内蒙古呼和浩特市2019年中考语文试题及答案解析.docx
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1、试 卷 第 1页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前内蒙古呼和浩特市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 请 选 出 下 列
2、 句 中 没 有 语 病 的 一 项 。 ( )A 在 我 黄 发 垂 髫 初 懂 事 理 的 时 候 , 母 亲 告 诫 我 : 勿 懒 惰 要 勤 学 。B 最 近 , 自 治 区 内 外 30 多 家 新 闻 界 对 我 校 进 行 了 连 续 报 道 。C 他 明 智 而 远 见 的 发 言 , 获 得 了 全 校 师 生 的 肯 定 与 赞 赏 。D 他 离 开 学 校 后 , 仍 然 无 时 无 刻 不 记 着 老 师 对 他 的 叮 嘱 。【 答 案 】 D 【 解 析 】【 详 解 】A用 词 不 当 。 黄 发 垂 髫 : 老 人 与 儿 童 。 此 词 与 语 境 矛 盾
3、。 B搭 配 不 当 。 “ 新 闻 界 ” 改 为“ 新 闻 单 位 ” 。 C成 分 残 缺 。 “ 远 见 ” 改 为 “ 有 远 见 ” 。 试 卷 第 2页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 第 II 卷 ( 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 字 词 书 写2 阅 读 下 面 的 语 句 , 根 据 拼 音 写 汉 字 , 给 加 点 字 注 音 , 为 句 子 空 缺 处 选 填 恰 当 的 词 语 。( 1) 索 溪 峪 的 山 , 是 一 种 png b的 美 : 不 是 一
4、峰 独 秀 , 也 不 是 三 五 峰 呼 应 , 而是 峰 峦 起 伏 , 绵 亘 蜿 蜒 。 这 种 美 , 是 一 种 不 拘 一 格 、 令 人 心 荡 神 驰 的 美 : 或 直 插 云 天 ,或 横 拦 绿 水 , 或 旁 逸 斜 出 , 自 成 姿 态 , 崛 起 题 毫 “ 斜 山 ” 。( 2) 黄 河 博 大 宽 厚 , 柔 中 有 刚 ; 遇 强 则 抗 , 勇 往 直 前 。 它 被 两 岸 的 山 、 地 下 的 石 逼 得 忽 上 忽 下 、 忽 左 忽 右 时 ( A.铸 成 B.铸 造 ) 了 自 己 伟 大 的 性 格 。 这 伟 大 只在 冲 过 壶 口 的
5、 一 刹 那 才 ( C.闪 现 D.闪 动 ) 出 来 被 我 们 看 见 。【 答 案 】 ( 1) 磅 礴 gn ju ( 2) A、 C。【 解 析 】【 详 解 】( 1) 字 形 题 中 音 近 字 注 意 据 义 定 形 , 形 近 字 可 以 以 音 定 形 。 辨 析 方 法 主 要 有 对 举 、 组词 、 读 音 、 形 旁 辨 形 。 如 “ 磅 礴 ” 都 是 左 右 结 构 的 字 , 造 字 法 为 形 声 字 , 可 根 据 形 声 字的 特 点 来 辨 别 字 形 。 字 音 题 在 具 体 的 语 言 环 境 中 遇 到 多 音 多 义 字 时 , 要 先
6、弄 清 楚 它 们 在 词 语 或 句 子 中 的 意 义 , 再 根 据 音 义 对 应 的 规 律 辨 别 读 音 。 对 于 字 音 题 型 , 平 时 要 注 意 积累 , 读 准 字 音 , 标 准 调 号 。 拿 不 准 的 字 要 查 字 典 。 如 “ 绵 亘 ” : 接 连 不 断 。 读 “ mingn” ,注 意 据 义 定 音 。( 2) 铸 成 : 锻 造 成 , 打 造 成 , 常 使 用 比 喻 义 。 铸 造 : 熔 化 金 属 铸 模 成 型 的 技 术 。 根 据所 支 配 的 “ 自 己 伟 大 的 性 格 ” 分 析 , 应 选 “ 铸 成 ” 。 闪
7、现 : 一 刹 那 间 出 现 、 呈 现 。 闪 动 :不 稳 定 地 抖 动 。 根 据 上 文 的 “ 一 刹 那 ” 分 析 , 应 该 使 用 “ 闪 现 ” 。 所 以 分 别 选 A、 C。3 下 列 短 语 与 “ 心 荡 神 驰 ” 结 构 类 型 相 同 的 是 山 清 水 秀 不 拘 一 格 余 音 绕 梁 拔 地 而 起 古 往 今 来 【 答 案 】 【 解 析 】【 详 解 】题 干 的 “ 心 荡 神 驰 ” , 与 “ 山 清 水 秀 ” “ 古 往 今 来 ” 都 为 并 列 结 构 的 短 语 。 “ 不 拘 一 格 ”动 宾 结 构 。 “ 余 音 绕 梁
8、 ” 主 谓 结 构 。 “ 拔 地 而 起 ” 偏 正 结 构 。 所 以 选 。 试 卷 第 3页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 评 卷 人 得 分 三 、 名 著 阅 读4 名 著 阅 读 。( 1) 埃 德 加 斯 诺 运 用 形 象 化 的 描 述 , 捕 捉 生 动 的 细 节 , 并 在 叙 事 中 穿 插 评 论 , 让 红星 照 耀 中 国 这 本 书 里 一 个 个 鲜 活 的 生 命 光 耀 着 永 恒 和 崇 高 。请 你 仔 细 阅 读 筛 选 出 的 相 关 信 息 , 将 表 格 补 充 完 整 。人 物 细 节
9、 描 述 作 者 评 论毛 泽 东 泸 定 桥 英 雄 他 建 立 了 中 国 革 命 化 军 队 在 游 击 战 中 不 可 轻 侮 的 战 斗 力 。 他 和 毛 泽 东 的 联 合 不 是互 相 竞 争 的 , 而 是 相 辅 相 成 的 。 红 军 战 士 一 个 个 站 出 来 愿 意 冒 生 命 危 险 。 四 川 军 队 大 概 从 来 没 有 见 过 这 样 的 战 士 这 些 人 当 兵 不 只 是 为 了 有 个 饭 碗 , 这 些 青 年 为 了 胜 利 而甘 于 送 命 。 沉 着 谦 虚 , 说 话 轻 声 , 眼 光 非 常 和 蔼 。 有 铁 一 般 的 臂 膀
10、和 腿 。 喜 欢 运 动 ,喜 欢 读 书 。 他 们 的 英 勇 故 事 流 传 很 多 , 他 们 永 远 是 愉 快 的 , 乐 观 的 。 寄 托 着 中 国 的 将来 。 苏 维 埃 掌 权 人 物 , 感 情 相 当 深 邃 的 人 , 是 一 个 颇 有 天 才 的 军 事 和 政 治 战 略 家 。 提出 建 立 抗 日 民 族 统 一 战 线 的 主 张 。 面 容 瘦 削 , 个 子 高 出 一 般 中 国 人 , 一 头 浓 密 的 黑 发 ,双 目 炯 炯 有 神 , 鼻 梁 很 高 , 颧 骨 突 出 。 桥 上 一 半 木 板 被 抽 走 , 三 十 个 勇 士
11、冒 着 弹 雨 ,紧 抓 铁 索 一 步 一 抓 地 前 进 , 冒 着 舔 人 的 火 焰 冲 过 余 下 的 桥 板 。 他 们 大 多 数 人 的 军 服 都太 肥 大 , 袖 子 垂 到 膝 部 , 上 衣 几 乎 拖 到 地 面 。( 2) 艾 青 是 “ 土 地 的 歌 者 ” 。 请 你 从 艾 青 诗 选 中 列 举 出 三 首 以 “ 土 地 ” 为 意 象 的 诗 歌 , 并 分 析 其 中 一 首 诗 里 “ 土 地 ” 意 象 的 作 用 。【 答 案 】 ( 1) 试 卷 第 4页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 人 物 细 节
12、 描 述 作 者 评 论朱 德 红 小 鬼 ( 2) 示 例 : 我 爱 这 土 地 照 雪 落 在 中 国 的 土 地 上 复 活 的 土 地 在 我 爱 这 上 地 一 诗 中 , “ 上 地 ” 象 征 贫 穷 落 后 、 多 灾 多 难 的 祖 国 。 凝 案 着 诗 人 对 祖 对 人 民 最 深 沉 的 爱 。【 解 析 】【 详 解 】( 1) 本 题 考 查 学 生 对 名 著 阅 读 的 积 累 能 力 。 用 心 读 课 标 推 荐 的 名 著 , 对 名 著 的 作 者 、人 物 、 主 题 、 主 要 情 节 要 了 解 掌 握 。 了 解 教 材 有 关 作 品 涉
13、及 的 文 学 常 识 等 , 并 注 意 分 门别 类 地 加 以 区 别 识 记 , 这 样 按 照 题 目 要 求 , 一 步 一 步 回 答 即 可 。 仔 细 阅 读 题 干 所 给 的 红星 照 耀 中 国 材 料 内 容 , 把 握 其 人 物 形 象 和 作 者 对 人 物 的 评 价 , 再 根 据 问 题 进 行 回 答 即 可 。 如 毛 泽 东 , “ 细 节 描 述 ” 可 直 接 提 取 句 “ 面 客 瘦 削 , 个 子 高 出 一 般 中 国 人 , 一头 浓 密 的 黑 发 , 双 目 炯 炯 有 神 , 鼻 梁 很 高 , 颧 骨 突 出 ” 作 为 答 案
14、 , 所 以 填 序 号 。 而 通过 对 句 “ 他 建 立 了 中 国 革 命 化 军 队 在 游 击 战 中 不 可 轻 侮 的 战 斗 力 。 他 和 毛 泽 东 的 联合 不 是 互 相 竞 争 的 , 而 是 相 辅 相 成 的 ” 的 分 析 , 人 物 第 二 行 的 第 一 空 , 应 填 充 “ 朱 德 ” ;对 朱 德 的 “ 细 节 描 述 ” , 是 第 句 “ 沉 着 谦 虚 , 说 话 轻 声 , 眼 光 非 常 和 蔼 。 有 铁 一 般 的臂 膀 和 腿 。 喜 欢 运 动 , 喜 欢 读 书 ” , 所 以 此 空 填 序 号 。 按 此 办 法 以 此 类
15、 推 , 用 小 标 题的 方 式 填 充 好 其 它 空 格 即 可 。( 2) 题 干 要 求 从 艾 青 诗 选 中 列 举 出 三 首 以 “ 土 地 ” 为 意 象 的 诗 歌 , 并 分 析 其 中 一首 诗 里 “ 土 地 ” 意 象 的 作 用 。 本 题 考 查 学 生 对 名 著 内 容 的 积 累 能 力 。 具 体 是 考 查 对 艾 青 诗 选 有 关 要 点 内 容 的 概 括 。 此 题 的 考 查 很 深 入 , 如 果 没 有 对 名 著 的 认 真 阅 读 与 总 结 ,就 无 法 正 确 全 面 地 作 答 。 艾 青 诗 歌 中 的 土 地 情 结 以
16、及 土 地 在 作 者 诗 中 具 有 多 重 象 征 意 义 。艾 青 堪 称 “ 土 地 的 歌 者 ” , “ 土 地 ” 构 成 了 作 者 诗 歌 的 中 心 意 象 。 “ 土 地 ” 这 一 意 象 是民 族 精 神 的 象 征 , 中 华 文 明 的 象 征 , 也 是 祖 国 命 运 的 象 征 , 其 中 聚 集 着 作 者 对 祖 国 和 大 试 卷 第 5页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 地 母 亲 深 深 的 爱 , 这 种 感 情 在 这 首 诗 中 得 到 充 分 的 反 映 。 可 列 举 我 爱 这 土 地
17、照 雪落 在 中 国 的 土 地 上 复 活 的 土 地 在 我 爱 这 上 地 等 诗 歌 加 以 分 析 。评 卷 人 得 分 四 、 情 景 默 写5 默 写 。 将 相 关 诗 文 用 正 楷 字 写 在 答 题 卡 上 面 的 田 字 格 中 。( 1) 蒹 葭 萋 萋 , _。 ( 诗 经 )( 2) _, 万 钟 于 我 何 加 焉 ! ( 鱼 我 所 欲 也 )( 3) 李 白 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 一 诗 中 再 扣 诗 题 中 “ 遥 有 此 寄 ” 四 字 的 诗 句是 “ _, _” 。 ( 4) 写 出 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌
18、 中 “ 茅 飞 渡 江 洒 江 郊 ” 后 面 的 一 句 “ _” 。( 5) 在 满 江 红 中 , 写 出 民 主 革 命 烈 士 秋 瑾 不 是 男 儿 胜 似 男 儿 的 豪 迈 气 概 的 诗 句 是“ _, _, 心 却 比 , 男 儿 烈 ” 。【 答 案 】 ( 1) 白 露 未 晞 ( 2) 万 钟 则 不 辩 礼 义 而 受 之 ( 3) 我 寄 愁 心 与 明 月 随君 直 到 夜 郎 西 ( 4) 高 者 挂 罥 长 林 梢 ( 5) 身 不 得 , 男 儿 列【 解 析 】【 详 解 】默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。 首 先 要 选 准 诗 句 , 生 僻
19、 字 平 时 要 多 写 几 遍 。 这 类 试 题 是 通 过 书 写的 方 式 考 背 诵 , 关 键 是 不 能 错 字 、 别 字 、 形 似 字 。 近 几 年 总 出 理 解 性 默 写 题 目 , 这 种 题 目 的 难 度 比 根 据 上 下 文 默 写 要 难 , 首 先 要 根 据 诗 歌 内 容 选 准 诗 句 , 然 后 不 要 出 现 错 别 字 。此 题 要 注 意 “ 晞 ” “ 郎 ” “ 罥 ” “ 列 ” 等 字 词 的 书 写 。评 卷 人 得 分 五 、 综 合 性 学 习6 综 合 性 学 习你 所 在 的 春 华 中 学 初 二 年 级 开 展 “
20、新 闻 采 访 与 写 作 ” 综 合 性 学 习 活 动 , 以 “ 呼 和 浩特 市 地 铁 1 号 线 建 设 ” 为 报 道 题 材 。 请 你 参 加 。活 动 一 : 初 拟 采 访 提 纲 下 面 是 小 组 初 拟 的 采 访 提 纲 , 请 你 为 空 缺 处 填 上 恰 当 的 内 容 , 并 指 出 采 访 提 纲 存 在 的 一处 不 足 。采 访 提 纲时 间 、 地 点 2019年 5 月 8 日 上 午 9 点 , 成 吉 思 汗 街 地 铁 站 试 卷 第 6页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 采 访 对 象 1.地 铁
21、1 号 线 总 设 计 师 2.施 工 人 员 3.后 勤 保 障 部 门 负 责 人采 访 目 的 多 侧 面 了 解 地 铁 1 号 线 建 设 情 况 , 感 受 首 府 交 通 发 展采 访 方 式采 访 器 材 纸 、 笔 、 照 相 机 、 录 音 笔 等采 访 问 题 ( 依 据 采访 对 象 顺 序 各 拟 了一 个 主 问 题 ) 1.请 问 我 市 地 铁 建 设 采 用 了 哪 些 新 技 术 ?2.您 认 为 地 铁 1 号 线 站 点 布 局 合 理 吗 ?3.请 谈 一 谈 后 勤 保 障 工 作 的 重 点 和 相 应 措 施 是 什 么 ? 活 动 二 : 选
22、定 新 闻 体 裁采 访 结 束 后 , 两 位 同 学 分 享 了 采 访 内 容 。 第 一 位 同 学 关 注 地 铁 1号 线 从 设 计 到 即 将 运 行的 全 过 程 及 社 会 意 义 。 第 二 位 同 学 被 现 场 施 工 人 员 精 湛 的 焊 接 技 术 吸 引 , 要 对 这 一 场 面进 行 报 道 。 请 你 分 析 两 位 同 学 的 新 闻 素 材 与 表 现 角 度 , 分 别 给 他 们 提 出 选 用 新 闻 体 裁 的建 议 。活 动 三 : 交 流 实 践 体 验初 二 年 级 将 召 开 本 次 综 合 性 学 习 活 动 总 结 会 , 向 参
23、 加 活 动 的 同 学 征 集 会 标 内 容 。要 求 : ( 1) 运 用 对 偶 修 辞 方 法 ; ( 2) 不 超 过 30个 字 。【 答 案 】 活 动 一 : 示 例 : 现 场 访 谈 第 2 个 问 题 缺 少 针 对 性 活 动 二 : 事 件 通 讯 新 闻 特 写活 动 三 ; 示 例 : 访 人 物 集 素 材 稿 件 样 式 多 , 寻 资 料 作 报 道 “ 记 者 ” 文 笔 佳 。【 解 析 】【 详 解 】( 1) 活 动 一 : 初 拟 采 访 提 纲 。 要 求 为 空 缺 处 填 上 恰 当 的 内 容 , 并 指 出 采 访 提 纲 存 在 的一
24、 处 不 足 。 一 问 , 要 求 回 答 的 是 “ 采 访 方 式 ” , 根 据 采 访 的 “ 时 间 、 地 点 ” “ 采 访 对象 ” “ 采 访 问 题 ” 等 具 体 内 容 分 析 , “ 采 访 方 式 ” 应 该 是 “ 现 场 访 谈 ” 。 二 问 , “ 您 认为 地 铁 1号 线 站 点 布 局 合 理 吗 ? ” 这 一 问 题 问 的 含 混 抽 象 些 , 针 对 性 不 强 , 如 可 改 为 “ 您 认 为 ( 甲 ) 站 点 与 ( 乙 ) 站 点 是 否 过 于 接 近 ? ” 等 。( 2) 活 动 二 : 选 定 新 闻 体 裁 。 要 仔
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