2011-2012年江苏省扬州市邗江区九年级第一学期期中考试物理卷.doc
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1、2011-2012年江苏省扬州市邗江区九年级第一学期期中考试物理卷 选择题 如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道 abcd从 a点运动到 d点,钢珠 A通过 d时的速度比通过 c时大 B在 c点比在 b点的重力势能小 C从 a运动到 b的过程中,动能转化为重力势能 D从 b运动到 c的过程中,机械能转化为重力势能 答案: A 小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。四个车门中只要有一个门没关好 (相当于一个开关断开 ),指示灯就发光提醒。图所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是答案: B 为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意
2、一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中 A图中的 Sl、 S2及 C图中的 S1为单刀双掷开关)答案: A 下列说法中正确的是 A电流表和电压表的使用前都应检查指针是否指零 B电流表和电压表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 C两灯泡的电流相等,它们一定是串联的 D两灯泡串联时,亮的灯泡比暗的灯泡电流大 答案: A 如图所示,电路连接正确的是答案: B 下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是 A动滑轮 B订书机 C羊角锤 D镊子 答案: D 下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的 A两手相互摩擦,手的温度升高 B用煤气炉给水
3、加热 C用热水袋取暖 D冬天站在太阳下的人会觉得暖和 答案: A 下列有关热的说法正确的是 A任何温度计都不能离开被测物体读数 B水往低处流,是因为分子在不停地运动 C物体内能增加,不一定吸收热量 D晶体在熔化过程中温度不变,内能不变 答案: C 答案: A 如图所示是古代战争中的 “大炮 ” 抛石机,用它把大石块抛出去,打击远处的敌人,它实际是一个 A费力杠杆 B等臂杠杆 C省力杠杆 D斜面 答案: A 在粗糙的水平面上,用 100N 的水平推力使一个重为 500N 的物体前进了10m,在此过程中 A推力做了 5000J的功 B推力做了 1000J的功 C重力做了 5000J的功 D重力做了
4、 1000J的功 答案: B 如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕 O 点转动;伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是 A吊臂是一个省力杠杆 B使用这种吊车,好处是可以少做功 C匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变 D匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 答案: D 实验题 小红设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。 实验步骤: 让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从高度不同的 A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。 让不同
5、质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从相同高度的 B 处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。 ( 1)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 _ 法;二是转换法,就是用 来表示小球动能的大小。 ( 2)选用图甲探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 。 选用图乙探究的是动能与 的关系,得出的结论是: 。 答案:( 1) 控制变量法 、 纸盒移动的距离 ( 2) 速度 、 质量相同时,速度越大动能越大 质量 、 速度相同时,质量越大动能越大 小风做 “探究杠杆的平衡条件 ”这个实验,他在实验
6、中选择了一根 50cm长的杠杆,杠杆上每一小格的长度为 5cm。调节平衡螺母,使杠杆在 平衡,此时杠杆重力的力臂为 。试验台上总共只有 6个相同的钩码,小风在杠杆左边第二格上挂了 3个钩码(如图所示),若想使杠杆平衡,可能的方法是在 。(填一种方法即可) 答案: 水平位置 、 0 、 B点挂 3个钩码(答案:不唯一) 如图所示,在 “测滑轮组机 械效率 ”实验中,物体重为 5.4N。 ( 1)实验时要竖直向上且拉动弹簧测力计。若物体上升高度为 10cm,此时弹簧测力计的示数如图中所示,是 N,则滑轮组的机械效率是。 ( 2)若仅增加物体的重,该滑轮组的机械效率将(选填 “增大 ”、 “减小 ”
7、或 “不变 ”)。(不计摩擦) 答案: 匀速 、 2.4 、 75% 、 增大 小明利用三块材质相同、长度不同的木板,组装成三个高度相同的斜面来探究 “斜面的特点 ”。实验中,他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动,如图所示。下表是他记录的有关实验数 据。 实验 次数 倾斜 程度 物块重量 G/N 斜面高度 h/m 有用功 W 有用 /J 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 总功 W 有用 /J 机械效率 1 较缓 1.5 0.3 0.45 0.8 1.0 0.8 56% 2 较陡 1.5 0.3 0.45 0.9 0.8 0.72 63 3 最陡 1.5 0.3 0.45 1.0 0.6
8、( 1)实验过程中,应拉动木块做 (选填 “匀速 ”或 “变速 ”)直线运动。 ( 2)右上表可知,当其他条件一定时,斜面越长,越 (选填 “省力 ”或 “费力 ”) ( 3)在地 3次实验中,拉力所做的总功是 J,斜面的机械效率是 。 ( 4)实验中,有用功与总功不相等的原因是 。 ( 5)请举一个生产、生活中利用斜面的实例: 。 答案:( 1) 匀速 ( 2) 省力 ( 3) 0.6 、 75% ( 4) 物体与木板间存在摩擦 ( 5) 盘山公路 小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小 ( 1)能够支持她这一猜想的事实是( )( 2分) A同样情况下,油升温比水快 B
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