2012年人教版初中语文九年级下册《热爱生命》练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年人教版初中语文九年级下册热爱生命练习卷与答案(带解析) 其他 为下列加线字注音: 骸 骨 鲦 鱼 窒 息 f岩 踉跄 辗转 吹毛求 疵 答案: hi tio zh chn ling qing zhn zhun c 在横线上说说下列句子对表现人物的作用: 【小题 1】这些残骨在一个钟头以前还是一头小驯鹿 难道在天黑之前,他也可能变成这个样子吗?生命就是这样吗,呃?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。 【小题 2】他蹲在苔藓地上,嘴里衔着一根骨头,吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命 有时砸到自己的指头,使他一时感到惊奇的是,他并不觉得很痛。 【小题 3】他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头
2、在顺着他的一只手舐去 这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。 答案: 【小题 1】这说明即使意志坚强的人也有内心的矛盾和痛苦,在同环境和困难斗争的时候也有自身的灰心和软弱,真实地反映了人物的内心。 【小题 1】对生命的热爱,对生的渴求。 【小题 1】生动形象地描写了人与狼搏斗的动作、过程也预示了人的最终获胜。 【小题 1】围绕 “人物内 心的矛盾与痛苦 ”来分析作用用。 【小题 1】围绕 “对生命的渴求 ”来分析作用。 【小题 1】句围绕 “人与狼搏斗的最终结局 ”来分析作用。 现代文阅读 石缝间的生命(节选) 林 希 石缝间那倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。 是那不定的风把那无人采撷的种子
3、撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土。便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。 于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的 生命。 或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄。岁岁枯荣。它们只有三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉,告知你生存该是多么艰难;更有的。它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命,如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不
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