2014届浙江省桐乡市实验中学九年级上学期基础调研英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届浙江省桐乡市实验中学九年级上学期基础调研英语试卷与答案（带解析） 其他 答案： 【小题 1】 anything 【小题 2】 important 【小题 3】 students 【小题 4】 happened 【小题 5】 lonely 【小题 6】 listen 【小题 7】 never 【小题 8】 with 【小题 9】 against 【小题 10】 shy 试题分析：本文叙述了当我们谈话时，要多听别人说。大多数时候，让别人说比理解别人的谈话更重要。当他们把要哭诉的都说出来的时候，他们发现我和他们在一起。因此充满关爱的聆听比任何语言都有力量。 【小题 1】 anything

2、but根本不，绝不。句意：当我们谈话时，除了听他们说，没有必要做任何事情。 【小题 2】根据 Listen to what theyre saying.可知此处强调听别人说。句意：大多数时候，让别人说比理解别人的谈话更重要。综合句意故用 important。 【小题 3】根据 When I was teaching in a middle school,可知作者是一名教师，此处是指他的学生。句意：当我在一所中学教书时，我的一名学生告诉我。 【小题 4】 happen to发生。句意：人们经常打断她，告诉她一些好像发生在他们身上的事。 【小题 5】根据 stopped talking to mo

3、st people可知她不跟大多数人说话，因此比较孤独，此处用形容词 lonely。句意：我不跟大多数人说话，变得非常孤独。 【小题 6】根据 We connect through listening.可知此处是讲 listening.句意：当我们听的时候，他们知道我们在关注他们。 【小题 7】根据 I just listen.可知我只是在听，没有对向我哭诉的人作出反应。句意：我从来没有学会对向我哭诉的人做出反应，只是通过听。 【小题 8】根据 I just listen.可知我只是在听，说明我和他们在一起。句意：当他们把要哭诉的都出来的时候，他们发现我和他们在一起。 【小题 9】 go ag

4、ainst 违背，反对。句意：由于我小的时候，我总是违背别人叫我做的一切。 【小题 10】 too +形容词 +to太 .而不能。句意：人们听别人讲，只 是因为太害羞而不说话，或者不知道答案：。 考点：单词拼写。 答案： 【小题 1】 would give 【小题 2】 to help 【小题 3】 happened 【小题 4】 pouring 【小题 5】 join 单项选择 * -Good morning. Ive got an appointment with Mr Smith in his office. -Morning. You _ be Mr Jones. This way,

5、please. A can B must C should D may 答案： B 试题分析：句意： 早上好。我在史密斯先生的办公室和他有一个约会。 早上好。你一定是琼斯先生。请 这边走。 A. can 可能，用于否定句和疑问句； B. must 表示有把握的推测，用于肯定句。 C. should 表示建议，应该。 D. may表示没有把握的推测，可能。结合句意，这是有把握的推测，故选 B. 考点：考查情态动词的用法。 Let me tell you _. A how much is the car B how much does the car cost C how much did I p

6、ay for the car D how much I spent on the car 答案： D 试题分析：句意：让我告诉你这辆汽车，我花了多少钱。谓语动词 tell的宾语从句的语序为：疑问词 +主语 +谓语 +宾语。故选 D. 考点：考查宾语从句的用法。 Over the years I have collected five _ foreign stamps, _ of them are from the USA. A. hundred; two hundreds B. hundred; two hundred C. hundreds of; two hundred D. hundre

7、ds; two hundreds 答案： B 试题分析：句意：多年以来，我已经收集了 500张外国邮票，其中 200张是美国的。 hundred与数词连用时不加 s, 故选 B. 考点：考查数词的用法。 People along the river didnt allow them to _ a factory so as not to pollute the water. A set up B give up C take up D look up 答案： A 试题分析：句意：沿河的人们为了不污染这里的水，不允许他们建工厂。 A. set up 建立； B. give up 放弃； C. t

8、ake up 占据； D. look up查阅，向上看。结合句意，故选 A. 考点：考查动词短语的用法。 This shop is the one _ sells mens clothes. A what B where C which D in which 答案： C 试题分析：句意：这家商店是一家卖男装的商店。先行词 the one后的定语从句缺少主语，故用关系代词 which。 what 用于名词性从句中，不用于定语从句； where =in which在定语从句中做状语。 which 在定语从句中做主语，宾语或表语。故选 C. 考点：考查定语从句的用法。 -Excuse me, I w

9、ant to buy some food. Where can I find a supermarket？ -I know _ not far from here. You can easily find _. A that; it B it; one C one; it D one; one 答案： C 试题分析：句意： 对不起，打扰了，我想买一些食物。我能在哪里找到一个超市？ 我知道一家离这儿不远的超市。你很容易就能找到它。 that代指不可数名词。 one代指可数名词的单数形式，表示泛指。 it代指具体的，前面提到的名词，具有唯一性。第一空指任何一家超市，因此用代词 one来代指。第二空

10、特指前面提到的那家超市，用代词 it来代指。故选 C. 考点 ：考查代词的用法。 Learning countrys language is a better way of knowing _ culture behind it. A the; a B a; the C不填 ; the D a; 不填 答案： B 试题分析：句意：学习一个国家的语言是了解这个国家背后的文化的较好的方法。一空用不定冠词 a表示泛指，第二空用定冠词 the特指这个国家的文化。故选 B. 考点：考查冠词的用法。 I heard Lucy _ happily in her room when I passed her

11、house. A sing B to sing C singing D sings 答案： C 试题分析：句意：当我经过露西的房间时，我听见她正在她的房间里高兴地唱歌。 hear sb. doing sth.听见某人正在做某事。故选 C. 考点：考查非谓语动词的用法。 Kate, do you know _ it is from here to the gym About twenty minutes walk. A how long B how far C how soon D how often 答案： B 试题分析：句意： 凯特，你知道从这儿到体育馆有多远吗？ 大约步行20分钟。 A.

12、how long 多长时间， B. how far多远， C. how soon 多久， D. how often多长时间一次。结合句意表示距离多远，故选 B. 考点：考查疑问句的用法。 -Hello, Mike. Long time no see. Where are you -Oh, not only my father but also I _ Wuhan for a month. A have gone to B have been to C has been in D have been in 答案： D 试题分析：句意： 嗨，迈克，好久不见。你在哪儿？ 哦，不仅我的父亲而且我在武汉

13、呆了一个月。 A. have gone to 去了某地还未回来； B. have been to 去了某地回来了。 C. has been in 在某地 ，主语时第三人称单数形式； D. have been in在某地，主语是 I、 you.或复数。 综合句意，故选 D. 考点：考查动词短语的用法。 完型填空 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 D 【小题 6】 C 【小题 7】 A 【小题 8】 B 【小题 9】 C 【小题 10】 D 【小题 11】 B 【小题 12】 A 【小题 13】 D 【小题 14】 C 【小题 15】 C

14、 试题分析：本文叙述了丈夫要独自去阿拉巴马州进行为期 6个月的培训课，留下我与儿子呆在家里。在离开时，他舍不得儿子，忍不住掉下眼泪。 【小题 1】 考查形容词及语境的理解。 A. dangerous 危险的； B. different 不同的； C. impossible 不可能的； D. terrible可怕的。 but前后表示转折，前面是经常说再见，故此处与以前不同。句意：但是，这次不同。故选 B。 【小题 2】 考查名词及语境的理解。 A. promise 诺言； B. wish 希望； C. suggestion建议； D. decision决定。结合句意，丈夫去培训，自己陪着儿子，这

15、是一个艰难的决定。句意：经过几夜的讨论，我们做出了困难的决定，乔独自去阿拉巴马州进行为期 6个月的培训课。故选 D。 【小题 3】 考查动词及语境的理解。 A. miss 错过； B. keep保留，继续； C. get 得到； D. accept 接受。根据句意丈夫去培训，我没有换工作，仍继续教学。句意：重要的是我在 Fort Hood我家附近继续我的教学工作。故选 B。 【小题 4】 考查疑问代词及语境的理解。 A. whom 谁， B. whose 谁的； C. which 哪一个； D. what什么。先行词 friends后的定语从句中 turn to后缺少宾语，故用关系代词 who

16、m。句意：我也有一个强大的可以求助的朋友网。故选 A。 【小题 5】 考查形容词及语境的理解。 A. first 第一的； B. next 其次的； C. other其他的； D. last最后的。根据 make it through this leaving and be _43_ again soon.可知此处是指丈夫离开前的最后一个晚上。句意：乔在家的最后一个晚上。故选 D。 【小题 6】 考查代词及语境的理解。 A. us 我们； B. them他们； C. me我； D. her她。根据 he said he wanted to put Joey to bed tonight.可知此

17、处是乔拍了拍我的肩膀。句意：这时 ，乔轻轻的拍了拍我的肩膀。故选 C。 【小题 7】 考查动词及语境的理解。 A. expecting预料； B. remembering 记住； C. agreeing 同意； D. allowing允许。根据 he had not come back可知此处指作者预料丈夫会很快从卧室出来 .句意：我忙于一些任务，预料乔会几分钟后会从卧室出来。故选 A。 【小题 8】 考查副词及语境的理解。 A. again 再，又； B. still 仍然； C. then 然后；D. ever曾经。根据 A half hour went by,可知此处的句意为半个小时过去

18、了，丈夫仍然没有出来。故选 B。 【小题 9】 考查名词及语境的理解。 A. excuse 借口； B. fun 乐趣； C. trouble 麻烦；D. chance机会。 have trouble (in) doing sth.做某事有困难。句意：认为很难让儿子入睡。故选 C。 【小题 10】 考查动词及语境的理解。 A. moved 移动； B. talked 交谈； C. turned 使变成，转动； D. looked看。根据 I walked quietly to the babys room可知我先走向房间，然后再向里面看。句意：我静静的走进孩子的房间，向灯光暗淡的房间里看。 l

19、ook into向 里看。故选 D。 【小题 11】 考查名词及语境的理解。 A. colors 颜色； B. tears 眼泪； C. joys 欢乐； D. fears恐惧。根据 When his pained eyes met mine,可知此处他悲痛的眼睛，因此眼中有泪水。句意：坐在摇摆椅子里。来回摇摆的是眼中含有来泪水的丈夫。故选 B。 【小题 12】 考查连词及语境的理解。 A. even though 即使； B. as if 仿佛，似乎； C. so that以便于； D. now that由于。根据 He was holding our baby in his arms可知孩

20、子都睡了，他还抱着孩子，前后表示让步关系。句意：即使孩子都睡了，他还抱着孩子。故选 A。 【小题 13】 考查形容词及语境的理解。 A. sure 确信的； B. proud 骄傲的； C. alone 独自的； D. together一起的。根据 we would make it through this leaving。可知我们会度过他离开的这段日子，不久 会再在一起。故选 D。 【小题 14】 考查介词及语境的理解。 A. on 在 .之上； B. for 为了； C. since自从； D. through通过。根据 have been many goodbyes此处是现在完成时， s

21、ince+时间短语，做时间状语时，与现在完成时连用。句意：自从那晚以后，我们有很多次再见。故选 C。 【小题 15】 考查动词及语境的理解。 A. visit 访问，参观； B. sleep 睡觉； C. leave 离开； D. play游戏，演奏。根据 give his boys that last, long hug goodbye.可知此处是要离开。句意：当丈夫再次离开时，他仍然忍不住掉下眼泪。故选 C。 考点：故事类短文。 阅读理解 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 A 试题分析：本文叙述了有一个小男孩把一些纸球塞进了自己的鼻子里，弄不出来了。他妈妈带他去医院

22、里看，医生认为把鼻子切开，再取出那些纸。他妈妈担心这样孩子会变得难看，没有选择把鼻子切开。后来，有一位老太太在孩子鼻子前，撒了点黑胡椒，孩子打了一个喷嚏，把纸喷出来了。 【小题 1】细节理解题。根据第一段的 He rolled it into a tiny ball and pushed it up his nose. He couldnt get it out again.可知他把纸球塞进了鼻子里。故选 B。 【小题 2】推理判断题。根据第一段的 A week later the paper was still in his nose.可知那些纸在鼻子里一周了，因此变质了，味道不好。故选 A

23、。 【小题 3】推理判断题。根据第六段的 the paper flew out.可知打喷嚏力量较大，以至于把那些纸都喷出来了。故选 A。 考点：故事类短文阅读。 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 D 【小题 4】 B 试题分析：本文叙述了一个孩子可以通过想象把肚子疼赶走的方法。这项新研究尤其适合有想象力的孩子。研究人员用一套放松的光盘给孩子播放，光盘的声音可以引导孩子想象不同的境况，这样孩子就消除了肚子疼的感觉。这是一个既便宜又简单的治疗肚子疼的方法。 【小题 1】细节理解题。根据第二段的 This may be very good news for parents w

24、ho need a quick cure for their sick children.可知这是快速治疗孩子疾病的方法，故选 C。 【小题 2】细节理解题。根据第四段的 This new research is especially good for kids with active imaginations可知这项新研究尤其对有想象力的孩子有好处。 .故选 D。 【小题 3】细节理解题。根据最后一段的 She believed that it was a very cheap and easy way to stop childrens stomachaches.可知这是一个既便宜又 简单

25、的治疗肚子疼的方法。故选 D。 【小题 4】标题归纳题。根据第一段的 Scientists have found a new use for childrens imaginations(想象力 )to make Stomachaches go away. 可知本文主要讲了孩子可以通过想象把肚子疼赶走。故选 B。 考点：日常生活类短文阅读。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 C 试题分析：本文叙述了苹果电脑创始人 Steve Jobs的几个伟大的贡献，他发明了 Apple II， The iMac ， the iPad 和 IPhone 4s，这四款有独特新功能的电脑。

26、 【小题 1】细节理解题。根据 A year later， the Apple II was invented可知第二代苹果电脑是在 1997年发明的。故选 B。 【小题 2】推理判断题。根据 The world was ready to have a tablet computer that would be great for watching movies and playing games.可知用 iPad电脑看电影和玩游戏很棒。故选 D。 【小题 3】 推理判断题。根据 It has a better camera and faster data transfer speeds可知 iPhone 4.传资料速度较快，因此需要的时间较少。故选 C。 考点：广告类短文阅读。