2015学年广东东莞市三校高二上学期期中联考政治试卷与答案(带解析).doc
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1、2015学年广东东莞市三校高二上学期期中联考政治试卷与答案(带解析) 单选题 牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。这说明( ) A科学研究促进了哲学的发展 B哲学能为科学研究提供方法论指导 C哲学与具体科学互为基础 D没有哲学作指导,就没有具体科学的产生 答案: B 试题分析: “在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论 ”体现哲学能为科学研究提供方法论的指导,本题选 B。 A不选,题中强调哲学对具体科学的作用,而不是强调具体科学对哲学的作用,故排除。 C选项观点错误,具体科学是哲学的基础,而不是二者互为基础; D错误,哲学为具体科学提供世界观和方法论
2、的指导,但不是没有哲学作指导,就没有具体科学的产生。 考点:本题考查哲学和具体科学的关系 “把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。 ”所体现的哲学道理是( ) A意识具有目的性 B意识具有直接现实性 C意识具有主观能动性 D意识具有科学预见性 答案: C 试题分析:本题诗句描述的是人们能主动的反映客观世界, C正确;意识的目的性和计划性是指人们在反映客观世界时,总是抱有一定的目的和动机, A与本题无关; B本身错误,意识没有直接现实性,意识指导下的实践具有直接现实性; D错误,正确的意识具有科学预见性。 考点:本题考查意识的特征 以下各种属于实践活动的是( ) 全面建设惠及十几亿人口的更高水
3、平的小康社会 实施西部大开发战略 全国大学生辩论赛 大猩猩用树枝钩食白蚁 中国为加入 WTO进行艰苦的贸易谈判 2010年远景规划的发展目标 学生在教室里听课 美、英、法、日、德、和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图 调整农村产业结构 小行星撞击地球 A B C D 答案: A 试题分析:实践是人们改造客观世界的能动性的物质性的活动。其主体必须是人,改造的对象必须是客观世界。 符合题意,题中行为都是人改造客观世界的物质性活动。 选项观点与题意不符,全国大学生辩论赛属于改造主观世界的活动,而不是改造客观世界,大猩猩的行为其行为主体不是人,发展目标是认识不是实践,学生听课改造的是主观世界,而
4、不是客观世界,小行星撞击地球,行为主体不是人,故排除。 考点:本题考查实践的含义 李白的诗句 “人攀明月不可得,月行却与人相随 ”表达了古人不能登月的遗憾,如今 “嫦娥三号 ”的成功发射使中国人真正具备了 “上九天揽月 ”的能力。从哲学上看,这说明( ) 实践活动受客观条件制约 实践活动具有社会历史性 认识具有循环性和无限性 实践是认识的目的和归宿 A B C D 答案: A 试题分析:古人不能登月,如今 “嫦娥三号 ”的成功发射使中国人真正具备了 “上九天揽月 ”的能力,从哲学上看,这说明实践活动受客观条件制约,实践活动具有社会历史性, 正确且符合题意; 项错误,认识具有循环性的观点是错误的
5、; 表述正确但与题意无关,本题选 A。 考点:本题考查实践的特征 下面漫画中 “谎言重复千遍便成了真理 ”的说法( ) A是正确的 ,看到了量的积累的重要性 B是正确的 ,看到了认识具有反复性 C是错误的 ,否认了真理的条件性 D是错误的 ,否认了真理的客观性 答案: D 试题分析:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,客观性是真理最基本的属性。谎言就是谎言,重复千遍就成了真理的观点明显否认了真理的客观性,本题选 D。 A、 B评价错误。 C与材料无关。 考点:本题考查真理的客观性 改革从一开始就挑战着既定格局,也无可避免地伴随着 “不同声音 ”。无论当年的
6、联产承包,还是今天的官员财产公示、垄断行业改革,改革总是在争议乃至非议中前行。这说明( ) A对同 确定对象会有多个真理性认识 B真理是具体的有条件的 C认识在实践中反复而无限发展 D 实践是认识的最终目的 答案: C 试题分析: A错误,对同一确定对象会有一个真理性认识。 B表述正确,但是与题意无关。 “改革总是在争议乃至非议中前行 ”说明认识在实践中反复而无限发展,本题选 C项。 D项本身正确但不符合题意除。 考点:本题考查认识的无限性 一些大学生在应聘时遭遇 “姓氏歧视 ”。一位 “裴 ”姓同学,就因为这 “倒霉 ”的姓氏失去了即将到手的会计职位,老板说, “裴 ”和 “赔 ”同音,不吉
7、利。姓 “裴 ”不吉利的认识( ) A夸大了意识对客观事物的反作用 B割裂了物质和意识的辩证关系 C否认了联系的客观性 D否认了联系的普遍性 答案: C 试题分析:联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互作用以及相互制约的关系。联系是客观的,不论是自在事物的联系还是人为事物的联系都具有客观性,材料中一些大学生在应聘时遭遇 “姓氏歧视 ”是个别老板否认联系的客观性的表现,是把主观联系强加给客观事物的关系,选 C。其余三项不合题意。 考点:本题考查联系的客观性 高速铁路,简称 “高铁 ”。据悉,中国目前已经拥有全世界最大规模以及最高运营速度的高速铁路网。中国高速铁路运营里程约占世界高铁运营里程的
8、45%,稳居世界高铁里程榜首。高铁给人民生 活、经济发展带来了巨大的改变。这表明( ) 事物的联系是普遍的 自在事物的联系是客观的 事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的 A B C D 答案: C 试题分析:联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互作用以及相互制约的关系。 “高铁给人民生活、经济发展带来了巨大的改变 ”说明事物的联系是普遍的,世界上没有孤立存在的事物, 正确;高铁的修建是人为事物的联系,是客观的, 正确,本题选 C。 与题意不符,材料中强调的是人为事物的联系;事物的联系包括自在事物的联系和人为事物的联系, 说法错误。该题选C。 考点:本题考查联系的普遍性和客观性 智能手
9、机 “核 ”战再次升级,由 “四核之争 ”升级至 “八核大战 ”。有专家指出,八核手机是拼硬件规格孕育的 “怪胎 ”。如果硬件之间不协调、软件优化不到位,单纯提高 CPU核心数不但不能提高手机性能,还会带来发热量过大、电池持续时间短等问题。这说明( ) 搞好部分就能带动整体的发展 整体的功能不是部分的简单相加 要用系统优化的方法处理问题 科学思维方法决定事物的发 展 A B C D 答案: B 试题分析: “如果硬件之间不协调、软件优化不到位 ” 体现了要注意系统内部的优化问题,即立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,所以选 B。 强
10、调了部分的重要性,不合题意; 错误,错在 “决定 ”,夸大了思维方法的作用。 考点:本题考查整体与部分的辩证关系和用系统优化的思维方法看问题 我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革是由浅入深、逐步推进、不断深化的过程。这表明( ) A发展就是曲折的运动 B数量变化的运动就是发展 C量变到质变的运动就是发展 D发展就是产生新事物的运动 答案: D 试题分析:题中 “改革是由浅入深、逐步推进、不断深化的过程 ”,体现了事物发展的普遍性,本题选 D。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性,所以 A
11、、 B、 C三项表述错误。 考点:本题考查发展的含义 .良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人倡议:生活从家务劳动抓起,品德从孝心感恩抓起,文明从说话礼仪抓起。下列选项与此倡议反映的哲理相似的诗句有( ) 奢靡之始,危亡之渐 轻者重之端,小者大之源 物必先腐也,而后虫生之 潮平两岸阔,风正一帆悬 A B C D 答案: A 试题分析: “生活从家务劳动抓起,品德从孝心感恩抓起,文明从说话礼仪抓起 ”体现了量变是质变的前提和基础,没有量变就没有质变, “奢靡之始,危亡之渐 ”“轻者重之端,小者大之源 ”强调了量变的重要性,选 A。 强调了内 因是事物变化发展的根本原因; 强调了运动,不合题意
12、。 考点:本题考查量变和质变的辩证关系 依据人物性别、年龄、职业、身份、性格和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后艺术加工。 “抽象概括后艺术加工 ”说明了( ) A艺术源于艺术家的主观创作 B客观现实以艺术作为摹本 C艺术是对客观现实能动的反映 D客观现实是对艺术的再创造 答案: C 试题分析:艺术源于客观存在, A说法错误;艺术以客观现实作为基本, B说法错误;脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工,说明意识是人脑对客观存在的主观映像,艺术是对客观现实的能动的反映
13、, C说法正确;艺术是对客观现实的再创造, D说法错误。 考点:本题考查意识的本质 医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的 “扣带前回 ”区域相关联, 有人喜欢 “钻牛角尖 ”往往与该区域的 “换档装置 ”出现故障有关。这进一步佐证了( ) 意识活动的内容和形式是由人脑决定的 意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能 人脑是意识形成 的物质基础 人脑是思维活动的生理基础 A B C D 答案: D 试题分析:意识活动的内容是客观的,形式是主观的, 的观点错误;意识是人脑对客观事物的主观反映,是客观存在的主观映象, 的观点错误。人脑的不同区域与人的不同思维活动的形成有关联,体现
14、了人脑是意识形成的物质基础,是思维活动的生理基础, 正确。本题选 D。 考点:本题考查物质决定意识 “树上结西瓜 ”这原本是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话,如今却在河北省新乐市的邯邰镇变成了事实。当地瓜农开始试验搭架,使西瓜吊在空中, 由于上下四面透气,成熟期提前了 5 8天,瓜型好,甜度也增加了不少。这一事例说明( ) A随着科技的发展,人们可以发挥意识的能动作用改变事物运动的规律 B规律是客观的,是难以认识和利用的 C人们在任何条件下都可以把握规律 D人们可以利用对规律的认识去指导自己的实践活动,去改造世界 答案: D 试题分析:材料中 “瓜农开始试验搭架,使西瓜吊在空中,由于上下
15、四面透气,成熟期提前了 5 8天,瓜型好,甜度也增加了不少 ”是充分地认识西瓜生长规律并自觉加以利用的影响,所以体现了人们可以利用对规律的认识去指导自己的实践活动,去改造世界,选 D。 A错误,规律可以被认识不可以被改变; B错误,否认了人的主观能动性; C错误,错在 “任何条件 ”。 考点:本题考查规律的相关知识 我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理( ) A唯物主义和唯心主义的关系 B意识和物质的关系问题 C个人与社会的关系 D可知与不可知的关系问题 答案: B 试题分析:物质和意识的关系的问题 是哲学的基本问题,思维和存在的关系问题是人们在生活和实践
16、活动中首先遇到和无法回避的基本问题。所以在现实生活中,处理计划和工作实际的问题其实就是处理意识和物质的关系,选 B。其余三项不合题意。 考点:本题考查哲学的基本问题 下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( ) 人的理性为自然立法 形存则神存,形谢则神灭 人脑对客观事物的反映如同镜子对物的反映 物质是标志客观实在的哲学范畴 A B C D 答案: B 试题分析:唯物主义的发展有三种历史形态,即古代朴素唯物主义,近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。 人的理性为自然立法,属于主观唯心主义观点,排除; 属于古代朴素唯物主义观点; 人脑对客观事物的反映如同镜子对物的反映,具有形而上学性,
17、属于近代形而上学唯物主义; 属于辩证唯物主义和历史唯物主义。 的顺序正确,本题选 B。 考点:本题考查唯物主义的历史形态 “命里有时终须有,命里无时莫强求。 ”每个人都有属于自己的幸福,强求而得到的不一定能使自己更幸福,这是命。此观点属于( ) A客观唯心主义观点 B形而上学唯物主义观点 C主观唯心主义观点 D朴素唯物主义观点 答案: A 试题分析:客观唯心主义是认为客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、绝对精神等。材料认为每个人都有属于自己的幸福,强求而得到的不一定能使自己更幸福,这是命,认为是由上天决定的,属于客观唯心主义的观点,故 A观点符合题意, B、 C、 D均不符合题意,故答案
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