2013-2014学年浙江省富阳新登镇中学八年级下学期期中考试数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014学年浙江省富阳新登镇中学八年级下学期期中考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 化简后的结果是( ) A B C D 答案: B. 试题分析: . 故选 B. 考点:二次根式的化简 . 如图,在一次函数 的图象上取点 P,作 PA 轴于 A, PB 轴于 B,且长方形 OAPB的面积为 6,则这样的点 P个数共有( ) A 4 B 3 C 2 D 1 答案: A. 试题分析:设点 P的坐标为( x, y),由图象得 |x|y|=6,再将 y=-x+5代入,得x( -x+5) =6, 则 x2-5x+6=0或 x2-5x-6=0, 每个方程有两个不相等的实数根 故选 A 考点:一
2、次函数综合题 如图,在平行四边形 ABCD中, M是 CD的中点, AB=2BC, BM= ,AM= ,则 CD的长为( ) A B C D 答案: D 试题分析:因为 M为 CD中点, CM=DM= CD= AB=BC=AD, DAM= DMA, CBM= CMB, C+ D=180, C=2 DMA, D=2 CMB DMA+ CMB= ( C+ D) =90, AMB=180-( DMA+ CMB) =90, 即 MAB为直角三角形, BM= , AM= , CD=AB= . 故选 D 考点:平行四边形的性质 商场在促销活动中,将标价为 200元的商品,在打 a折的基础上再打 a折销售,
3、现该商品的售价为 128元,则 a的值是( ) A 0.64 B 0.8 C 8 D 6.4 答案: C 试题分析:根据已知中连续的打折问题,注意在打 a折的 基础上再打 a折销售,可以得出等式方程,进而求出 a的值 根据题意得: 200 =128, 即 a 2=64, 解得: a=8 故选 C 考点:一元二次方程的应用 已知如图 DE是 ABC的中位线, AF是 BC边上的中线, DE、 AF交于点O。现有以下结论: DE BC; OD= BC; AO=FO; 。其中正确结论的个数为( ) A 1 B 2 C 3 D 4 答案: C. 试题分析: DE是 ABC的中位线, DE BC; DE
4、= BC; 故结论 正确; AF是 BC边上的中线, AO是 DE边上的中线, DO= DE= 故结论 正确; DE BC 又 AD=DB AO=OF 故结论 正确; 根据题意知 而 故结论 错误 故选 C. 考点: 1.三角形的中位线; 2.三角形的中线 . 若关于 的方程 有一个根为 0,则 的值是( ) A -1 B 3 C -1或 3 D 1或 -3 答案: C. 试题分析: x=0是方程 的解 解得: x1=-1, x2=3 故选 C. 考点:一元二次方程的解 . 若点 P( a, 2)与 Q( -1, b)关于坐标原点对称,则 a, b分别为( ) A -1, 2 B 1, -2
5、C 1, 2 D -1, -2 答案: B. 试题分析:平面直角坐标系中任意一点 P( x, y),关于原点的对称点是( -x,-y),那么,即可求得 a与 b的值 点 P( a, 2)与 Q( -1, b)关于坐标原点对称, a, b分别为 1, -2; 故本题选 B 考点:关于原点对称的点的坐标 下列说法不正确的是( ) A有两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B平行四边形的对角线互相平分 C平行四边形的对角互补,邻角相等 D平行四边形的对边平行且相等 答案: C. 试题分析:可由平行四边形的性质对命题分别作出判断,进而即可得出结论 A有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,正确; B平
6、行四边形的对角线互相平分,正确; C 平行四边形的对角互补,邻角相等,错误; D平行四边形的对边平行且相等,正确 . 故选 C. 考点:平行四边形的性质 下表是某所学校一个学习小组一次数学测验的成绩统计表,已知该小组本次数学测验的平均分是 85分,那么表中的 的值是( ) 分数 70 80 90 100 人数 1 3 1 A 4 B 3 C 2 D 1 答案: B. 试题分析:由题意和图表我们可列出方程 70+803+90x+100=85( 1+3+x+1) 解得 x=3 故选 B 考点:加权平均数 方程 的根是( ) A 2 B -2 C 2或 -2 D 2或 5 答案: D. 试题分析:
7、即: x-2=0, x-5=0 解得: x1=2, x2=5 故选 D. 考点:解一元二次方程 -因式分解法 . 填空题 在平面直角坐标系中,已知 A( -2, 1), B( -2, -1), O( 0, 0)若以A、 B、 C、 O为顶点的四边形为平行四边形,那么点 C的坐标是 . 答案:( 0, -2),( 0, 2),( -4, 0) . 试题分析:本题可结合平行四边形的性质,在坐标轴中找出相应点即可 试题:根据题意可得 C点坐标为( 0, -2),( 0, 2),( -4, 0) . 考点: 1.平行四边形的性质; 2.坐标与图形性质 已知平行四边形 ABCD中, AC, BD交于点
8、O,若 AB=6, AC=8,则 BD的取值范围是 答案: BD 20 试题分析:首先要作辅助线,利用平行四边形的性质得 CE=BD,BE=CD=AB=6,再利用三角形,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边即可求得 试题:如图,过点 C作 CE BD,交 AB的延长线于点 E, 四边形 ABCD是平行四边形, AB CD, 四边形 BECD是平行四边形, CE=BD, BE=CD=AB=6, 在 ACE中, AE=2AB=12, AC=8, AE-AC CE AE+AC, 即 12-8 BD 12+8, 4 BD 20 考点: 1.平行四边形的性质; 2.三角形三边关系 已知点 P( , 2
9、)为平面直角坐标系中一点,则点 P到原点的距离为 答案: . 试题分析:求出 与 2的平方和的算术平方根即可 试题:点 P( , 2)到原点的距离是 考点:两点间的距离公式 一组数据 25, 26, 26, 24, 24, 25的方差 S2= ,标准差 = 答案: , . 试题分析:根据方差和标准差的定义计算即可 试题: S= . 考点: 1.方差; 2.标准差 若一个多边形的内角和为 1080,则这个多边形的边数是 答案: . 试题分析: n边形的内角和是( n-2) 180,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数 试题:根据 n边形的内角和公式,得
10、 ( n-2) 180=1080, 解得 n=8 这个多边形的边数是 8 考点:多边形内角与外角 化简: 答案: . 试题分析:先把二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式即可 . 试题: 考点:二次根式的化简 . 解答题 如图,在平行四边形 ABCD中, BD=2AB, AC与 BD相交于点 O,点 E、F、 G分别是 OC、 OB、 AD的中点 求证:( 1) DE OC; ( 2) EG=EF 答案: (1)证明见;( 2)证明见 . 试题分析:( 1)由四边形 ABCD是平行四边形, AC与 BD相交于点 O,根据平行四边形的性质,即可得 BD=2OD, AB=CD, AD=BC,
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