2017年河南省商丘市柘城中学中考一模数学及答案解析.docx
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1、2017年 河 南 省 商 丘 市 柘 城 中 学 中 考 一 模 数 学一 、 选 择 题 (每 小 题 3 分 , 共 30 分 .下 列 各 小 题 均 有 四 个 答 案 , 其 中 只 有 一 个 正 确 选 项 )1.-3的 倒 数 是 ( )A.3B.-3C.13D.-13解 析 : 直 接 根 据 倒 数 的 定 义 进 行 解 答 即 可 .答 案 : D. 2.下 列 各 运 算 中 , 计 算 正 确 的 是 ( )A. 9 = 3B.2a+3b=5abC.(-3ab2)2=9a2b4D.(a-b)2=a2-b2解 析 : 根 据 算 术 平 方 根 定 义 可 判 断
2、A, 根 据 同 类 项 定 义 可 判 断 B, 根 据 幂 的 运 算 可 判 断 C,根 据 完 全 平 方 公 式 可 判 断 D.答 案 : C.3.据 新 华 社 北 京 2017 年 1 月 20日 电 国 家 统 计 局 20 日 发 布 数 据 , 初 步 核 算 , 2016年 我 国 国内 生 产 总 值 (GDP)约 74 万 亿 元 , 若 将 74万 亿 用 科 学 记 数 法 表 示 为 ( )A.7.4 10 13B.7.4 1012C.74 1013D.0.74 1012解 析 : 将 74万 亿 用 科 学 记 数 法 表 示 为 7.4 1013.答 案
3、: A.4.如 图 是 由 棱 长 为 1 的 正 方 体 搭 成 的 某 几 何 体 三 视 图 , 则 图 中 棱 长 为 1 的 正 方 体 的 个 数 是( ) A.5B.6C.7D.8解 析 : 由 俯 视 图 易 得 最 底 层 有 5个 正 方 体 , 第 二 层 有 1 个 正 方 体 , 那 么 共 有 5+1=6个 正 方 体 组 成 .答 案 : B.5.小 红 同 学 四 次 中 考 数 学 模 拟 考 试 成 绩 分 别 是 : 96, 104, 104, 116, 关 于 这 组 数 据 下 列 说法 错 误 的 是 ( )A.平 均 数 是 105B.众 数 是
4、104C.中 位 数 是 104D.方 差 是 50解 析 : 由 平 均 数 、 众 数 、 中 位 数 、 方 差 的 定 义 即 可 判 断 .答 案 : D.6.方 程 (x-2)(x-4)=0的 两 个 根 是 等 腰 三 角 形 的 底 和 腰 , 则 这 个 等 腰 三 角 形 的 周 长 为 ( ) A.6B.8C.10D.8或 10解 析 : 先 利 用 因 式 分 解 法 解 方 程 得 到 x1=2, x2=4, 再 根 据 三 角 形 三 边 的 关 系 判 断 等 腰 三 角 形的 底 为 2, 腰 为 4, 然 后 计 算 这 个 等 腰 三 角 形 的 周 长 .
5、答 案 : C.7.一 次 函 数 y=-3x+b和 y=kx+1 的 图 象 如 图 所 示 , 其 交 点 为 P(3, 4), 则 不 等 式 kx+1 -3x+b的 解 集 在 数 轴 上 表 示 正 确 的 是 ( ) A.B.C.D.解 析 : 观 察 图 象 , 直 线 y=kx+1 落 在 直 线 y=-3x+b上 方 的 部 分 对 应 的 x 的 取 值 范 围 即 为 所 求 .答 案 : B.8.现 有 四 张 完 全 相 同 的 卡 片 , 上 面 分 别 标 有 数 字 0, 1, 2, 3, 把 卡 片 背 面 朝 上 洗 匀 , 然 后从 中 随 机 抽 取 两
6、 张 卡 片 组 成 一 个 两 位 数 , 则 这 个 两 位 数 是 偶 然 的 概 率 是 ( ) A. 35 B. 59C. 49D. 12解 析 : 首 先 根 据 题 意 画 出 树 状 图 , 然 后 由 树 状 图 求 得 所 有 等 可 能 的 结 果 与 这 个 两 位 数 是 偶 数的 情 况 , 再 利 用 概 率 公 式 求 解 即 可 求 得 答 案 .答 案 : B.9.若 点 A(-4, y 1), B(-1, y2), C(1, y3)在 抛 物 线 y=- 12 (x+2)2-1上 , 则 ( )A.y1 y3 y2B.y2 y1 y3C.y3 y2 y1D
7、.y3 y1 y2解 析 : 分 别 把 -4、 -1、 1代 入 解 析 式 进 行 计 算 , 比 较 即 可 .答 案 : D.10.如 图 , 在 ABCD中 , AC与 BD相 交 于 点 O, E为 OD 的 中 点 , 连 接 AE并 延 长 交 DC 于 点 F,则 S DEF: S AOB的 值 为 ( )A.1: 3B.1: 5C.1: 6D.1: 11解 析 : 根 据 平 行 四 边 形 的 性 质 可 知 BO=DO, 又 因 为 E 为 OD的 中 点 , 所 以 DE: BE=1: 3, 根 据 相 似 三 角 形 的 性 质 可 求 出 S DEF: S BAE
8、.然 后 根 据 23AOBABESS , 即 可 得 到 结 论 .答 案 : C.二 、 填 空 题 (每 小 题 3 分 , 共 15 分 )11.计 算 : |-2|- 9 =_.解 析 : 先 算 绝 对 值 和 算 术 平 方 根 , 再 算 减 法 即 可 求 解 .答 案 : -1.12.如 图 , 若 AB CD, C=60 , 则 A+ E=_度 . 解 析 : AB CD, C与 它 的 同 位 角 相 等 ,根 据 三 角 形 的 外 角 等 于 与 它 不 相 邻 的 两 内 角 之 和 ,所 以 A+ E= C=60度 .答 案 : 60.13.如 图 , 已 知
9、第 一 象 限 内 的 点 A 在 反 比 例 函 数 y= 2x 上 , 第 二 象 限 的 点 B在 反 比 例 函 数 y= kx上 , 且 OA OB, tanA=13 , 则 k的 值 为 _. 解 析 : 作 AC x 轴 于 点 C, 作 BD x轴 于 点 D, 易 证 OBD AOC, 则 面 积 的 比 等 于 相 似 比的 平 方 , 即 tanA的 平 方 , 然 后 根 据 反 比 例 函 数 中 比 例 系 数 k 的 几 何 意 义 即 可 求 解 .答 案 : - 29 .14.如 图 , 扇 形 OAB中 , AOB=60 , 扇 形 半 径 为 4, 点 C
10、 在 AB上 , CD OA, 垂 足 为 点 D,当 OCD的 面 积 最 大 时 , 图 中 阴 影 部 分 的 面 积 为 _. 解 析 : 由 OC=4, 点 C 在 AB 上 , CD OA, 求 得 DC= 2 2 216OC OD OD , 运 用 SOCD 12 OD 216 OD , 求 得 OD=2 2 时 OCD的 面 积 最 大 , 运 用 阴 影 部 分 的 面 积 =扇 形 AOC的 面 积 - OCD的 面 积 求 解 .答 案 : 2 -4.15.如 图 , 在 矩 形 ABCD中 , AB=5, BC=3, 点 E为 射 线 BC上 一 动 点 , 将 ABE
11、 沿 AE折 叠 , 得到 AB E.若 B 恰 好 落 在 射 线 CD上 , 则 BE的 长 为 _. 解 析 : 如 图 1, 根 据 折 叠 的 性 质 得 到 AB =AB=5, B E=BE, 根 据 勾 股 定 理 得 到 BE2=(3-BE)2+12,于 是 得 到 BE= 53 , 如 图 2, 根 据 折 叠 的 性 质 得 到 AB =AB=5, 求 得 AB=BF=5, 根 据 勾 股 定 理得 到 CF=4 根 据 相 似 三 角 形 的 性 质 列 方 程 得 到 CE=12, 即 可 得 到 结 论 . 答 案 : 53 或 15.三 、 解 答 题 (本 大 题
12、 共 8 题 , 满 分 75 分 )16.先 化 简 , 再 求 值 : 2 22 11x xx ( 31 1x ), 其 中 x= 2 +2.解 析 : 先 算 括 号 里 面 的 , 再 算 除 法 , 把 x 的 值 代 入 进 行 计 算 即 可 .答 案 : 原 式 = 1 2 1 1 11 1 1 2 2x x x x xx x x x x ,当 x= 2 +2时 , 原 式 = 2 2 1 2 1 2 222 2 2 2 . 17.为 了 解 2016年 初 中 毕 业 生 毕 业 后 的 去 向 , 某 县 教 育 局 对 部 分 初 三 学 生 进 行 了 抽 样 调 查
13、,就 初 三 学 生 的 四 种 去 向 (A, 读 普 通 高 中 ; B, 读 职 业 高 中 ; C, 直 接 进 入 社 会 就 业 ; D, 其它 )进 行 数 据 统 计 , 并 绘 制 了 两 幅 不 完 整 的 统 计 图 (a)、 (b).请 根 据 图 中 信 息 解 答 下 列 问 题 : (1)该 县 共 调 查 了 多 少 名 初 中 毕 业 生 ?(2)通 过 计 算 , 将 两 幅 统 计 图 中 不 完 整 的 部 分 补 充 完 整 ;(3)若 该 县 2016年 初 三 毕 业 生 共 有 4500人 , 请 估 计 该 县 今 年 的 初 三 毕 业 生
14、中 准 备 读 普 通 高中 的 学 生 人 数 .解 析 : (1)根 据 A 的 人 数 与 所 占 的 百 分 比 列 式 进 行 计 算 即 可 得 解 ;(2)求 出 B 的 人 数 , 再 求 出 C 所 占 的 百 分 比 , 然 后 补 全 统 计 图 即 可 ;(3)用 总 人 数 乘 以 A 所 占 的 百 分 比 40%, 计 算 即 可 得 解 .答 案 : (1)40 40%=100名 ,则 该 县 共 调 查 了 100名 初 中 毕 业 生 ;(2)B的 人 数 : 100 30%=30 名 ,C所 占 的 百 分 比 为 : 25100 100%=25%,补 全
15、 统 计 图 如 图 ; (3)根 据 题 意 得 : 4500 40%=1800名 ,答 : 今 年 的 初 三 毕 业 生 中 准 备 读 普 通 高 中 的 学 生 人 数 是 1800.18.如 图 , 已 知 O 的 半 径 为 1, AC 是 O的 直 径 , 过 点 C 作 O的 切 线 BC, E是 BC的 中 点 ,AB交 O 于 D 点 . (1)直 接 写 出 ED和 EC的 数 量 关 系 : _;(2)DE是 O 的 切 线 吗 ? 若 是 , 给 出 证 明 ; 若 不 是 , 说 明 理 由 ;(3)填 空 : 当 BC=_时 , 四 边 形 AOED是 平 行
16、四 边 形 , 同 时 以 点 O、 D、 E、 C 为 顶 点 的 四 边形 是 _.解 析 : (1)连 结 CD, 如 图 , 由 圆 周 角 定 理 得 到 ADC=90 , 然 后 根 据 直 角 三 角 形 斜 边 上 的 中线 直 线 得 到 DE=CE=BE;(2)连 结 OD, 如 图 , 利 用 切 线 性 质 得 2+ 4=90 , 再 利 用 等 腰 三 角 形 的 性 质 得 1= 2, 3= 4, 所 以 1+ 3= 2+ 4=90 , 于 是 根 据 切 线 的 判 定 定 理 可 判 断 DE是 O 的 切 线 ;(3)要 判 断 四 边 形 AOED 是 平
17、行 四 边 形 , 则 DE=OA=1, 所 以 BC=2, 当 BC=2 时 , ACB 为 等 腰直 角 三 角 形 , 则 B=45 , 又 可 判 断 BCD为 等 腰 直 角 三 角 形 , 于 是 得 到 DE BC, DE= 12 BC=1,所 以 四 边 形 AOED是 平 行 四 边 形 ; 然 后 利 用 OD=OC=CE=DE=1, OCE=90 可 判 断 四 边 形 OCED为 正 方 形 . 答 案 : (1)连 结 CD, 如 图 , AC 是 O的 直 径 , ADC=90 , E 是 BC 的 中 点 , DE=CE=BE;(2)DE是 O 的 切 线 .理
18、由 如 下 : 连 结 OD, 如 图 , BC 为 切 线 , OC BC, OCB=90 , 即 2+ 4=90 , OC=OD, ED=EC, 1= 2, 3= 4, 1+ 3= 2+ 4=90 , 即 ODB=90 , OD DE, DE 是 O的 切 线 ;(3)当 BC=2时 , CA=CB=2, ACB为 等 腰 直 角 三 角 形 , B=45 , BCD为 等 腰 直 角 三 角 形 , DE BC, DE= 12 BC=1, OA=DE=1, AO DE, 四 边 形 AOED 是 平 行 四 边 形 ; OD=OC=CE=DE=1, OCE=90 , 四 边 形 OCED
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