2015年湖南省长沙市中考真题语文及答案解析.docx
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1、2015年 湖 南 省 长 沙 市 中 考 真 题 语 文一 、 积 累 与 运 用 ( 共 30 分 )1.下 列 各 组 词 中 字 形 和 加 点 字 的 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )( 2 分 )A.发 髻 (j) 庸 禄 恪 尽 职 守 (k) 根 深 蒂 固B.祭 祀 (s) 籍 贯 鳞 次 栉 比 (zh) 消 声 匿 迹C.缄 默 (in) 怂 恿 鲜 为 人 知 (xin) 闲 情 逸 致D.咫 尺 (zh) 娴 熟 草 长 莺 飞 (zhng) 张 皇 失 错解 析 : 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 。答 案 : C2.下 列
2、 加 点 字 词 语 运 用 不 正 确 的 一 项 是 ( )( 2分 )A.傍 晚 时 分 , 橘 子 洲 上 长 1200多 米 的 彩 灯 如 出 水 巨 龙 腾 跃 江 面 , 点 亮 了 长 沙 的 璀 璨 夜 空 。B.湖 南 卫 视 着 力 打 造 的 大 型 国 防 教 育 节 目 真 正 男 子 汉 寓 教 于 乐 , 让 观 众 获 益 匪 浅 。C.长 沙 以 “ 湘 江 新 区 ” 获 批 国 家 级 新 区 为 契 机 , 提 质 大 河 西 生 态 文 明 建 设 , 让 自 然 景 观 惟 妙 惟 肖 。D.在 校 园 文 化 艺 术 节 上 , 同 学 们 八
3、 仙 过 海 各 显 神 通 , 以 丰 富 多 样 的 形 式 展 示 了 校 园 文 化 的 魅力 。解 析 : C 项 “ 惟 妙 惟 肖 ” 指 描 写 或 模 仿 的 非 常 逼 真 , 不 能 用 来 写 自 然 景 观 。答 案 : C3.下 列 语 句 中 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )( 2 分 )A.位 于 张 家 界 大 峡 谷 的 世 界 首 座 斜 拉 式 高 山 峡 谷 玻 璃 桥 , 总 长 约 430米 , 宽 6米 , 是 目 前 世界 上 最 长 、 最 高 的 全 透 明 玻 璃 桥 之 一 。B.计 划 于 今 年 底 开 放 的 长 沙 市 “
4、 两 馆 一 厅 ” 将 为 市 民 的 休 闲 时 光 提 高 浓 浓 的 文 化 味 。 C.实 践 证 明 , 能 否 坚 持 体 育 锻 炼 对 提 高 同 学 们 的 体 育 成 绩 很 有 成 效 。D.中 华 优 秀 传 统 文 化 有 修 身 养 性 、 完 善 自 我 的 功 能 , 我 们 要 结 合 新 的 时 代 精 神 传 承 好 弘 扬 中华 优 秀 传 统 文 化 。解 析 : A 项 的 “ 宽 ” 与 “ 高 ” 搭 配 不 当 ; B 项 中 “ 将 为 市 民 的 休 闲 时 光 提 高 浓 浓 的 文 化 味 ”动 宾 搭 配 不 当 。 C 项 “ 能
5、 否 ” 是 两 种 情 况 , “ 能 提 高 ” 是 一 种 情 况 , 所 以 不 能 搭 配 。答 案 : D4.填 入 下 列 语 段 空 缺 处 的 句 子 , 顺 序 排 列 最 恰 当 的 一 项 是 ( )( 2分 ) 在 这 些 美 味 大 餐 中 , 我 们 感 受 生 活 的 酸 甜 苦 辣 , 体 味 人 生 的 千 姿 百 态 。 你 将 与 安 东 尼 奥 交 流 , 领 悟 戏 剧 中 的 人 生 , 人 生 中 的 戏 剧 。 你 将 与 孔 乙 己 对 话 , 体 味 生 命 的 本 质 , 引 发 对 人 生 的 思 考 。 所 以 , 爱 语 文 , 就
6、 是 爱 生 活 , 爱 人 生 ! 一 篇 篇 文 质 优 美 的 课 文 , 是 一 道 道 视 觉 美 味 , 也 是 一 道 道 精 神 大 餐 。 在 旅 行 中 , 你 将 走 进 小 说 天 地 , 登 上 戏 剧 舞 台 。 A. B. C. D. 解 析 : 本 题 考 查 句 子 的 衔 接 排 序 。 根 据 第 一 句 可 推 出 下 一 句 应 该 衔 接 “ 旅 行 ” , 所 以 排 除 AD, 句 末 说 的 是 戏 剧 舞 台 , 因 此 答 案 有 何 句 , 句 有 “ 所 以 ” 因 此 排 最 后 。 答 案 : C5.下 列 有 关 传 统 文 化
7、常 识 的 表 述 不 正 确 的 一 项 是 ( )( 2分 )A.古 代 有 许 多 表 示 敬 称 的 特 定 字 词 , 例 如 “ 惠 ” 用 于 对 方 对 待 自 己 的 行 为 动 作 。 如 “ 惠 存 ”“ 惠 赠 ” ; “ 贵 ” 用 于 与 对 方 有 关 的 事 物 , 如 “ 贵 干 ” “ 贵 庚 ” 。B.二 十 四 节 气 中 , 立 春 之 后 是 雨 水 , 立 夏 之 后 是 小 满 , 处 暑 之 后 是 立 秋 , 冬 至 之 后 是 小 雪 。C.农 历 九 月 初 九 为 “ 重 阳 ” , 有 登 高 望 远 、 赏 菊 赋 诗 、 赐 菊
8、花 图 、 插 茱 萸 等 习 俗 。D.生 肖 又 称 属 相 , 古 代 术 数 家 拿 十 二 种 动 物 来 配 十 二 地 支 , 如 子 为 鼠 , 丑 为 牛 , 某 人 生 在 某年 就 肖 某 物 , 如 戌 年 生 的 肖 狗 , 亥 年 生 的 肖 猪 。解 析 : 考 查 二 十 四 节 气 , 立 秋 之 后 是 处 暑 , 立 冬 之 后 是 小 雪 。答 案 : B6.综 合 探 究 ( 4分 )阅 读 下 面 的 故 事 , 写 出 一 个 从 故 事 的 主 要 角 度 探 究 出 的 道 理 。庄 园 里 , 住 着 女 主 人 , 女 主 人 的 两 个
9、儿 子 和 一 个 女 仆 , 两 个 儿 子 对 女 仆 的 态 度 很 不 相 同 , 大 儿 子 很 喜 欢 女 仆 , 小 儿 子 则 很 厌 恶 女 仆 。 一 日 , 女 仆 在 窗 外 晾 洗 过 的 被 单 , 大 儿 子 从 窗 前走 过 , 赞 叹 道 : “ 多 可 爱 的 女 人 , 还 不 忘 在 被 单 上 绣 一 朵 梅 花 ! ” 小 儿 子 从 窗 前 走 过 , 撇 着 嘴说 : “ 这 个 笨 女 人 , 一 床 被 单 都 洗 不 干 净 , 被 单 上 还 留 着 梅 花 印 记 ! ” 女 主 人 听 说 后 , 在 窗 前仔 细 瞧 了 瞧 。 然
10、 后 对 两 个 儿 子 说 : “ 你 们 看 清 楚 了 没 有 ? 那 梅 花 印 记 , 是 留 在 玻 璃 上 的 , 被单 上 其 实 什 么 都 没 有 !_解 析 : 考 查 同 学 们 对 材 料 的 归 纳 和 提 炼 能 力 。答 案 : 无 论 是 过 于 喜 欢 还 是 过 于 厌 恶 都 容 易 带 上 自 己 的 感 情 色 彩 而 忽 视 了 事 情 的 真 相 , 我 们不 能 以 自 己 的 喜 好 感 性 用 事 , 而 应 该 以 理 性 客 观 的 眼 光 去 看 人 看 事 。7.综 合 运 用 ( 共 6 分 )某 班 开 展 “ 我 所 了 解
11、的 孔 子 和 孟 子 ” 的 语 文 实 践 活 动 , 请 你 完 成 以 下 任 务 。(1)【 故 事 大 盘 点 】 ( 2 分 )孔 、 孟 及 其 弟 子 留 下 了 不 少 脍 炙 人 口 的 故 事 , 如 “ 孟 母 三 迁 ” 等 。 请 你 再 写 出 两 个 与 孔 、 孟 或 者 其 弟 子 有 关 的 故 事 名 称 。_解 析 : 考 查 同 学 们 对 名 著 的 阅 读 和 理 解 能 力 。答 案 : 孟 母 断 织 、 韦 编 三 绝(2)【 成 语 大 搜 集 】 ( 2 分 ) 论 语 孟 子 语 言 精 练 , 含 义 丰 富 , 有 不 少 语
12、句 已 经 成 为 成 语 , 至 今 仍 活 跃 在 现 代汉 语 里 , 下 面 是 同 学 们 搜 集 的 一 组 成 语 , 其 中 有 两 个 不 是 出 自 论 语 孟 子 , 请 你 找 出 来 。( 只 填 序 号 ) 温 故 知 新 舍 生 取 义 愚 公 移 山 则 善 恶 从 任 重 道 远 诲 人 不 倦 一 鼓 作 气 见 贤 思 齐_解 析 : 考 查 同 学 们 对 孔 子 和 孟 子 成 语 的 识 记 能 力 。 平 时 对 这 类 知 识 要 加 强 积 累 。答 案 : (3)【 观 点 大 讨 论 】 ( 2 分 )当 今 有 不 少 家 长 效 仿 古
13、 代 “ 孟 母 三 迁 ” 的 做 法 , 争 先 恐 后 地 购 买 名 校 周 边 的 “ 学 区 房 ” ,请 你 用 简 明 的 语 言 阐 述 对 这 种 现 象 的 看 法 。_解 析 : 此 题 考 查 同 学 们 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 解 读 的 能 力 。 答 案 : 我 认 为 家 长 的 这 种 做 法 不 可 取 。 因 为 自 己 的 孩 子 适 不 适 合 上 名 校 还 要 根 据 孩 子 的 实 际情 况 , 况 且 更 多 的 家 长 只 是 出 于 一 种 跟 风 心 理 而 已 。 或 者 我 认 为 家 长 的 这 种
14、 做 法 可 取 。 我 认为 家 长 的 这 种 做 法 对 孩 子 有 好 处 , 因 为 名 校 集 中 了 优 质 教 育 资 源 , 孩 子 在 这 样 的 环 境 中 求 学更 容 易 成 才 。 ( 或 者 兼 说 二 者 )8.古 诗 文 填 写 ( 共 5分 , 每 空 一 分 )(1)_, 一 览 众 山 小 。 ( 杜 甫 望 岳 )(2)采 菊 东 篱 下 , _。 ( 陶 渊 明 饮 酒 )(3)长 风 破 浪 会 有 时 , _。 ( 李 白 行 路 难 )(4)我 们 在 处 理 人 与 人 之 间 的 关 系 时 , 如 果 能 推 己 及 人 , “ _, _
15、” , ( 论语 十 则 ) 那 么 我 们 的 社 会 就 会 更 加 融 洽 , 和 谐 。解 析 : 此 题 考 查 名 篇 名 句 的 默 写 能 力 , 要 注 意 不 要 写 错 别 字 。答 案 : (1)会 当 凌 绝 顶 (2)悠 然 见 南 山 (3)直 挂 云 帆 济 沧 海 (4)己 所 不 欲 , 勿 施 于 人9.名 著 阅 读 ( 共 5 分 ) 下 面 是 水 浒 中 的 片 段 , 阅 读 后 回 答 问 题 。五 个 人 行 至 浦 边 一 条 阔 板 桥 , 一 座 牌 楼 上 , 上 有 牌 额 , 写 着 道 “ 飞 云 浦 ” 三 字 。 ( A)
16、见了 , 假 意 问 道 : “ 这 里 地 名 唤 做 甚 麽 去 处 ? ” 两 个 公 人 应 道 : “ 你 又 不 眼 瞎 , 须 见 桥 边 牌 额 上写 道 飞 云 浦 ! ” ( A) 站 住 道 : “ 我 要 净 手 则 个 。 ” 那 两 个 提 朴 刀 的 走 近 一 步 , 却 ( A) 被 叫声 “ 下 去 ! ” 一 飞 脚 早 踢 中 , 翻 筋 斗 踢 下 水 去 了 。 这 一 个 急 待 转 身 , ( A) 右 脚 早 起 , 扑 嗵 地也 踢 下 水 里 去 。 那 两 个 公 人 慌 了 , 望 桥 下 便 走 。 ( A) 喝 一 声 “ 那 里
17、去 ! ” 把 枷 只 一 扭 , 折 作两 半 个 , 赶 将 下 桥 来 。 那 两 个 先 自 惊 倒 了 一 个 。 ( A) 奔 上 前 去 , 望 那 一 个 走 的 後 心 上 只 一 拳打 翻 , 就 水 边 捞 起 朴 刀 来 , 赶 上 去 , 搠 上 几 朴 刀 , 死 在 地 下 ; 却 转 身 回 来 , 把 那 个 惊 倒 的 也搠 几 刀 。(1)文 段 中 的 A 是 _( 人 名 ) , 他 大 闹 飞 云 浦 的 原 因 是 _。 ( 2 分 )解 析 : 此 题 考 查 对 名 著 人 物 及 其 相 关 情 节 的 把 握 。答 案 : 武 松 武 松
18、帮 施 恩 打 跑 了 蒋 门 神 , 夺 回 了 快 活 林 ; 蒋 门 神 心 有 不 甘 , 设 计 杀 害 武 松 。(2) 水 浒 中 有 许 多 “ 打 杀 ” 的 情 节 , 如 选 段 中 的 “ 大 闹 飞 云 浦 ” , 另 外 还 有 “ 拳 打 镇 关 西 ” 、 “ 怒 杀 阎 婆 惜 ” 等 。 请 你 说 说 我 们 应 该 如 何 正 确 地 看 待 这 些 “ 打 杀 ” 情 节 。 ( 2 分 )_解 析 : 古 人 毕 竟 是 古 人 , 对 “ 打 杀 ” 这 些 情 节 要 辩 证 的 分 析 。答 案 : 一 方 面 , 我 们 应 该 看 到 ,
19、水 浒 英 雄 多 为 行 侠 仗 义 打 抱 不 平 而 “ 打 杀 ” , 是 正 义 的 行 为 ,但 是 另 一 方 面 我 们 也 要 认 识 到 , 他 们 以 “ 打 杀 ” 来 解 决 问 题 , 有 太 冲 动 太 鲁 莽 之 嫌 。(3)人 , 最 宝 贵 的 是 生 命 。 水 浒 中 的 梁 山 好 汉 们 认 为 生 命 的 意 义 是 “ 忠 ” 与 “ 义 ” , 而 奥斯 特 洛 夫 斯 基 所 著 的 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 一 书 中 主 人 公 保 尔 柯 察 金 则 认 为 生 命 的 意 义 是_。 ( 2分 )解 析 : 此 题 考 查 对
20、国 外 名 著 常 识 的 掌 握 能 力 。答 案 : 把 整 个 生 命 和 全 部 精 力 , 都 已 经 献 给 了 世 界 上 最 壮 丽 的 事 业 为 人 类 解 放 而 斗 争 ! ”二 、 阅 读 ( 共 60分 )( 一 ) 古 诗 文 阅 读 ( 共 24分 )阅 读 古 诗 回 答 问 题 。 醉 花 阴 李 清 照薄 雾 浓 云 愁 永 昼 , 瑞 脑 销 金 兽 。 佳 节 又 重 阳 , 玉 枕 纱 厨 , 半 夜 凉 初 透 。东 篱 把 酒 黄 昏 后 , 有 暗 香 盈 袖 。 莫 道 不 消 魂 , 帘 卷 西 风 , 人 比 黄 花 瘦 。【 注 释 】
21、 词 牌 名 , 选 自 李 清 照 集 校 注 。 这 是 词 人 重 阳 节 写 给 丈 夫 赵 明 诚 的 一 首 词 。 永 昼 : 漫 长 的 白 天 。 瑞 脑 : 一 种 香 料 。 金 兽 : 兽 形 的 铜 香 炉 。 纱 橱 : 纱 帐 。 东 篱 :采 菊 花 的 地 方 。 暗 香 : 菊 花 的 幽 香 。 黄 花 : 指 菊 花 。10.古 诗 词 中 , 一 些 物 象 常 常 被 赋 予 特 定 的 情 感 , 成 了 情 感 的 象 征 。 例 如 , 本 词 中 “ 东 篱 把酒 黄 昏 后 ” 中 的 “ 酒 ” , 被 赋 予 了 _的 情 感 , 而
22、苏 轼 的 江 城 子 密 州 出 猎 “ 酒 酣胸 胆 尚 开 张 ” 中 的 “ 酒 ” 则 被 赋 予 了 _的 情 感 。 ( 4 分 )解 析 : 考 查 同 学 们 对 诗 句 的 理 解 能 力 。答 案 : 愁 闷 , 百 无 聊 赖 豪 壮11.古 诗 词 中 经 常 有 语 意 双 关 、 形 神 具 备 的 字 词 , 例 如 本 词 中 “ 半 夜 凉 初 透 ” 中 “ 凉 ” 字 一语 双 关 , 既 指 天 气 之 凉 , 又 指 词 人 _内 心 感 受 , 又 如 “ 莫 道 不 消 魂 , 帘 卷 西 风 , 人比 黄 花 瘦 ” 的 “ 瘦 ” 既 写 出
23、 了 菊 花 的 形 态 , 又 形 象 地 写 出 了 词 人 _的 形 象 特 点 。 ( 4分 )解 析 : 此 题 考 查 同 学 们 对 词 语 的 品 味 能 力 。 在 这 里 , 词 人 巧 妙 地 将 思 妇 与 菊 花 相 比 , 展 现 两个 镜 头 : 一 边 是 萧 瑟 的 秋 风 摇 撼 着 羸 弱 的 瘦 菊 , 一 边 是 思 妇 布 满 愁 云 的 憔 悴 面 容 , 情 景 交 融 , 创 设 出 了 一 种 凄 苦 绝 伦 的 境 界 。答 案 : 孤 独 、 凄 凉 ; 消 瘦 、 憔 悴 。阅 读 下 面 文 言 文 回 答 问 题 。 苏 武 传初
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