浓硫酸和稀硫酸 B稀盐酸和稀硫酸 C KNO3固体和 NaOH 固体 D NaCl固体和 CaCO3固体 答案： B 小华将一张滤纸在某试剂中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写 “化学 ”两字，立刻显红色。再将其悬挂于铁架台上，并在滤纸的下方（如图）放置一个盛有某溶液的烧杯，过一会儿，发现红色的字消失，则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是 A B C D 滤纸上的指示剂 酚酞试液 酚酞试液 石蕊试液 石蕊试液 烧杯中的溶液 浓盐酸 浓氨水 浓氨水 浓

4、盐酸 答案： A 酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是 A施用熟石灰改良酸性土壤 B服用含 Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 C用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D用 NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 答案： C 食醋是醋酸的稀溶液，某同学准备在家中进行验证食醋具有酸的性质的实验，他选择了下列物质，其中能发生反应的是 A木炭 B纯碱 C铜丝 D食盐 答案： B 浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。下列气体混有水蒸气时，既可用浓硫酸作干燥剂，又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是 A O2 B NH3 C CO2

5、D SO2 答案： A 下列有关物质的分类错误的一组是 A H2、 O2、 N2 B HCl、 H2SO4、 NaHSO4 C NaOH、 KOH、 NH3 H2O D NaCl、 NaHCO3、 NH4Cl 答案： B 下列物质发生的变化与空气的成分无关的是 A钢铁在空气中生锈 B在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 C熟石灰在空气中变质 D浓硫酸敞口放置在空气中质量增重 答案： B 下图为喷墨打印机工作原理示意图。溶解在打印墨水（ pH： 7.5 9.0）中的染料，从喷嘴喷到打印纸（ pH： 4.5 6.5）上，变为不溶于水的固体。下列说法正确的是 A打印墨水偏酸性 B打印墨水显中性 C打印纸偏酸

6、性 D打印纸偏碱性 答案： C 填空题 已知 A、 B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，下图表示向 A中加入 B时，溶液的 pH变化曲线。 （ 1） A是 ； （ 2） B是 ； （ 3）你从曲线图中收获的信息是： _。 答案：（ 1）氢氧化钠溶液 （ 2）盐酸溶液 （ 3） c 点表示两溶液恰好完全中和（其他合理答案：也可。如： c 点的 pH 为 7；两溶液恰好中和附近溶液 pH变化快；反应前 A溶液 pH大于 7； B过量后溶液pH小于 7或溶液显酸性；随着 B溶液的加入，溶液的 pH逐渐变小等） 科学实验证实，氢氧化钾（ KOH）溶液的性质与氢氧化钠溶液的化学性质相似，请简述氢氧化

7、钾溶液的化学性质，并写出相应的化学方程式： 氢氧化钾的化学性质（文字叙述） 化学方程式（不能写方程式的请写出现象） （ 1）氢氧化钾能跟 _反应 （ 2） （ 3） 答案：（ 1）指示剂； 使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红 （ 2）能与非金属氧化物反应； 2KOH + CO2 = K2CO3 + H2O （ 3）能与酸反应； KOH + HCl = KCl + H2O 如图所示，挤压胶头滴管中的液体，使之与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来。请写出符合下列要求的化学方程式： (1)分解反应 ； (2)化合反应 。 答案：（ 1） 2H2O2 2H2O O2 （ 2） CaO + H2O =

8、Ca(OH) 2 对于硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强。常温下， 10%的稀硫酸的 pH_（填 “ ”、 “=”或 “ ”） 2%的稀硫酸的 pH。若要使稀硫酸的 pH升高，可采取的方法有： （ 1）不发生化学反应的方法： _； （ 2）有化学反应的方法（要求各种方法中所选的物质类别不同）： _； _； _。 答案： （ 1）加入一定量的水 （ 2）适量的锌；氧化钙；氢氧化钠溶液（其它合理答案：即可） 计算题 为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品 40g，加入盐酸，恰好完全反应时，共用去盐酸 219一般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状，第一种药水是碱性物质

9、，第二种是酸性物质。为了研究溶液的酸碱性强弱对发质的影响程度，小明进行实验，步骤如下： g，过滤、洗 涤、干燥后得滤渣 8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应 )。计算： (1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数； (2)盐酸的溶质质量分数； (3)所得溶液的溶质质量分数。 答案：（ 1） 80% （ 2） 20% （ 3） 25.9% 探究题 实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。请根据要求回答问题： （ 1）打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有 _（填一条物理性质）。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置（脱脂棉团

10、因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色）进行实验，实验过程中将观察到的现象是 _，发生反应的化学方程式为 _。 （ 2）将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有 _（填一条化学性质）。 （ 3）通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？ 答： _。 答案：（ 1）挥发性 脱脂棉由红色褪成白色 HNO3+NaOH=NaNO3+H2O （ 2）见光或受热易分解 （ 3）密封、避光、阴凉处保存 氧化铜是一种黑色固体 ,可溶于稀硫酸。某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子 (H2O、 H+、 SO42-)能使氧化铜溶解。请你和他一起通过图

11、中 I、 II、 III三个实验完成这次探究活动。 （ 1）你提出的假设是 。 （ 2）通过实验 I可以证明 。 （ 3）要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验 II和 III，在 III中应该加入 。 （ 4）探究的结果为 ，你认为除实验 II和 III所用的试剂外，还能够溶解氧化 铜的另一种常见物质是 。 答案：（ 1） 溶液中 H+使 CuO 溶解 （ 2） H2O 不能溶解 CuO （ 3）硫酸钠溶液 （ 4）溶液中的 H+可以使 CuO 溶解， H2O 和 SO42-不能使 CuO 溶解 稀 HNO3或HCl 下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录： 在盛有氢氧化

12、钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度。用胶头滴管吸取 10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中。 （ 1） 探究实验中的能量变化： 在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是 ； （ 2） 探究反应终点问题： 用什么方法证明此反应已恰好完全进行？ 小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行。 小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行。 你认为他们的说法，不正确的是 ，理由是 。 （ 3）关于实验中的细节和意外情况： 实验中，稀盐酸必须用

13、胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是 ； 实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是 ； 小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是 _ 。写出产生气泡的有关反应的化学方程式 _、 _。 答案：（ 1）中和反应放出热量 （ 2）小红 如果盐酸过量，加入酚酞试液，溶液也不变色 （ 3） 防止盐酸过量 使反应充分、快速 NaOH溶液变质 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 一般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状，第一种药水是碱性物质，第二种是酸性物质。为了研究溶液的酸碱性强弱对发质 +的影响程度，小明进行实验，步骤如下

14、： 用水、盐酸、氢氧化钠配制 pH分别为 1、 2、 、 14的溶液各 50毫升。 从理发店收集同一个人的若干根基本相同的头发，每组 3根，分别浸泡在配制的 14种溶液中。 3小时后取出头发，用纸巾吸干头发上的液体，用测力计测出头发的拉力值（头发被拉断时的拉力大小）。 记录实验数据求得平均值，绘制图像如下： (1)为减少对实验结果的干扰，实验中小明对哪些变量进行了控制？ _ _ _、 _ _ _ （列举两个）。 (2)通过实验，小明得出的初步结论是 _ _ _ _ 。 (3)为了使实验结果更加准确，请写出一点改 进建议： _ _ _ _ _ _ 。 答案：（ 1）浸泡时间 溶液的体积等（合理即可） （ 2）碱性对发质影响比较大 （ 3）使每组头发数增加一些 ,这样使实验更加有说服力 .(其它合理均给分，如时间方面等 )