2018年湖南省长沙市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2018年 湖 南 省 长 沙 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 （ 共 30 分 ）1.下 列 各 组 词 语 中 字 形 和 划 线 字 的 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.纯 粹 （ cu） 鞠 躬 尽 萃 亘 古 （ gng） 持 之 以 恒B.契 约 （ q） 锲 而 不 舍 威 慑 （ sh） 蹑 手 蹑 脚C.斑 斓 （ ln） 力 挽 狂 斓 仰 慕 （ m） 蓦 然 回 首D.拙 劣 （ zhu） 相 形 见 绌 真 谛 （ d） 根 深 缔 固解 析 ： 这 是 对 汉 字 字 音 字 形 识 记 的 考 查 。答 案

2、： B2.下 列 划 线 词 语 运 用 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ） 走 进 长 沙 ， 品 味 生 活 ， 你 可 以 漫 步 西 园 北 里 的 麻 石 步 道 ， 聆 听 百 年 名 校 的 朗 朗 书 声 。 任凭 一 种 不 可 名 状 的 亲 切 感 涌 上 心 头 ； 也 可 以 徜 徉 太 平 老 街 ， 感 受 沉 淀 的 斑 驳 时 光 ， 在 岁 月 中找 寻 自 己 的 足 迹 ； 还 可 以 信 步 贾 谊 故 居 ， 浏 览 大 师 之 作 ， 感 叹 他 的 文 不 划 线 ， 才 华 横 溢 当 然 ， 你 也 可 以 静 坐 杜 甫 江

3、阁 ， 迎 着 湘 江 夜 风 ， 品 清 茶 ， 听 湘 曲 ， 与 三 五 好 友 一 起 享 受 天 伦之 乐 。A.聆 听B.徜 徉D.文 不 划 线D.天 伦 之 乐解 析 ： 这 是 对 词 语 运 用 的 考 查 。答 案 ： D3.下 列 语 句 中 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ） A.“ 2018 俄 罗 斯 世 界 杯 ” 引 发 了 一 场 足 球 热 ， 据 统 计 ， 大 约 三 分 一 左 右 的 年 轻 人 希 望 亲 临现 场 观 看 世 界 杯 。B.通 过 纪 念 汶 川 地 震 十 周 年 ， 使 人 们 又 一 次 重 温 了 “

4、一 方 有 难 八 方 支 援 ” 的 场 景 。C.电 影 芳 华 勾 起 了 一 代 人 的 回 忆 ， 是 因 为 他 们 怀 念 那 个 时 代 的 原 因 。D.中 美 贸 易 战 的 停 战 ， 不 但 有 利 于 中 美 两 国 经 济 稳 定 发 展 ， 而 且 有 利 于 世 界 经 济 稳 步 回 升 。解 析 ： 本 题 考 查 辨 析 病 句 的 能 力 。答 案 ： D4.下 列 句 子 顺 序 排 列 最 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ） 核 心 素 养 反 映 了 党 和 国 家 对 于 教 育 “ 培 养 什 么 样 的 人 ” 的 期 望 ， 是

5、对 经 历 教 育 之 后 学 生 所能 拥 有 的 品 格 和 能 力 的 要 求 。 这 种 期 望 和 要 求 反 映 了 国 家 的 教 育 目 标 。 在 这 一 目 的 指 引 下 ， 制 定 学 业 质 量 标 准 必 须 依 据 核 心 素 养 ， 以 此 为 研 制 依 据 和 根 本 遵 循 。 核 心 素 养 是 党 和 国 家 教 育 方 针 在 新 时 期 的 具 体 体 现 ， 是 构 建 学 业 质 量 标 准 的 根 本 遵 循 。 学 业 质 量 标 准 制 定 的 目 的 是 为 了 结 合 具 体 学 科 的 能 力 要 求 ， 进 一 步 细 化 教 育

6、 目 标 ， 它 成 为指 导 教 学 实 践 和 教 育 评 价 的 具 体 可 操 作 的 质 量 标 准 。A. B. C. D. 解 析 ： 做 本 题 时 注 意 上 下 的 过 渡 和 衔 接 ， 语 言 要 简 明 、 连 贯 、 得 体 。 具 体 方 法 是 紧 紧 抓 住 “ 序 ”字 做 文 章 ， 先 确 定 中 心 句 ； 然 后 再 梳 理 各 句 之 间 的 关 系 ， 如 果 有 关 键 词 的 一 定 要 抓 关 键 词 ；最 后 逐 句 推 敲 ， 看 整 段 是 否 符 合 一 定 的 顺 序 。答 案 ： A5.下 列 古 人 “ 谦 称 ” “ 敬 称

7、 ” 的 用 法 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.张 三 有 问 题 向 朋 友 讨 教 ， 说 ： “ 愚 不 才 ， 有 一 事 请 教 。 ”B.朋 友 的 父 亲 七 十 大 寿 ， 张 三 对 朋 友 说 ： “ 祝 令 堂 大 人 寿 比 南 山 ！ ”C.朋 友 问 候 张 三 生 病 的 母 亲 ， 张 三 拱 手 谢 曰 ： “ 家 母 身 体 已 无 恙 。 ”D.朋 友 询 问 张 三 妹 妹 的 婚 姻 状 况 ， 张 三 说 ： “ 舍 妹 尚 待 字 闺 中 。 ”解 析 ： 这 是 对 语 言 表 达 的 考 查 。 答 案 ： B综 合 运

8、 用 （ 共 6分 ）某 班 拟 开 展 以 “ 漫 步 古 诗 苑 ” 为 主 题 的 系 列 活 动 ， 请 你 参 加 并 完 成 下 列 任 务 。6.【 古 诗 分 类 】班 委 会 准 备 将 教 材 中 出 现 过 的 诗 句 分 类 编 辑 ， 下 列 诗 句 不 宜 放 在 “ 思 乡 ” 主 题 类 的 一 句 是 （ ）（ 2 分 ， 只 填 序 号 ） 仍 怜 故 多 水 ， 万 里 连 行 舟 。 浊 酒 一 杯 家 万 里 ， 燕 然 未 勒 归 无 计 。 深 林 人 不 知 ， 明 月 来 相 照 。 共 看 明 月 应 垂 泪 ， 一 夜 乡 心 五 处 同

9、。 因 思 杜 陵 梦 ， 凫 雁 满 回 塘 。解 析 ： 这 是 对 诗 句 分 类 的 考 查 。答 案 ： 7.【 诗 人 竞 猜 】班 委 会 举 行 “ 诗 人 竞 猜 ” 的 猜 谜 活 动 ， 请 仿 照 示 例 ， 在 横 线 上 填 上 适 当 的 语 句 。 （ 2 分 ）示 例 ： （ 谜 面 ） 最 恨 凡 尘 世 ， 一 生 独 爱 菊 。 （ 谜 底 ） 陶 渊 明（ 谜 面 ） 。 _ （ 谜 底 ） 陆 游解 析 ： 这 是 对 仿 写 能 力 的 考 查 。答 案 ： 示 例 一 ： 铁 马 冰 河 梦 ， 驿 外 断 桥 梅 。 示 例 二 ： 一 梅 一

10、 放 翁 ， 满 腔 爱 国 情 。8.【 新 闻 撰 写 】班 上 还 举 行 了 “ 古 诗 词 诵 读 比 赛 ” ， 下 面 是 宣 传 委 员 在 比 赛 结 束 后 写 的 一 则 新 闻 ， 请 你为 其 拟 写 个 标 题 。 （ 2分 ）为 了 弘 扬 博 大 精 深 的 传 统 文 化 ， 让 同 学 们 进 一 步 感 受 古 诗 词 的 神 奇 魅 力 ， 我 班 于 4 月21至 23日 开 展 了 以 “ 经 典 诵 读 ” 为 主 题 的 古 诗 词 诵 读 比 赛 ， 本 次 比 赛 设 置 了 初 赛 、 复 赛 、决 赛 三 个 环 节 ， 经 过 激 烈

11、的 角 逐 ， 最 终 评 出 5 名 获 奖 者 。 这 次 诵 读 比 赛 ， 让 同 学 们 感 受 到 了 中 华 古 典 诗 词 的 丰 富 多 彩 ， 激 发 了 大 家 对 传 统 文 化 的 热 爱 之 情 。解 析 ： 这 是 对 拟 写 标 题 能 力 的 考 查 。答 案 ： 我 班 开 展 古 诗 词 诵 读 比 赛 。9.古 诗 词 默 写 填 空 （ 共 5分 ， 每 空 1 分 ） （ 1） 秋 风 岁 寒 ， 茅 屋 有 情 。 杜 甫 在 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中 以 “ 安 得 广 厦 千 万 间 ， _，风 雨 不 动 安 如 山 。 ” 的 诗

12、 句 表 达 了 关 心 民 生 疾 苦 的 情 感 。（ 2） 花 有 德 ， 人 有 品 。 我 们 应 该 如 出 水 之 莲 ， 保 持 高 洁 质 朴 的 品 性 ， 正 如 周 敦 颐 爱 莲 说 所 说 ： _， _。（ 3） 人 有 情 ， 花 有 性 。 即 使 坠 成 片 片 落 红 ， 也 不 忘 自 己 一 片 奉 献 之 心 ， 恰 如 龚 自 珍 己 亥杂 诗 所 言 ： _， _。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 并 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 的 能 力 。答 案 ： （ 1） 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 （ 2） （ 予 独 爱 莲 之 ）

13、出 淤 泥 而 不 染 ， 濯 清 涟 而 不 妖 。（ 3） 落 红 不 是 无 情 物 ， 化 作 春 泥 更 护 花名 著 阅 读 （ 共 5分 ）10.下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.童 话 和 寓 言 是 世 界 文 学 作 品 中 独 特 的 风 景 线 ， 丹 麦 的 安 徒 生 童 话 、 德 国 的 格 林 童 话 、 古 希 腊 的 伊 索 寓 言 这 些 伟 大 的 作 品 都 曾 给 我 们 留 下 深 刻 的 印 象 。B. 格 列 佛 游 记 中 的 主 人 公 格 列 佛 是 一 名 医 生 ， 他 广 闻 博 见 ， 历 经

14、 磨 难 ， 见 识 了 不 同 国 度的 风 土 人 情 。 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 中 的 主 人 公 保 尔 柯 察 金 ， 是 一 个 在 革 命 的 熔 炉 中 从 工 人子 弟 锻 炼 成 长 为 无 产 阶 级 战 士 的 英 雄 形 象 。C.在 读 书 节 “ 读 对 联 ， 猜 名 著 ” 的 活 动 中 ， 有 一 联 是 “ 一 辆 黄 包 车 ， 为 生 活 奔 波 ， 满 载 酸 甜苦 辣 ； 三 个 不 幸 者 ， 与 命 运 抗 争 ， 终 成 一 代 伟 人 ” 。 答 案 是 骆 驼 祥 子 和 童 年 。D. 水 浒 在 说 完 一 个 故 事 后

15、 经 常 会 出 现 “ 有 诗 为 证 ” ， 例 如 “ 天 理 昭 昭 不 可 诬 ， 莫 将 奸 恶作 良 图 。 若 非 风 雪 沽 村 酒 ， 定 被 焚 烧 化 朽 枯 ” 这 首 “ 为 证 ” 之 诗 ， 就 是 出 现 在 “ 林 教 头 风 雪山 神 庙 ” 这 个 故 事 之 后 的 。解 析 ： 这 是 对 名 著 积 累 能 力 的 考 查 。答 案 ： C11. 西 游 记 中 有 一 个 有 趣 的 现 象 ： 被 孙 悟 空 直 接 打 死 的 妖 魔 鬼 怪 并 不 多 ， 被 太 上 老 君 、 菩 萨 甚 至 如 来 佛 祖 收 走 倒 是 不 少 。

16、请 谈 谈 你 对 这 个 现 象 的 看 法 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 名 著 内 容 的 积 累 能 力 。 名 著 学 习 中 要 注 意 积 累 的 广 泛 性 。 既 要 注 意 表 面 的 知识 ， 如 作 者 、 背 景 、 写 作 特 色 、 涉 及 人 物 及 故 事 情 节 ； 还 要 知 道 一 些 细 节 ， 并 且 及 时 做 笔 记 ，做 到 积 少 成 多 ， 常 读 常 新 ， 逐 步 深 化 印 象 。 做 题 时 才 能 信 手 拈 来 ， 得 心 应 手 。答 案 ： 示 例 角 度 ： （ 1） 佛 法 感 化 ， 慈 悲 为 怀 的

17、体 现 。 （ 2） 妖 魔 鬼 怪 大 多 为 这 些 人 的 前 门 徒 或部 下 等 ， 有 官 官 相 护 之 嫌 疑 。 （ 3） 体 现 了 佛 法 无 边 。 （ 4） 给 人 以 改 过 自 新 、 诚 心 向 善 的 机 会 。二 、 阅 读 （ 共 54分 ）（ 一 ） 古 诗 文 阅 读 （ 共 20分 ） 天 末 怀 李 白杜 甫凉 风 起 天 末 ， 君 子 意 如 何 。鸿 雁 几 时 到 ， 江 湖 秋 水 多 。 文 章 憎 命 达 ， 魑 魅 喜 人 过 。应 共 冤 魂 语 ， 投 诗 赠 汨 罗 。【 注 释 】 这 首 诗 为 诗 人 客 居 秦 州 （

18、 今 甘 肃 天 水 ） 时 所 作 。 当 时 李 白 因 受 牵 连 而 被 流 放夜 郎 ， 途 中 榆 赦 还 至 湖 南 。 天 末 ： 天 边 。 君 子 ： 指 李 白 。 文 章 憎 命 达 ： 意 谓 文 才 出 众 者总 是 命 运 多 舛 。 魑 魅 ： 比 喻 各 种 各 样 的 坏 人 。 汨 罗 ： 屈 原 在 汨 罗 江 含 冤 投 水 自 尽 。 12.下 列 的 理 解 或 赏 析 ， 不 正 确 的 两 项 是 （ ） （ 4分 ）A.古 代 一 些 物 象 常 常 被 寄 予 特 定 的 含 义 ， 例 如 “ 鸿 雁 几 时 有 ” 中 的 “ 鸿 雁

19、” 就 因 为 有 借 雁 足传 信 的 说 法 ， 常 常 被 用 来 借 指 书 信 。B.意 象 与 意 境 是 诗 歌 鉴 赏 的 重 要 元 素 ， 本 诗 在 “ 风 ” “ 水 ” 物 象 前 分 别 添 加 “ 凉 ” 和 “ 秋 ”两 字 ， 形 成 意 象 ， 构 建 了 共 同 的 意 境 。C.“ 知 人 ” 是 一 种 诗 歌 鉴 赏 的 方 法 。 作 者 视 李 白 为 知 己 ， 首 联 在 看 似 不 经 意 的 寒 暄 中 表 现 出作 者 对 李 白 的 关 切 。D.“ 论 世 ” 也 是 一 种 重 要 的 鉴 赏 方 法 。 作 者 在 动 乱 年

20、代 与 李 白 一 起 被 流 放 。 所 以 才 由 李 白 的遭 遇 联 想 到 自 己 的 遭 遇 ， 感 慨 万 千 。E.诗 歌 采 用 了 对 比 的 表 现 手 法 ， 通 过 一 “ 憎 ” 一 “ 喜 ” 的 对 比 ， 主 要 写 出 了 诗 人 对 自 己 命 运坎 坷 的 无 尽 感 叹 。解 析 ： 这 是 对 诗 歌 鉴 赏 能 力 的 考 查 。答 案 ： DE 13.诗 人 为 什 么 说 “ 应 供 冤 魂 泪 ” ？ 诗 歌 表 达 了 诗 人 怎 样 的 情 感 ？ （ 4 分 ）解 析 ： 本 题 主 要 考 查 作 者 思 想 感 情 的 理 解 。答

21、 案 ： （ 1） 因 为 李 白 和 屈 原 都 是 被 谗 放 逐 的 。（ 2） 对 李 白 的 无 比 关 怀 、 思 念 （ 怀 念 ） 。 对 李 白 不 幸 身 世 （ 命 运 ） 的 深 切 同 情 。 自 身内 心 深 处 的 悲 苦 。阅 读 下 面 的 文 言 文 ， 完 成 各 题 。戚 继 光 ， 字 元 敬 ， 世 登 州 卫 指 挥 佥 事 。 家 贫 ， 好 读 书 ， 通 经 史 大 义 。继 光 至 浙 时 ， 见 卫 所 军 不 习 战 ， 而 金 华 、 义 乌 俗 称 剽 悍 ， 请 召 募 三 千 人 ， 教 以 击 刺法 ， 长 短 兵 迭 用 ，

22、 由 是 继 光 一 军 特 精 。 又 以 南 方 多 薮 泽 ， 不 利 驰 逐 ， 乃 因 地 形 制 阵 法 ， 审步 伐 便 利 ， 一 切 战 舰 、 火 器 、 兵 械 精 求 而 更 置 之 。 “ 戚 家 军 ” 名 闻 天 下 。继 光 为 将 号 令 严 ， 赏 罚 信 ， 士 无 敢 不 用 命 。 与 大 猷 均 为 名 将 。 （ 继 光 ） 操 行 不 如 ， 而果 毅 过 之 。 大 猷 老 将 务 持 重 ， 继 光 则 飙 发 电 举 ， 屡 摧 大 寇 ， 名 更 出 大 猷 上 。 继 光 更 历 南 北 ， 并 著 声 。 在 南 方 战 功 特 盛

23、， 北 则 专 主 守 。 所 著 纪 效 新 书 、 练 兵 纪实 ， 谈 兵 者 遵 用 焉 。 （ 选 自 明 史 列 传 第 一 百 戚 继 光 传 ， 有 删 改 ）【 注 释 】 戚 继 光 ： 祖 籍 山 东 牟 平 ， 明 朝 抗 倭 名 将 。 卫 指 挥 佥 事 ： 官 职 名 。 卫 所 ：明 代 在 京 城 和 各 地 设 置 卫 所 ， 数 府 合 设 一 卫 ， 下 设 千 户 所 和 百 户 所 。 剽 悍 ： 矫 捷 勇 猛 。 薮 泽 ： 湖 泽 。 审 步 伐 便 利 ： 从 行 进 便 利 的 角 度 考 虑 。 大 猷 ： 俞 大 猷 ， 明 代 抗 倭

24、 名 将 。 飙 发 电 举 ： 办 事 如 暴 风 闪 电 般 迅 猛 。 并 著 声 ： 都 有 突 出 的 声 誉 。14.下 列 各 组 句 子 中 ， 划 线 词 语 意 义 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.通 经 史 大 义 鸣 之 而 不 能 通 其 意 马 说 B.乃 因 地 形 制 阵 法 增 其 旧 制 岳 阳 楼 记 C.赏 罚 信 愿 陛 下 亲 之 而 信 之 出 师 表 D.名 更 出 大 猷 上 不 敢 出 一 言 以 复 连 东 阳 马 生 序 解 析 ： 这 是 对 一 词 多 义 的 考 查 。答 案 ： A 15.下 列 选 项 中 划 线

25、 文 言 虚 词 的 含 义 和 用 法 与 例 句 相 同 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）例 句 ： （ 继 光 ） 操 行 不 如 ， 而 果 毅 过 之 。A.彼 竭 我 盈 ， 故 克 之 曹 刿 论 战 B.实 是 欲 界 之 仙 都 答 谢 中 书 书 C.欠 之 ， 目 似 瞑 ， 意 暇 甚 狼 D.以 君 之 力 ， 曾 不 能 损 魁 父 之 丘 ， 如 太 行 ， 王 屋 何 ？ 愚 公 移 山 解 析 ： 这 是 对 一 词 多 义 的 考 查 。答 案 ： A16.用 现 代 汉 语 翻 译 文 中 画 线 的 句 子 。 （ 3 分 ）请 召 募 三 千 人

26、， 教 以 击 刺 法 ， 长 短 兵 迭 用 ， 由 是 继 光 一 军 特 精 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 文 言 句 子 的 翻 译 。答 案 ： （ 戚 继 光 ） 请 求 召 募 三 千 人 ， 把 击 刺 的 方 法 教 给 他 们 ， 交 替 使 用 长 兵 器 和 短 兵 器 。 因此 ， 戚 继 光 的 整 支 部 队 特 别 精 良 。17.“ 戚 家 军 ” 为 什 么 会 名 闻 天 下 ？ 请 用 自 己 的 话 概 括 出 文 中 戚 继 光 的 形 象 特 点 。 （ 5分 ） 解 析 ： 鉴 赏 人 物 形 象 。答 案 ： 原 因 ： 教 授 战

27、 法 ， 因 地 形 制 阵 法 ， 更 换 武 器 装 备 （ 装 备 精 良 ） ， 号 令 严 明 ， 赏 罚 分 明 ，作 战 勇 敢 。特 点 ： 善 于 治 军 ， 果 敢 ， 刚 毅 ， 善 于 用 兵 ， 战 功 显 赫 （ 声 名 远 扬 ） 。（ 二 ） 说 明 文 阅 读 （ 共 8分 ） 中 西 礼 节 的 差 别我 国 传 统 礼 节 和 以 英 美 为 代 表 的 西 方 礼 节 ， 从 根 本 上 说 是 相 通 的 ， 都 强 调 人 际 交 往 要 友善 ， 要 礼 让 ， 举 止 要 文 明 等 。 但 是 ， 由 于 传 统 、 信 仰 、 习 俗 的 影

28、 响 ， 二 者 不 论 是 形 式 还 是 内涵 都 有 明 显 差 别 。先 说 见 面 礼 。 我 国 传 统 礼 节 ， 基 本 上 都 属 于 非 肢 体 、 非 肌 肤 接 触 性 礼 节 ， 如 跪 拜 、 作 揖 、拱 手 、 鞠 躬 等 等 。 施 礼 时 ， 双 方 身 体 保 持 一 定 距 离 ， 特 别 强 调 男 女 授 受 不 亲 ， 如 果 出 现 男 女肢 体 、 肌 肤 接 触 ， 就 会 有 伤 风 败 俗 之 嫌 。 西 方 则 不 同 ， 不 论 男 女 ， 其 礼 节 多 属 肢 体 、 肌 肤 接 触 性 的 ， 如 拥 抱 、 吻 手 、 接 吻

29、 以 及 握 手 等 。 西 方 人 认 为 ， 以 肢 体 、 肌 肤 接 触 对 方 ， 更 能 直 接表 达 自 己 的 亲 密 、 亲 热 的 情 感 ， 而 我 国 传 统 认 为 ， 礼 、 德 互 为 表 里 ， 即 “ 礼 发 诸 外 ” ， “ 德 辉动 于 内 ” （ 礼 记 ） ， 在 人 与 人 交 往 中 ， 强 调 礼 要 发 自 内 心 ， 强 调 礼 是 内 心 敬 意 的 自 然 流 露 。再 说 座 次 。 我 国 古 代 是 非 常 讲 究 座 次 的 ， 因 为 座 次 要 分 尊 卑 。 我 国 古 代 建 筑 通 常 是 前 堂后 室 ， “ 堂 ”

30、 是 举 办 活 动 的 地 方 ， 最 尊 贵 的 座 位 是 南 向 （ 坐 北 朝 南 ） ， 其 次 是 西 向 ， 再 次 是 东向 ， 最 后 是 北 向 。 例 如 ， 古 代 帝 王 召 见 群 臣 议 事 ， 都 是 坐 在 北 边 朝 南 的 位 置 上 ， 因 此 ， 古 人常 说 “ 南 面 称 帝 ” 。 “ 室 ” 是 用 来 居 住 的 ， 一 般 为 长 方 形 ， 东 西 长 而 南 北 窄 ， 遵 循 “ 东 向 为 尊 ，西 向 为 卑 ” 的 原 则 。 至 于 “ 左 ” 与 “ 右 ” ， 谁 尊 谁 卑 的 问 题 ， 就 比 较 复 杂 了 。

31、周 朝 规 定 ， 诸侯 朝 见 天 子 ， 宴 饮 时 以 左 为 尊 ； 用 兵 打 仗 ， 则 右 边 为 尊 。 左 右 尊 卑 ， 要 视 乎 场 合 而 定 。 直 到明 朝 建 立 之 后 ， 才 固 定 “ 左 尊 右 卑 ” ， 一 直 延 续 到 今 天 。 在 西 方 ， 人 们 通 常 把 主 人 右 边 的 座位 看 成 贵 宾 席 ， 这 种 习 俗 的 来 源 很 有 意 思 。 正 好 像 西 方 人 见 面 握 手 总 是 先 伸 出 右 手 一 样 ， 这些 习 俗 的 背 后 ， 又 常 常 出 于 某 种 具 体 的 需 要 ， 在 每 个 人 都 佩

32、戴 武 器 的 时 代 ， 伸 出 右 手 表 明 “ 我不 会 向 你 施 加 武 力 ” ， 这 种 朴 素 的 表 达 友 好 的 方 式 ， 久 而 久 之 ， 就 成 了 西 方 表 示 礼 节 的 一 种 习 俗 。最 后 说 说 用 餐 。 中 国 餐 桌 上 绝 大 多 数 菜 是 一 桌 人 共 享 ， 而 西 方 人 习 惯 “ 各 吃 各 的 、 各 人一 份 ” 。 在 中 国 人 的 餐 桌 上 ， 从 倒 酒 、 敬 酒 到 饮 酒 ， 都 有 自 己 的 一 套 相 应 的 规 则 和 礼 仪 。 其中 敬 酒 是 最 重 要 最 讲 究 的 一 环 ， 规 则

33、也 是 最 复 杂 的 。 通 常 ， 中 国 人 还 习 惯 频 繁 敬 酒 以 表 示 热情 、 尊 重 等 意 。 对 西 方 人 而 言 ， 酒 是 饮 食 的 陪 衬 ， 作 用 在 于 衬 托 饮 食 的 美 味 ， 什 么 时 候 喝 ， 要 喝 多 少 都 由 个 人 自 己 决 定 。 频 繁 敬 酒 在 他 们 看 来 是 一 种 勉 强 他 人 ， 不 尊 重 他 人 自 主 意 识 的行 为 。18.下 列 说 法 与 原 文 意 思 不 相 符 合 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.中 西 礼 节 虽 然 在 形 式 和 内 涵 上 有 不 同 ， 但 都 注

34、 重 人 际 交 往 时 要 友 善 、 礼 让 、 文 明 。B.西 方 人 习 惯 在 见 面 时 拥 抱 、 吻 手 、 接 吻 以 及 握 手 等 ， 来 直 接 表 达 自 己 亲 密 、 亲 热 的 情 感 。C.我 国 古 代 建 筑 通 常 是 前 堂 后 室 ， 在 堂 屋 举 行 活 动 时 ， 一 班 遵 循 “ 东 向 为 尊 ， 西 向 为 卑 ” 的原 则 。D.中 国 传 统 用 餐 礼 仪 中 ， 人 们 常 常 通 过 频 繁 敬 酒 来 表 示 对 客 人 的 热 情 、 尊 重 之 意 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 原 文 内 容 的 理 解

35、。答 案 ： C19.下 列 说 法 不 正 确 的 一 项 是 （ ） （ 2 分 ）A.本 文 主 要 介 绍 了 中 国 传 统 礼 节 和 以 英 美 为 代 表 的 西 方 礼 节 的 差 别 。 B.第 段 “ 我 国 的 传 统 礼 节 ， 基 本 上 都 属 于 非 肢 体 、 非 肌 肤 接 触 性 礼 节 ， 如 跪 拜 、 作 揖 、 拱手 、 鞠 躬 等 等 ” 一 句 采 用 了 举 例 子 的 说 明 方 法 。C.第 段 “ 中 国 餐 桌 上 绝 大 多 数 菜 都 是 一 桌 人 共 享 ” 一 句 中 的 “ 绝 大 多 数 ” 删 除 后 ， 原 文 意思

36、 没 有 改 变 。D.本 文 先 总 的 介 绍 中 西 礼 节 在 形 式 和 内 涵 上 有 差 别 ， 然 后 分 别 介 绍 在 见 面 礼 、 座 次 、 用 餐 时礼 节 的 不 同 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 原 文 内 容 的 理 解 。答 案 ： C20.请 你 根 据 上 文 有 关 中 西 礼 节 的 知 识 ， 结 合 下 面 的 链 接 材 料 ， 回 答 问 题 。 （ 共 4分 ）【 链 接 材 料 】 旅 居 海 外 多 年 的 长 沙 人 孙 梅 ， 和 她 的 英 国 丈 夫 一 起 回 乡 探 亲 ， 受 邀 前 往 昔日 恩 师 蒋 老

37、师 夫 妇 家 吃 饭 ， 共 叙 师 生 情 谊 。（ 1） 作 为 主 人 的 蒋 老 师 准 备 按 照 西 方 礼 节 招 待 客 人 ， 安 排 座 位 时 ， 他 应 该 把 孙 梅 的 英 国 丈 夫 安 排 在 自 己 的 左 边 还 是 右 边 ？ 为 什 么 ？ （ 2 分 ）（ 2） 蒋 老 师 提 醒 妻 子 席 间 不 要 劝 菜 劝 酒 ， 理 由 是 什 么 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 这 是 对 信 息 筛 选 和 概 括 的 考 查 。答 案 ： （ 1） 右 边 。 因 为 按 照 西 方 礼 节 ， 主 人 右 边 座 位 是 贵 宾 席 。 （ 2）

38、因 为 西 方 人 习 惯 “ 各 吃各 的 ， 各 人 一 份 ” ， 所 以 不 宜 劝 菜 ； 同 时 在 西 方 人 看 来 ， 劝 酒 是 一 种 勉 强 他 人 、 不 尊 重 他 人自 主 意 识 的 行 为 （ 或 他 们 认 为 喝 酒 是 饮 食 的 陪 衬 ， 什 么 时 候 喝 、 要 喝 多 少 都 由 自 己 决 定 ） ，所 以 不 要 劝 酒 。（ 三 ） 议 论 文 阅 读 （ 共 8分 ） “ 熬 ” 的 境 界 熬 ， 从 火 ， 敖 声 。 “ 熬 ” 有 “ 抬 高 ” 的 意 思 。 与 “ 火 ” 放 一 起 表 示 “ 隔 空 加 热 ” ， 原

39、 指烹 调 工 序 ， 引 申 到 人 文 领 域 ， 有 “ 艰 苦 修 行 、 持 久 忍 耐 、 终 成 正 果 ” 的 意 思 ， 所 谓 “ 多 年 媳妇 熬 成 婆 ” 。 人 们 在 劝 解 受 过 挫 折 、 心 情 处 于 低 谷 的 人 时 ， 常 常 会 说 ： 慢 慢 熬 吧 ， 总 会 有 出 头 的 日 子 。 “ 慢 慢 熬 ” 是 过 程 ， 说 多 长 就 有 多 长 ； 出 头 之 日 是 结 果 ， 在 这 里 还 只 是 预 期 。 一 般 说 来 ， “ 熬 ” 是 一 个 被 动 的 过 程 ， 似 乎 是 一 种 消 极 心 态 。 其 实 不 然

40、 ， 同 样 一 个 “ 熬 ”字 ， 所 折 射 出 来 的 境 界 并 不 相 同 。 无 奈 何 的 挣 扎 叫 熬 ， 无 目 标 的 混 日 子 叫 熬 ， 执 着 地 与 命 运抗 争 ， 有 预 期 的 奋 斗 也 叫 熬 。 都 是 “ 熬 ” ， 境 界 迥 异 。 “ 熬 ” 的 过 程 是 渐 变 ， 对 象 是 时 间 ， 但 不 一 定 都 是 消 极 地 混 日 子 ， 关 键 要 看 你 的 心 态 和 志 向 。 _心 态 积 极 ， 志 向 不 改 ， 与 时 间 斗 ， 与 困 难 斗 ， “ 熬 ” 出 来 的 就 是 高 境界 、 大 成 就 。 “ 熬

41、 ” 字 的 分 量 和 境 界 ， 平 时 也 许 觉 不 出 来 ， 关 键 时 刻 高 下 立 判 。 最 有 说 服 力 的 是 竞技 场 上 的 较 量 。 就 拿 摔 跤 、 柔 道 等 赛 事 来 说 ， 双 方 体 能 势 均 力 敌 ， 竞 技 水 平 旗 鼓 相 当 。 刚 交手 时 难 解 难 分 ， 几 个 回 合 下 来 ， 筋 疲 力 尽 ， 特 别 是 到 了 相 持 阶 段 ， 就 看 谁 能 经 得 住 “ 熬 ” 了 。谁 的 心 理 强 大 ， 意 志 坚 强 ， 最 终 “ 熬 ” 了 下 来 ， 谁 就 是 胜 者 。 谁 的 心 理 脆 弱 ， 精

42、神 崩 盘 ， 最终 “ 熬 ” 不 住 了 ， 谁 就 必 输 无 疑 ， 前 面 的 拼 搏 付 诸 东 流 。 在 “ 熬 ” 的 过 程 中 ， 力 量 和 胜 负 渐渐 发 生 微 妙 变 化 ， 在 最 后 关 键 时 刻 决 定 了 输 赢 。 平 常 人 的 生 活 也 是 这 样 ， 不 论 是 熬 得 出 名 堂 ， 还 是 熬 不 出 名 堂 ， 都 得 熬 。 问 题 是 要 辩证 地 认 识 这 个 “ 熬 ” 字 ， 理 性 地 面 对 这 个 “ 熬 ” 字 。 在 平 凡 的 生 活 中 “ 熬 ” 出 应 有 的 境 界 来 ，人 生 征 途 ， 有 时 候

43、顺 风 顺 水 ， 有 时 候 崎 岖 难 行 ， 只 有 处 逆 境 不 沉 溺 ， 处 逆 境 不 服 输 的 ， 才 能“ 熬 ” 出 名 堂 来 。 当 然 ， 这 里 的 名 堂 ， 不 限 于 功 利 ， 还 应 有 更 高 的 境 界 。 正 像 智 者 告 诉 我 们的 那 样 ， 顺 境 熬 秉 性 ， 逆 境 熬 心 志 ， 岁 月 熬 人 也 树 人 ， 熬 去 的 是 浮 躁 ， 熬 出 的 是 淡 定 ； 熬 掉 的 是 幼 稚 。 （ 选 自 读 有 所 得 作 者 王 兆 贵 ， 有 改 动 ）21.下 面 对 文 章 的 理 解 不 正 确 的 一 项 是 （

44、） （ 2 分 ）A.第 段 通 过 解 释 “ 熬 ” 字 含 义 和 列 举 生 活 中 的 现 象 ， 引 出 话 题 。B.第 段 例 举 了 “ 熬 ” 的 几 种 形 态 ， 论 证 不 同 的 “ 熬 ” 展 现 出 的 境 界 不 同 。C.第 段 主 要 运 用 了 对 比 论 证 的 方 法 ， 论 证 如 何 才 能 在 “ 熬 ” 中 战 胜 对 手 。D.第 段 落 实 到 平 常 人 的 生 活 ， 告 诉 我 们 在 平 凡 中 要 “ 熬 ” 出 境 界 来 。解 析 ： 本 题 考 查 分 析 文 章 内 容 的 能 力 。答 案 ： C22.如 果 要 在

45、第 段 的 横 线 上 加 上 一 句 话 ， 下 面 不 恰 当 的 一 项 是 （ ） （ 2分 ）A.越 王 勾 践 ， 时 刻 不 忘 复 国 梦 想 ， 卧 薪 尝 胆 ， 熬 过 了 那 些 屈 辱 的 日 子 ， 克 服 了 一 个 又 一 个 的困 惑 ， 终 于 兴 越 灭 吴 。B.唐 僧 为 了 完 成 神 圣 的 使 命 ， 遭 遇 重 重 危 险 ， 经 历 九 九 八 十 一 难 ， 终 于 取 回 真 经 ， 修 成 正 果 。 C.“ 干 锤 万 凿 出 探 山 ， 烈 火 焚 烧 若 等 闲 ” 。 石 灰 为 了 “ 要 留 清 白 在 人 间 ” 。 熬

46、过 了 “ 干 锤 万 凿 ”“ 烈 火 焚 烧 ” 的 日 子 。 终 于 熬 出 了 应 有 的 境 界 。D.“ 读 书 破 万 卷 ， 下 笔 如 有 神 ” 。 书 读 得 多 了 ， 知 识 累 积 得 多 了 ， 下 笔 就 自 然 会 达 到 如 神 助的 境 界 。解 析 ： 本 题 考 查 补 充 议 论 文 论 据 的 能 力 。答 案 ： D23.如 何 理 解 结 尾 段 “ 岁 月 熬 人 也 树 人 ” 这 句 话 ？ （ 4分 ）解 析 ： 理 解 文 中 重 要 句 子 的 含 意 。答 案 ： 岁 月 经 常 消 磨 人 的 意 志 ， 导 致 混 日 子

47、。 岁 月 也 会 磨 砺 人 的 意 志 ， 使 人 成 功 。（ 四 ） 记 叙 文 阅 读 （ 共 18分 ） 一 个 人 的 麦 田 我 读 高 三 的 时 候 ， 在 我 们 那 个 地 方 ， 盛 行 陪 读 。 我 所 在 的 那 个 班 ， 一 半 以 上 的 家 长 都在 陪 读 。 而 我 ， 似 乎 是 一 个 孤 独 的 “ 另 类 ” ， 因 为 ， 整 整 三 年 ， 我 的 父 亲 从 未 到 学 校 来 看 过我 ， 我 虽 然 不 奢 望 父 亲 陪 读 ， 可 见 到 那 些 陪 读 的 父 母 ， 心 里 还 是 隐 隐 发 酸 ， 直 到 那 年 高 考

48、 ，我 才 明 白 ： 父 亲 对 我 有 着 别 样 的 期 待 ， 我 并 不 是 孤 军 作 战 。 高 考 前 两 天 ， 学 校 让 我 们 自 己 调 整 ， 我 调 转 方 向 ， 打 道 回 家 。 半 年 的 闭 关 苦 读 ， 我 和 时 节 完 全 脱 钩 ， 回 到 家 才 惊 讶 地 发 现 ， 满 地 金 黄 ， 漫 天 麦 香 ， 已 到 收 麦 季 节 。 时 间 过 得 真 快 。更 让 我 措 手 不 及 的 是 ， 巍 峨 多 年 的 父 亲 已 经 开 始 佝 偻 ， 满 头 白 发 了 。 对 于 我 的 火 线 回 归 ， 父 亲 很 欣 慰 ， “

49、 上 阵 父 子 兵 ” ， 麦 收 是 父 亲 最 重 要 的 战 役 。 多 年 来 ，我 们 一 直 并 肩 作 战 ， 把 时 光 打 得 颗 粒 归 仓 ， 父 亲 拿 起 一 把 镰 刀 ， 试 试 锋 刃 ， 递 给 我 ， 今 年 麦倒 伏 ， 要 用 手 割 了 ， 我 心 生 忐 忑 过 去 割 麦 ， 是 跟 在 收 割 机 后 ， 零 打 碎 敲 ， 对 抗 性 为 零 ，现 在 回 到 冷 兵 器 时 代 ， 和 麦 子 打 “ 阵 地 战 ” ， 我 还 真 有 些 力 不 从 心 的 感 觉 。 我 接 过 镰 刀 ， 掂了 掂 ， 我 明 白 ， 我 再 怎 么 做 也 做 不 到 像 父 亲 那 样 游 刃 有 余 。 六 月 ， 阳 光 如 织 ， 我 不 时 直 起 腰 ， 沿 着 脊 梁 沟 ， 汗 水 一 泻 而 下 ， 酸 痛 逆 流 而 上 。 我 低估 了 弱 不 禁 风 的 小 麦 ， 那 把 镰