2019年广东省中考道德与法治试题及答案解析.docx

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1、试 卷 第 1页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前2019年广东省中考道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx题 号 一 二 三 四 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 （ 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 2019 年 4 月 30日 ， 习

2、近 平 总 书 记 在 纪 念 五 四 运 动 一 百 周 年 大 会 讲 话 中 说 ： “ 青 年是 整 个 社 会 力 量 中 最 积 极 、 最 有 生 气 的 力 量 ” ！ 这 是 期 盼 我 们A 调 适 心 态 ， 享 受 青 春 B 追 梦 前 行 ， 不 负 韶 华C 消 除 烦 恼 ， 融 入 社 会 D 激 发 潜 能 ， 永 争 第 一【 答 案 】 B【 解 析 】 【 详 解 】“ 青 年 是 整 个 社 会 力 量 中 最 积 极 、 最 有 生 气 的 力 量 ” ， 习 近 平 总 书 记 这 是 期 盼 我 们 要 珍惜 青 春 ， 奋 斗 青 春 ， 追

3、 梦 前 行 ， 不 负 韶 华 ， 所 以 选 项 B 的 观 点 是 正 确 的 ， 符 合 题 意 ； 选项 A 的 观 点 是 错 误 的 ， 我 们 要 调 试 心 态 ， 珍 惜 青 春 ； 选 项 CD 的 观 点 都 与 习 近 平 总 书 记讲 话 的 寓 意 不 符 。 故 选 ： B。2 高 铁 上 ， 无 论 晓 琪 怎 么 讲 道 理 ， 霸 占 她 座 位 的 阿 姨 都 无 动 于 衷 ， 直 到 找 来 了 乘 警 才骂 骂 咧 咧 地 挪 开 。 晓 琪 很 生 气 ， 为 平 复 心 情 可 以A 看 风 景 转 移 注 意 力 B 与 其 对 骂 表 达

4、不 满C 鼓 动 乘 客 嘲 讽 对 方 D 大 声 尖 叫 发 泄 情 绪 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】题 干 中 的 描 述 说 明 了 ， 霸 座 阿 姨 缺 乏 公 德 意 识 ， 素 质 低 下 ， 没 有 规 则 意 识 和 法 律 意 识 ， 试 卷 第 2页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 晓 琪 要 学 会 调 节 自 己 的 情 绪 ， 不 要 和 无 礼 的 人 仅 仅 计 较 ， 可 以 看 风 景 转 移 注 意 力 ， 心 情一 会 就 回 好 了 。 所 以 选 项 A 说 法 正 确 ， 符 合 题 意

5、； 选 项 BCD的 观 点 是 错 误 的 ， 都 不 是 调节 情 绪 的 好 办 法 ， 容 易 激 化 矛 盾 。 故 选 ： A。【 点 睛 】本 题 以 学 生 同 龄 人 的 经 历 为 话 题 ， 体 现 了 思 想 品 德 的 生 活 化 和 实 践 性 特 征 ， 所 考 查 的 内容 均 为 教 材 中 的 基 本 知 识 和 重 点 内 容 。 这 有 利 于 引 导 学 生 深 入 把 握 教 材 ， 注 意 教 材 细 节 ，夯 实 基 础 知 识 ， 本 题 问 题 的 设 置 层 层 递 进 ， 考 查 多 个 不 同 角 度 的 知 识 ， 具 有 一 定 的

6、 综 合性 ， 最 终 问 题 的 落 脚 点 放 在 了 青 少 年 的 具 体 做 法 上 ， 因 而 能 够 指 导 学 生 的 具 体 行 为 ， 达到 学 以 致 用 的 目 标 。 从 知 识 角 度 看 ， 本 题 是 一 道 非 常 有 价 值 的 试 题 。3 学 校 组 织 学 生 开 展 社 会 实 践 活 动 ， 小 明 对 此 很 不 屑 ， 心 想 ： “ 参 加 这 些 活 动 有 什 么 用 ， 浪 费 学 习 时 间 ！ ” 可 见 小 明A 养 成 了 良 好 的 学 习 习 惯 B 树 立 了 终 身 学 习 的 观 念C 没 有 掌 握 科 学 学 习

7、方 法 D 未 认 识 到 实 践 也 是 学 习【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】社 会 实 践 活 动 是 发 展 自 我 、 培 养 个 人 综 合 素 质 的 好 机 会 ， 题 干 中 的 小 明 未 认 识 到 实 践 也是 学 习 ， D符 合 题 意 ； ABC与 小 明 的 表 现 不 符 。 故 选 ： D。4 观 察 下 图 并 思 考 ， 要 当 好 生 命 之 舟 的 船 长 必 须 A 客 观 认 识 自 我 ， 欣 赏 自 己 全 部B 把 握 人 生 方 向 ， 增 强 生 命 韧 性C 学 会 独 立 思 考 ， 坚 持 特 别 见 解D 懂 得

8、发 扬 优 点 ， 努 力 掩 盖 缺 点【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】当 好 生 命 之 舟 的 船 长 必 须 把 握 人 生 方 向 ， 增 强 生 命 韧 性 ， 积 极 探 索 生 命 的 意 义 ， B 符 合 试 卷 第 3页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 题 意 ； AC在 漫 画 中 未 体 现 ； D“ 掩 盖 缺 点 ” 错 误 。 故 选 ： B。【 点 睛 】解 答 选 择 题 时 我 们 要 掌 握 一 些 方 法 和 技 巧 ， 要 注 意 认 真 审 题 。 首 先 要 审 题 干 ， 要 找

9、准 题干 中 的 关 键 词 ， 把 握 题 干 的 中 心 思 想 ， 联 系 教 材 的 相 关 知 识 。 其 次 要 审 题 肢 ， 通 常 采 用排 除 法 。 即 把 题 肢 中 明 显 的 错 误 排 除 ， 对 不 能 排 除 的 选 项 ， 要 看 所 给 观 点 和 题 文 材 料 意思 是 否 相 关 ， 虽 然 观 点 正 确 ， 如 果 不 合 题 意 也 应 排 除 。5 2019 年 3 月 ， 四 川 森 林 大 火 夺 走 了 31位 救 火 英 雄 的 生 命 ， 痛 定 思 痛 ， 关 爱 消 防 员的 行 动 在 悄 然 兴 起 。 一 位 男 孩 传

10、递 给 消 防 员 叔 叔 的 纸 条 ： “ 我 不 希 望 你 们 满 身 荣 誉 ， 只愿 你 们 平 安 归 来 ” 。 他 表 达 的 心 愿 是A 在 履 行 职 责 时 勿 忘 关 爱 自 己 B 荣 誉 毫 无 意 义 ， 平 安 最 重 要 C 个 人 生 命 比 任 何 东 西 都 重 要 D 消 防 员 不 要 牺 牲 自 己 保 护 他 人【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】题 干 中 小 男 孩 的 纸 条 ， 体 现 了 对 消 防 队 员 的 关 爱 ， 他 主 要 是 表 达 消 防 队 员 在 救 火 履 行 职责 时 要 保 护 好 自 己 ， 注

11、 意 生 命 安 全 ， A说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 B 说 法 错 误 ， 荣 誉 有 重 要意 义 ； C 说 法 错 误 ， 夸 大 了 个 人 生 命 的 重 要 性 ， 国 家 利 益 、 人 民 利 益 高 于 一 切 ， 高 于 个人 生 命 ； D说 法 错 误 ， 保 护 他 人 有 时 会 牺 牲 自 己 。 故 选 ： A。6 2018年 1 月 至 2019 年 4 月 ， 广 东 依 法 立 案 查 处 涉 黑 涉 恶 腐 败 和 “ 保 护 伞 ” 问 题 2000 多 人 ， 其 中 厅 级 干 部 5 人 、 处 级 干 部 94人 。 这 表 明

12、A 扫 黑 除 恶 是 我 省 现 阶 段 的 中 心 工 作 B 法 律 是 由 国 家 制 定 或 认 可 的 行 为 规 范C 每 个 公 民 都 平 等 享 有 法 律 规 定 的 权 利 D 任 何 人 都 没 有 超 越 宪 法 和 法 律 的 特 权【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】依 据 教 材 知 识 分 析 材 料 可 知 ， A错 误 ， 以 经 济 建 设 为 中 心 ； B 本 身 说 法 正 确 ， 但 材 料 未涉 及 此 内 容 ； C本 身 说 法 正 确 ， 但 题 意 是 强 调 “ 平 等 制 裁 ” ； D 正 确 ， 法 律 面 前 一

13、律 平等 ， 违 法 必 究 。 故 选 ： D。 【 点 睛 】我 国 坚 持 以 经 济 建 设 为 中 心 ， 这 是 由 当 前 的 生 产 力 水 平 较 低 的 状 况 所 决 定 的 。 材 料 向 我们 说 明 了 扫 黑 除 恶 工 作 的 重 要 性 ， 但 这 不 能 冲 淡 经 济 建 设 中 心 地 位 。 所 以 ， 学 生 应 牢 记 ，我 国 坚 持 以 经 济 建 设 为 中 心 ， 其 他 的 工 作 再 重 要 ， 也 不 能 成 为 我 国 工 作 的 中 心 。 试 卷 第 4页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线

14、7 2019 年 5 月 ， 某 公 司 在 未 按 要 求 报 备 的 情 况 下 ， 投 放 3000 多 辆 自 行 车 供 群 众 有 偿使 用 ， 被 交 通 执 法 部 门 依 法 处 罚 。 可 见A 投 放 自 行 车 是 违 法 的 B 违 法 要 承 担 相 应 法 律 责 任C 违 法 要 受 到 行 政 处 罚 D 交 通 执 法 部 门 是 监 督 机 关【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】某 公 司 在 未 按 要 求 报 备 的 情 况 下 ， 投 放 3000多 辆 自 行 车 供 群 众 有 偿 使 用 ， 被 交 通 执 法部 门 依 法 处 罚

15、， 这 说 明 法 律 禁 止 做 的 事 情 坚 决 不 做 ， 否 则 ， 就 是 违 法 ， 任 何 违 法 行 为 都要 承 担 相 应 的 法 律 责 任 ， 选 项 B认 识 错 误 ； A 错 误 ， 按 要 求 报 备 的 情 况 下 ， 投 放 自 行 车 就 不 违 法 ； C说 法 有 误 ， 行 政 违 法 行 为 要 受 到 行 政 处 罚 ； D 错 误 ， 交 通 执 法 部 门 是 交 通执 法 机 关 。 故 选 ： B。8 今 年 春 节 期 间 ， 小 张 同 学 被 朋 友 拉 进 一 个 微 信 群 ， 他 发 现 群 里 时 不 时 会 有 人 发

16、些 谣言 、 诈 骗 、 传 销 等 信 息 。 对 此 ， 他 应 该 知 法 守 法 ， 远 离 网 络 生 活 及 时 举 报 ， 检 举 不 法 行 为 增 强 法 制 观 念 ， 少 发 不 良 信 息 提 高 辨 别 能 力 ， 防 止 上 当 受 骗A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】依 据 教 材 知 识 分 析 材 料 可 知 ， 遇 到 此 类 情 况 ， 应 辨 别 真 假 ， 防 止 上 当 受 骗 ， 同 时 积 极 行使 监 督 权 ， 向 有 关 部 门 举 报 ， 故 是 正 确 的 ； 错 误 ， 远 离 网 络 生 活 已 经 不

17、太 现 实 ，应 合 理 利 用 网 络 ； 错 误 ， 坚 决 不 发 不 良 信 息 。 故 选 ： C。【 点 睛 】本 题 以 学 生 同 龄 人 的 经 历 为 话 题 ， 体 现 了 思 想 品 德 的 生 活 化 和 实 践 性 特 征 ， 所 考 查 的 内 容 均 为 教 材 中 的 基 本 知 识 和 重 点 内 容 。 这 有 利 于 引 导 学 生 深 入 把 握 教 材 ， 注 意 教 材 细 节 ，夯 实 基 础 知 识 ， 最 终 问 题 的 落 脚 点 放 在 了 青 少 年 的 具 体 做 法 上 ， 因 而 能 够 指 导 学 生 的 具体 行 为 ， 达

18、到 学 以 致 用 的 目 标 。 从 知 识 角 度 看 ， 本 题 是 一 道 非 常 有 价 值 的 试 题 。9 2018 年 10 月 30日 ， 广 东 省 教 育 厅 等 13 个 部 门 联 合 出 台 了 加 强 中 小 学 生 欺 凌 综 试 卷 第 5页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 合 治 理 方 案 的 实 施 办 法 (试 行 ) ， 对 校 园 欺 凌 的 预 防 、 治 理 等 问 题 作 出 明 确 规 定 。 此 举 能 避 免 校 园 欺 凌 现 象 的 发 生 有 利 于 保 障 中 小 学 生 身 心

19、 健 康 有 利 于 营 造 良 好 的 校 园 环 境 体 现 对 未 成 年 人 的 司 法 保 护A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】广 东 省 教 育 厅 等 13 个 部 门 联 合 出 台 加 强 中 小 学 生 欺 凌 综 合 治 理 方 案 的 实 施 办 法 （ 试行 ） ， 重 拳 整 治 校 园 欺 凌 ， 能 够 有 效 校 园 欺 凌 的 发 生 ， 遏 制 惩 戒 校 园 欺 凌 的 违 法 犯 罪 行 为 的 发 生 ， 为 保 护 我 们 的 健 康 成 长 提 供 了 条 件 ， 有 利 于 增 强 自 我 保 护 意 识 ， 增 强

20、 学 校 及相 关 部 门 的 责 任 感 ， 共 同 落 实 对 未 成 年 人 的 保 护 ， 是 正 确 的 选 项 ； 选 项 避 免 一 词不 符 合 实 际 ； 选 项 材 料 体 现 了 社 会 保 护 。 故 选 ： B。【 点 睛 】我 国 未 成 年 人 保 护 法 对 未 成 年 人 的 保 护 主 要 有 四 个 方 面 的 保 护 ： 家 庭 保 护 、 学 校 保 护 、社 会 保 护 、 司 法 保 护 。 社 会 保 护 的 实 施 主 体 包 括 国 家 政 府 、 企 事 业 组 织 、 机 关 团 体 以 及社 会 人 士 ； 学 校 保 护 的 实 施

21、主 体 为 学 校 等 教 育 机 构 ； 司 法 保 护 的 实 施 主 体 为 公 检 法 以 及司 法 行 政 部 门 ； 家 庭 保 护 的 实 施 主 体 为 父 母 或 其 他 监 护 人 。10 “ 真 正 的 朋 友 ， 会 在 你 获 得 成 功 的 时 候 为 你 高 兴 ； 会 在 你 遇 到 悲 伤 的 时 候 给 你 鼓 励 ； 会 在 你 犯 错 误 的 时 候 给 你 正 确 的 批 评 。 ” 这 道 出 了A 友 谊 是 一 种 亲 密 平 等 的 关 系 B 朋 友 见 证 和 决 定 人 们 成 长 的 历 程C 要 真 诚 地 和 所 有 人 交 朋 友

22、 D 真 挚 友 谊 对 生 命 成 长 有 重 要 意 义【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】题 干 中 的 话 说 明 友 谊 使 我 们 分 享 快 乐 ， 共 同 面 对 困 难 。 友 谊 能 使 人 进 步 ， 朋 友 带 给 我 们温 暖 ， 给 我 们 支 持 和 力 量 ， 真 挚 友 谊 对 生 命 成 长 有 重 要 意 义 ， 所 以 选 项 D 符 合 题 意 ； 选项 A 与 题 干 名 言 不 符 ； 选 项 B错 误 ， 朋 友 见 证 了 但 并 不 决 定 人 们 成 长 的 历 程 ； 选 项 C 说 法 错 误 ， 不 能 和 所 有 人 交

23、朋 友 ， 要 坚 持 交 友 的 原 则 。 故 选 ： D。11 2019 年 3 月 18日 ， 在 学 校 思 想 政 治 理 论 课 教 师 座 谈 会 上 ， 习 近 平 总 书 记 勉 励 教 师“ 给 学 生 心 灵 埋 下 真 善 美 的 种 子 ， 引 导 学 生 扣 好 人 生 第 一 粒 扣 子 。 ” 这 告 诉 我 们A 老 师 是 学 生 健 康 成 长 的 引 路 人 B 老 师 是 学 生 成 才 的 关 键 所 在 试 卷 第 6页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 C 要 理 解 和 体 谅 老 师 的 良 苦 用 心

24、 D 要 用 丰 硕 学 习 成 果 回 报 老 师【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】题 干 中 习 近 平 总 书 记 的 话 体 现 了 教 师 的 作 用 ， 老 师 是 人 类 文 明 的 传 播 者 ， 是 学 生 健 康 成长 的 引 路 人 ， A符 合 题 意 ； B 夸 大 了 教 师 的 作 用 ； CD与 “ 教 师 的 作 用 ” 无 关 。 故 选 ： A。12 礼 记 中 说 ： 鹦 鹉 能 言 ， 不 离 飞 鸟 ； 猩 猩 能 言 ， 不 离 禽 兽 。 今 人 而 无 礼 ， 虽 能 言 ，不 亦 禽 兽 之 心 乎 ！ 这 告 诉 我 们A 鹦

25、鹉 和 猩 猩 都 有 它 们 的 语 言 B 每 一 种 生 命 都 有 自 身 独 特 性C 文 明 有 礼 是 人 立 身 处 世 之 本 D “ 礼 ” 的 主 要 表 现 是 语 言 文 明 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】“ 鹦 鹉 能 言 ， 不 离 飞 鸟 ， 猩 猩 能 言 ， 不 离 禽 兽 。 今 人 而 无 礼 ， 虽 能 言 ， 不 亦 禽 兽 之 心 乎 ？ ”意 思 是 说 人 因 为 讲 礼 仪 ， 才 会 与 飞 禽 走 兽 区 分 开 ， 强 调 了 人 要 讲 文 明 ， 懂 礼 仪 ， 文 明 有礼 是 人 立 身 处 世 之 本 。 选

26、项 C说 法 正 确 ， 符 合 题 意 ； 选 项 ABD只 是 字 面 理 解 ， 片 面 的 理解 ， 不 符 合 题 意 。 故 选 ： C。13 2019年 4 月 10 日 ， 人 类 史 上 首 张 黑 洞 照 片 面 世 。 这 是 由 包 括 中 国 16名 科 学 家 在内 ， 全 球 200多 名 科 研 人 员 历 时 10 余 年 、 从 四 大 洲 8 个 观 测 点 共 同 “ 捕 获 ” 的 。 这 反 映 了A 合 作 比 竞 争 更 有 利 于 成 功 B 竟 争 与 合 作 相 互 依 存C 科 学 的 进 步 促 进 人 类 发 展 D 良 好 合 作

27、是 事 业 成 功 保 障【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】题 干 描 述 体 现 了 合 作 的 重 要 性 ： 合 作 是 一 种 力 量 ， 也 是 一 笔 财 富 。 善 于 合 作 ， 有 助 于 事业 的 成 功 。 善 于 合 作 ， 是 时 代 的 要 求 。 因 此 选 项 D 正 确 ； A错 误 ， 合 作 和 竞 争 都 有 利 于成 功 ； BC与 题 干 描 述 无 关 。 故 选 ： D。 14 2019年 4 月 22 日 ， 校 运 会 冠 军 八 年 级 (1)班 在 总 结 经 验 。 班 长 说 ： “ 冠 军 ， 从 来就 不 是 一 个

28、人 的 。 ” 体 育 委 员 说 ： “ 荣 誉 是 授 予 我 们 大 家 的 。 ” 这 两 句 话 共 同 体 现 的 观点 是A 集 体 中 不 能 有 小 团 体 B 只 要 团 结 奋 斗 ， 就 能 获 得 冠 军 试 卷 第 7页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 C 集 体 是 由 个 体 组 成 的 D 要 增 强 团 队 意 识 和 集 体 荣 誉 感【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】分 析 材 料 ， “ 冠 军 ， 从 来 就 不 是 一 个 人 的 。 ” ， “ 荣 誉 是 授 予 我 们 大 家 的

29、。 ” 这 说 明 集体 荣 誉 是 集 体 成 员 共 同 努 力 的 结 果 ， 体 现 出 集 体 成 员 要 增 强 团 队 意 识 和 集 体 荣 誉 感 。 D是 正 确 的 ； A错 误 ， 集 体 中 也 可 能 会 有 小 团 体 ， 一 群 人 因 为 价 值 观 相 近 ， 生 活 方 式 相 近 ，很 容 易 形 成 小 团 体 ； B 只 要 -就 表 述 太 绝 对 化 ， 错 误 ； C 表 述 正 确 ， 这 种 关 系 偏 重 指 出 个体 对 集 体 的 作 用 ， 不 符 合 题 意 。 故 选 ： D。15 刘 永 坦 院 士 带 领 团 队 经 800

30、多 个 日 夜 数 千 次 实 验 ， 为 我 国 新 体 制 雷 达 研 制 做 出 了 开 创 性 贡 献 。 2019年 1 月 8 日 ， 习 近 平 总 书 记 为 他 颁 发 国 家 最 高 科 学 技 术 奖 。 这 说 明A 国 家 肯 定 科 研 人 员 的 辛 勤 劳 动 B 科 学 家 对 科 技 发 展 贡 献 最 大C 从 事 科 学 研 究 是 公 民 法 定 义 务 D 科 学 家 荣 誉 权 受 法 律 特 殊 保 护【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】依 据 教 材 知 识 分 析 材 料 可 知 ， A正 确 ， 颁 发 国 家 最 高 科 学 技

31、 术 奖 ， 这 是 难 得 的 荣 誉 ， 更是 对 科 研 人 员 辛 勤 劳 动 的 肯 定 ； B错 误 ， “ 最 大 ” 一 词 太 绝 对 ； C 错 误 ， 属 于 文 化 权 利 ；D错 误 ， 我 国 法 律 平 等 保 护 公 民 的 荣 誉 权 ， 此 项 错 在 “ 特 殊 保 护 ” 。 故 选 ： A。 16 有 人 用 特 殊 设 备 ， 通 过 在 公 共 场 所 识 别 行 人 手 机 号 码 擅 自 收 集 公 民 个 人 信 息 。 这 种做 法 侵 犯 了 公 民 的A 政 治 自 由 B 隐 私 权C 通 信 自 由 D 社 会 经 济 权 利【 答

32、 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】题 文 材 料 中 “ 公 民 个 人 信 息 ” 是 个 人 隐 私 ， 擅 自 收 集 则 侵 犯 了 公 民 的 隐 私 权 ， 故 B正 确 ；ACD的 内 容 材 料 均 未 涉 及 ， 排 除 。 故 选 ： B。 17 2019年 4 月 11 日 ， 教 育 部 发 布 禁 止 妨 碍 义 务 教 育 实 施 的 若 干 规 定 ， 要 求 坚 决纠 正 妨 碍 儿 童 、 少 年 接 受 义 务 教 育 的 行 为 。 下 列 行 为 应 予 以 纠 正 的 是 某 校 用 课 余 时 间 开 设 民 乐 兴 趣 班 培 训 机 构 招

33、 收 7 周 岁 儿 童 开 设 全 日 制 “ 私 塾 班 ” 试 卷 第 8页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 七 年 级 的 林 楠 退 学 到 校 外 全 日 制 培 训 机 构 学 习 八 年 级 的 李 晴 积 极 准 备 参 加 “ 出 彩 中 国 人 ” 节 目A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】依 据 教 材 知 识 分 析 材 料 可 知 ， 学 校 用 课 余 时 间 开 设 民 乐 兴 趣 班 ， 学 生 参 加 “ 出 彩 中 国 人 ”节 目 等 都 是 符 合 规 定 的 ， 故 不 符 合 题 意

34、 ； 培 训 机 构 招 收 7 周 岁 儿 童 开 设 全 日 制“ 私 塾 班 ” 属 于 该 规 定 禁 止 的 行 为 ， 应 该 纠 正 ， 符 合 题 意 ； 七 年 级 学 生 应 接 受 义 务 教 育 ， 不 能 退 学 到 校 外 全 日 制 培 训 机 构 学 习 ， 所 以 应 该 纠 正 ， 符 合 题 意 。 故 选 ： C。18 某 店 主 把 每 天 的 第 一 笔 收 入 放 进 爱 心 箱 ， 两 年 来 已 捐 助 7000多 元 。 这 是 对 自 己 财产 的A 处 分 B 占 有C 收 益 D 使 用【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】依

35、据 教 材 知 识 可 知 ， 处 分 权 是 财 产 所 有 人 对 其 财 产 在 法 律 规 定 的 范 围 内 最 终 处 理 的 权 利 ， 即 决 定 财 产 在 事 实 上 或 法 律 上 命 运 的 权 利 。 “ 捐 助 7000 多 元 ” 是 对 自 己 的 财 产 行 使 了处 分 权 ， 所 以 A 符 合 题 意 ； BCD与 题 干 不 符 ， 排 除 。 故 选 ： A。19 2019年 2 月 ， 张 某 用 手 机 下 载 一 款 免 费 试 用 软 件 ， 可 试 用 期 刚 结 束 ， 在 没 有 接 到提 醒 的 情 况 下 就 被 扣 费 了 。 对

36、 这 件 事 ， 你 认 同 的 是A 张 某 安 全 权 受 到 侵 犯 ， 可 提 起 行 政 诉 讼B 张 某 知 情 权 受 到 侵 犯 ， 可 向 有 关 部 门 投 诉C 商 家 实 施 了 欺 诈 行 为 ， 双 方 首 先 必 须 和 解D 商 家 实 施 了 违 法 行 为 ， 张 某 要 向 消 费 者 协 会 起 诉【 答 案 】 B 【 解 析 】【 详 解 】张 某 用 手 机 下 载 一 款 免 费 试 用 软 件 ， 可 试 用 期 刚 结 束 ， 在 没 有 接 到 提 醒 的 情 况 下 就 被 扣费 了 ， 这 说 明 公 司 和 经 销 商 显 然 是 欺

37、 骗 消 费 者 的 行 为 ， 侵 犯 了 消 费 者 张 某 的 知 情 权 、 财 试 卷 第 9页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 产 权 ， 对 消 费 者 的 财 产 造 成 损 失 ， 张 某 可 向 有 关 部 门 投 诉 ， 所 以 选 项 B说 法 正 确 ， 符 合题 意 ； 选 项 ACD的 观 点 是 错 误 的 ， 张 某 安 全 权 没 有 受 到 侵 犯 ， 可 提 起 民 事 诉 讼 ； 商 家 实施 了 欺 诈 行 为 ， 双 方 不 一 定 首 先 必 须 和 解 ； 商 家 实 施 了 违 法 行 为 ，

38、 张 某 要 向 法 院 起 诉 。故 选 ： B。20 宪 法 是 一 切 组 织 和 个 人 的 根 本 活 动 准 则 。 下 列 选 项 能 够 体 现 我 国 宪 法 这 一 地 位 的 是A 2018年 12 月 4 日 ， 全 国 举 行 第 五 个 国 家 宪 法 日 活 动B 2018年 12 月 2 日 至 8 日 被 我 国 确 定 为 第 一 个 “ 宪 法 宣 传 周 ”C 2018年 4 月 16 日 ， 国 务 院 42 个 部 门 和 单 位 的 92 名 负 责 人 进 行 宪 法 宣 誓D 2019年 3 月 15 日 ， 十 三 届 全 国 人 大 二 次

39、 会 议 通 过 中 华 人 民 共 和 国 外 商 投 资 法 【 答 案 】 C 【 解 析 】【 详 解 】依 据 教 材 知 识 可 知 ， AB 的 事 例 强 调 了 我 国 加 强 宪 法 的 宣 传 教 育 ， 增 强 人 们 的 宪 法 意 识 ，不 合 题 意 ； 举 行 宪 法 宣 誓 活 动 的 依 据 就 在 于 宪 法 是 最 高 的 行 为 准 则 ， 故 C 符 合 题 意 ； D强 调 了 全 国 人 大 的 立 法 权 ， 不 合 题 意 。 故 选 ： C。21 2019年 初 ， 上 海 五 位 中 学 生 撰 写 了 关 于 进 一 步 整 治 老 年

40、 保 健 食 品 欺 诈 和 虚 假 宣传 的 建 议 ， 经 由 全 国 政 协 委 员 提 交 给 全 国 “ 两 会 ” 。 他 们 是 在A 行 使 公 民 政 治 权 利 B 保 障 两 会 科 学 决 策C 直 接 参 与 国 家 管 理 D 健 全 监 督 制 约 机 制 【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】中 学 生 撰 写 政 协 “ 提 案 ” 是 积 极 参 与 国 家 管 理 ， 依 法 行 使 公 民 政 治 权 利 的 体 现 ， 还 提 升了 公 民 意 识 和 政 治 素 养 ， A 符 合 题 意 。 BD 选 项 扩 大 了 他 们 行 为 的 意

41、 义 ； C 中 学 生 不 能 直接 参 与 国 家 管 理 。 故 选 ： A。22 在 下 图 中 处 应 填 A 公 有 制 经 济 非 公 有 制 经 济 B 国 有 经 济 民 营 经 济C 公 有 制 为 主 体 国 有 经 济 D 经 济 制 度 分 配 制 度 试 卷 第 10页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】依 据 教 材 知 识 结 合 图 表 可 知 ， 我 国 的 基 本 经 济 制 度 是 公 有 制 为 主 体 、 多 种 所 有 制 经 济 共同 发 展 ， 可 见 ， 是

42、公 有 制 为 主 体 ； 公 有 制 经 济 包 括 国 有 经 济 、 集 体 经 济 等 ， 可 见 是国 有 经 济 ； 故 C 正 确 。 ABD的 内 容 都 不 符 合 题 意 ， 排 除 。 故 选 ： C。23 2019年 4 月 ， 某 省 人 大 邀 请 一 些 退 休 职 工 、 企 业 负 责 人 、 高 校 学 生 参 与 “ 城 市 建设 与 功 能 规 划 布 局 ” “ 城 市 棚 户 区 改 造 ” 等 问 题 的 讨 论 。 这 有 利 于A 扩 大 民 主 权 利 B 提 高 人 大 法 律 地 位C 了 解 社 情 民 意 D 国 家 机 关 依 法

43、行 政 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】某 省 人 大 开 展 “ 城 市 建 设 与 功 能 规 划 布 局 ” “ 城 市 棚 户 区 改 造 ” 等 问 题 的 讨 论 活 动 有利 于 了 解 社 情 民 意 ， 促 进 政 府 科 学 民 主 决 策 ； 有 利 于 拓 宽 公 民 参 政 议 政 渠 道 ； 有 利 于 督促 国 家 机 关 依 法 行 政 。 C正 确 符 合 题 意 ； 网 民 建 言 征 集 活 动 是 拓 宽 了 人 民 参 政 议 政 渠 道 ，而 不 是 扩 大 人 民 的 民 主 权 利 范 围 ， A错 误 ； B 错 误 ， 人 大

44、法 律 地 位 是 我 国 宪 法 和 法 律 规定 的 ， 不 能 随 便 提 高 或 降 低 ； D理 解 错 误 ， 应 是 有 利 于 监 督 国 家 机 关 依 法 行 政 。 故 选 ：C。 24 下 图 说 明 我 国 脱 贫 攻 坚 成 效 显 著 打 贏 了 脱 贫 攻 坚 战 ， 实 现 全 面 小 康 当 前 社 会 的 主 要 矛 盾 已 根 本 改 变 五 年 来 全 国 农 村 贫 困 人 口 数 量 和 贫 困 发 生 率 不 断 下 降A B C D 【 答 案 】 C 试 卷 第 11页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装

45、 订 线 【 解 析 】【 详 解 】观 察 图 表 数 据 可 知 ， 我 国 贫 困 人 口 及 贫 困 发 生 率 逐 年 下 降 ， 体 现 了 我 国 脱 贫 攻 坚 工 作 成效 显 著 ， 说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 说 法 错 误 ， 不 符 合 事 实 ， 尚 未 打 贏 脱 贫 攻 坚 战 ，没 有 实 现 全 面 小 康 ； 说 法 错 误 ， 当 前 社 会 的 主 要 矛 盾 没 有 根 本 改 变 。 故 选 ： C。25 2018年 广 东 省 总 人 口 为 1.1346 亿 人 ， 居 全 国 首 位 ； 深 圳 、 广 州 位 列 全 国 人 口

46、 增 加最 快 的 10个 城 市 和 全 国 4个 增 量 超 过 30万 的 城 市 :2018年 广 东 省 普 通 高 校 毕 业 生 初 次就 业 超 过 8 成 集 中 在 珠 三 角 地 区 。 由 此 可 见 我 省A 人 口 分 布 比 较 均 衡 B 人 口 基 数 大 ， 增 量 区 域 性 明 显C 珠 三 角 就 业 环 境 优 越 D 人 口 日 益 成 为 经 济 社 会 发 展 压 力 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】分 析 材 料 中 的 数 字 可 知 ， 广 东 省 人 口 基 数 大 ， “ 深 圳 、 广 州 位 列 全 国 人 口 增

47、加 最 快 的10个 城 市 和 全 国 4 个 增 量 超 过 30万 的 城 市 ” 说 明 该 省 增 量 区 域 性 明 显 ； B 符 合 题 意 ；ACD与 上 述 材 料 无 关 。 故 选 ： B。26 2019 年 我 国 全 面 启 动 地 级 及 以 上 城 市 生 活 垃 圾 分 类 工 作 ， 北 京 等 46 个 重 点 城 市 要在 2020 年 底 、 其 它 地 级 及 以 上 城 市 要 在 2025 年 底 基 本 建 成 垃 圾 分 类 处 理 系 统 。 这 体 现我 国 A 公 民 人 人 自 觉 保 护 环 境 B 致 力 于 落 实 绿 色 发

48、展 的 理 念C 民 众 都 与 自 然 和 谐 相 处 D 把 垃 圾 分 类 摆 在 环 保 工 作 首 位【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】题 干 中 我 国 全 面 启 动 地 级 及 以 上 城 市 生 活 垃 圾 分 类 工 作 ， 体 现 了 我 国 走 绿 色 、 循 环 、 低碳 发 展 之 路 ， 落 实 绿 色 发 展 的 理 念 ， B说 法 正 确 ， 符 合 题 意 。 AC 说 法 错 误 ， 过 于 绝 对 ，并 不 是 每 个 人 都 能 自 觉 保 护 环 境 ， 与 自 然 和 谐 相 处 ； D 说 法 错 误 ， “ 首 位 ” 的 说 法 夸 大了 垃 圾 分 类 的 重 要 性 。 故 选 ： B。 27 对 下 列 两 则 材 料 解 读 无 误 的 是材 料 一 十 三 届 全 国 人 大 代 表 中 ， 少 数 民 族 代 表 438名 ， 占 14.7%55个 少 数 民 族 都 有自 己 的 代 表 试 卷 第 12页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 材 料 二 民 族 自 治 地 方 政 府 的 主 席 、 州 长 、 县 长 或 旗 长 ， 均 由 实 行 区 域 自 治 的 民 族 的公 民 担 任A 材 料 一 体 现 了 我 国 坚