2015届河南濮阳县第一中学高三上期期中历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015届河南濮阳县第一中学高三上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 中国社会通史 先秦卷： “天是西周文献出现频率颇高的一个字，是周人的绝对权威。周王的权力得之于天，天命是周人一种不可动摇的信仰。 ”这体现了我国古代政治制度的特点是 ( ) A浓厚的部族色彩 B浓厚的宗族色彩 C浓厚的神权色彩 D浓厚的等级色彩 答案： C 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，抓住题干中 “周王的权力得之于天，天命是周人一种不可动摇的信仰 ”信息可以看出，这体现了王权与神权相结合的特点，故 C项正确；题干信息没有体现血缘关系，故 AB项没有体现，排除；题干也没有体现等级的信息，故 D项错误。 考点

2、：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 早期政治制度的特点（神权与王权相结合） 谈及苏联 19321933 年饥荒发生的原因时，波兰历史学家伊萨克 多伊彻这样说到： “他们 (农民 )屠宰的牝牛有 1500多万头，绵羊和山羊约 4000万只，猪 700万只、马 400万匹。全国牲畜减少了一多半。 ”对此解释最为合理的是 ( ) A爆发世界性经济危机，为稳定农产品价格 B实行战时共产主义政策，农民消极怠工 C搞社会主义工业化建设，农民利益被忽视 D推行农业集体化运动，农民消极应对 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，从题干信息可以看出，波兰历史学家伊萨克 多伊彻认为饥

3、荒发生的原因与农民大量屠杀牲畜有关，结合所学可知，实行农业集体化，农民把自己的财富和生产资料必须交给集体农庄，损害了农民的利益，为了抵制农业集体化，才出现了题干中屠杀牲畜的消极应对现象，故 D项正确。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 斯大林模式 农业集体化 据资本论：资本在它的萌芽时期，不能单纯依靠经济关系的 力量，还要依靠国家政权的帮助才能确保自己榨取足够的剩余劳动的权力。这表明 ( ) A早期资产阶级与封建政权存在某种共同的利益 B国家政权的资本主义化是资本发展的必要条件 C国家中央权力强化是早期资本主义发展的前提 D早期资本主义实质上具有国家资本主义的特点 答案： C 试题分析：本

4、题考查获取和解读材料信息的能力，抓住题干 “资本在它的萌芽时期 还要依靠国家政权的帮助才能确保自己榨取足够的剩余劳动的权力 ”的信息可以看出，马克思认为在资本主义发展的早期阶段离不开国家政权的扶持，故 C项正确； ABD项与 题干意思不符，排除。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 共产党宣言 马克思主义（资本论） 天津著名中药企业达仁堂如今已有百年历史。 20世纪 50年代纳入国家集中统一管理后，原有分号与其全部脱钩，达仁堂只管生产，不管销售。在 20 世纪90 年代中期的发展中，该企业曾一度 “拔剑四顾心茫然 ”。造成其 “茫然 ”的主要原因是 ( ) A集中统一管理使企业失去活力

5、 B企业产品质量下滑 C企业失去分号，力量削弱 D企业尚未适应市场经济 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，该企业曾一度 “拔剑四顾心茫然 ”发生在 20 世纪 90 年代中期，抓住时代背景来分析主要原因即可，结合所学可知， 1992年中共 14大明确了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，此后经济体制改革的进程加快，故 D项正确。 考点：中国特色社会主义建设的道路 家庭联产承包责任制和国有企业改革 经济体制改革 著名学者伊曼纽尔 沃勒斯坦在生活在后美国世界中指出： “苏联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它

6、确实是个 灾难。 ”文中 “灾难 ”的含义主要是指 ( ) A中国国际地位不断提高 B俄罗斯与美国分庭抗礼 C欧洲一体化进程的加快 D多极化趋势进一步加强 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，苏联解体以后，多极化趋势进一步加强，使美国建立全球霸权的企图遭到更多力量中心的抵制，ABC项都属于多极化趋势进一步加强的表现，从属于项，因此项正确。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势的加强 多极化趋势的加强 下面的示意图说明，在经济危机打击下，德国的失业人数迅速增加，但是1933年希特勒上台建立法西斯专政后，失业人数迅速下降，这说明 ( ) A建

7、立法西斯专政是解决失业问题的好办法 B德国纳粹党疯狂屠杀失业者，使之人数大为减少 C希特勒瞒报失业人数，进行欺骗宣传 D建立法西斯专政也是应对经济危机的途径之一 答案： 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，抓住关键信息 “但是 1933年希特勒上台建立法西斯专政后，失业人数迅速下降 ”来分析，可以看出希特勒上台建立法西斯专政，促进了经济的复苏，这说明建立法西斯专政是应对经济危机的途径之一，故项正确。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929 1933年资本主义世界经济的危机 德国法西斯专政的建立 下图是 20世纪后半期世界工业发展情况表。据图可知，高收入国家的工业比重呈不断下降

8、趋势。以下对此现象的解读中，比较合理的是 ( ) A世界经济多极化的反映 B低收入国家工业发展水平超过发达国家 C发达国家逐渐从工业经济转向知识经 济 D低收入国家反对霸权主义取得重大成果 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，结合所学可知， 20世纪后半期，在第三次科技革命的影响下，发达国家第三产业迅速发展，其工业比重持续下降，这说明发达国家经济结构转型，即从工业经济转向知识经济，故 C项正确， AD项在图片信息中无法体现，项明显不符合史实，排除。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 第三产业的发展（知识经济） 厉以宁说

9、“1929年是资本主义制度的分界线，十一届三中全会也是中国社会主义的分界线。 ”两个 “分界线 ”的共同含义是 ( ) A计划经济与市场经济有机统一，重振了经济 B经济体制更加包容、合理，更有张力和活力 C发展了所有制形式的多样性，解放了生产力 D增强了政府对经济的调控，稳定了市场秩序 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知，1929年经济危机爆发之后，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式，而十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策，开始了经济体制改革，两者都涉及到经济体制 的变革，使经济体制更加包容、合理，更有张力和活力，故 B 项正确；AC项从属于 B

10、项， D项不符合中国的经济体制改革，故排除。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 国家干预经济；中国特色社会主义建设的道路 十一届三中全会关于改革开放的决策 经济体制改革 有人认为，西方政治发展史，权力中心经历了神权到王权，又从王权转到民权的过程。总体看，西方从王权转到民权始于 ( ) A 15世纪 B 16世纪 C 17世纪 D 18世纪 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，神权到王权指的是 16世纪的宗教改革运动，王权转到民权指的是资产阶级民主政治的建立，结合所学可知， 17世纪英国资产阶级革命胜利，权利法案的颁布奠定了君主立宪制的基础，故 C项正

11、确。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 权利法案 二十世纪六七十年代英国流行音乐的一个分支是 “反对税收当局的歌曲 ”。1966 年奇想乐队 The Kinks有首歌是这么唱的： “收税员夺走了我所有的钱，剩下我留在这座豪宅里，懒洋洋地享受着阳光午后，那时生活更多的是阳光午后。 ”出现这种情况的原因是 ( ) A二战后社会福利政策的发展 B英 国政府干预经济导致财政困难 C英国民众内心的迷茫与孤独 D “新经济 ”推动了英国高速发展 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，抓住材料中 “二十世纪六七十年代 ”“收税员夺走了我所有的钱 ”“懒洋洋地享受着阳

12、光午后 ”的信息，联系所学知识，可知这与二战后资本主义国家推行了社会福利政策，通过高税收来完善社会福利制度，从而抑制了人民工作的积极性，出现了题干中 “懒洋洋地享受着阳光午后，那时生活更多的是阳光午后 ”的现象，故 A项正确。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 社会福利制度 美国史学家 R 帕尔默在世界现代史中描述道， “在 的指导下，国家仍控制着经济的 最高指挥权 ，保持基本生产企业的国有制，与此同时，也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在。 ”材料中 所省略的文字应该是( ) A公私合营 B新经济政策 C罗斯福新政 D斯大林模式 答案： B

13、试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干中 “国家仍控制着经济的 最高指挥权 ，保持基本生产企业的国有制 ”“ 也允许大量的为谋取个人利益的私人贸易存在 ”的信息，可知这与新经济政策的特点相符，即在国家掌握经济命脉的前提下，允许外国资本家和本国资本家经营部分工业，故 B项正确； ACD三项与题干信息不符，故排除。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 新经济政策 钱乘旦认为： “西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图 超越 民

14、族国家，但并不是消灭民族国家。 ”下列符合这 “两个方向 ”的是 ( ) A推行自由放任政策和建立欧洲共同体 B实行国家垄断资本主义和建立欧洲煤钢联营 C实行指令性计划模式和建立北美自由贸易区 D推行国家干预经济政策和建立亚太经济合作组织 答案： 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，结合二战以来的史实来分析可知， “修补资本主义 ”是指加强对经济的干预，发展国家垄断资本主义； “修正民族国家 ”是指西欧的联合，一体化进程加快，故 B项正确； ACD三项与题干意思不符，排除。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国本主义 的新变化 国家垄断资本主义；第二

15、次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化 欧洲一体化 作家路遥在平凡的世界中描述到： “田福堂太痛苦了：当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起；做梦也想不到二十多年后的今天，大家又散伙了 ”。田福堂的 “痛苦 ”是缘于其不理解当时 ( ) A农村所有制的变革 B农村经营方式变化 C农业经济发展状况 D大伙儿对他的背叛 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，结合所学可知题干中 “二十多年后大家又散伙了 ”指的是改革开放后在农村实行包产到户、包干到户的家庭联产承包责任制，实行家庭联产承包责任制，使农民获得了土地的使用权和经营权，这改变了

16、农业合作化时代集体经营的方式，故 B项正确。 考点：中国特色社会主义建设的道路 家庭联产承包责任制和国有企业改革 家庭联产承包责任制 “一五 ”计划期间，我国实行粮食计划供应制度，各地根据国家粮食计划供应的相关规定，以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行 ( ) A有利于资 本主义工商业改造 B保障了工业化战略实施 C缓解了灾害造成的粮食短缺 D加速了国民经济的恢复 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，抓住题干中时间 “一五计划期间 ”来分析，一五计划时期，社会主义工业化建设拉开序幕，实行粮食计划供应制度有利于增加积累和扩大投资，从而有利于工业化建设的开

17、展，故 B项正确； A项与粮食计划供应制度没有关联，排除； C项是 5961 年三年自然灾害时期， 1952年国民经济已经恢复，故 CD项排除。 考点：中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索 社会主义建设道路的实践 粮食计划供应制度 字林西报报道： 1927年 5月 14日，上海最著名的买办世家席宝顺的儿子以反革命罪被捕，五天后，以认捐 20万元的国家事业费被释放； 5月 16日，上海最大的酒业商人赵继镛被以同样罪名逮捕，交 20万元后释放；棉纺织厂主许宝箴的儿子以共产党罪名被捕，交 67万元后释放 。材料说明 ( ) A北洋军阀政府勒索敲诈资本主义企业 B蒋介石在上海

18、发动了四一二反革命政变 C近代民营企业发展缺乏安全的国内环境 D国民政府在上海对企业征收重税以镇压革命 答案： C 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，材料中的三个案例都说明近代民营企业遭到了政府的勒索敲诈，本质上说明近代民营企业发展缺乏安全的国内环境，故 C项正确； 1927年 5月，北伐军已经占领了上海，因此并非北洋军阀政府在勒索敲诈资本主义企业，故 A项错误； B项与材料主旨信息不符，排除； D项中 “征收重税 ”的说法与题干信息不符，排除。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 民国时期民族工业曲折发展的原因 近代中国工业十分落后，农业机器主要依

19、赖进口。下表反映了辛亥革命后20年间机器进口 的状况。对此表格解读正确的是 ( ) 每 5年平均机器和工具年进口值 （单位： 1000海关两） 年代 各种机器和工具（ A） 农机具（ B） B/A（ %） 19121916 15956 118 0 74 19171921 39269 798 2 03 19221926 43074 390 0 91 19271931 55192 998 1 81 A农业生产已经使用机器，并成为主要劳动工具 B农业近代化发展缓慢 C民国政府积极倡导农业机械化 D民族工业的发展推动了农机具的发展 答案： B 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，观察表格中的数

20、据可以看出，农机具在进口机具中所占比重极低，这说明机器并非农业生产的主要劳动工具，也表明近代中国的农业近代化发展缓慢，故 A项错误， B项正确；项在材料信息中不能看出，排除；表格中数据时农机具的进口数据，与民族工业的发展无关，故 D项错误。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 民国时期民族工业的曲折发展 民国时期的农业发展状况 “(它 )毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并设法把这部分引进到中国来，而成为中西文化频繁接触后的当 时两者可能结合的一种形式 给僵化的封建文化打开了缺口。 ”材料评述的是 ( ) A经世致用 B “中体西用 ” C维新思想 D “兼容并包

21、 ” 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干中 “两者可能结合的一种形式 给僵化的封建文化打开了缺口 ”的信息，联系所学知识，可以看出这与洋务派 “中体西用 ”的特征相符，即把西方先进科技同中国专制制度相结合，把师夷长技的理念付诸于实践，从而给僵化的封建文化打开了缺口，故 B项正确。 考点：思想解放的潮流 从师夷长技到维新变法 中体西用 史书记载：会稽阳羡人许武有两个弟弟许晏、许普。分家时 “共割财产以为三分，武自取肥田广宅奴婢强者，二弟所得并悉劣少。乡人皆称弟克让而鄙武贪婪，晏等以此并得选举 ” 。这个故事里的选官制度最可能出现在哪个朝代( ) A秦朝 B两

22、汉 C唐宋 D明清 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，从题干信息可以看出，许晏之所以能够做官，在于其 “克让 ”的行为，即德行高尚，这说明这一时期的选官制度是察举制，故 B项正确， ACD项错误。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 察举制 新全球史载： “其目的在于确保土地的平均分配，以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。 ”对 “这项制度 ”的评价不正确的是 ( ) A缓解了政府的财政问题 B有利于社会的稳定 C促进了自然经济的发展 D解决了土地兼并问题 答案： D 试题分析：本题考查获取材料

23、信息、调用所学知识的能力，从题干信息可知该制度是均田制，结合所学可知，均田制有利于增加财政收入，促进了小农经济的发展，一定程度上抑制了土地兼并，有利于社会稳定，故 ABC项排除；均田制不能克服土地兼并，故 D项正确。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 均田制 亚里士多德说： “有些批评家所以要责备梭伦也就在这一点上，他们论证梭伦把审判一切案件的权力交给这些由拈阄法复选出来的公民法官所组成的法庭， 这些法庭的权威日益增强，历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民。 ”这样的批评是因为雅典 ( ) A司法权被梭伦操纵 B民主制度的弊端显现 C德才之人遭到排斥 D陪审法庭垄断行政权 答案

24、： B 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从 “这些由拈阄法复选出来的公民法官所组成的法庭， 这些法庭的权威日益增强，历任的执政好像谄媚僭主那样谄媚平民 ”的信息可以看出雅典民主制度存在弊端，故 B项正确；司法权被梭伦交给了陪审法庭，故 A项错误； CD项在材料中没有体现，排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的弊端 某学者写道： “衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量减弱，一是内部力量的衰败。 拿 16世纪的意大利来说， 在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。 ”这里所说的 “外部因素 ”是指

25、( ) A “商业革命 ” B “价格革命 ” C “商业危机 ” D “工业革命 ” 答案： A 试题分析：本题考查运用所学知识分析历史问题的能力， “拿 16世纪的意大利来说， 在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后 ”指的是新航路开辟以后，欧洲的商路和贸易中心由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸，从而使意大利的经济地位衰落，这是商业革命带来的影响，故 A项正确， BCD项错误。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 商业革命 著名学者彭慕兰认为：与其说工业革命创造了新的财富，不如说新的财富的发现，导致并推动了工业革命，因为工业革命的发生来源于两个方向的驱动：

26、“向下 ”和 “向外。 ”这里的 “向外 ”是指 ( ) A拓展殖民地市场 B传播基督教 C煤铁资源的发现和采煤技术的提高 D黑奴贸易 答案： A 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，材料中 “向下 ”指的是煤铁资源的发现和采煤技术的提高， “向外 ”指的是通过殖民扩张，不仅扩大了海外市场，还掠夺了大量财富，从而进一步推动了工业革命的发展，故 A项正确，BCD项错误。 考点：新航 路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 第一次工业革命 托克维尔在论美国的民主中说： “当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来时间有早有晚而已

27、”下列与此判断相符的历史事件有 ( ) A英国资产阶级革命、美国独立战争 B英国圈地运动、美国两党制形成 C英国光荣革命、美国南北战争 D英国 1832年议会改革、美国黑人民权运动 答案： D 试题分析：本题考查运用所学知识分析历史问题的能力，抓住 “当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定 ”的信息来分析，题干强调的是随着时代的发展和社会的进步，原有选举资格的限制必将被改变，结合所学可知，英国 1832年议会改革降低了财产方面的限制，而美国黑人民权运动也为黑人争取到了民主权利，故 D项正确； ABC三项没有涉及选举资格的规定，故排除。 考点：欧美代议制的确立与

28、发展 英国君主立宪制的确立 1832年议会改革 华盛顿在告别演说中告诫 “那些领导政府的人们，要谨慎行事，把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权利时一个部门侵犯其他部门的权利 ”。他强调的是 ( ) A分权制衡原则 B司法独立原则 C自由平等原则 D民主性原则 答案： A 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从 “把自己限制在各自的宪法范围内，避免在行使权利时一个部门侵犯其他部门的权利 ”的信息，可以看出华盛顿强调的是分权制衡的原则，故 A项正确。 BCD项与题干信息不符，故排除。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法（分权制衡原则） 俄国立宪会议选举于

29、1917年 11月举行，诸多学术研究结果表明，尽管布尔什维克得到了城市工人和前线士兵的广泛支持，但俄国社会革命党则获得了来自乡村地区农民的大量选票，使其最终以明显优势胜出。这说明 ( ) A给农民分配土地使列宁赢得了民心 B布尔什维克在广大地区获得了支持 C工人和士兵是苏维埃政权的支柱 D俄国十月革命的领导阶级多元化 答案： C 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力， “但俄国社会革命党则获得了来自乡村地区农民的大量选票 ”说明布尔什维克并未得到农民的广 泛支持，故AB项错误；从 “尔什维克得到了城市工人和前线士兵的广泛支持，使其最终以明显优势胜出 ”的信息可以看出工人和士兵是苏维埃政权

30、的支柱，故 C项正确；D项不符合史实，十月革命是布尔什维克领导的，故排除。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 十月革命的结果 史学家钱乘旦说： “直到 1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 ”法国模式发生转折的主要原因是 ( ) A共和派与君主派势均力敌 B工业资本主义的发展 C革命使经济发展缓慢 D英国 “光荣革命 ”的影响 答案： B 试题分析：本题考查运用所学知识分析材料信息的能力， “法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度 ”指的是通过了 1875年宪法，一票共和，法国共和政体的确立是法

31、国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果，它增强了资产阶级民主派的力量，故 B项正确。项决定 A项， CD项与题干信息不符，故排除。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立 1875年宪法 武昌起义之后，广州地方商绅要求光复广东的请愿活动被两广总督张鸣歧驱散，革命党则暗杀满族将军并组 织民军向广州进发，广州商绅再集会选举张鸣歧为新政府都督，不料张鸣歧已逃出广州。广东光复的过程说明 ( ) A商绅斗争目标不同于革命党人 B革命党暴力活动得到了商绅支持 C当时封建统治的支柱是商绅阶层 D各阶层在反清的方式上不尽相同 答案： D 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中

32、 “广州地方商绅要求光复广东的请愿活动 ”“ 革命党则暗杀满族将军并组织民军向广州进发 ”“广州商绅再集会选举张鸣歧为新政府都督 ”的信息可以看出，在广东光复的过程中，各阶层运用了请愿，暴力革命，集会选举等方式，故 D项正确。斗争目标都是为了光复广州，故 AC项错误； B项在材料中没有体现，排除。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 广东光复运动 下图是中国古代社会家庭关系示意图。形成和维护图中社会家庭关系特征的因素有 ( ) 宗法观念 自然经济 皇权专制 理学思想 社会习俗 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查运用所学知识分析材料信息的能力，题干中 “男尊女卑 ”“男耕女织 ”“夫

33、为妻纲 ”“夫唱妇随 ”“男主内，女主外 ”的信息，可知这与宗法观念，自给自足的小农经济，程朱理学，社会习俗有关，故 符合题意， C项正确；皇权专制与家庭关系没有关系，故 排除。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式 小农经济；中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 程朱理学 宋代是我国古代发行货币最多的朝代之一，但宋代也是历史上一个经常闹“钱荒 ”（一种铜币短缺现象）的朝代。据宋史记载， “比年公私上下并苦乏钱，百货不通， 人情窘迫，谓之钱荒 ”。宋代的 “钱荒 ”现象： ( ) 反映了商品经济繁荣 说明国家财政困难 表明传统货币政策急需改革 说明国家经济管理制度混乱 A B C D 答案

34、： C 试题分析：本题考查运用所学知识解读材料信息的能力，材料中的 “钱荒 ”现象，说明在社会经济运行中货币的严重不足是工商业发展对货币需求量增加的必然产物 ,也说明传统的货币政策已不适应工商业经济的发展需要而急需改革，所以 正确；材料反映的是社会经济问题 ,而不是国家财政问题， 与题意不符，排除；材料信息不能说明 宋代国家经济管理混乱， 排除；因此答案：为 C 项。 考点：古代中国的经济 商业的发展 宋代商品经济的发展（钱荒现象） 有学者研究材料发现：宋代的商税率大致为 3%，国家权力对商业的征税力度，比农业要低得多；清代商人出现亏损时，统治者常常要 “优商 ”“恤商 ”。与之相比，统治者很

35、少在农家收成下降时优恤农民。这表明 ( ) A古代统治者改变了重农抑商政策 B商人地位逐渐超过其他社会阶层 C宋以后国家商业税收超过农业税 D古代对商业采取的政策较为灵活 答案： D 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，古代统治者始终奉行重农抑商政策，商人社会地位低下，故 AB项错误；从材料中 “宋代的商税率比农业要低得多，统治者常常要 优商 恤商 ”的信息可以看出统治者对商业采取了较为灵活的政策，故 D项正确； C项在题干信息中无法得出，故排除。 考点：古代中国的经济 商业的发展 宋代的商业政策 综合题 （本题 14分）有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点 ,阅读材料 ,回答

36、问题 : 材料 早在 13、 14世纪 ,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成 ,欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为 欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比 ,还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时 ,能向亚洲销售的产品极少 ,多数情况下只能以金、银等贵金属交易 ,欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到 18世纪 ,原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系 ,并在其中发挥日益增大的影响力 ,到 19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。 据白银资本等 (1) 根据材料 ,13到

37、18世纪 ,在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地 区 并结合所学知识 ,分析 16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。（ 4分） (2) 根据材料和所学知识 ,指出与 18世纪相比 ,19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。（ 5分） (3) 结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。（ 5分） 答案： (1)亚洲；开辟新航路，殖民扩张，得到大量的贵金属，并在国际贸易中获得丰厚利润。 (2)欧洲上升；中国下降。原因 :欧洲建立资本主义政治体制；进行工业革命；对外殖民扩张；充分利用既有的经济贸易体系； 中国仍坚持封建专

38、制统治；自然经济仍占主导地位 ;实行闭关锁国政策 ;遭受西方侵略。 (3)二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上 ,形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系；建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等 ,区域集团化趋势不断加强；冷战结束、世界贸易组织建立 ,越来越多国家融入世界市场 ,经济全球化趋势不断加强。 试题分析：（ 1）本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，第一小问抓住材料中 “欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比 ”的信息来回答即可 ；第二小问原因抓住题干中的时间16世纪，联系所学知识，围绕新航路的开辟，殖民扩张来组

39、织答案：即可。 （ 2）本题考查获取材料信息、调用所学知识分析比较历史问题的能力，第一小问变化抓住材料中 “但一直到 18世纪 ,原有的世界经济贸易格局仍没有改变 ”“到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心 ”的信息，可归纳出欧洲上升，中国下降；第二小问原因注意抓住 19世纪欧洲与中国的时代背景来思考，注意题干要求，从政治和经济角度来分析，可得出欧洲建立资本主义政治体制 ;进行工业革命 ;对外殖民扩张，充分利用既有的经济贸易体系 ;而中国中国 仍坚持封建专制统治 ;自然经济仍占主导地位 ;实行闭关锁国政策 ;遭受西方侵略。 （ 3）本题考查调用所学知识解决问题的能力，注意结合二战以后的史实来

40、说明，可从战后初期一系列国际经济组织的建立， 80、 90年代三大区域经济集团的出现以及 90年代以来经济全球化迅速发展的表现来回答，围绕世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定的建立，北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟的成立，世界贸易组织建立等史实来组织答案：即可。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟、殖民 扩张、第一次工业革命；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 经济的全球化 布雷顿森林体系的建立、世界经济区域集团化、世界贸易组织 阅读材料，回答相关问题。（共 12分） 材料一 阅读下列表格 : 表 1 1851年至 19

41、13年德国在校大学生人数统计表 年份 1851年 1855年 1913年 在校大学生 12400人 16760人 77484人，每万人中有大学生学历的为 11.3人 表 2 1801年至 1900年英国、法国、德国取得的重要科技成果 国家 英国 法国 德国 重要科技成果 (个 ) 198 219 356 据潘迦华论 19世纪德国的教育改革编制 材料二 美国历史学家平森认为，直到 1870年至 1900年，德国的工业发展才形成一股真正的洪流，把这种发展速度的加快叫做 “革命 ”是适当的。德国正是在这期间从一个以农业为主的国家转变为以工业为主的国家 一些作为 “未来 ”工业时代标志的新兴工业，像电

42、气工业、化学工业、光学工业等，得到最早的开发和扶持。 德国的综合国力很快赶上和超过英国和法国，成为仅次于美国的科技化工业强国。 丁建弘德国通史 材料三 德国是一个大师辈出的国度，拥有人类文明史上众多灿 若星辰的思想家、科学家、文学家和艺术家，马克思、恩格斯、爱因斯坦、普朗克、歌德、贝多芬等无一不是响彻云霄的伟人。 网络资料改编 材料四 联邦德国的国民生产总值先后于 1959年和 1960年超过法国和英国，年平均增长率为 2.5%。在 20 世纪中第三次跃居为资本主义世界第二号经济大国，只是到 1968年被日本赶上。联邦德国外贸总额在 1953年超过法国 ,1954年超过加拿大， 1962年超过

43、英国，成为仅次于美国的资本主义第二贸易大国。黄金储备在 1948年仅有 3亿美元，到 1970年增加到 124亿美元，占资本主义世界的15.2%，超过美国，跃居世界首位。 徐聪德国经济持续增长是实力和政策的双重效应 请回答 : （ 1）根据材料一，概括 19世纪下半期至 20世纪初的德国科技教育的特点（ 2分）。 （ 2）根据材料二并结合所学知识，概述 1870年后德国经济发生的变化并分析经济原因。（ 3分） （ 3）根据材料三并结合所学知识，试写出除马克思、恩格斯之外的另两位具有突出成就的德国思想家，并评价其在思想史上的地位。（ 4分） （ 4）根据材料四和所学知识，指出二战后联邦德国经济飞

44、速发展、迅速赶超所有西欧资本主义国家的主要原因。 (3分 ) 答案 ：（ 1）特点：高等教育发展迅速；科技成果大大超过英国和法国等老牌强国。（ 2分） （ 2）变化：工业领域特别是重工业在工业中的比重迅速上升；新兴工业部门出现并发展迅速；从农业国变为工业国；传统产业部门逐步向现代化转化；德国成为欧洲头号工业强国。（每点 0.5分，写到其中 4点即可给 2分）原因：德国抓住了刚刚兴起的第二次工业革命的机会，迅速崛起。（或德国是第二次工业革命的发源地和中心之一）（ 1分） （ 3）马丁路德（ 1分），路德的思想和主张引发了德国和欧洲反对天主教会的宗教改革运动，形成了路德教、加尔文教等新教派 (1分

45、 )；康德（ 1分），康德对理性做了哲学上的探讨，确立了人类的主体地位，道出了启蒙的真谛（ 1分）。（写其他的德国思想家也可得分） （ 4）原因：良好的基础；美国的援助；重视科技教育；稳定的国内、国际局势；第三次科技革命的机遇；社会市场经济体制的影响；加入欧共体，与西欧加强合作。（ 3分，答出三点即可） 试题分析：（ 1）本题考查获取材料信息、归纳材料信息的能力，德国科技教育的特点依据材料一中表格的数据来分析即可，从表一中在校大学生人数的变化可以得出高等教育发展迅速；从表二中英、法、德科技成果的数量的比较，可得出科技 成果大大超过英国和法国等老牌强国。 （ 2）本题考查获取材料信息、调用所学知

46、识的能力，第一小问变化依据材料二中的信息来归纳即可，从 “德国正是在这期间从一个以农业为主的国家转变为以工业为主的国家 ”可得出从农业国变为工业国；从 “一些作为 未来 工业时代标志的新兴工业，像电气工业、化学工业、光学工业等，得到最早的开发和扶持 ”可得出新兴工业部门出现并发展迅速，重工业迅速发展，在工业中的比重迅速上升；从 “德国的综合国力很快赶上和超过英国和法国，成为仅次于美国的科技化工业强国 ”可得出德国成为欧洲头号工业强国；第二小问原因 抓住材料中的时间“1870年至 1900年 ”，联系所学知识来分析，可知这一阶段正好是第二次工业革命时期，而德国是第二次工业革命的发源地和中心之一。

47、 （ 3）本题考查调用所学知识的能力，第一小问注意题干要求 “思想家 ”，联系宗教改革和启蒙运动的相关知识，可列举出马丁路德和康德；第二小问地位，联系宗教改革和启蒙运动的相关知识，从他们的思想主张以及历史意义的角度来分析即可。 （ 4）本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，战后德国经济的迅速恢复发展的原因依据材料四中 “在 20世纪中第三次跃居为资本主义世界第二号经济大国 ”的 信息，可知德国的经济基础较好，另外结合所学知识，可抓住战后德国的经济体制（大力发展国家垄断资本主义），第三次科技革命、西欧的联合、马歇尔计划（美国的援助）、重视教育，培养人才等角度来分析。 考点：近代科学技术 蒸汽机的发明和电气技术的应用 第二次工业革命；西方人文精神的发展 宗教改革 马丁路德；西方人文精神的发展 启蒙运动 康德；第二次世界大战后世界政治格局的演变 多极化趋势在曲折中发展 联邦德国崛起的原因 阅读下列材料 ,回答问题 :（本题 14分）