2011年初中毕业升学考试（福建宁德卷）语文.doc

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1、2011年初中毕业升学考试（福建宁德卷）语文 其他 阅读下面文段，完成下列各题。（ 7分） 宁德世界地质由白水洋、白云山和大姥山三个园区组成。集山、海、川、岛于一体，风光旖旎，景色秀丽，不但峰 lun（ ）俊秀，洞壑幽奇，而且溪美瀑雄，海湾壮阔。屏南白水洋尤为壮观，一路水势萦回，流水淙淙，两岸松涛阵阵；放眼远 tio（ ），秋风劲舞，波光粼粼，远山绰约，云雾 甲 。 没有一个人不会不为大自然创造出这样的奇迹而感到惊叹。 （ 1）看拼音写汉字，给划线字注音。（ 4分） 峰 lun（ ） 远 tio（ ） 洞 壑 （ ） 萦 回（ ） （ 2）给短文甲处选择一个恰当的词语（填序号， 1分） A迷蒙

2、 B迷惘 C迷离 （ 3）文段中划线句子有语病，请你将修改后的正确语句写在下面横线上。（ 2分） 答案：（ 1） 峦 眺 h yng （ 2） C （ 3）没有一个人不为大自然创造出这样的奇迹而感到惊叹。 闽东是我国著名的古廊桥之乡，一座座飞檐盖顶，杉板遮壁，造型古朴，雄伟壮观的古廊桥直架溪涧，横跨河流。飞桥如虹，形成一道独特的风景。 近日，学校举办 “寻古风，话廊桥 ”系列活动，请你参加，并完成下列活动。 活动一：观廊桥 赋美名（ 3分 ） 桥的名字通常有深刻的寓意，或突显特征，或寄寓情感。请你观赏右图听古廊桥，仿照示例，给它取一个恰当的名字，并简述理由。 示例：桥的名字：万安桥 命名理由：

3、 “万安 ”即万事平安，它寓示着来往此桥的人一路平安，表达了一种美好祝愿。 桥的名字： 命名理由： 活动二：赏廊桥 抒寄语（ 2分） 学校组织学生观赏廊桥，抒写寄语，请你仿照上句完成寄语。 廊桥美，美在雄伟壮观，美在古朴端庄； 溪水秀， ， 。 活动三：话廊桥 表心声（ 3分） 班里举行以 “话廊桥 ”为主题的辩论会，辩题为 “古廊桥要不要保护 ”。请你代表正方，针对反 方的观点写一段辩词。（ 50字左右） 反方观点： “我方认为，现代科技飞速发展，古廊桥已成为历史，没有保护的价值，完全可以用钢筋水泥桥替代它，所以没有必要加以保护。 ” 答： 活动四：品廊桥 传文化（ 2分） 桥承载着悠久的历

4、史，蕴涵着深厚的文化。让我们搜集有关桥的神话故事、民间传说，感受桥在文化传播中的影响。请你写出一个有关 “桥 ”的神话故事或民间传说。（ 20字以内） 答： 答案：示例：桥的名字：福寿桥 命名理由：它寓示着来往此桥的人一路平安，福寿安康表达了一种美好祝愿。 示例：秀在漫江碧透，秀在多姿多彩。 示例： 廊桥 是祖先留下来的文化瑰宝，是我们宁德的一种独特的文化地标，这是钢筋水泥桥无法替代的。 示例：屏南千乘桥 始建于南宋理宗年间，清嘉庆二十五年（ 1820）当地乡绅周大权考中秀才再次募建修缮。抗日战争时期新四军三支队六团途经这里北上抗日建有纪念碑。千乘桥若长虹卧波，雄伟秀丽，桥志铭中 “架木凌空，

5、上拟虹横百尺；临渊累石，下同鼎峙千秋 ”之句是该桥的最好写照。 现代文阅读 （二）阅读下面文章，完成 10-13题。（ 18分） 守候精神家园 李蔚兰 心只要在跳动，神经就跟着紧张，繁琐的事让我精神疲惫。 这时我就想急切地回到 我的精神家园 那个无关物质也无关利益的宁静之所，那个会让日益浮躁的心灵舒展与洁静的地方。 我的精神家园就是我的书房。在那儿，云谲波诡的意识暴露无遗，精神之旅沉重而轻松。 我最初的书房，是乡下祖传老宅的耳房，不足十平方米。外墙因风雨侵蚀而斑斑驳驳，岁月的青苔印在砖缝。屋顶，风或鸟无意丢弃的草籽，在夏季疯长成草苫。房间的地板踩上去吱吱作响，夜间天花板里会传出老鼠操练的脚步声

6、。 房里没有时兴的摆设，却有一个气派的书橱，是父亲的。那时，父亲常年出差在外，我便堂而皇之地成了房间的主人。莎士比亚、托尔斯泰、雨果 、卡夫卡、鲁迅、巴金等很早就住了进来，弥散着异乎寻常的气味，像熏香一般。父亲童年时栽种的一棵椿树，笔直、茂盛地长在窗外。树叶婆娑，经常撕一片月色扯一缕清风抛进窗来。在那里，我可以尽情地领略唐韵古风，缠绵于一千零一夜的惊险离奇，感觉大师们的存在。有时痴痴地呆坐，让灵魂漫无目的地在房间里游荡，撞击四壁。 大师们穿行在我的成长中，见证着我的成长，也成就了我童年富足而温暖的记忆。 后来，有了一个 “家 ”，依然在乡下，房 子却比父亲的大了许多。我选择了阳光充足的一间 作

7、为书房。在满满一壁书的清朗朗的目光注视下， 奔波一天的疲惫都撂在了门外。 手摩挲着书们或光洁或粗糙的肌肤，皱巴巴的心绪即被烫得平熨舒畅。 我尽可以读想读的，思欲思的，写爱写的，信马由缰放飞自由。虽然青灯黄卷，寂寞清苦，却也散淡从容。白驹过隙，时光流转，尘世的浮嚣掩去了眼角眉梢的浓墨重彩，只有一湖纷乱的思绪慢慢沉淀，以文字的形式流成一条绵长曲折的河。书房，有我欲弃而不能的记忆，想回而不能的岁月。仿若一株恬淡的莲，用宽阔的襟怀护出了一片天空，可以把我冰凉的手轻轻拢在掌心，把一切喧嚣隔在门外，让我倦了累了，都可以依靠。 如今，家被搬进了城里的楼房。在钢筋水泥 包裹着的城市中，我仍醉心于书的世界里。在

8、熙攘的红尘中，我多么骄傲自己可以拥有一方宁静。我将书屋安置于阳台，把窗户开在向阳的花园里，让阳光恰巧注射到脚尖。有了书的点缀，阳台愈显得高雅，有了阳台的映衬，书房更显得明亮别致。加上护栏上数株兰花、几盆文竹，风姿绰约，亭亭玉立。风儿吹过来，带着淡淡的香。每每闲坐其中，一本书，一杯茶，这时你会感觉不到时间和空间的意义，只觉得这是一种便宜得很而又昂贵得无价的消受。一个人静静地写、默默地品，在文字中淡淡地握别，以一种惺惺相惜的感情。甚至每阅读一部优秀的作品，都像是经过了一场 赤裸的洗礼，放下了金钱、权利、相貌以及被世俗熏陶了的思想，只剩下华丽的灵魂，洁净，暗自绽放着纯白。 我知道，终有一天，皱纹会像

9、落叶般悄悄铺满我的面颊。我的眼睛，不再那么透澈明亮，只剩下眼尾疲倦的余音，告诉自己曾经的过往。我会始终安安静静地游离在一切俗务之外，为了文字的相戚，永远诗意地守候精神家园，不让自己的心流浪。 （转载自 “武清信息网 ”，有删改） 【小题 1】 .作者是按照什么顺序来讲述 “我 ”的书房的变迁？请写出表明书房变迁顺序的关键词。作者写书房变迁的目的是什么？（ 5分） 答： 【小题 2】 .说说第 段划横 线句子中 “我的精神家园 ”的具体含义。（用原文语句回答， 3分） 答： 【小题 3】 .本文的语言富有表现力，请你联系上下文，对文中的加点词和划波浪线句子进行品析。（ 6分，每小题 3分） 大师

10、们穿行在我的成长中，见证着我的成长，也成就了我童年富足而温暖的记忆。 答： 手摩挲着书们或光洁或粗糙的肌肤，皱巴巴的心绪即 被烫得平熨舒畅。 答： 【小题 4】 .你读了这篇文章有何启示？（ 4分） 答： 答案： 【小题 1】答：按照时间顺序。关键词：最初 后来 如今。表明无论时代怎么变迁，生活发生什么变化，对读书的渴望，学习的执着，对 “精神家园 ”的守护应该是永恒的。 【小题 1】答：那个无关物质也无关利益的宁静之所，那个会让日益浮躁的心灵舒展与洁静的地方。 【小题 1】 答：读书伴随着我的成长，大师们的精神鼓励着我，滋润着我的精神心田。 答：采用拟人手法赋予好书人的品格，好书如良师益友，

11、让日益浮躁的心灵舒展与洁静。 【小题 1】答：读书是学习的好途径，读好书能够丰富精神世界，在功利物质，在日益复浮躁的当今保住心灵的精神家园。 （ 三）阅读下面文章，完成 1416 题。（ 10分） 学会舍弃 学会舍弃，才能更有所得。 古人说： “若为舍不得，又怎寻快乐？ ”舍得是成就卓越的必有心态，有取有弃，低调淡泊，体现出了坦荡洒脱的人生追求。为利所扰，舍不得而忧；为情所困，舍不得而痛。人要快乐，就要舍得。 著名作家贾平凹说： “会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。 ” 树舍灿烂夏花，得华实秋果；鸣蝉舍弃外壳，得自由高歌；壁虎临危弃尾，得生命保

12、全；溪流舍弃自我，得以汇人江海；凤凰舍其生命，得以涅 重生。人舍 墨守成规，得别具一格；舍人云亦云，得独辟蹊径。可见，只有拥有舍得的心态、懂得了舍得的人生大智慧，才能将自己的人生经营得有声有色，拥有成功而幸福的生活，从而活得精彩，活得快乐。 著名诗人李白曾有过 “仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ”的名句，潇洒傲岸之中，透出自己建功立业的豪情壮志。凭借生花妙笔，他很快名扬天下，荣登翰林学士位这一古代文人梦寐以求的事业巅峰。但是一段 时间之后，他发现自己不过是替皇上点缀升平的御用文人。这时的李白就面临一个选择，是继续安享荣华富贵，还是走向江湖穷困潦倒呢？以自己的追求目标作衡量标 准，李白毅然选择了

13、 “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ”，弃官而去，最终成为了后世景仰的 “诗仙 ”。 我们需要通过 “取舍 ”来丰富人生，在 “舍得 ”中体现智慧，在 “舍得 ”后感悟人生。每个人都有着不同的发展道路，面临着人生无数次的抉择。当机会接踵而来时，只有那些树立远大人生目标的人，才能作出正确的取舍，把握自己的命运。树立了远大目标，面对人生的重大选择就有了明确的衡量准绳。孟子曰：“舍生取义。 ”这是他的选择标准，也是他人生的追求目标。 放弃，对每一个人来说，都有一个痛苦的过程，因为放弃意味着永远不再拥有 ，但是 ，不会放弃，想拥有一 切，最终你将一无所有，这是生命的无奈之处。如果你不放 弃眼前的热

14、烈，就无法享受花前月下的温馨 生活给予我们每个人都是一座丰富的宝库，但你必须学会放弃，选择适合你自己应该拥有的，否则，生命将难以承受！ （选自心灵鸡汤，有删改） 【小题 1】 .本文作者的观点是 _ _（ 2分） 【小题 2】 .第 段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（ 4分） 答： 【小题 3】 .请结合文章补充一个能证明中心论点的事实论据。（ 4分） 答： 答案： 【小题 1】学会舍弃，才能更有所得。 【小题 1】答：引用论证。引用名家名言证明自己观点的正确性。 【小题 1】答： 2008年奥运会田径赛场上，刘翔因为伤痛没有强行上场暂时舍弃了比赛，为后来锦标赛夺冠留存机会和身体条件

15、。 （四）阅读下面文章，完成 17-19题。（ 9分） 今天你 “微博 ”了吗 微博出现于 2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的 “我爸是李刚 ”事件，再到上海 11 15 火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活 中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。 微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息 消费他人传播和 “控制 ”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以

16、进一步地拓展。 微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人 “听到 ”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些 与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。 此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情

17、境的实时新闻不断更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告 。 微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你 “微博 ”了吗？ （选自读者 2011年第 11期，有删改） 【小题 1】 .作者从哪几方面介绍了微博的用途？（ 3分） 答： 【小题 2】 .第 段主要用了什么说明方法，有什么作用？（ 3分） 答： 【小题 3】 .第 段中加点词 “主要 ”能否删去，为什么？（ 3分） 答： 答案： 【小题 1】答：能够创造并迅速传播信息；对会议进行实时报道还可以使人们参与到具有

18、重要社会和政治意义的问题的讨论中来。 【小题 1】答：举例子、打比方。 【小题 1】答：不能，因为微博还有其他用途，若删去过于绝对，这样体现了说明文的准确性。 文言文阅读 （一）阅读下面文段，完成 5-9题。（ 17分） 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也 。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之 乐，而不知

19、人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （醉翁亭记） 【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上， 倘徊欢m尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （小石潭记） 【小题 1】 .解释下面句中加点词。（ 4分） 弈者胜 弈： 而不知太守之乐其乐也 乐： 皆若空游无所 依 依： 以其境过清 清： 【小题 2】 .翻译下面句子。（ 4分） 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 译

20、文： 日光下澈，影布石上， 倘徊欢 br译文： 【小题 3】 .下面说法有误的一项是（ ）（ 3分） A甲文第一段主要描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态，从侧面反映了滁州政治清明的景象。 B甲文第二段从 “已而夕阳在山 ”到 “游人去而禽鸟乐也 ”写了山林夕照全景。 C乙文第一段中 “潭中鱼可百许头，皆若空游无 所依 ”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了鱼儿在空中游动的景象。 D乙文第一段 “似与游者相乐 ”一句描绘了游鱼自由闲适的神韵，也表现了作者此时喜悦的心情。 【小题 4】 .乙文对鱼的描写静中有动，更显出环境的幽静。甲文也运用了动静结合手法来表现山林幽静的语句是 “_”。（用文中的

21、原句回答， 2分） 【小题 5】 .甲乙两文作者都有被贬谪的经历，但两人又有着不同的胸怀意趣，请根据文意简要谈谈两人当时各自的心情。（ 4分） 答： 答案： 【小题 1】 弈：动词，下棋。 乐：把 当做乐趣。 依：依靠。 清：凄清。 【小题 1】 译文：（有一个）脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间（的人），那是喝醉了的太守。 译文：阳光照到水底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼）呆呆地不动。 【小题 1】 C 【小题 1】树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 【小题 1】答：欧阳修通过描写醉翁亭的自然景色和太守宴游地场面，表现被贬后的旷达情怀和与民同乐的思想。 柳宗元通过写小石潭及周围的

22、景色，抒发了在寂寞中的悲凉、凄苦的情感，流露出对自由生活的向往之情。 名著导读 名著阅读。（ 7分） （ 1）读名著，赏人物。根据提供的名著信息，在下列空白处填上相关 的内容。（ 3分） 读 （填名著），我们认识了觉醒的爱国知识分子范爱农；读童年，我们从外祖母身上感受到了 （填性格）的美好品质；读骆驼祥子，我们认清了自私自利、残忍霸道的车厂老板 （填人物）的丑陋本质。 （ 2）读名著，写故事。请从下列名著的精彩片断中任选一个，简述故事情节的主要内容。（ 60字左右， 4分） 鲁智深倒拔垂杨柳（出自水浒传 孙大圣大闹蟠桃会（出自西游记） 狐狸和山羊的故事（出自伊索寓言） 鲁滨逊搭救 “星期五 ”

23、(出自鲁滨逊漂流记 ) 答： 答案：（ 1）朝花夕拾 善良、 聪明、能干、慈爱、乐观而刚强 刘四爷 （ 2） 鲁智深倒拔垂杨柳（出自水浒传） 仗义执言的提辖鲁达出家在大相国寺管菜园，和泼皮饮酒时把，竟把吵不停的乌鸦在的大树连根拔了起来。 孙大圣大闹蟠桃会（出自西游记） 王母娘娘开蟠桃盛会没有请齐天大圣。孙悟空索性放开肚子吃了蟠桃，大脑瑶池蟠桃盛会。王母娘娘和众神仙好不气恼。 狐狸和山羊的故事（出自伊索寓言） 一只掉进井里的狐狸，骗一只找水喝的山羊跳下去，又骗山羊当梯子跳出了井独自逃离。 鲁滨逊搭救 “星期五 ”(出自鲁滨逊漂流记 ) 在岛上生活了 26年的 鲁滨逊，用火枪和圣经慑服土人，从一群

24、野人手里救出了一个人。鲁滨逊救下那个野人的日子是星期五，所以把被救的人取名为 “星期五 ”。 默写 默写。（ 12分） 无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙） ，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！ (杜甫茅屋为秋风所破歌 ) ，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊 潼关怀古） 江山如此多娇， 。（毛泽东沁园春 雪） 岑参的白雪歌送武判官归京中被人称为 “妙手回春 ”的咏雪佳句是： “ ， 。 ” 三峡中用快马和疾风来形容船行之快的句子是： “ ， 。 ” 幸福是什么？幸福是白居易 “最爱湖乐行不足，绿杨阴里白沙堤 ”的流连忘返；幸福是陶渊明 “ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼的 “ ， ”的美好祝愿。

25、 答案： 似曾相识燕归来 安得广厦千万间 伤心秦汉经行处 引无数英雄竞折腰 忽如一夜春风来，千树万树 梨花开 虽乘奔御风，不以疾也 采菊东篱下，悠然见南山；但愿人长久，千里共婵娟。 作文 作文（ 60分） 下面有两道作文题，请任选一道写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用 “小红 ”“小刚 ”等来替代。 题一：廊桥让古今对话，心桥使情感碰撞。其实，每个人都渴望沟通，期待对话 请以 “_和我的对话 ”为题，写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填 “妈妈 ”“春天 ”“鲁迅 ” 题二：请以 “校园里的记忆 ”为题，写一篇文章 答案：略