2014年初中毕业升学考试(山东德州卷)物理(带解析).doc
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1、2014年初中毕业升学考试(山东德州卷)物理(带解析) 选择题 如图所示,最先确定电流产生的热量与哪些因素有关的物理学家是 ( ) A欧姆 B牛顿 C伽利略 D焦耳 答案: D 试题分析:欧姆通过实验探究得出了电流与电压、电阻的关系 欧姆定律;牛顿总结得出了牛顿三大运动定律;伽利略得出了自由落体运动规律,焦耳通过实验最先确定了电流产生的热量与哪些因素有关 焦耳定律,故本题应选D。 考点:物理学 如图所示电路,电源电压为 3V,灯 L1标有 “6V 6W”,灯 L2标有 “3V3W”,下列有关说法正确的是( ) A S2断开, S1接 b, L1可以正常发光 B S2断开, S1接 a, L2实
2、际功率为 3W C S2断开, S1接 a, L2更亮 D S2闭合, S1接 b, L2更亮 答案: D 试题分析:由题意知:电源电压 U=3V, A选项中当 S2断开, S1接 b时,仅 L1接入电路,两端电压小于其额定电压,故 L1不能正常发光; B选项中当 S2断开,S1接 a时, L1、 L2串联接入电路, L2两端电压小于电源电压 3V, L2实际功率小于额定功率 3W; C选项中当 S2断开, S1接 a时, L1、 L2串联接入电路, L2两端电压小于电源电压 3V, L2实际功率小于额定功率 3W; L2比正常发光偏暗; D选项中当 S2闭合, S1接 b时, L1、 L2并
3、联接入电路, L2两端电压等于电源电压3V, L2实际功率等于额定功率 3W; L2正常发光;故正确选项是 D。 考点:电路的连接与动态分析 如图所揭示的实验原理。 图中与之相同的是( ) 答案: D 试题分析: A选项中的奥斯特实验说明了电流的磁效应; B、 C选项说明了磁场对电流的作用; D选项中的话筒说明的是电磁感应现象。由图 11可知,其揭示的实验原理是电磁感应现象,与选项 D中的话筒的原理相同,故本题应选 D。 考点:电磁联系 巨磁电阻( GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象,在图所示的电路中,当闭合开关 S1、 S2并使滑片 P向右滑动时,指示灯亮度及电流表的变
4、化情况是( ) A指示灯变亮 电流表示数增大 B指示灯变暗 电流表示数减小 C指示灯亮度不变 电流表示数增大 D指示灯亮度不变 电流表示数减小 答案: D 试题分析:由题意知:灯泡与巨磁电阻( GMR)并联,其两端电压保持不变,故通过灯泡的电流不变,即灯泡的亮度不变,选项 A、 B错误;电流表测量的是干路电流,滑片 P向右滑动时,通过电磁铁的电流变小,磁性变弱,巨磁电阻( GMR)的电阻变大,通过其电流变小,故电流表的示数变小,所以选项 D是正确的。 考点:电磁铁磁性强弱与电流的关系,电路的动态分析 图中为 2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景,舰艇护航编队在距离较近时
5、一般采用 “前后 ”形式护航,并不采用 “并排 ”形式,下图中与之原理相同的是( ) 答案: A 试题分析: A选项说明的是流体压强与流速的关系,流速大的位置压强小,流速小的位置压强大; B选项说明气体密度与温度的关系,当气体温度升高时,密度变小,受到的浮力大于重力而升空; C说明的是连通器原理; D说明了大气压的存在。题中现象说明的是流体压强与流速的关系,其原理与选项 A 相同,故选 A。 考点:液体压强与流速的关系,气体密度与温度的关系,连通器,大气压的存在 小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中,盐水密度分别为 甲 、 乙 ,鸡蛋所受浮力分别为 F 甲 、 F 乙 ,则下列关
6、系正确的是( ) A 甲 乙 F 甲 F 乙 B 甲 乙 F 甲 F 乙 C 甲 乙 F 甲 =F 乙 D 甲 乙 F 甲 =F 乙 答案: D 试题分析:由图知:将同一个鸡蛋先后放入甲杯盐水中,处于悬浮状态,则 甲=鸡蛋 , F 甲 =G 鸡蛋 ;将同一个鸡蛋先后放入乙杯盐水中,处于漂浮状态,则 乙 鸡蛋 , F 乙 =G 鸡蛋 ;所以 甲 乙 F 甲 =F 乙 ,故本题正确答案:是 D。 考点:物体浮沉条件的应用 如图是乘客应如何安全使用自动扶梯的图片,其中蕴含着许多物理知识,乘客在水平台阶上随自动扶梯匀速上升的过程中,下列说法正确的是( ) A乘客的机械能保持不变 B扶梯扶手因摩擦生热内
7、能增加 C乘客相对于她所站立的台阶是运动的 D竖直方向上乘客受到的支持力大于重力 答案: B 试题分析:由图知,乘客在水平台阶上随自动扶梯匀速上升的过程中,乘客的动能不变,重力势能增大,故机械能增大,选项 A是错误的; B选项中扶梯扶手在运动过程中因克服摩擦做功将机械能转化为内能,内能增加,是正确的;C选项中乘客相对于她所站立的台阶间位置没有发生改变,故是静止的,该项是错误的; D选项中竖直方向上乘客受到的支持力和重力是一对平衡力,大小相等,是错误的。本题应选 B。 考点:影响动能、重力势能大小的因素,能量间的相互转化,运动的相对性,二力平衡 2013年 6月 20日,我国宇航员王亚平在 “天
8、宫一号 ”完成了太空授课,如图5是她做水球透镜实验时的情景,通过水球可以看到她的像,以下有关像的判断及成像规律的应用,说法正确的是( ) A实像 凸面镜 B虚像 放大镜 C实像 照相机 D实像 投影仪 答案: C 试题分析:凸面镜成的是正立的、放大的虚像,放大镜成的是正立的主、放大的虚像,照相机所成的是倒立的缩小的实像,投影仪所成的是倒立的、放大的实像。由图知:所成的像是倒立的、缩小的实像,故选 C。 考点:凸透镜成像规律的应用 为迎接 2014年 6月 12日的世界杯足球赛,东道主巴西队很早就投入了热身训练,如图是运动员训练时的场景,下列有关说法错误的是( ) A运动员将静止的足球踢出,足球
9、的运动状态发生了改变 B足球离开脚后继续向前飞行,是因为受到惯性的作用 C滚动的足球慢慢停下来,是因为受到了摩擦阻力 D飞行的足球被守门员抱住,其动能减小 答案: B 试题分析:力的作用效果可以使物体的运动状态发生改变, A选项中运动员将静止的足球踢出,说明力使足球的运动状态发生了改变,是正确的;一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有属性,通常说物体具有惯性 ,而力是物体对物体的作用,通常说物体受到力的作用,选项 B是错误的; C选项中滚动的足球慢慢停下来,是因为受到了摩擦阻力的作用,是正确的; D选项中飞行的足球被守门员抱住,其速度变小故其动能减小,是正确的,本题应选 B。 考点:力的作用效果
10、,惯性,阻力对运动的影响,影响动能大小的因素 图是获取电能的几种途径,其中消耗不可再生能源又不会对大气造成污染的是( ) A燃煤发电 B太阳能发电 C风力发电 D核能发电 答案: D 试题分析:能源根据在使用过程中是否可再生可分为可再生能源(如太阳能、风能、生物质能,地热能等)和不可再生能源(如核能、化石能源等),由题意知其中消耗不可再生能源又不会对大气造成污染的是核能,故本题应选 D。 考点:能源的利用与发展 图是常见的物态变化现象,其中需要吸热的是( ) A露珠的形成 B“雾凇 ”的形成 C樟脑丸逐渐变小 D河水结冰 答案: C 试题分析:六个物态变化分别为熔化、汽化、升华,它们吸热;而凝
11、固、液化、凝华放热;本题中,露的形成是液化放热, A是错误的;雾凇的形成是凝华放热, B选项错误; C选项中樟脑丸变化是升华吸热,是正确的; D中的河水结冰是凝固放热,是错误的,本题应选 C。 考点:物态变化的应用 关于声现象,下列说法正确的是 ( ) A只要物体振动,我们就能听到声音 B声音在空气中的传播速度比在液体中快 C “悦耳动听 ”是指声音的音色好 D用超声波清洗眼镜说明声音可以传递信息 答案: C 试题分析:声音是由于物体振动而产生的,一切发声体都在振动,但振动物体发出的声音人耳不一定听到(如次声波、超声波或发出的声音的响度很小),A选项是错误的;声速的大小与传声介质有关,一般 情
12、况下中空气中传播速度比在液体中慢, B选项是错误的;音色反映声音的品质, “悦耳动听 ”是指声音的音色好, C选项是正确的;声音既可以传播信息,也可以传播能量,用超声波清洗眼镜说明声音可以传递能量,选项 D是错误的,本题应选 C。 考点:声音的产生与传播,声音的特性,声的利用 实验题 ( 7分)在 “测量小灯泡电功率 ”的实验中,电源电压为 4.5V,小灯泡额定电压为 2.5V ( 1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片 P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大 ( 2)小莉连接好电路后,闭合 开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,
13、电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是 ( 3)排除故障后,闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片 P,眼睛应注视 表的示数,然后读出另一表的示数,并做好数据记录。图乙的 UI 图像是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图像可得小灯泡的额定功率为 W。 ( 4)根据图像,小莉还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是 ( 5)小莉上网查阅资料发现,在相同的额定电压下工作时, LED灯比小灯泡亮,经研究得知,是因为 LED灯工作时 转化为 的效率比小灯泡高。 答案:( 1)如图所示 ( 2)小灯泡断路;( 3)电压, 0.5;( 4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化;( 5)
14、电能,光能。 试题分析:( 1)要使滑片 P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,则其接入电路中的电阻为左半部分,其电路连接如图所示;( 2)在实验中发现小灯泡始终不亮,其原因可能是电路发生断路、灯泡短路或灯泡的实际功率太小,由电流表指针几乎不偏转知是电路发生了断路,再由电压表有示数知可能是小灯泡断路;( 3)为了测量小灯泡的额定功率,测应调节滑动变阻器,使电压表示数为小灯泡的额定电压,故应先看电压表的示数,由 UI 图知,当电压为额定电压 2.5V时,通过的电流为 0.2A,则额定功率为 2.5V0.2A=0.5W;( 4)电阻与组成导体的材料、长度、横截面积和温度有关,由 UI 知,导体
15、的电阻发生了改变,但组成导体的材料、长度、横截面积不变,故说明小灯泡的电阻随温度的变化而变化;( 5)灯泡在发光过程中,发光亮说明电能转化为光能的效率高,故在相同的额定电压下工作时, LED灯比小灯泡亮,则 LED灯工作时电能转化为光能的效 率比小灯泡高。 考点:小灯泡电功率测量的实验探究过程,能量的转化效率 ( 3分)如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得的萝卜重,德州市育红中学的三位同学提出了自己的猜想:甲认为:猴子胜利了;乙认为:兔子胜利了;丙认为:猴子和兔子谁也没有沾光到底谁的猜想正确呢? ( 1)为此,同学们设计了如图所示的实验,根据该实验现象,可以判断猜想正确的同学
16、是 (选填 “甲 ”、 “乙 ”或 “丙 ”) ( 2)根据实验,同学们还得出结论: 只要满足 “动力 动力作用点到支点的距离 =阻力 阻力作用点到支点的距离 ”,杠杆就能平衡 a你认为这个结论是的 (选填 “正确 ”或 “错误 ”) b如何用下图的装置来验证你的观点? 答: 答案:( 1)甲;( 2)错误,用弹簧测力计斜向下拉,比较 “动力 动力作用点到支点的距离与阻力 阻力作用点到支点的距离 ”的大小。 试题分析:( 1)杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘以阻力臂,由图26可知,符合题意的是甲图;( 2)杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘以阻力臂,故结论 “动力 动力作用点到支点的
17、距离 =阻力 阻力作用点到支点的距离 ”是错误的;同学 们得出该错误的结论的原因是弹簧测力计的拉力方向与杠杆垂直,此时力臂的大小等于支点到力的作用点的距离,故为了验证杠杆的平衡条件,应用弹簧测力计斜向下拉,比较 “动力 动力作用点到支点的距离与阻力 阻力作用点到支点的距离 ”的大小。 考点:杠杆平衡条件的实验探究过程 ( 3分)新华中学 “STS”小组的同学们为了探究某河水的污染问题,采集了污水样品 250mL,并测出了样品质量,然后将样品导入图乙所示的密闭隔热装置中,用功率恒定的电热器加热(不计热量损失),并将加热时间和对应的温度记录在下标,请回答下列问题: 图甲 图乙 加热时间/min 0
18、 2 4 6 8 10 12 14 温度 / 22 38 54 70 86 102 102 102 ( 1)由图甲可知,样品的质量 g,并计算出样品的密度为 g/cm3 ( 2)用图乙的装置加热的过程中,同学们发现样品的沸点高于 100 ,经分析得知主要原因是容器内气压大于一个标准大气压,导致样品沸点升高,若他们想测出常压下样品的沸点,图乙的装置该如何改进? 答案:( 1) 252.5, 1.01;( 2)将容器密封盖去掉进行实验(或与大气压相通) 试题分析:( 1)在用天平测量物体质量时,如果物体放在左盘,砝码放在可盘,那么所测物体的质量等于右盘内所有物体的质量之和加上游码指示的质量值,由图
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- 2014 年初 毕业 升学考试 山东 德州 物理 解析
