2012-2013学年江苏省宿迁青华中学七年级上学期期中考试历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年江苏省宿迁青华中学七年级上学期期中考试历史试卷与答案（带解析） 选择题 某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活遗址，他们应该去 A北京周口店 B云南元谋 C浙江余姚 D陕西西安 答案： B 试题分析：我国最早的原始人类是距今约 170万年的云南元谋人。生活在北京周口店北京人和山顶洞人，北京人距今约 70万 20 万年，山顶洞人距今约 1.8万年；位于浙江余姚的是距今约 7000年的河姆渡聚落；位于陕西西安的是距今约 6000多年的半坡聚落，故选 B。 考点：本题考查的是有关元谋人的史实 点评：有关我国境内的原始人类，还可以考查北京人、山顶洞人的史实：北京人会制造打制

2、石器，使用天然火，过着群居生活；山顶洞人会人工取火，制作骨针，有审美观念等。 最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是 A编钟 B铜钟 C古筝 D笛子 答案： A 试题分析：最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是古代青铜编钟，故选 A。 考点：本题考查的是古代编钟 点评：学生要知道我国古代最具代表性的编钟是湖北随州出土的战国编钟，共65件，编成 8组，悬挂在三层铜木结 构的钟架上，每件钟上都有关于乐律的铭文。每件铜钟都能敲击出两个乐音，音色优美，悦耳动听。 成都平原被称为 “天府之国 ”得益于 A治理黄河 B兴修灵渠 C大禹治水 D修建都江堰 答案： D 试题分析：战国时

3、期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程都江堰，使成都平原成为沃野，称为 “天府之国 ”，故选 D。 考点：本题考查的是都江堰 点评：关于都江堰的史实，学生要重点掌握的内容包括：都江堰的修筑者：秦国太守李冰父子；组成部分：分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等；主要作用：防洪灌溉；意义：都江堰代表了我国当时水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。 战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁 “ 楚辞 ”，他的代表作抒情长诗是 A诗经 B论语 C史记 D离骚 答案： D 试题分析：战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁 “ 楚辞 ”，他的代表作抒情长诗是离骚，故选 D。诗经是中

4、国最早 的诗歌总集，论语是记录孔子言论的著作，史记是司马迁的史学巨著。 考点：本题考查的是有关屈原的史实 点评：关于屈原的史实，学生还要知道他是战国末期楚国人，其主要成就有促成楚齐联盟；屈原的代表作品还有九歌、九章、天问等；今天的节日端午节就是为了纪念屈原。 在史学界，我们往往称商朝为 “殷商 ”，这与下列哪一历史事件有关 A武王伐纣 B牧野之战 C盘庚迁殷 D商汤灭夏 答案： C 试题分析：在史学界，我们往往称商朝为 “殷商 ”，这与盘庚迁殷有关，故选 C。武王伐纣发生在商朝末年，周武王领导的军队最终在牧野之战中打败了商朝军队，商汤灭夏发生在夏朝末年。 考点：本题考查的是盘庚迁殷的史实 点评

5、：关于盘庚迁殷的史实，学生要知道该事件发生在公元前 1300年，盘庚迁殷后商朝的统治稳定下来。因此，后代又把商朝成为殷。后人说的殷墟就是商朝都城殷的废墟。 如图，下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是 青铜农具 石斧、石锛 六角形铁锄 A B C D 答案： B 试题分析：石斧、石锛是原始 人类的农具，青铜农具出现在夏商周时期，六角形铁锄出现于春秋战国时期，所以它们的先后顺序是 ，故选 B。 考点：本题考查的是我国古代不同时期的农具 点评：本题解题的关键是学生要根据图片判断出是哪一时代农具，学生要知道农具的发展演变是古代生产力水平不断发展的具体表现。 论语云

6、： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ”这则材料反映了什么历史事实 A齐桓公称霸 B晋文公称霸 C勾践称霸 D楚庄王称霸 答案： A 试题分析：论语云： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 ”这则材料反映的历史事实是齐国通过管仲改革，实现了富国强兵，为齐桓公称霸奠定了基础，故选 A。 考点：本题考查的是齐桓公称霸 点评：关于齐桓公称霸的史实，还可以考查的内容包括：齐桓公是春秋五霸中最先称霸的；齐桓公稳定内政后，提出 “尊王攘夷 ”的口号，积极开展对外活动；公元前 651年，齐桓公举行葵丘会盟，正式确立了齐桓公在中原的霸主地位。 有人说： “封邦建国 加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系 ”这主

7、要是评价 A世袭制 B禅让制 C郡县制 D分封制 答案： D 试题分析：有人说： “封邦建国 加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系 ”这主要是评价西周分封制，肯定的是分封制的积极作用，故选 D。 考点：本题考查的是西周分封制 点评：关于分封制的史实，还要求学生掌握的有：目的：巩固周王的统治；内容： “授民授疆土 ”；诸侯的义务：服从命令、保卫周王、定期朝觐、纳贡和服役。 小张在阅读课外书籍时，看到书中这样写道 “在商朝，贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀，向祖先报捷。 ”如果要验证它的真实性，最有说服力的文字资料是 A史记 B金文 C甲骨文 D铭文 答案： C 试题分析：要验证它的真实性，最

8、有说服力的文字资料是甲骨文，因为甲骨文记录和反映的是商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值，故选 C。 考点：本题考查的是甲骨文 点评：关于甲骨文，学生要掌握的内容包括：出土地点：殷墟（河南安阳小屯村）；甲骨文属于象形文字，是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。 我们日常生活中见面喜欢问 “你吃了吗？ ”，中国的饮食文化渊源已久，我国是世界上最早种植粟的国家，这个最早种植地是 A陕西半坡 B浙江河姆渡 C北京周口店 D云南元谋 答案： A 试题分析：中国的饮食文化渊源已久，我国是世界上最早种植粟的国家，这个最早种植地是陕西半坡，因为半坡人已种植粟，故选 A

9、。 考点：本题考查的是半坡聚落的史实 点评：关于半坡原始居民的史实，还可以考查的内容有：半坡聚落距今约 6000多年；半坡人居住的是半地穴式房屋，会饲养家畜，普遍使用磨制石器，会制作彩陶等。 考古发掘的遗址、实物是研究历史的第一手资料。最能证明 “中国是水稻的故乡 ”的遗址是 A元谋人遗址 B河姆渡遗址 C半坡遗址 D昙石山文化遗址 答案： B 试题分析：最能证明 “中国是水稻的故 乡 ”的遗址是河姆渡遗址，因为河姆渡居民主要种植水稻，遗址中有成堆的稻谷、稻杆，故选 B。 考点：本题考查的是河姆渡聚落的史实 点评：关于河姆渡原始居民的史实，还可以考查的有：河姆渡聚落距今约 7000年，位于浙江

10、余姚河姆渡村；河姆渡人居住的是干栏式房屋，河姆渡人会饲养家畜，普遍使用磨制石器，会挖掘和使用水井等。 “中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱；世界文明，唯有我先； ”每年清明节，为纪念中华民族的这位人文初祖，数万华夏子孙会聚在他的陵前，以 “九鼎八簋 ”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。你知 道这位“人文初祖 ”是 A黄帝 B禹 C舜 D炎帝 答案： A 试题分析：黄帝又叫 “轩辕氏 ”，相传黄帝创造指南车，联合炎帝平定北方的蚩尤部落，黄帝是中华民族的 “人文初祖 ”。每年清明节，数万华夏子孙会聚在黄帝陵前以 “九鼎八簋 ”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动，故选 A。 考点：

11、本题考查的是人文初祖黄帝 点评：关于黄帝的史实，还可以考查的内容包括：黄帝是黄河流域的部落联盟首领，相传黄帝还造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 在我国历史上，为救民于危难， “劳身焦思，三过家门而不入 ”的是下列哪一位 A女娲 B尧 C舜 D禹 答案： D 试题分析：在我国历史上，为救民于危难， “劳身焦思，三过家门而不入 ”的是禹，大禹是传说中的 “治水英雄 ”，故选 D。 考点：本题考查的是大禹治水 点评：关于大禹治水，学生还要知道禹治水的方式，他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把汹涌的洪水引入大海。 据 “夏商周断代

12、工程 ”测定，中国历史上第一个朝代夏朝建立于约公元前2070年，这一年即 A公元前 21世纪 70年代 B 21世纪 70年代 C公元前 20世纪 70年代 D 20世纪 70年代 答案： A 试题分析：中国历史上第一个朝代夏朝建立于约公元前 2070年，这一年即公元前 21世纪 70年代，故选 A。 考点：本题考查的是夏朝的建立 点评：本题解题的关键是学生要掌握古代年代的记述方法。关于夏朝的史实，学生还要掌握：夏朝的建立者是禹，夏朝定都阳城。禹死后，他的儿子启继承父业，开始了 “家天下 ”的历史。从此，王位世袭制代替了禅让制。 如图，司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器，被誉为 “世界青铜器之王

13、 ”，它是下面哪个 A. B C D 答案： B 试题分析：以上图片均属于古代的青铜器， A项为青铜立人像， B项为司母戊鼎， C项属于鼎器， D项为四羊方尊。司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器，被誉为 “世界青铜器之王 ”，故选 B。 考点：本题考查司母戊鼎 点评：关于司母戊鼎的史实，学生还要知道：司母戊鼎出土于殷墟，因鼎的腹内铸有 “司母戊 ”三个字而得名，是商朝青铜器的代表作，它形制雄伟，气势宏大，纹饰华丽，工艺精湛，体现了庄严凝重的风格。 综合题 春秋战国时期的战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，民族间的交往增多，有利于国家走向统一。请任意列举春秋战国时期的战争两个及 成语一个。(6分

14、) 答案：城濮之战、马陵之战、长平之战等；成语：围魏救赵、三家分晋、退避三舍、卧薪尝胆等。（一个 2分，共 6分） 试题分析：春秋战国时期的战争有：城濮之战、马陵之战、长平之战等，成语“围魏救赵 ”与桂陵之战有关，成语 “退避三舍 ”与城濮之战有关，成语 “纸上谈兵 ”与长平之战有关。 考点：本题考查的是春秋战国时期的战争 点评：关于城濮之战，学生要知道，战役的时间是公元前 632年，双方是晋国和楚国，结果晋军大败楚军，晋文公一跃成为中原霸主；关于长平之战，学生还要知道是时间是公元前 260年，双方是秦国和赵 国，长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势。 阅读材料，回答问题：（ 12分） 材料

15、一 如图 材料二 公孙鞅曰： “前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？ 各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。 ” 商君书 更法 材料三 (新法 )“行五年，秦人富强 ”， “行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ” 史记 （ 1）材料一图片中 “立木取信 ”和 “舌战守旧群臣 ”的人是谁？ （ 2分）他主持进行了历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？（ 2分） （ 2）变法的主要内容有哪些？（ 3分） （ 3）从材料二商鞅的话语中，你明白了什么道理？（ 2

16、分）从他身上我们可以学习到什么精神？（ 1分） （ 4）结合材料三和所学知识，说说这场变法有何意义。（ 2分） 答案：（ 1）商鞅或公孙鞅；秦国 （ 2）承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战；推行县制。（一点 1分，共 3分） （ 3）应该根据实际情况，与时俱进，倡导改革。（ 2分，言之成理即可）创新和不畏艰难的精神。（ 1分，言之成理即可） （ 4）经过变法秦国富强起来，国 力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础（如再答出其他的答案：，亦可酌情得分，总分不超过 2分） 试题分析：（ 1）材料一图片中 “立木取信 ”和 “舌战守旧群臣 ”的人是商鞅，他主持进行了历史上一次重要的变法，是在秦国进行

17、的； （ 2）变法的主要内容有承认土地私有，准许自由买卖；奖励耕战；推行县制等。 （ 3）从材料二商鞅的话语中，我们应该明白要根据实际情况，与时俱进，倡导改革。从商鞅身上我们可以学习到创新和不畏艰难的精神。 （ 4）这场商鞅变法的意义：经过变法秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。 考点：本题考查的是商鞅变法 点评：关于商鞅变法，学生还要掌握的基本知识有：时间是公元前 356年，秦国国君是秦孝公，内容的作用：奖励生产实现了秦国的富强；奖励军功大大增强了秦国军队战斗力；承认土地私有，准许自由买卖，有利于封建土地所有制的形成；推行县制，加强了中央集权。商鞅变法促进了秦国的封建化进程

18、，符合历史发展潮流。 阅读材料，结合所学知识回答问题。（ 12分） 材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了 “百家争鸣 ”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。 材料二 如图 墨子 孟子 庄子 韩非子 （ 1）据材料一，指出孔子创立什么学派？（ 2分）其思想的核心是什么？（ 2分） （ 2）孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书 （ 2分） （ 3）材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物，以下是他们的核心思想，请对号入座，把他们的名字填在括号里。（ 4分） 主张互爱互利，反对不义战争； （ ） 认为历史是向前发展的，主张以法治国

19、（ ） 认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度； （ ） 民为贵，君为轻，主张实行 “仁政 ”； （ ） （ 4）春秋战国时期形成了 “百家争鸣 ”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果你生活在春秋战国时期，你会学习哪家的思想？（ 1分）为什么？（ 1分） 答案：（ 1）儒家学派；（ 2分）核心是 “仁 ”（ 2分） （ 2）论语（ 2分） （ 3） 墨子； 韩非子； 庄子； 孟子（每个 1分，共 4分） （ 4）在正确认识到各家学派思想的基础上自由发挥，言之有理即可。（ 2分） 试题分析：（ 1）孔子创立的是儒家学派，孔 子思想的核心是 “仁 ”和 “礼 ”； （ 2）孔子的弟

20、子把他的言行整理成论语一书； （ 3）主张互爱互利，反对不义战争的是墨子；认为历史是向前发展的，主张以法治国的是韩非子；认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度的是庄子；民为贵，君为轻，主张实行 “仁政 ”的是孟子。 （ 4）春秋战国时期形成了 “百家争鸣 ”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果我们生活在春秋战国时期，我会学习儒家思想，因为儒家思想有利于社会的和谐稳定。 考点：本题考查的是孔子及百家争鸣的史实 点评：关于孔子的史实，还要求学生掌握的内容有： 孔子的政治思想是 “为政以德 ”，以 “礼 ”治国；孔子的教育思想有 “因材施教 ”、 “有教无类 ”，创办私学；孔子鼓励学生要独立思考，敢于坚持正确的意见。 “当仁不让于师 ”等。关于百家争鸣，学生还要知道其出现的根本原因是春秋战国时期生产力的飞速发展。百家争鸣时期，除了上述四个思想家以外，还有兵家，其代表人物是孙武，他的军事名言是 “知己知彼，百战不殆 ”，他的代表作是孙子兵法。