湖南省2020年长沙市中考道德与法治试题及答案解析.docx

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1、试 卷 第 1页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前湖南省2020年长沙市中考道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分

2、 一 、 单 选 题1 2019 年 9 月 25日 ， 习 近 平 总 书 记 出 席 _国 际 机 场 投 运 仪 式 ， 宣 布 机 场 正 式 投 运并 巡 览 航 站 楼 。 该 机 场 作 为 目 前 全 球 最 大 的 机 场 ， 是 人 类 工 程 史 上 当 之 无 愧 的 又 一 丰 碑 。（ ）A 北 京 大 兴 B 上 海 虹 桥 C 广 州 白 云 D 长 沙 黄 花【 答 案 】 A【 解 析 】 【 分 析 】【 详 解 】时 事 题 ， 解 析 略 。2 2020年 2 月 5 日 ， 21 世 纪 以 来 第 _个 指 导 “ 三 农 ” 工 作 的 中 央

3、一 号 文 件 公 布 。 文件 确 定 集 中 力 量 完 成 打 赢 _和 补 上 全 面 小 康 “ 三 农 ” 领 域 突 出 短 板 两 大 重 点 任 务 。（ ）A 17、 武 汉 保 卫 战 B 18、 蓝 天 保 卫 战C 17、 脱 贫 攻 坚 战 D 18、 经 济 保 卫 战 【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 试 卷 第 2页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 时 事 题 ， 解 析 略 。【 点 睛 】解 答 该 题 要 求 学 生 多 关 注 时 事 ， 明 确 我 国 以 民 生 为 本 的 发 展

4、 理 念 ， 注 意 积 累 时 事 材 料 ；多 关 注 时 事 热 点 问 题 ， 提 高 时 政 素 养 。3 在 我 很 小 的 时 候 ， 有 一 次 母 亲 给 我 讲 岳 母 刺 字 的 故 事 。 我 说 ， 把 字 刺 上 去 ， 多 疼 啊 !我 母 亲 说 ， 是 疼 ， 但 心 里 铭 记 住 了 。 “ 精 忠 报 国 ” 四 个 字 ， 我 从 那 个 时 候 一 直 记 到 现 在 ，它 也 是 我 一 生 追 求 的 目 标 。 在 习 近 平 总 书 记 自 述 的 这 个 故 事 里 ， 我 们 读 出 了 （ ） 浓 浓 的 爱 国 情 怀 良 好 的 家

5、 风 家 教 深 深 的 思 乡 之 情 殷 切 的 慈 母 期 盼 A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 的 知 识 点 是 爱 国 主 义 。 爱 国 主 义 是 指 个 人 或 集 体 对 祖 国 的 一 种 积 极 和 支 持 的 态度 ， 是 个 人 所 应 该 具 有 的 公 民 道 德 之 一 ， 是 历 史 地 形 成 的 忠 诚 和 热 爱 自 己 祖 国 的 思 想 和感 情 。 题 干 中 习 近 平 总 书 记 的 自 述 故 事 ， 充 分 体 现 了 习 近 平 总 书 记 的 母 亲 对 儿 子 报 效 祖国

6、的 殷 切 期 盼 ， 体 现 了 浓 浓 的 爱 国 情 感 和 良 好 的 家 风 ， 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 ； 与 题 意 不 相 符 。 故 选 ： B。4 如 表 是 某 中 学 准 备 在 下 学 期 推 出 的 校 本 课 程 。 对 这 几 门 课 程 开 设 的 意 义 ， 下 列 表 述你 认 为 合 理 的 是 （ ）课 程 名 称 课 程 内 容标 本 制 作 考 察 校 园 植 物 及 昆 虫 ， 采 集 并 制 作 标 本果 蔬 种 植 承 包 校 园 农 场 种 植 果 蔬 ， 加 工 并 销 售 产 品气 象 观 察 观 察 气 象 变 化 ， 分

7、 析 成 因 ， 形 成 研 究 报 告 面 食 创 意 学 习 面 食 制 作 工 艺 ， 尝 试 制 作 各 种 面 点 开 展 科 学 探 究 ， 培 养 创 新 意 识 开 展 读 书 活 动 ， 培 养 阅 读 习 惯 试 卷 第 3页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 参 与 劳 动 锻 炼 ， 培 养 自 立 能 力 体 验 社 会 生 活 ， 培 养 交 往 能 力A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 了 积 极 参 加 社 团 活 动 。 参 加 有 益 的 社 团 活 动

8、是 青 少 年 锻 炼 成 长 的 重 要 途 径 。 分析 某 中 学 准 备 在 下 学 期 推 出 的 校 本 课 程 可 知 ， 开 设 校 本 课 程 ， 有 利 于 参 与 劳 动 锻 炼 ， 培养 自 立 能 力 ， 有 利 于 提 高 学 生 综 合 素 质 ， 促 进 学 生 全 面 发 展 ， 有 利 于 以 人 为 本 ， 助 推 素 质 教 育 ， 有 利 于 体 验 社 会 生 活 ， 培 养 交 往 能 力 ， 有 利 于 开 展 科 学 探 究 ， 培 养 创 新 意 识 ， 是 正 确 的 选 项 ； 材 料 没 有 体 现 开 展 读 书 活 动 ， 不 符

9、合 题 意 。 故 选 ： C。【 点 睛 】解 答 本 题 注 重 考 查 学 生 的 分 析 能 力 ， 本 题 的 关 键 点 是 分 析 题 干 ， 注 意 准 确 识 记 积 极 参 加社 团 活 动 的 相 关 知 识 点 。5 5月 27日 ， 2020珠 峰 高 程 测 量 登 山 队 8名 队 员 成 功 登 顶 并 为 人 类 揭 晓 了 “ 世 界 高 度 ”新 答 案 。 但 在 他 们 冲 顶 之 前 ， 先 有 另 外 6 名 “ 开 路 先 锋 ” 冒 着 较 大 风 险 将 路 绳 铺 设 至 珠峰 峰 顶 ， 为 最 终 完 成 峰 顶 测 量 工 作 提 供

10、 了 必 要 条 件 。 从 中 我 们 可 以 感 悟 到 （ ） 团 结 协 作 产 生 合 力 共 同 目 标 指 明 方 向 明 确 分 工 促 进 成 功 个 人 主 义 增 长 才 干A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】该 题 考 查 集 体 凝 聚 力 。 集 体 凝 聚 力 是 指 集 体 对 成 员 的 吸 引 力 ， 成 员 对 集 体 的 向 心 力 ， 以及 集 体 成 员 之 间 的 相 互 吸 引 力 。 集 体 凝 聚 力 在 外 部 表 现 为 集 体 成 员 对 集 体 的 荣 誉 感 及 集体 的 地 位 。【 详 解 】 2020

11、珠 峰 高 程 测 量 登 山 队 8 名 队 员 的 成 功 登 顶 来 源 于 集 体 团 结 的 力 量 ， 启 示 我 们 要 确立 共 同 目 标 ， 明 确 分 工 ， 加 强 团 结 协 作 ， 促 进 成 功 ， 符 合 题 意 ； 错 误 ， 提 倡 “ 个人 主 义 ” 不 利 于 成 功 。 故 选 ： A6 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控 期 间 ， 长 沙 市 望 城 区 人 民 法 院 通 过 “ 云 上 法 庭 ” 、 微 信 、 电 话 等 试 卷 第 4页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 方 式 ， 积 极 调 解 了

12、一 起 两 公 司 间 的 合 同 纠 纷 ， 促 使 双 方 达 成 了 双 赢 的 调 解 协 议 ， 确 保 双方 及 时 复 工 复 产 。 对 此 ， 下 列 “ 微 点 评 ” 最 恰 当 的 是 （ ）A 竞 争 推 动 经 济 发 展 B 网 络 扩 大 民 主 权 利C 创 新 改 变 生 产 方 式 D 科 技 助 力 司 法 实 践【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 的 是 科 技 创 新 。 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 ； 创 新 是 一 个 民 族 进 步 的 灵 魂 ， 是 一 个国 家 兴 旺 发 达 的 不 竭

13、 动 力 。 材 料 中 长 沙 市 望 城 区 人 民 法 院 是 通 过 “ 云 上 法 庭 ” 、 微 信 、 电 话 等 方 式 ， 积 极 调 解 了 一 起 两 公 司 间 的 合 同 纠 纷 ， 这 是 科 技 创 新 在 司 法 实 践 中 的 应 用 ，表 明 科 技 助 力 司 法 实 践 ， 选 项 D 符 合 题 意 ； 选 项 A 中 的 竞 争 ， C 改 变 生 产 方 式 不 能 从 材料 中 体 现 出 来 ； 选 项 B 扩 大 权 利 说 法 错 误 ； 故 选 ： D。7 四 月 的 长 沙 松 雅 湖 ， 进 入 了 鱼 、 鸟 的 繁 衍 哺 育 期

14、 。 漫 步 湖 边 ， 我 们 看 到 了 这 样 的 温馨 提 示 ： 请 收 好 您 的 钓 竿 ， 看 好 您 的 孩 子 ， 让 我 们 小 心 点 、 再 小 心 点 ， 不 要 惊 扰 了 松 雅湖 的 “ 妈 妈 时 间 ” 。 这 旨 在 提 醒 市 民 （ ） 尊 重 保 护 自 然 增 强 责 任 意 识 节 约 能 源 资 源 学 会 珍 惜 时 间A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 的 知 识 点 是 大 自 然 是 人 类 的 朋 友 。 人 类 应 该 珍 惜 大 自 然 ， 尊 重 大 自 然 中 的 一

15、切生 命 ， 人 类 应 该 保 护 大 自 然 ， 做 大 自 然 的 朋 友 。 人 类 应 该 采 取 积 极 措 施 ， 预 防 并 减 少 对大 自 然 的 破 坏 ， 合 理 利 用 自 然 资 源 ， 保 护 生 态 系 统 ， 与 大 自 然 和 谐 相 处 。 长 沙 松 雅 湖 的温 馨 提 示 内 容 ， 启 示 我 们 要 尊 重 其 他 生 命 ， 保 护 生 物 的 多 样 性 ， 尊 重 保 护 自 然 ； 树 立 法治 观 念 ， 依 法 规 范 自 己 的 行 为 ； 要 增 强 责 任 意 识 ， 忠 实 履 行 公 民 义 务 ， 是 正 确 的 选 项

16、； 材 料 没 有 体 现 ， 不 符 合 题 意 。 故 选 ： A。8 2020 年 6 月 20日 ， 十 三 届 全 国 人 大 常 委 会 第 十 九 次 会 议 表 决 通 过 公 职 人 员 政 务 处分 法 ， 国 家 主 席 习 近 平 签 署 第 46 号 主 席 令 予 以 公 布 。 该 法 明 确 ： 本 法 适 用 于 监 察 机 关对 违 法 的 公 职 人 员 给 予 政 务 处 分 的 活 动 。 据 此 ， 下 列 认 识 正 确 的 是 （ ） 试 卷 第 5页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 全 国 人

17、大 常 委 会 行 使 立 法 权 国 家 主 席 行 使 公 布 法 律 、 发 布 命 令 职 权 人 民 检 察 院 独 立 行 使 监 察 权 公 职 人 员 必 须 依 法 履 职 ， 自 觉 接 受 监 督A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 全 国 人 民 代 表 大 会 的 职 权 等 知 识 点 。 全 国 人 民 代 表 大 会 是 我 国 最 高 国 家 权 力 机 关 ， 享 有 最 高 立 法 权 ； 最 高 监 督 权 ； 最 高 决 定 权 ； 最 高 任 免 权 。 题 文 材 料 中 公 职 人 员 政务

18、处 分 法 的 通 过 、 公 布 ， 表 明 全 国 人 大 常 委 会 行 使 立 法 权 ， 国 家 主 席 行 使 公 布 法 律 、 发布 命 令 职 权 ， 同 时 ， 也 要 求 公 职 人 员 必 须 依 法 履 职 ， 自 觉 接 受 监 督 ， 故 符 合 题 意 ； 错 误 ， 国 家 监 察 机 关 独 立 行 使 监 察 权 。 故 选 ： B。本 题 属 基 础 知 识 题 ， 考 查 全 国 人 民 代 表 大 会 的 职 权 等 ， 根 据 教 材 知 识 ， 依 据 题 意 分 析 ，选 出 正 确 答 案 。9 翻 开 “ 共 和 国 勋 章 ” 获 得 者

19、 孙 家 栋 的 人 生 履 历 ， 就 如 同 阅 读 新 中 国 的 航 天 发 展 史 。“ 国 家 需 要 ， 我 就 去 做 !” 如 今 91 岁 高 龄 的 孙 家 栋 ， 还 在 为 中 国 北 斗 、 探 月 工 程 不 懈 奋斗 。 他 的 事 迹 感 动 了 国 人 ， 也 启 示 我 们 （ ） 生 命 不 息 、 奋 斗 不 止 摆 脱 束 缚 、 追 求 自 由 刻 苦 学 习 、 练 就 本 领 勇 于 担 当 、 乐 于 奉 献A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 的 知 识 点 是 爱 国 主 义 。 爱

20、国 主 义 是 指 个 人 或 集 体 对 祖 国 的 一 种 积 极 和 支 持 的 态度 ， 是 个 人 所 应 该 具 有 的 公 民 道 德 之 一 ， 是 历 史 地 形 成 的 忠 诚 和 热 爱 自 己 祖 国 的 思 想 和 感 情 。 题 干 中 孙 家 栋 为 了 国 家 的 需 要 ， 不 顾 年 事 已 高 还 中 国 北 斗 、 探 月 工 程 不 懈 奋 斗 ，具 有 高 度 的 爱 国 主 义 精 神 ， 启 示 我 们 要 立 志 报 效 祖 国 ， 努 力 学 习 ， 掌 握 本 领 ， 艰 苦 奋 斗 ，积 极 进 取 ， 勇 担 责 任 ， 无 私 奉 献

21、 ， 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 ； 说 法 错 误 ， 自 由 是 有限 制 的 。 故 选 ： C。 试 卷 第 6页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 解 答 本 题 要 认 真 分 析 人 物 事 迹 ， 明 确 爱 国 主 义 要 求 ， 排 除 错 误 说 法 ， 完 成 解 答 。10 漫 步 澳 门 ， 你 会 发 现 不 少 与 内 地 相 似 的 场 景 ： 公 园 里 打 太 极 、 奏 民 乐 的 画 面 ， 广 场外 粤 港 澳 大 湾 区 概 念 的 宣 传 海 报 ， 商 铺 柜 台 上 的 微 信 、 支 付 宝 二

22、 维 码 ， 校 园 内 嘹 亮 激 昂的 歌 声 这 一 现 象 反 映 了 （ ） 民 族 区 域 自 治 制 度 的 贯 彻 落 实 “ 一 国 两 制 ” 方 针 的 成 功 实 践 澳 门 与 内 地 经 济 联 系 日 益 密 切 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 传 承 弘 扬A B C D 【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】 【 详 解 】本 题 考 查 “ 一 国 两 制 ” 。 “ 一 国 两 制 ” 是 “ 一 个 国 家 、 两 种 制 度 ” 的 简 称 ， 一 个 国 家 是指 中 国 的 主 权 和 领 土 必 须 完 整 ， 不 容 分 割 ， 中

23、 国 是 一 个 统 一 的 国 家 ， 两 种 制 度 是 指 在 一个 中 国 的 前 提 下 ， 国 家 的 主 体 坚 持 社 会 主 义 制 度 ， 香 港 、 澳 门 、 台 湾 保 持 原 有 的 资 本 主义 制 度 和 生 活 方 式 长 期 不 变 。 “ 一 国 两 制 ” 是 实 现 祖 国 统 一 大 业 的 重 要 方 针 ， 保 证 了 澳门 特 别 行 政 区 的 繁 荣 、 稳 定 和 发 展 ； 澳 门 与 内 地 出 现 很 对 相 似 的 场 景 ， 说 明 澳 门 与 内 地经 济 联 系 日 益 密 切 ， 这 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 的

24、 传 承 弘 扬 ， 符 合 题 意 ； 与 题 意 不符 ， 民 族 区 域 自 治 制 度 是 我 国 的 一 项 民 族 政 策 。 故 选 ： D。11 “ 我 们 都 在 努 力 奔 跑 ， 我 们 都 是 追 梦 人 。 ” 作 为 中 学 生 ， 我 们 在 追 梦 路 上 需 要 做 到 知 行 合 一 ， 不 可 离 开 亲 躬 实 践 而 空 谈 为 学 。 下 列 名 言 与 这 一 要 求 相 一 致 的 是 （ ） 功 崇 惟 志 、 业 广 惟 勤 读 书 百 遍 、 其 义 自 见 读 万 卷 书 、 行 万 里 路 空 谈 误 国 、 实 干 兴 邦A B C

25、D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】本 题 考 查 努 力 的 意 义 。 努 力 ， 是 一 种 生 活 态 度 ， 是 一 种 不 服 输 的 坚 忍 和 失 败 后 从 头 再 来的 勇 气 ， 是 对 自 我 的 坚 定 信 念 和 对 美 好 的 不 懈 追 求 。 【 详 解 】题 干 体 现 积 极 行 动 的 重 要 性 ， 青 少 年 要 为 实 现 梦 想 而 付 诸 行 动 ； 人 世 间 的 美 好 梦 想 只有 通 过 诚 实 的 劳 动 才 能 实 现 ， 符 合 题 意 ； 多 读 书 的 好 处 ， 与 题 干 不 符 ； 是 指 应 该 全面 吸

26、 收 书 本 知 识 ， 还 必 须 广 泛 了 解 、 认 识 和 接 触 社 会 ， 并 把 书 本 知 识 应 用 于 社 会 实 践 ， 试 卷 第 7页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 符 合 题 意 ； 只 是 泛 泛 而 谈 的 讨 论 国 家 大 事 终 究 会 耽 误 国 家 的 发 展 ， 只 有 真 正 的 脚 踏 实地 的 做 事 才 能 够 兴 盛 国 家 ， 符 合 题 意 。 故 选 ： C。12 在 九 年 级 一 班 举 行 的 青 少 年 识 毒 防 毒 知 识 抢 答 竞 赛 中 ， 主 持 人 提 问 ：

27、 如 果 有 熟 人 热情 邀 请 你 体 验 一 种 新 型 致 幻 毒 品 ， 你 该 怎 么 做 ？ 下 列 做 法 正 确 的 是 （ ）A 满 足 好 奇 、 尝 试 无 妨 B 拒 不 吸 食 、 依 法 举 报C 信 任 他 人 、 礼 貌 接 受 D 婉 言 谢 绝 、 保 守 秘 密【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 本 题 考 查 抵 制 不 良 诱 惑 。 不 良 诱 惑 对 个 人 严 重 影 响 学 习 和 生 活 ， 危 害 个 人 的 健 康 和 发 展 ，极 易 诱 发 各 种 犯 罪 ， 走 上 违 法 犯 罪 的 道 路 。 如 果

28、 有 熟 人 邀 请 你 体 验 毒 品 ， 我 们 应 该 拒 绝 ，还 要 依 法 举 报 ， B 符 合 题 意 ； AC 错 误 ， 选 项 做 法 可 能 坠 入 吸 食 毒 品 的 深 渊 ； D错 误 ， 公民 有 义 务 同 违 法 行 为 斗 争 。 故 选 ： B。第 II 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 情 境 探 究 题 13 （ 感 悟 生 命 、 敬 畏 生 命 ）面 对 突 如 其 来 的 新 冠 肺 炎 疫 情 ， 有 人 因 感 染 病 毒 而 不 幸 离 世 ， 有 人 因 战 胜 病

29、 毒 而 重获 新 生 ， 有 人 因 挽 救 生 命 而 奋 不 顾 身 。 全 国 人 民 为 悼 念 生 命 而 默 哀 ， 为 守 护 生 命 而 拼搏 请 结 合 以 上 材 料 ， 谈 谈 你 对 敬 畏 生 命 、 生 命 至 上 的 理 解 。【 答 案 】 生 命 是 脆 弱 的 、 艰 辛 的 、 崇 高 的 、 圣 神 的 ； 生 命 是 宝 贵 的 ， 生 命 的 价 值 高 于 一切 ； 生 命 至 上 并 不 意 味 着 只 看 到 自 己 生 命 的 重 要 性 ， 也 必 须 承 认 别 人 的 生 命 同 样 重 要 ；我 们 要 从 对 自 己 生 命 的

30、珍 惜 走 向 对 他 人 生 命 的 关 怀 ， 尊 重 、 关 注 、 关 怀 和 善 待 身 边 的 每一 个 人 。 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】该 题 考 查 “珍 爱 生 命 ”这 一 知 识 点 。 生 命 属 于 我 们 只 有 一 次 ， 任 何 代 价 都 换 不 来 。 我 们 要 试 卷 第 8页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 爱 护 自 己 和 他 人 的 生 命 。 该 题 考 查 基 础 知 识 。 依 据 教 材 知 识 ， 从 生 命 至 上 ， 生 命 的 价 值高 于 一 切 ； 我 们 要 珍 惜

31、自 己 及 他 人 生 命 作 答 。【 点 睛 】仔 细 审 题 ， 把 握 对 珍 爱 生 命 的 认 识 ， 结 合 材 料 分 析 总 结 。14 （ 合 作 抗 疫 、 共 克 时 艰 ）材 料 一 ： 纵 观 人 类 历 史 进 程 中 发 生 的 历 次 大 规 模 生 物 安 全 事 件 ， 如 黑 死 病 、 霍 乱 、SARS等 ， 均 造 成 了 大 量 人 口 死 亡 及 重 大 经 济 损 失 。 作 为 一 个 有 着 14亿 人 口 的 大 国 ， 防范 化 解 重 大 疫 情 和 重 大 突 发 公 共 卫 生 风 险 ， 始 终 是 我 国 须 臾 不 可 放

32、 松 的 大 事 。 新 冠 肺 炎疫 情 发 生 后 ， 习 近 平 总 书 记 多 次 谈 到 国 家 生 物 安 全 的 理 念 ， 强 调 要 把 生 物 安 全 纳 入 国 家安 全 体 系 ， 系 统 规 划 国 家 生 物 安 全 风 险 防 控 和 治 理 体 系 建 设 ， 全 面 提 高 国 家 生 物 安 全 治 理 能 力 。（ 1） 结 合 材 料 ， 请 你 谈 谈 把 生 物 安 全 纳 入 国 家 安 全 体 系 的 重 大 意 义 。材 料 二 ： 面 对 新 冠 肺 炎 疫 情 ， 中 国 采 取 了 最 全 面 、 最 严 格 、 最 彻 底 的 防 控

33、举 措 ， 遏制 住 疫 情 扩 散 蔓 延 势 头 。 当 前 ， 我 国 国 内 疫 情 防 控 形 势 持 续 向 好 ， 疫 情 防 控 阶 段 性 成 效进 一 步 巩 固 ， 经 济 社 会 秩 序 加 快 恢 复 。 然 而 此 时 ， 西 方 国 家 的 一 些 政 客 却 指 责 中 国 隐 瞒病 亡 人 数 ， 抹 杀 中 国 抗 疫 成 果 。（ 2） 针 对 上 述 材 料 中 西 方 国 家 政 客 的 错 误 言 论 ， 请 你 运 用 所 学 知 识 予 以 批 驳 。【 答 案 】 （ 1） 新 冠 肺 炎 疫 情 出 现 ， 对 我 国 公 共 卫 生 应 急

34、 管 理 体 系 、 宏 观 经 济 、 基 层 治理 和 科 技 发 展 提 出 多 维 度 、 全 方 位 的 挑 战 。 生 物 安 全 问 题 ， 对 经 济 社 会 造 成 了 严 重 危 害 。 国 家 安 全 是 国 家 生 存 与 发 展 的 重 要 保 障 ； 是 人 民 幸 福 安 康 的 前 提 。 保 障 生 物 安 全 ， 国家 才 能 安 定 繁 荣 ， 人 民 才 能 获 得 安 全 感 ， 进 而 创 造 更 加 美 好 的 生 活 和 未 来 。 把 生 物 安全 纳 入 国 家 安 全 体 系 ， 有 助 于 加 快 构 建 维 护 国 家 生 物 安 全

35、的 政 策 、 路 径 和 举 措 ， 提 升 国家 安 全 治 理 的 能 力 和 水 平 。（ 2） 一 些 政 客 对 中 国 的 诋 毁 、 抹 黑 行 为 ， 是 不 负 责 任 的 非 正 义 行 为 ， 不 仅 是 对 本 国人 民 生 命 和 安 全 的 极 端 漠 视 ， 也 是 对 中 国 人 民 巨 大 努 力 与 牺 牲 的 恶 意 诋 毁 ， 严 重 影 响 自身 国 际 形 象 ， 严 重 破 坏 两 国 关 系 ， 不 利 于 维 护 两 国 人 民 的 切 身 利 益 ， 不 利 于 共 建 和 平 发展 的 美 好 世 界 ； 在 中 国 共 产 党 的 正

36、确 领 导 下 ， 我 国 的 经 济 实 力 、 科 技 实 力 、 国 防 实 力 、综 合 国 力 进 人 世 界 前 列 ， 国 际 地 位 不 断 提 升 。 面 对 疫 情 ， 中 国 积 极 果 断 采 取 行 动 ， 疫 情 防 控 工 作 取 得 了 显 著 成 效 。 但 我 们 不 能 因 此 而 放 弃 国 际 责 任 ； 新 冠 肺 炎 疫 情 危 及 世 界各 国 人 民 生 命 安 全 和 身 体 健 康 ； 严 重 危 害 世 界 公 共 卫 生 安 全 ， 给 全 球 公 共 卫 生 服 务 体 系带 来 重 大 创 伤 ； 冲 击 世 界 经 济 ， 影 响

37、 经 济 的 持 续 健 康 发 展 ， 制 约 人 类 发 展 ， 是 人 类 面 临的 共 同 挑 战 ； 疫 情 是 人 类 的 共 同 挑 战 ， 没 有 哪 个 国 家 能 够 独 自 应 对 这 种 挑 战 ； 如 果 没 试 卷 第 9页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 有 在 世 界 范 围 内 有 效 控 制 ， 必 然 也 会 影 响 中 国 的 国 家 安 全 。 中 国 积 极 向 国 际 社 会 提 供 援助 ， 体 现 了 中 国 是 一 个 和 平 、 合 作 、 负 责 任 的 大 国 ， 有 利 于 树 立 良

38、 好 的 国 际 形 象 ， 有 利于 提 升 中 国 的 国 际 地 位 、 国 际 影 响 力 。 战 胜 疫 情 ， 需 要 各 国 积 极 合 作 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 的 知 识 点 是 维 护 国 家 安 全 、 世 界 舞 台 上 的 中 国 、 构 建 人 类 命 运 共 同 体 。 国 家 安全 是 指 国 家 政 权 、 主 权 、 统 一 和 领 土 完 整 、 人 民 福 祉 、 经 济 社 会 可 持 续 发 展 和 国 家 其 他重 大 利 益 相 对 处 于 没 有 危 险 和 不 受 内 外 威 胁 的 状 态 ， 以 及

39、保 持 可 持 续 安 全 状 态 的 能 力 。我 们 要 增 强 国 家 安 全 意 识 ， 树 立 国 家 安 全 利 益 高 于 一 切 的 观 念 ， 自 觉 维 护 国 家 安 全 。 （ 1） 本 问 考 查 了 把 生 物 安 全 纳 入 国 家 安 全 体 系 的 重 大 意 义 。 依 据 教 材 知 识 ， 分 析 材 料 ，可 从 国 家 安 全 是 国 家 生 存 与 发 展 的 重 要 保 障 ， 是 人 民 幸 福 安 康 的 前 提 ， 生 物 安 全 问 题 对经 济 社 会 造 成 了 严 重 危 害 ， 生 物 安 全 也 应 是 国 家 安 全 的 组

40、成 部 分 ， 应 生 物 安 全 纳 入 国 家安 全 体 系 等 方 面 作 答 。（ 2） 本 问 考 查 学 生 运 用 所 学 知 识 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 。 新 冠 肺 炎 疫 情 严 重 危 害 世 界公 共 卫 生 安 全 ， 是 人 类 面 临 的 共 同 挑 战 ； 一 些 政 客 对 中 国 的 诋 毁 、 抹 黑 ， 影 响 自 身 国 际形 象 ， 破 坏 两 国 关 系 ， 不 利 于 世 界 的 和 平 发 展 ； 中 国 国 际 地 位 不 断 提 升 ， 面 对 疫 情 ， 中国 的 防 控 工 作 成 绩 显 著 ； 疫 情 是 人 类

41、的 共 同 挑 战 ， 战 胜 疫 情 ， 需 要 各 国 积 极 合 作 ； 中 国积 极 向 国 际 社 会 提 供 援 助 ， 中 国 树 立 和 平 、 合 作 、 负 责 任 的 大 国 形 象 ， 以 此 解 答 即 可 。 评 卷 人 得 分 三 、 综 合 探 究 题15 （ 自 我 调 控 、 健 康 成 长 ）近 日 ， 长 沙 市 某 校 组 织 开 展 了 “ 自 我 治 愈 漫 画 创 作 大 赛 ” 。 同 学 们 用 画 笔 勾 勒 出 一个 个 暖 心 的 故 事 ， 通 过 画 作 表 达 自 己 的 所 思 所 感 ， 并 在 校 园 文 化 墙 展 示 。

42、 下 面 让 我 们 一起 来 参 与 吧 ！ 试 卷 第 10页 ， 总 12页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 （ 1） 请 你 为 如 图 所 示 的 这 幅 学 生 作 品 命 名 。（ 2） 请 你 谈 谈 学 校 组 织 开 展 “ 自 我 治 愈 漫 画 创 作 大 赛 ” 对 学 生 成 长 的 作 用 。 【 答 案 】 （ 1） 善 于 调 控 情 绪 、 做 情 绪 的 主 人 。（ 2） 自 我 治 愈 漫 画 创 作 大 赛 ， 使 学 生 认 识 调 控 情 绪 的 重 要 性 ， 从 主 动 调 控 自 己 的 情 绪 ，成 为 情 绪 的

43、 主 人 ； 还 开 发 学 生 的 绘 画 潜 能 ， 提 高 创 新 能 力 。仔 细 审 题 ， 把 握 怎 样 调 控 情 绪 ， 结 合 材 料 分 析 总 结 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】该 题 考 查 怎 样 调 控 情 绪 。 生 活 中 产 生 消 极 情 绪 是 正 常 的 ， 关 键 是 要 学 会 调 控 ； 我 们 要 善于 调 控 自 己 的 情 绪 ， 要 做 情 绪 的 主 人 。 （ 1） 开 放 性 试 题 符 合 题 意 即 可 ； 如 ： 善 于 调 控 情 绪 、 做 情 绪 的 主 人 。（ 2） 该 题 考 查 自 我 治 愈 漫

44、画 创 作 大 赛 ” 对 学 生 成 长 的 作 用 。 分 析 材 料 ， 从 使 学 生 认 识调 控 情 绪 的 重 要 性 ， 主 动 调 控 自 己 的 情 绪 ， 还 开 发 潜 能 ， 提 高 创 新 能 力 作 答 。评 卷 人 得 分 四 、 分 析 说 明 题16 （ 良 法 善 治 、 守 护 平 安 ）某 校 初 三 学 生 小 菲 拟 参 加 共 青 团 中 央 组 织 的 全 国 青 少 年 模 拟 政 协 提 案 征 集 活 动 ， 并已 依 据 参 赛 要 求 做 了 如 下 准 备 ， 请 你 协 助 小 菲 同 学 向 相 关 国 家 机 关 提 出 建

45、议 ， 完 成 提 案 。 题目 关 于 预 防 居 民 小 区 高 空 坠 物 伤 人 的 提 案内 一 、 背 景 和 问 题 试 卷 第 11页 ， 总 12页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 容 近 年 来 ， 我 国 居 民 小 区 高 空 坠 物 引 发 的 安 全 事 故 时 有 发 生 ， 部 分 高 空 坠 物 伤 人 案件 未 能 得 到 妥 善 处 理 ， 居 民 小 区 此 类 安 全 隐 患 依 然 存 在 。 2020年 5 月 28日 通 过 的 中 华 人 民 共 和 国 民 法 典 对 高 空 坠 物 的 责 任 人 和 侵

46、权 责 任 作 出 了 明 确 规 定 ， 以立 法 的 方 式 为 进 一 步 解 决 此 类 安 全 事 故 提 供 了 制 度 性 保 障 。二 、 原 因 分 析造 成 居 民 小 区 高 空 坠 物 伤 人 的 原 因 是 多 方 面 的 ， 主 要 有 ： 部 分 房 屋 外 墙 装 修 不 规范 ， 瓷 砖 易 脱 落 ； 部 分 房 屋 年 久 失 修 ， 阳 台 铁 护 栏 生 锈 ， 如 遇 恶 劣 天 气 安 全 问 题更 加 突 出 ； 虽 然 有 法 律 作 了 相 关 规 定 ， 但 部 分 居 民 及 小 区 物 业 仍 未 引 起 足 够 重视 三 、 建 议

47、（ 要 求 ： 只 写 提 纲 ）【 答 案 】 国 家 制 定 和 完 善 相 关 的 法 律 法 规 ， 让 对 高 空 抛 物 的 处 罚 有 法 可 依 ； 行 政 部 门 要加 强 执 法 ， 切 实 有 效 地 管 理 高 空 抛 物 行 为 ； 司 法 机 关 要 依 据 法 律 的 相 关 规 定 对 高 空 抛 物行 为 作 出 处 罚 ， 维 护 社 会 的 公 平 正 义 ； 每 个 公 民 要 提 高 尊 法 学 法 守 法 的 意 识 ， 自 觉 拒 绝高 空 抛 物 等 。【 解 析 】 【 分 析 】本 题 考 查 了 厉 行 法 治 的 要 求 、 依 法 办

48、事 、 依 法 治 国 的 基 本 要 求 ， 依 据 课 本 知 识 分 析 材 料要 求 组 织 答 案 。 考 查 学 生 的 材 料 解 读 能 力 、 知 识 理 解 与 运 用 能 力 。【 详 解 】本 题 考 查 完 成 如 何 预 防 居 民 小 区 高 空 坠 物 伤 人 的 提 案 。 解 答 时 ， 联 系 教 材 知 识 点 ， 从 国家 、 行 政 部 门 、 司 法 机 关 、 每 个 公 民 等 角 度 分 析 即 可 。17 （ 百 年 湘 雅 、 砥 砺 前 行 ）材 料 一 ： “ 绵 绵 湘 水 绕 城 而 过 ， 船 家 由 北 沿 江 而 上 ， 看 到 湘 雅 医 院 的 这 栋 红 楼 ， 便知 是 到 了 长 沙 。 ” 105年 前 ， 美 国 建 筑 师 墨 菲 设 计 的 湘 雅 红 楼 ， 成 为 当 时 中 国 最 漂 亮 的 医 院 大 楼 。 抗 战 时 期 ， 这 里 是 收 治 难 民 的 重 要 场 所 ， 却 被 日