2016年湖北省十堰市中考真题政治及答案解析.docx

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1、2016年 湖 北 省 十 堰 市 中 考 真 题 政 治一 、 选 择 题1.鲁 迅 笔 下 阿 Q在 遭 受 殴 打 、 辱 骂 时 总 能 自 嘲 式 迅 速 恢 复 快 乐 心 情 ， 被 称 为 “ 精 神 胜 利 法 ” ，这 种 调 节 情 绪 的 方 法 以 属 于 （ ）A.适 当 倾 诉B.合 理 宣 泄C.自 我 安 慰D.转 移 注 意解 析 ： 本 题 考 查 的 知 识 点 是 调 控 情 绪 的 方 法 。 调 控 情 绪 可 采 用 理 智 调 控 法 、 注 意 力 转 移 法 、幽 默 化 解 法 、 积 极 的 自 我 暗 示 等 。 题 干 中 的 “

2、精 神 胜 利 法 ” ， 属 于 一 种 心 理 暗 示 ， C 符 合 题 意 。 ABD也 属 于 调 控 情 绪 方 法 ， 但 不 合 题 意 。答 案 ： C2.小 明 放 学 回 家 路 上 ， 遇 到 过 去 “ 哥 们 儿 ” 邀 他 去 KTV， 并 送 他 一 粒 摇 头 丸 ， 小 明 的 正 确 做法 （ ）A.接 受 ， 尝 尝 无 所 谓B.拒 绝 ， 劝 对 方 也 不 要 食 用C.接 受 ， 只 此 一 次 ， 以 后 不 再 食 用 就 行 了D.接 受 ， 藏 起 来 卖 给 别 人解 析 ： 本 题 考 查 的 是 不 良 诱 惑 的 危 害 ， 不

3、良 诱 惑 伤 害 我 们 的 身 体 ， 损 坏 我 们 的 心 灵 ， 有 损 我们 的 身 心 健 康 ； 消 磨 人 的 意 志 ， 使 人 不 思 进 取 ； 使 人 无 视 法 律 的 尊 严 ， 损 害 他 人 和 社 会 ， 使人 走 上 违 法 犯 罪 的 道 路 。 对 待 题 干 中 的 不 良 诱 惑 ， 小 明 的 正 确 做 法 应 是 坚 决 拒 绝 这 一 不 良 诱惑 ， 选 项 A、 C、 D 是 无 法 抵 制 不 良 诱 惑 的 行 为 ， 是 错 误 的 。 答 案 ： B3.下 列 属 于 青 春 期 正 常 心 理 现 象 的 是 （ ） 逆 反

4、心 理 追 逐 流 行 风 心 理 偶 像 崇 拜 心 理 保 护 隐 私 心 理A. B. C. D. 解 析 ： 需 要 在 掌 握 要 接 纳 自 己 的 生 理 变 化 ， 正 确 认 识 青 春 期 的 烦 恼 ， 以 及 要 克 服 青 春 期 的 烦恼 等 相 关 知 识 的 基 础 上 ， 对 材 料 进 行 深 入 的 分 析 ， 从 而 得 出 结 论 。 由 题 干 描 述 得 知 ， 下 列 属 于 青 春 期 正 常 心 理 现 象 的 是 ， 逆 反 心 理 ， 追 逐 流 行 风 心 理 ， 偶 像 崇 拜 心 理 ， 保 护 隐 私 心 理 ，所 以 是 正 确

5、 的 选 项 。答 案 ： A4.走 出 挫 折 ， 取 得 成 功 的 根 本 保 证 是 （ ） A.正 视 现 实 和 挫 折 ， 不 回 避 ， 端 正 心 态B.认 真 分 析 和 解 剖 挫 折 产 生 的 原 因C.树 立 正 确 的 理 想 和 目 标D.树 立 信 心 ， 增 强 勇 气解 析 ： 此 题 考 查 了 “ 勇 于 战 胜 挫 折 ” 这 一 知 识 点 ， 积 极 走 出 挫 折 要 做 到 以 下 几 点 ： 第 一 ， 正视 现 实 和 挫 折 ， 不 回 避 ， 端 正 心 态 这 是 走 出 挫 折 的 前 提 ； 第 二 ， 认 真 分 析 和 解

6、剖 挫 折 产生 的 原 因 这 是 走 出 挫 折 的 基 础 ； 第 三 ， 理 想 和 目 标 是 走 出 挫 折 的 驱 动 力 ； 最 后 一 点 ， 也是 最 关 键 的 一 点 ， 就 是 树 立 信 心 ， 增 强 勇 气 这 是 走 出 挫 折 、 取 得 成 功 的 根 本 保 证 。 所 以D是 正 确 的 选 项 ， 排 除 不 符 合 题 意 的 选 项 ABC.答 案 ： D5.目 前 ， 全 国 共 有 2300多 个 少 年 法 庭 ， 7400多 名 专 职 法 官 。 检 察 机 关 也 选 任 经 过 专 门 培 训的 人 员 协 调 ， 熟 悉 未 成

7、年 人 身 心 特 点 的 检 察 官 承 办 未 成 年 人 案 件 。 这 体 现 了 对 未 成 年 人 的 （ ）A.家 庭 保 护B.学 校 保 护C.社 会 保 护D.司 法 保 护解 析 ： 本 题 属 于 “ 我 们 受 法 律 特 殊 保 护 ” 这 一 知 识 点 ， 司 法 保 护 ： 要 求 公 安 机 关 、 人 民 检 察院 、 人 民 法 院 以 及 司 法 行 政 部 门 等 依 法 履 行 职 责 ， 对 未 成 年 人 实 施 专 门 保 护 措 施 。 司 法 保 护是 未 成 年 人 合 法 权 益 的 重 要 保 障 。 所 以 题 干 描 述 体 现

8、 了 司 法 保 护 ， 排 除 不 符 合 题 意 的 选 项ABC。答 案 ： D6.“ 真 正 同 情 别 人 的 不 幸 ， 理 解 别 人 的 需 求 ， 而 且 在 别 人 需 要 的 时 候 给 予 恰 当 的 帮 助 ” ， 这句 话 告 诉 我 们 在 人 际 交 往 中 要 做 到 （ ） A.把 自 己 当 别 人B.把 别 人 当 自 己C.把 别 人 当 别 人D.把 自 己 当 自 己解 析 ： 本 题 考 查 的 主 要 知 识 点 为 与 人 交 往 和 沟 通 的 技 巧 。 这 句 话 告 诉 我 们 在 人 际 交 往 中 要 做到 换 位 思 考 ， 把

9、 自 己 当 成 别 人 ， 所 以 正 确 答 案 为 A， BCD 与 题 意 不 符 。答 案 ： A7.如 图 ， 经 营 者 违 背 了 市 场 经 济 活 动 中 的 （ ） 自 愿 原 则 平 等 原 则 公 平 原 则 诚 实 信 用 原 则A. B. C. D. 解 析 ： 经 营 者 违 背 了 市 场 经 济 活 动 中 的 ： 平 等 原 则 、 公 平 原 则 及 诚 实 信 用 原 则 。 所 以 符 合 题 意 ， 错 误 ， 自 愿 不 是 经 济 活 动 原 则 ， ABD被 排 除 。答 案 ： C8.子 女 在 成 长 过 程 中 难 免 与 父 母 发

10、生 冲 突 ， 解 决 与 父 母 冲 突 最 有 效 策 略 是 （ ） A.当 面 就 承 ， 背 后 我 行 我 素B.完 全 顺 从C.小 人 不 记 大 人 过D.针 锋 相 对解 析 ： 本 题 考 查 的 是 孝 敬 父 母 ， 解 决 父 母 与 子 女 的 矛 盾 ， 需 要 理 解 父 母 、 尊 重 父 母 ， 还 要 掌握 一 定 的 技 巧 和 方 法 ， 如 ： 主 动 交 流 ； 分 担 责 任 ； 认 真 倾 听 等 。 选 项 A、 D 只 会 加 剧 矛 盾 冲突 ， 选 项 B是 盲 目 的 顺 从 。答 案 ： C9.习 近 平 同 志 指 出 ： 让

11、几 千 万 农 村 贫 困 人 口 生 活 好 起 来 ， 是 我 心 中 的 牵 挂 ， 全 党 全 国 要 戮 力同 心 ， 着 力 补 齐 这 块 短 板 ， 确 保 所 有 农 村 贫 困 人 口 如 期 摆 脱 贫 困 ， 要 “ 补 齐 这 块 短 板 ” 必 须坚 持 的 中 心 工 作 是 （ ）A.改 革 开 放 B.四 项 基 本 原 则C.经 济 建 设D.党 的 领 导解 析 ： 本 题 考 查 党 的 基 本 路 线 。 依 据 教 材 知 识 可 知 ， 以 经 济 建 设 为 中 心 是 国 家 兴 旺 发 达 和 长治 久 安 的 根 本 要 求 ， 解 决 贫

12、 困 问 题 的 根 本 途 径 是 以 经 济 建 设 为 中 心 ， 大 力 发 展 生 产 力 ， C正确 ； 改 革 开 放 是 强 国 之 路 ， 四 项 基 本 原 则 是 立 国 之 本 ， 党 的 领 导 是 根 本 保 证 ， ABD不 符 合 题意 。答 案 ： C 10. 2016 年 1 月 1 日 起 施 行 宪 法 宣 誓 制 度 ， 誓 词 是 “ 我 宣 誓 ， 忠 于 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 ，维 护 宪 法 权 威 ， 履 行 宪 法 职 责 ” 这 说 明 （ ）A.宪 法 是 国 家 的 根 本 大 法 ， 具 有 至 高 无 上 的 权 威

13、B.宪 法 规 定 国 家 生 活 中 的 重 大 问 题C.宪 法 是 公 民 权 利 的 保 障 书D.宪 法 具 有 更 严 格 的 制 定 和 修 改 程 序解 析 ： 本 题 考 查 的 是 宪 法 的 地 位 ， 施 行 “ 宪 法 宣 誓 ” 活 动 ， 宣 誓 忠 于 中 华 人 民 共 和 国 宪 法 ，维 护 宪 法 权 威 ， 履 行 宪 法 职 责 。 这 说 明 了 宪 法 是 我 国 的 根 本 大 法 ， 是 我 国 治 国 安 邦 的 总 章 程 ，是 全 体 公 民 的 最 高 行 为 准 则 。 选 项 B观 点 错 误 ， 因 为 宪 法 规 定 国 家

14、生 活 中 的 根 本 问 题 ； 选 项C、 D 不 符 题 意 。答 案 ： A二 、 非 选 择 题 （ 30 分 ） 11.（ 7分 ） 【 关 注 国 情 】习 近 平 主 席 说 ： “ 世 界 那 么 大 ， 问 题 那 么 多 ， 国 际 社 会 期 待 听 到 中 国 的 声 音 ， 看 到 中 国 的 方案 ， 中 国 不 能 缺 席 。 面 对 深 陷 苦 难 和 战 火 中 的 人 们 ， 我 们 有 悲 悯 和 同 情 ， 更 要 有 责 任 和 行 动 ，中 国 将 永 远 向 世 界 敞 开 怀 抱 ， 也 将 尽 己 所 能 向 面 临 困 境 的 人 们 伸

15、出 援 手 ， 让 我 们 的 朋 友 圈 越 来 越 大 ” 。结 合 所 学 知 识 回 答 ：(1)习 主 席 为 什 么 有 信 心 让 我 们 “ 朋 友 圈 ” 越 来 越 大 ？(2)列 举 中 国 对 国 际 社 会 “ 负 责 任 的 行 动 ” 。解 析 ： (1)本 题 考 查 我 国 的 国 际 地 位 。 习 主 席 之 所 以 有 信 心 让 我 们 “ 朋 友 圈 ” 越 来 越 大 ， 是因 为 我 国 的 国 际 地 位 日 益 提 升 。 当 今 世 界 ， 中 国 是 发 展 最 快 、 变 化 最 大 的 国 家 之 一 。 中 国 的国 际 地 位 日

16、 益 提 高 ， 在 国 际 舞 台 上 发 挥 着 越 来 越 大 重 要 的 作 用 ， 一 个 和 平 、 合 作 、 负 责 任 的中 国 形 象 已 经 为 国 际 社 会 所 公 认 。(2)本 题 开 放 ， 根 据 时 政 材 料 作 答 即 可 。 答 案 ：(1)当 今 世 界 ， 中 国 是 发 展 最 快 、 变 化 最 大 的 国 家 之 一 。 中 国 的 国 际 地 位 日 益 提 高 ， 在 国 际舞 台 上 发 挥 着 越 来 越 大 重 要 的 作 用 ， 一 个 和 平 、 合 作 、 负 责 任 的 中 国 形 象 已 经 为 国 际 社 会 所公 认

17、。(2)例 如 ： 中 国 军 人 参 与 国 际 维 和 行 动 ； APEC组 织 上 海 会 议 ； 2008年 奥 运 会 在 中 国 举 办 ； 2006年 11 月 中 非 合 作 论 坛 在 北 京 召 开 等 。12.（ 7分 ） 【 关 注 热 点 】材 料 一 ： 继 党 的 十 八 大 提 出 实 施 创 新 驱 动 战 略 ， 十 八 届 五 中 全 会 进 一 步 提 出 ： “ 必 须 把 创 新摆 在 国 家 发 展 全 局 的 核 心 位 置 ” ， “ 发 挥 科 技 创 新 在 全 面 创 新 中 的 引 领 作 用 ” 。材 料 二 ： 2015年 ， 我

18、 国 科 技 领 域 捷 报 频 传 ： 自 主 研 制 的 C919 大 型 客 机 总 装 下 线 ， 中 国 超 级计 算 机 破 世 界 纪 录 禅 连 “ 六 连 冠 ” ， 屠 呦 呦 成 为 我 国 首 位 获 得 诺 贝 尔 奖 的 科 学 家 运 用 所 学 知 识 回 答 ： (1)系 列 科 技 成 就 说 明 了 什 么 道 理 ？(2)青 少 年 怎 样 成 长 为 创 新 型 人 才 ？解 析 ： (1)本 题 考 查 学 生 对 综 合 分 析 能 力 。 材 料 中 ， 我 国 系 列 科 技 成 就 说 明 了 科 技 发 明 促 进 了 社 会 进 步 ，

19、改 变 着 世 界 面 貌 ， 影 响 着 人 们 生 活 。 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 。(2)本 题 考 查 青 少 年 创 新 。 根 据 教 材 知 识 ， 青 少 年 创 新 ， 要 培 养 良 好 的 思 维 品 质 ， 敢 于 质 疑 ，大 胆 创 新 ； 改 进 学 习 方 法 ， 优 化 学 习 习 惯 ； 积 极 参 加 社 会 实 践 活 动 和 学 校 组 织 的 兴 趣 小 组 活动 ， 多 搞 一 些 小 发 明 、 小 创 造 ； 广 泛 阅 读 ， 开 拓 视 野 ， 提 高 收 集 、 整 理 、 分 析 信 息 的 能 力 。答 案 ：(1)科

20、 技 发 明 促 进 了 社 会 进 步 ， 改 变 着 世 界 面 貌 ， 影 响 着 人 们 生 活 。 科 学 技 术 是 第 一 生 产 力 。(2) 培 养 良 好 的 思 维 品 质 ， 敢 于 质 疑 ， 大 胆 创 新 ； 改 进 学 习 方 法 ， 优 化 学 习 习 惯 ； 积 极 参 加 社 会 实 践 活 动 和 学 校 组 织 的 兴 趣 小 组 活 动 ， 多 搞 一 些 小 发 明 、 小 创 造 ； 广 泛 阅读 ， 开 拓 视 野 ， 提 高 收 集 、 整 理 、 分 析 信 息 的 能 力 。13.（ 8分 ） 【 关 注 成 长 】中 学 生 史 某 有

21、 写 日 记 的 习 惯 ， 因 经 常 被 偷 看 与 父 母 关 系 紧 张 ， 沉 迷 游 戏 ， 暴 力 影 视 养 成 许 多不 良 习 惯 ， 为 此 没 少 挨 父 母 打 骂 ， 上 课 玩 手 机 ， 经 常 偷 同 学 钱 物 ， 受 到 老 师 的 批 评 、 学 校 “ 劝 退 ” 。 同 学 给 他 起 了 不 少 外 号 ， 如 “ 三 只 手 ” 、 “ 史 （ 时 ） 迁 ” 经 不 起 已 辍 学 “ 哥 们 儿 ”的 “ 劝 导 ” 加 入 他 们 团 伙 ， 团 结 伙 斗 殴 、 持 刀 抢 劫 而 锒 铛 入 狱 结 合 所 学 知 识 回 答 ：(1

22、)史 某 哪 些 权 利 受 到 侵 犯 ？(2)分 析 史 某 走 上 违 法 犯 罪 道 路 的 原 因 。(3)谈 谈 史 某 经 历 给 同 龄 人 带 来 的 启 示 。解 析 ： (1)此 题 旨 在 考 查 学 生 对 隐 私 权 、 生 命 健 康 权 、 名 誉 权 、 人 格 尊 严 权 的 认 识 。 (2)此 题旨 在 考 查 学 生 阅 读 分 析 提 炼 知 识 的 能 力 ， 提 炼 材 料 中 的 观 点 即 可 的 出 答 案 。 (3)此 题 旨 在 考查 学 生 运 用 所 学 知 识 解 决 实 际 问 题 的 能 力 ， 结 合 所 学 的 知 识 点

23、 来 分 析 ， 从 中 归 纳 出 材 料 反 映的 道 理 ， 从 杜 绝 不 良 行 为 、 与 父 母 沟 通 等 知 识 点 回 答 。答 案 ：(1)隐 私 权 、 生 命 健 康 权 、 名 誉 权 、 人 格 尊 严 权(2)到 网 吧 聊 天 玩 游 戏 ； 厌 学 逃 学 ； 喝 酒 赌 博 、 看 黄 色 录 像 ； 偷 盗 等 。 （ 答 出 其 中 两 点 即 可 ） (3) 一 般 违 法 与 犯 罪 之 间 有 着 密 切 的 联 系 ， 二 者 之 间 有 不 可 逾 越 的 鸿 沟 。 我 们 要 杜 绝 不 良行 为 。 自 觉 抵 制 不 良 诱 惑 。

24、学 会 与 父 母 沟 通 ， 理 解 父 母 。 自 觉 履 行 受 教 育 义 务14.（ 8分 ） 【 关 注 家 乡 】十 堰 市 四 届 人 大 七 次 会 议 提 出 “ 十 三 五 ” 时 期 要 大 力 建 设 “ 五 个 十 堰 ” ， 即 生 态 十 堰 、 人 文十 堰 、 创 新 十 堰 、 创 新 十 堰 、 开 放 十 堰 、 幸 福 十 堰 。 落 实 “ 创 新 、 协 调 、 绿 色 、 开 放 、 共 享 ”的 国 家 发 展 理 念 ， 贯 彻 “ 外 修 生 态 ， 内 修 人 文 ， 精 准 扶 贫 ” 方 略 ， 推 动 我 市 “ 五 城 联 创

25、” ，确 保 2016 年 创 建 “ 国 家 森 林 城 市 ” 通 过 验 收 ， “ 在 秦 巴 山 片 区 率 先 全 面 建 成 小 康 社 会 ” 目 标实 现 ， 据 此 回 答 ：(1)“ 精 准 扶 贫 ” ， 全 面 建 成 小 康 社 会 目 标 反 映 了 国 家 什 么 发 展 理 念 ？(2)“ 外 修 生 态 ” ， 建 设 国 家 森 林 城 市 体 现 党 十 八 大 提 出 的 什 么 文 明 ？ 这 一 文 明 包 含 哪 些 理念 ？(3)“ 内 修 人 文 ” ， 青 少 年 如 何 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ？ 解 析 ： (1)“

26、 精 准 扶 贫 ” 的 目 的 是 实 现 贫 困 人 口 的 全 部 脱 贫 、 杜 绝 返 贫 ， 有 利 于 实 现 共 同 富裕 ， 体 现 了 “ 共 享 ” 的 发 展 理 念 。(2)生 态 文 明 建 设 的 必 要 性 即 建 设 生 态 文 明 的 意 义 ， 结 合 材 料 ， 从 生 态 文 明 与 经 济 发 展 的 关系 、 科 学 发 展 观 、 和 谐 社 会 ， 两 型 社 会 等 目 标 的 落 实 的 角 度 回 答 即 可 。(3)践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 ， 是 每 个 中 华 儿 女 的 责 任 和 义 务 ， 是 我 们 共 同

27、 追 求 的 目 标 。 答 案 ： (1)共 享 的 发 展 理 念(2)生 态 文 明 建 设 。 包 含 “ 绿 色 ” 发 展 理 念(3)青 年 学 生 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 要 着 重 落 实 在 行 动 上 。 首 先 要 树 立 科 学 的 精 神 ， 不 断加 强 业 务 学 习 ， 储 备 好 将 来 报 效 祖 国 的 本 领 。 其 次 要 树 立 服 务 的 理 念 ， 把 为 人 民 服 务 作 为 一种 习 惯 ， 使 其 成 为 一 种 人 生 的 态 度 ， 通 过 参 加 各 类 志 愿 服 务 工 作 等 平 台 ， 努 力 实 现 自 身 的 价值 。 再 次 要 勇 于 担 当 社 会 责 任 。