2012-2013学年北京市西城区下学期七年级期末质量检测英语卷(带解析).doc
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1、2012-2013学年北京市西城区下学期七年级期末质量检测英语卷(带解析) 其他 阅读短文,将下列所给的五个句子,还原到短文中,使短文意思通顺、结构完整。 Watertown is a great place for the family to take vacation. Teenagers will want to visit the worlds largest water slides and eat at Uncle Bobs. A different rock band plays at Uncle Bobs every night. 【小题 1】 _. They have org
2、anized games and the staff dress up as clowns. 【小题 2】 _.If they love good food, they can find it at the Farmers Market where the food is both delicious and cheap.【小题 3】_, parents can take dance lessons on the beach. And everyone can learn something in Watertown. 【小题 4】 _! Teenagers love the Sports M
3、useum and kids enjoy the Science Museum. 【小题 5】 _. A. While the children have fun B. Kids will enjoy the Clown City Cafe C. There is also a lot for parents in Watertown D. There are three Museums E. Parents will spend many happy hours walking through the History Museum 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 A
4、 【小题 4】 D 【小题 5】 E 试题分析:这篇短文主要介绍了水城这个城市的旅行特色。 【小题 1】联系下文,他们组织游戏,工作人员打扮成小丑。可知选 B,孩子们会喜欢这个小丑城市咖啡馆。 【小题 2】联系下文如果他们喜欢美食,他们可以在农贸市场上找。可知此处指的是大人们的爱好,故选 C,在水城也有许多适合父母们的东西。 【小题 3】联系下文,可 知此处指的是,父母们可以在沙滩上上舞蹈课。故选 A,当孩子们正在玩时。 【小题 4】联系下文,青少年喜欢体育博物馆,然而孩子们喜欢科学博物馆。可知选 D,那儿有三家博物馆。 【小题 5】联系前一句描述,可选 E,父母们可以在历史博物馆度过许多美好
5、的时光。 考点:补全短文 点评:此类文章重在把握上下文之间的逻辑关系,故动笔前一定要认真阅读短文,并理解各个选项所表达的含义。然后再读短文,选出最能使上下文语义通顺的选项,完成短文。完成后要多读几遍,看语义是否通顺,适当修改。 根据对话内容,从方框内所给的选项中选出能填入空白 处的最佳选项。 A. Youre welcome. B. Which bus shall I take C. I dont know. D. Please ask that man over there. E. Can I take a bus to get there Victor: Excuse me, madam.
6、 Could you please tell me the way to Xuanwu Hospital Woman: Sorry, 【小题 1】 Im new here. 【小题 2】 Victor: Excuse me, sir. How can I get to Xuanwu Hospital Man: Go on and take the third turning on the left. And youll be in front of the gate of the hospital. Victor: 【小题 3】 Man: Yes, you can. Victor: 【小题 4
7、】 Man: You can take a No. 10 bus. Victor: Thank you very much. Man: 【小题 5】 答案: 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 E 【小题 4】 B 【小题 5】 A 试题分析:这篇对话主要描述了一位游客向一个男人问路的场景 . 【小题 1】根据上文问句 ,你能告诉我去玄武医院的路吗 及下文我是新来的 .可知前文为否定回应 .故选 C,我不知道 . 【小题 2】联系前文描述 ,可知选 D,请问那边的那个男人吧 ! 【小题 3】联系下文肯定回答 .可知选 E,我能乘公交到那儿吗 【小题 4】联系下文 ,你可以乘十路公
8、交车 .可知选 B,我该乘哪一路公交车呢 【小题 5】联系上文 ,非常 感谢你 .可知选 A,不客气 . 考点:情景交际 点评:本题较为简单,一般是根据问句选答语,或是根据答语选问句,注意答语间人称和时态的对应关系,注意一些问句的特点,如:一般疑问句首先要做出肯定或者否定的回答。由于没有多余选项,可以采用排除法来完成,把一时没有把握的小题放到最后再来完成。完成后多读几遍,看语义是否通顺,逻辑是否合理。 单项选择 * Is this _ bike No. _ is over there. A your; my B you; I C your; mine D yours; mine 答案: C 试
9、题分析: I人称代词主格 ,我 ;my形容词性物主代词 ,我的 ;名词性物主代词 ,我的 ;you人称代词主格 ,你 ,你们 ;your形容词性物主代词 ,你的 ,你们的 ;yours名词性物主代词 ,你的 ,你们的 ;句意 :这是你的自行车吗? 不,我的在那边。结合语境可知前文用形容词性物主代词,做定语。下文用名词性无助代词做主语,故选 C。 考点:代词辨析 点评:代词之间的最大区别就是指代对象不同,在句子中的语法功能不同。如主格人称代词不能作宾语,宾格人称代词不能作主语等。 I want to go shopping. _ A How are you B What about you C
10、Can I help you D Will you 答案: B 试题分析: How are you你好吗; What about you你呢; Can I help you能帮您什么忙吗; Will you好不好。句意:我想去购物。根据上文可知选 B最符合语境。 考点:情景交际 点评:情景交际的考查是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下 几个原则:礼貌原则,利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。
11、 When _ the Kings _ to China A was; come B did; came C did; come D was; came 答案: C 试题分析:句意:这个国王什么时候来的中国?英语中 be动词一般不和原形动词搭配使用。 Did也不和过去式动词搭配使用, Come一般也不用于被动语态,故选 C。 考点:谓语动词 点评:英语中主要的时态一共有四种,一般现在时态,一般过去时态,一般将来时态及现在进行时态。每种时态都有固定的谓语动词形式,学习中需要注意总结,熟记这些句型的基本结构。 Id like you _ my friend Tom. A meet B meets
12、C meeting D to meet 答案: D 试题分析:句意;我想要你见见我的朋友汤姆。动词不定式做宾语补足语表示具体的将要进行的动作,结合语境可知选 D。 考点:非谓语动词 点评:非 谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点,基本就能完成此类问题。 本题难点就是确定所给选项在句子中充当的句子成分,这可以通过分析原题的句子成分来确定。如果原文不缺少句子成分,则是需要非谓语动词
13、。如果原题谓语不完整,则有可能是谓语动词。 Lets _. We havent got any fruit and vegetables. A went shopping B go shopping C goes shopping D going shopping 答案: B 试题分析:句意:让我们去购物吧!我们没有什么水果和蔬菜了。 Let后面一般接不带 to的不定式做宾语补足语,故选 B。 考点:非谓语动词 点评:英语中有的动词后面接不带 to的不定式,如:使役动词和感官动词;有的接带 to的不定式,这需要在学习中不断积累,加强练习。 She likes eggs, meat _ milk
14、, but I dont like meat, milk _ eggs. A and; or B or; or C and; and D but; and 答案: A 试题分析: and和,而且; or或者,是否; but但是。句意:她喜欢鸡蛋,肉,还有牛奶。但是我不喜欢肉,牛奶或者鸡蛋。在表示并列关系是, and用于肯定句, or用于否定句。结合语境可知选 A。 考点:连词辨析 点评:连词在句子中主要起联系上下文的作用,他们之间的区别就是表示逻辑关系的不同,所以在解题时先要理解上下 文含义,然后根据上下文逻辑关系选择合适的连词。连词的用法都比较多,语义之间还有交叉,熟记其基本应用规则,了解其
15、区别,注意固定搭配对象,是做好此类题型的关键。 Tom and Mike enjoy _ TV. A see B Watch C watching D to watch 答案: C 试题分析: see看见,强调看的结果; watch观看,带有欣赏性质的看。句意:汤姆和麦克喜欢看电视。 Enjoy后常接动名词作宾语,表示喜欢做某事,故选 C。 考点:非谓语动词 点评:不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作,一般不用于介词后面。动名词作句子成分往往表示抽象的,反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语,也有部分动词后接动名词做宾语,注意和不定式作宾语表达含义的不同。 Its very dange
16、rous _ football in the street. A play B Playing C played D to play 答案: D 试题分析:句意:在大街上踢足球非常危险。强调句式, It is adj to do sth,做某事怎么样。本 句中 it是形式主语,指代后面不定式内容做形式主语,不定式表示具体的将要进行的动作,故选 D。 考点:固定句式 点评:固定句式的考查也是英语考查的一个重点,熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间,所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。 Our school is _ a park and a big library. A betwee
17、n B Next C across D in 答案: A 试题分析: between在 之间; Next靠近,紧挨着; across横穿,在对面; in在里面。句意:我们的学校在爱一个公园和大图书馆之间。结合语境可知选 A。 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 - _ book is this - Its Marys. A Whose B Where C How old D How many 答案: A 试题分析: W
18、hose谁的; Where在哪儿; How old多 大; How many多少个。根据下文,是玛丽的。可知上文问的是,这是谁的书?故选 A。 考点:疑问词辨析 点评:该题型是属于英语考试中的基础题型,是必考内容。答题前首先要理解每个选项的基本含义及用法,并注意交叉含义间的区别,然后根据问答语之间的逻辑关系,以及该疑问词在句子中承担的句子成分选择正确答案:。 The teachers _ on the blackboard with chalk in the future. A isnt writing B didnt write C dont write D wont write 答案: D
19、 试题分析:句意:在将来,老师们就不用用粉笔在黑板上写字了。结合语境可知本句描述的是将来发生的动作,故用一般将来时态,选 D。 考点:时态 点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系,注意结合这一特点进行区分。 Can you help me _ my homework A of B with C to D for 答案: B 试题分析: of属于,关于; With伴随,用; to到,向; for为了,对于。句意:你能帮助我做我的作业吗?短语
20、help sb with sth帮助某人做某事。故选 B。 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 Look! They _ in the hallway. A run B ran C are running D will run 答案: C 试题分析:句意:看,他们正在走廊里面跑。结合语境可知本句描述的是现在正在进行的动作,故用现在进行时态。选 C。 考点:时态 点评:英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判
21、断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系,注意结合这一特点进行区分。 - _ you tell me how to write it in English - Im sorry, I cant. A Can B Must C May D Need 答案: A 试题分析: Can 能,能够; Must必须,一定; May 可以,可能; Need需要。句意:你能告诉我怎样用英语写它吗? 抱歉,我不能。 Can多表示客观上的能或者不能, may多表示推测语气,故选 A。 考点:情态动词辨析 点评:情态动词
22、的考查是初中英语考查的重点,平时学习中一定要熟记这些词的基本词义及用法上的不同,注意其用法及在句子中表达语气的不同。考试中结合语境选择合适答案:。 There _ some tomatoes and milk in the box, but now there arent any. A is B were C was D have 答案: B 试题分析: There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 ),而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”,句中有若干个名词作主语,动词 be常与后面主语中的第一个名词在数上一致。 have一般表示某人有某物。句意:箱子里面有
23、一些西红柿和牛奶,但是现在什么都没有了。结合语境可知前文描述的的是过去的状态, 故用一般过去时态。第一个主语 some tomatoes为复数形式,故谓语动词用复数,选 B。 考点: there be句型的时态及主谓一致 点评: There be句型表示 “某地 (或某时 )存在有某人 (或某物 ),而并非某地 (某人、某物或某时 )拥有什么东西 ”,其实质是倒装句。其实质是倒装句,其谓语动词就近原则是常考内容。本句型也有时态变化,要借助于不同的助动词。但是当助动词是 be动词时,一般可以省略,只用一个 be动词就行。 完型填空 Last Saturday, Tony went to see
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