2018年广东省肇庆四中中考一模试卷数学及答案解析.docx
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1、2018年 广 东 省 肇 庆 四 中 中 考 一 模 试 卷 数 学一 、 选 择 题 : (在 每 个 小 题 的 A、 B、 C、 D 的 四 个 答 案 中 , 其 中 只 有 一 个 是 正 确 的 , 请 在 答 题卡 的 代 号 上 涂 正 确 答 案 .本 大 题 共 10 个 小 题 , 每 小 题 3 分 , 共 30 分 )1.-2的 倒 数 是 ( )A.2B.-2C. 12D.- 12 解 析 : -2 (- 12 )=1, -2的 倒 数 是 - 12 .答 案 : D2.下 面 的 计 算 正 确 的 是 ( )A.a3 a2=a6B.(a3)2=a5C.(-a
2、3)2=a6D.5a-a=5解 析 : A、 a3 a2=a3+2 a6, 故 本 选 项 错 误 ;B、 (a3)2=a6 a5, 故 本 选 项 错 误 ;C、 (-a3)2=a6, 故 本 选 项 正 确 ;D、 5a-a=4a, 故 本 选 项 错 误 .答 案 : C3.在 物 理 学 里 面 , 光 的 速 度 约 为 3亿 米 /秒 , 该 速 度 用 科 学 记 数 法 表 示 为 ( )A.0.3 10 8B.3 106C.3 108D.3 109解 析 : 科 学 记 数 法 的 表 示 形 式 为 a 10n的 形 式 , 其 中 1 |a| 10, n为 整 数 .确
3、定 n 的 值 时 ,要 看 把 原 数 变 成 a 时 , 小 数 点 移 动 了 多 少 位 , n 的 绝 对 值 与 小 数 点 移 动 的 位 数 相 同 .当 原 数绝 对 值 1时 , n 是 正 数 ; 当 原 数 的 绝 对 值 1 时 , n是 负 数 .3亿 =3 0000 0000=3 10 8.答 案 : C4.函 数 y= 1xx 自 变 量 x的 取 值 范 围 为 ( )A.x -1B.x -1 C.x -1D.x 0解 析 : x+1 0, x -1, 函 数 y= 1xx , 自 变 量 x 的 取 值 范 围 为 x -1.答 案 : C5.下 列 长 度
4、 的 三 条 线 段 能 组 成 三 角 形 的 是 ( )A.3, 4, 8B.5, 6, 11C.1, 2, 3D.5, 6, 10解 析 : 根 据 三 角 形 任 意 两 边 的 和 大 于 第 三 边 , 得A中 , 3+4=7 8, 不 能 组 成 三 角 形 ; B中 , 5+6=11, 不 能 组 成 三 角 形 ;C中 , 1+2=3, 不 能 够 组 成 三 角 形 ;D中 , 5+6=11 10, 能 组 成 三 角 形 .答 案 : D6.如 图 , 直 线 AB CD, A=70 , C=40 , 则 E等 于 ( )A.30B.40 C.60D.70解 析 : 如
5、图 , AB CD, A=70 , 1= A=70 , 1= C+ E, C=40 , E= 1- C=70 -40 =30 .答 案 : A7.在 Rt ABC中 , C=90 , AC=4, cosA的 值 等 于 35 , 则 AB 的 长 度 是 ( ) A.3B.4C.5D. 203 解 析 : cosA的 值 等 于 35 , 35ACAB ,设 AC=3x, AB=5x, AC 2+BC2=AB2, 42+(3x)2=(5x)2, 解 得 : x=1, BC=3, AB=5.答 案 : C8.某 种 工 件 是 由 一 个 长 方 体 钢 块 中 间 钻 了 一 个 上 下 通
6、透 的 圆 孔 制 作 而 成 , 其 俯 视 图 如 图 所 示 ,则 此 工 件 的 左 视 图 是 ( ) A.B.C.D. 解 析 : 从 左 面 看 应 是 一 长 方 形 , 看 不 到 的 应 用 虚 线 , 由 俯 视 图 可 知 , 虚 线 离 边 较 近 .答 案 : A9.二 次 函 数 y=x2-2x-3 的 图 象 如 图 所 示 .当 y 0时 , 自 变 量 x的 取 值 范 围 是 ( ) A.-1 x 3B.x -1C.x 3D.x -3或 x 3解 析 : 由 图 象 可 以 看 出 : y 0时 , 自 变 量 x的 取 值 范 围 是 -1 x 3.答
7、案 : A10.如 图 , 将 一 张 正 方 形 纸 片 剪 成 四 个 小 正 方 形 , 得 到 4 个 小 正 方 形 , 称 为 第 一 次 操 作 ; 然后 , 将 其 中 的 一 个 正 方 形 再 剪 成 四 个 小 正 方 形 , 共 得 到 7个 小 正 方 形 , 称 为 第 二 次 操 作 ; 再将 其 中 的 一 个 正 方 形 再 剪 成 四 个 小 正 方 形 , 共 得 到 10个 小 正 方 形 , 称 为 第 三 次 操 作 ; ,根 据 以 上 操 作 , 若 要 得 到 2011个 小 正 方 形 , 则 需 要 操 作 的 次 数 是 ( ) A.66
8、9B.670C.671D.672解 析 : 设 若 要 得 到 2011个 小 正 方 形 , 则 需 要 操 作 的 次 数 是 n.4+(n-1) 3=2011, 解 得 n=670.答 案 : B二 、 填 空 题 (本 大 题 共 6 小 题 , 每 小 题 4 分 , 共 24 分 )11.在 平 面 直 角 坐 标 系 中 , 点 P(-5, 3)关 于 原 点 对 称 点 P 的 坐 标 是 .解 析 : 点 P(-5, 3)关 于 原 点 对 称 点 P 的 坐 标 是 (5, -3).答 案 : (5, -3) 12.在 “ 手 拉 手 , 献 爱 心 ” 捐 款 活 动 中
9、 , 九 年 级 七 个 班 级 的 捐 款 数 分 别 为 : 260、 300、 240、220、 240、 280、 290(单 位 : 元 ), 则 捐 款 数 的 中 位 数 为 .解 析 : 从 小 到 大 数 据 排 列 为 220, 240, 240, 260, 280, 290, 300, 共 7 个 数 , 第 4个 数 是260, 故 中 位 数 是 260.答 案 : 26013.因 式 分 解 : -x2-y2+2xy= . 解 析 : 原 式 =-(x2+y2-2xy)=-(x-y)2.答 案 : -(x-y)214.用 圆 心 角 为 63 , 半 径 为 40c
10、m 的 扇 形 纸 片 做 成 一 顶 圆 锥 形 帽 子 , 则 此 帽 子 的 底 面 半 径是 .解 析 : 半 径 为 40cm、 圆 心 角 为 63 的 扇 形 弧 长 是 : 63 40 14180 ,设 圆 锥 的 底 面 半 径 是 r, 则 2 r=14 , 解 得 : r=7cm.答 案 : 7cm15.已 知 2a+3b-1=0, 则 6a+9b的 值 是 .解 析 : 2a+3b-1=0, 2a+3b=1, 则 6a+9b=3(2a+3b)=3.答 案 : 3 16.如 图 , 设 四 边 形 ABCD是 边 长 为 1 的 正 方 形 , 以 对 角 线 AC为 边
11、 作 第 二 个 正 方 形 ACEF、 再以 对 角 线 AE为 边 作 第 三 个 正 方 形 AEGH, 如 此 下 去 .若 正 方 形 ABCD的 边 长 记 为 a1, 按 上 述方 法 所 作 的 正 方 形 的 边 长 依 次 为 a2, a3, a4, , an, 则 an= . 解 析 : a2=AC, 且 在 直 角 ABC中 , AB2+BC2=AC2, 2 12 2a a ,同 理 3 2 4 32 2 2 2 2a a a a , , 由 此 可 知 : an=( 2 )n-1.答 案 : ( 2 )n-1三 、 解 答 题17. 2 012 cos30 2013(
12、 )2 91 . 解 析 : 本 题 涉 及 零 指 数 幂 、 负 指 数 幂 、 二 次 根 式 化 简 3 个 考 点 .在 计 算 时 , 需 要 针 对 每 个 考点 分 别 进 行 计 算 , 然 后 根 据 实 数 的 运 算 法 则 求 得 计 算 结 果 .答 案 : 原 式 =4-2 33 2 -1+3=4-3-1+3=3. 18.解 方 程 组 3 04 3 6.x yx y ,解 析 : 根 据 二 元 一 次 方 程 组 的 解 法 即 可 求 出 答 案 .答 案 : 3 04 3 6x yx y , , - 得 ; 3x=6, x=2,把 代 入 解 得 : y=
13、 23 , 原 方 程 组 的 解 是 22.3xy , 19.某 空 调 厂 的 装 配 车 间 , 原 计 划 用 若 干 天 组 装 150台 空 调 , 厂 家 为 了 使 空 调 提 前 上 市 , 决定 每 天 多 组 装 3台 , 这 样 提 前 3天 超 额 完 成 了 任 务 , 总 共 比 原 计 划 多 组 装 6 台 , 问 原 计 划 每天 组 装 多 少 台 ?解 析 : 求 的 是 工 效 , 工 作 总 量 是 150, 则 是 根 据 工 作 时 间 来 列 等 量 关 系 .关 键 描 述 语 是 “ 提前 3 天 超 额 完 成 了 任 务 , 总 共 比
14、 原 计 划 多 组 装 6台 ” , 等 量 关 系 为 : 原 计 划 时 间 -实 际 多 组 装6台 用 时 =3.答 案 : 设 原 计 划 每 天 组 装 x 台 , 依 题 意 得 , 150 150 6 33x x ,两 边 都 乘 以 x(x+3)得 150(x+3)-156x=3x(x+3),化 简 得 x 2+5x-150=0, 解 得 x1=-15, x2=10,经 检 验 x1=-15, x2=10是 原 方 程 的 解 , x1=-15不 合 题 意 , 只 取 x2=10,答 : 原 计 划 每 天 组 装 10 台 .20.为 开 展 “ 学 生 每 天 锻 炼
15、 1 小 时 ” 的 活 动 , 我 市 某 中 学 根 据 学 校 实 际 情 况 , 决 定 开 设 A:毽 子 , B: 篮 球 , C: 跑 步 , D: 跳 绳 四 种 运 动 项 目 .为 了 了 解 学 生 最 喜 欢 哪 一 种 项 目 , 随 机 抽取 了 部 分 学 生 进 行 调 查 , 并 将 调 查 结 果 绘 制 成 如 下 统 计 图 .请 结 合 图 中 信 息 解 答 下 列 问 题 : (1)该 校 本 次 调 查 中 , 共 调 查 了 多 少 名 学 生 ?(2)计 算 本 次 调 查 学 生 中 喜 欢 “ 跑 步 ” 的 人 数 和 百 分 比 ,
16、并 请 将 两 个 统 计 图 补 充 完 整 ;(3)在 本 次 调 查 的 学 生 中 随 机 抽 取 1 人 , 他 喜 欢 “ 跑 步 ” 的 概 率 有 多 大 ?解 析 : (1)结 合 条 形 统 计 图 和 扇 形 统 计 图 , 利 用 A组 频 数 42 除 以 A 组 频 率 42%, 即 可 得 到 该 校 本 次 调 查 中 , 共 调 查 了 多 少 名 学 生 ;(2)利 用 (1)中 所 求 人 数 , 减 去 A、 B、 D 组 的 频 数 即 可 ; C 组 频 数 除 以 100即 可 得 到 C 组 频 率 ;(3)根 据 概 率 公 式 直 接 解 答
17、 .答 案 : (1)该 校 本 次 一 共 调 查 了 42 42%=100(人 );(2)喜 欢 跑 步 的 人 数 =100-42-12-26=20(人 ),喜 欢 跑 步 的 人 数 占 被 调 查 学 生 数 的 百 分 比 = 20100 100%=20%,补 全 统 计 图 , 如 图 . (3)在 本 次 调 查 中 随 机 抽 取 一 名 学 生 他 喜 欢 跑 步 的 概 率 = 20 1100 5 .21.如 图 , 两 座 建 筑 物 AB及 CD, 其 中 A, C 距 离 为 60 米 , 在 AB的 顶 点 B 处 测 得 CD的 顶 部 D的 仰 角 =30 ,
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