2014年江苏省盐城中学高三10月月考英语及答案解析.docx

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1、2014年 江 苏 省 盐 城 中 学 高 三 10月 月 考 英 语第 一 部 分 ： 听 力 （ 共 两 节 ， 满 分 10分 ）做 题 时 ， 先 将 答 案 标 在 试 卷 上 。 录 音 内 容 结 束 后 ， 你 将 有 两 分 钟 的 时 间 将 试 卷 上 的 答 案 转 涂 到 答 题 卡上 。第 一 节 （ 共 5小 题 ; 每 小 题 0.5分 ,满 分 2.5分 ）听 下 面 5段 对 话 。 每 段 对 话 后 有 一 个 小 题 ,从 题 中 所 给 的 A、 B、 C三 个 选 项 中 选 出 最 佳 选 项 ， 并 标 在试 卷 的 相 应 位 置 。 听 完

2、 每 段 对 话 后 ， 你 都 有 10秒 钟 的 时 间 来 回 答 有 关 小 题 和 阅 读 下 一 小 题 。 每 段 对 话 仅读 一 遍 。1.Whatisthetimenow?A.20:00.B.20:10. C.20:20.2.Whatisthewomancomplainingabout?A.Thelongwait.B.Amistakeinherbill.C.Thebrokencomputersystem.3.HowdoesJimprobablyfeelnow?A.Surprised.B.Curious.C.Disappointed.4.Wherearethespeakers

3、?A.Inazoo.B.Inabookstore.C.Inalibrary. 5.Whatdoweknowaboutthewoman?A.Shehasdecidedtogotobusinessschool.B.Shewasaskedtogiveupscience.C.Shewillnotbeasuccessfulmanager.第 二 节 （ 共 15小 题 ;每 小 题 0.5分 ， 满 分 7.5分 ）听 下 面 5段 对 话 或 独 白 。 每 段 对 话 或 独 白 后 有 几 个 小 题 ， 从 题 中 所 给 的 A、 B、 C三 个 选 项 中 选 出 最 佳选 项 ， 并 标

4、在 试 卷 的 相 应 位 置 。 听 每 段 对 话 或 独 白 前 ,你 将 有 时 间 阅 读 各 个 小 题 ， 每 小 题 5秒 钟 ； 听 完 后 ，各 小 题 将 给 出 5秒 钟 的 作 答 时 间 。 每 段 对 话 或 独 白 读 两 遍 。听 第 6段 材 料 ， 回 答 第 67题 。6.Whatarethespeakerstalkingabout?A.Theweather.B.Outdooractivities. C.Plansforthisweekend.7.Whatarethespeakersgoingtodotomorrow?A.VisitMountTai.B.

5、Gofishing.C.VisittheHistoryMuseum. 听 第 7段 材 料 ， 回 答 8-9小 题 。8.Whatkindofmusicdoesthemanlikebest?A.Rockmusic.B.Jazz.C.Classicalmusic.9.Whocanplaytheviolin?A.Kate.B.David.C.Hazel.听 第 8段 材 料 ， 回 答 10-12小 题 。10.Whatstherelationshipbetweenthespeakers?A.Friends.B.Journalistandvisitor. C.Officialandfarmer.

6、11.Wheredoesthemanlivenow?A.Inapollutedcity.B.Onalonelyisland.C.Byabeautifulmountain.12.Whydoesthewomancometothemountain?A.Tolookforaplacetomovein.B.Toseewhetherthemountainispolluted.C.Tohavealookatthemanssmallhouse.听 第 9段 材 料 ， 回 答 13-16小 题 。13.Whatwasthewoman?A.Ateacher.B.Areporter. C.Aneditor.14.

7、Whydidthewomanchangeherjob?A.Shedidntgetahighsalary.B.Shewantedtoworkinherhusbandscompany.C.Herworkplacewastoofarfromhernewhouse.15.Whatdoesthemanwanttoputinthenewspaper?A.Ahouse-seekingadvertisement.B.Ahouse-sellingadvertisement.C.Ahouse-rentingadvertisement.16.Whereisthemanmoving?A.England.B.Ameri

8、ca.C.Finland. 听 第 10段 材 料 ， 回 答 17-20小 题 。17.Whatdopeopleliketowatchinbigcities?A.Ice-skatingshows.B.Bicycleraces.C.Soccergames. 18.Inwhichcountryisitsuitableforswimming?A.Austria.B.Australia.C.Thailand.19.HowistheweatherinThailand?A.Itoftensnows.B.Itisverycold.C.Itseldomrains.20.WhatdotheSwisslovet

9、odo?A.Skiing.B.Surfing.C.Hiking. 第 二 部 分 英 语 知 识 运 用 (共 两 节 , 满 分 40分 )第 一 节 单 项 填 空 (共 20小 题 , 每 小 题 1分 , 满 分 20分 )21.Theselectionofthedateforthepicnicwasrather_,foritmatteredlittletomostoftheclubmemberswhowerefreeduringtheholidays.A.vagueB.compulsoryC.arbitraryD.sacred解 析 ： A.vague 模 糊 的 ， 含 糊 的 B

10、.compulsory 义 务 的 ， 必 修 的 C.arbitrary 任 意 的 ， 随 心 所 欲 的 D.sacred神 圣 的 。 根 据 后 半 句 的 句 意 “因 为 这 对 俱 乐 部 的 大 部 分 成 员 来 说 是 无 关 紧 要 他 们 在 整 个 假 期 都 有 空 。 ”可 判断 出 ， 野 餐 的 日 子 是 随 意 挑 选 的 。答 案 ： C 22.Mrs.Johnsonshasmany_includinggardeningandwine-making.A.inspirationsB.ambitionsC.affairsD.occupations解 析 ：

11、 A.inspirations 启 示 B.ambitions 雄 心 C.affairs 私 通 ， 事 件 D.occupations消 遣 ， 职 业 。 句 意 ： 约 翰逊 有 许 多 消 遣 ， 包 括 园 艺 和 酿 酒 。答 案 ： D23._totheextraordinarybeautyofChanglingistheLingenPalace,manyof_decorationsmadefragranttypeofwoodnativetoChina.A.Added;itsB.Adding;whose C.Added;whoseD.Adding;its解 析 ： 第 一 个

12、空 be adding to 被 增 添 很 明 显 这 个 是 倒 装 。 还 原 为 The Lingen Palace is adding to theextraordinarybeautyofChangling. 陵 恩 殿 为 长 陵 增 添 了 非 凡 的 美 ， 排 除 A和 C， 第 二 个 空 是 非 限 定 性 定 语从 句 ， 先 行 词 是 LingenPalace， whose+名 词 “它 的 ”。 答 案 ： B24._isthegravityofthesituationthatwecant_theimportanceofpublicattentionenough

13、.A.This;deliverB.Such;underlineC.So;stressD.What;strike解 析 ： deliver 投 递 ； underline 强 调 ； 在 下 面 划 线 ； stress 使 紧 张 ； strike 打 ， 打 击 。 考 查 倒 装 句 ， such置 于 句 首 句 子 要 倒 装 ， suchis+ 名 词 + 从 句 ， （ 正 常 的 是 sthissuchthat. ） such代 替 的 是 thatwecant_theimportanceofpublicattentionenough.答 案 ： B25.TheFood-for-

14、LifeProgrammehashelpedpeoplebysendingemergencyfoodaidtocountriesduringtimesof trouble,_theFood-for-GrowthProgrammewhichtargetspeopleatrisk.A.asdidB.sodidC.ashasD.asdoes解 析 ： 句 中 出 现 逗 号 ， 结 合 选 项 ， 考 察 as 引 导 的 非 限 定 性 定 语 从 句 ， 代 替 前 面 的 整 个 句 子 。 as正 如 ， 句意 ： Food-for-Life计 划 通 过 在 困 难 时 期 发 送 紧 急

15、 粮 食 救 援 来 帮 助 人 们 ， 这 正 如 Food-for-Growth一 样 ， 以 处于 危 难 中 的 人 为 目 标 。答 案 ： C26. The poor country found itself at a crossroads_ it should decide which of the two should be placedbefore_:itseconomicdevelopmentorenvironmentalprotection.A.where;another B.which;theotherC.which;anotherD.where;theother解 析

16、 ： 先 行 词 crossroads， 且 从 句 缺 少 状 语 ， 故 用 where； 根 据 ofthetwo， 两 者 中 的 另 一 个 ， 故 选 D。答 案 ： D27.“Butheisnt_inhissupportforthereform,”_thedirector.A.subjective;chantedB.absolute;contradictedC.consistent;objectedD.bureaucratic;objected解 析 ： A.subjective; 主 观 的 chanted 颂 扬 B.absolute绝 对 的 ;contradicted反

17、驳 C.consistent始 终 如 一 的 ;objected 反 对 D.bureaucratic官 僚 的 ;objected 反 对 ； 句 意 ： “但 是 他 对 改 革 的 的 支 持 不 是 始 终 如 一 的 ”， 导 演 说 。答 案 ： C28.Wedonothaveabigcar,oldexpensivevasesorpaintings._,whatIvalueaboutmyfatheristhecareandloveheshowsformeandmyfamily. A.ThoughB.RatherC.OrratherD.Further解 析 ： A.Though尽

18、管 ； B.Rather宁 可 ， 宁 愿 ； C.Orrather更 精 确 地 说 ， 倒 不 如 说 ； D.Further进 步 地 。 句意 ： 我 们 没 有 大 车 、 古 老 的 昂 贵 的 花 瓶 或 者 字 画 ， 相 反 我 更 珍 惜 的 是 父 亲 对 我 和 我 的 家 人 的 照 顾 和 爱 。答 案 ： B29.Hewouldbeinbetterhealthnow_withtoomuchworkwhenyoung.A.hadhenotburdenedhimselfB.ifhewasnotburdenedC.werehenotburdenedD.hadhenotb

19、eenburdenedhimself 解 析 ： 句 意 ： 如 果 他 年 轻 的 时 候 没 有 干 大 量 工 作 的 话 ， 他 现 在 的 身 体 会 更 好 一 些 。 根 据 句 意 可 判 断 出 考 察虚 拟 语 气 。 从 句 有 whenyoung（ 年 轻 的 时 候 ） ， 提 示 我 们 从 句 表 示 的 是 对 过 去 的 虚 拟 ， 应 该 用 haddone结构 ， 排 除 B和 C。 beburdenedoneselfwith“担 负 着 ”， 从 句 还 原 为 ifhehadnotbeenburdenedhimselfwihtoomuchworkwhe

20、nyoung.省 略 if的 虚 拟 语 气 ， 助 动 词 、 系 动 词 、 情 态 动 词 +主 语 +动 词 。答 案 ： D30.TheIDcardisanimportantmeansofidentification,_iseasy_around.A.that;tocarryB.one;tobecarriedC.which;tocarryD.which;tobecarried解 析 ： 句 中 有 逗 号 ， 现 行 词 TheIDcard， 考 非 限 定 性 定 语 从 句 ， 排 除 A和 B， beeasytodo主 动 表 被 动 ，故 选 C。 句 意 ： 身 份 证 是

21、 一 个 重 要 识 别 方 式 ， 它 很 容 易 随 身 携 带 。 答 案 ： C31.Peopleare_theuseofalternativeenergysourcesbecausetherate_wearenowassumingfuelslikegasandoilisshockingandtheymayrunoutoneday.A.wrestlingwith;bywhichB.pushingfor;atwhichC.catchingupon;atwhichD.accountingfor;onwhich解 析 ： wrestlewith 全 力 对 付 ， 努 力 克 服 ， pus

22、hfor 奋 力 争 取 ， 急 切 要 求 ， catchupon 赶 上 ， accountfor对 负 责 任 。 第 二 个 空 先 行 词 是 rate,且 从 句 缺 少 状 语 ， 用 where=atwhich attherate”以 的 速 度 ”。 句 意 ：人 们 正 在 急 切 要 求 使 用 替 代 能 源 ， 因 为 我 们 现 在 正 在 消 耗 的 像 天 然 气 、 石 油 这 样 燃 料 的 速 度 是 惊 人 的 ， 总有 一 天 会 用 完 。答 案 ： B 32.Itwasntuntilhespenteverypennyofhis_.A.didhehi

23、rehimselfoutB.thatdidhehirehimselfoutC.thathehiredhimselfout D.beforehehiredhimselfoutC。 解 析 ： 固 定 强 调 句 型 Itwasnotuntilthat+主 语 +谓 语 ， 注 意 that从 句 不 到 装 。33._,hefailedtohandlethefragilevasewithgreatcautionandbrokeit.A.HoweverhewasremindedfrequentlyB.NomatterhewasremindedfrequentlyC.Howeverfrequentl

24、yhewasremindedD.Nomatterhewasfrequentlyreminded解 析 ： however 引 导 的 让 步 状 语 从 句 最 大 的 特 点 就 是 however+形 容 词 副 词 +主 语 +谓 语 。 符 合 这 一 特 点 的只 有 C。答 案 ： C34.Farmershavebenefitedfrom_iscalledawaterbuffalobank_awaterbuffaloresultsinevery farmerowningoneandharvestingmorewithlesshumanlabor.A.what;whereB.that

25、;whichC.which;whichD.which;where解 析 ： from是 介 词 ， 介 词 后 面 缺 少 宾 语 成 分 ， 考 察 宾 语 从 句 ， 且 从 句 缺 少 主 语 ， 排 除 B， which 用 在 这 意思 不 通 。 根 据 第 一 个 空 ， 可 直 接 选 A。 第 二 个 空 考 察 定 语 从 句 ， 现 行 词 是 awaterbuffalobank, 表 地 点 用where。答 案 ： A35.Theconcert,_toraisemoneyforthevictimsofhungerinEthiopia,wassuccessfulin_t

26、hestatesmenintodoingsomethingabouttheproblem.A.intending;pressing B.intended;pressuringC.intended;reasoningD.intending;persuading解 析 ： 第 一 个 空 ； intended的 逻 辑 主 语 是 concert,beintendedtodosth.打 算 做 某 事 ， 这 里 只 要 省 略 be 动 词即 可 ； 第 二 个 空 介 词 后 用 doing。答 案 ： B36.Fundamental_computersareto_moreindustrial

27、structure,heavyrelianceonthemmayseparatepeopleindailylifeandaffecttheirinterpersonalrelationships.A.as;developB.though;developingC.although;developedD.because;develop 解 析 ： as,though的 倒 装 ： 形 容 词 /状 语 /动 词 +as/though+主 谓 。 本 句 是 形 容 词 提 前 。 befundamental todoingsth./to sth. 对 是 十 分 重 要 的 或 必 不 可 少 的

28、 。 还 原 Computers are fundamental to developing moreindustrial structure. 句 意 ： 计 算 机 对 开 发 更 多 的 产 业 结 构 很 重 要 ， 严 重 依 赖 它 们 可 能 把 人 们 从 日 常 生活 中 分 离 开 ,影 响 他 们 的 人 际 关 系 。答 案 ： B 37.Hehadjustlosthisjobwhen,attheprecisemoment,hisgirlfriendbrokeupwithhim.She_saltintohiswound.A.rubbedB.hadrubbedC.woul

29、drubD.wasrubbing解 析 ： 注 意 句 中 出 现 attheprecisemoment”就 在 那 时 ”， 提 示 我 们 此 处 要 用 过 去 正 在 进 行 时 。 句 意 ： 他 刚 刚丢 了 工 作 ， 就 在 这 个 时 候 ， 他 的 女 朋 友 和 他 分 手 了 ， 她 这 是 在 他 伤 口 上 撒 盐 。答 案 ： D38.Musicshouldbetaughtroutinelyinschoolsbecauseofthebenefits_canhaveonthedevelopmentofthebrainsofyoungchildren.A.which

30、B.thatC.itD.one解 析 ： it 指 代 句 中 music。 这 是 一 个 省 略 关 系 代 词 that/which的 定 语 从 句 。 完 整 结 构 ： Musicshouldbetaughtroutinelyinschoolsbecauseofthebenefitsthat/whichitcanhaveonthedevelopmentofthebrainsofyoungchildren.将 整 个 句 子 换 成 “Musicshouldbetaughtroutinelyinschoolsbecauseit(music)canhavebenefitsonthede

31、velopmentofthebrainsofyoungchildren”就 更 容 易 理 了 。 句 意 ： 音 乐 应 该 成 为 学 校 的 常 规 的 教 学 科 目 ， 因为 音 乐 对 青 少 年 智 力 的 开 发 大 有 裨 益 。答 案 ： C39.I_heralongtimeago,hedoubted,Shedoesntlookatallfamiliar.A.mighthavemetB.shouldhavemet C.mightmeetD.shouldmeet解 析 ： 句 中 出 现 alongtimeago, 所 以 是 对 过 去 的 情 况 进 行 推 测 ， 应

32、该 是 情 态 动 词 的 完 成 式 , 排 除 C和 D。mighthavedone， 或 许 ； Bshouldhavedone 过 去 应 该 做 而 没 有 做 。 句 意 ： 他 怀 疑 到 ： 我 有 可 能 很 久 前 遇 到过 她 ， 她 看 起 来 不 是 很 熟 悉 。答 案 ： A40.-Hi,Nigel.Yousureleadadogslife.Whatsupwiththat?-_.A.Allarenotthievesthatdogsbarkat.B.Astaffisquicklyfoundtobeatadogwith.C.Barkingdogsdontbite.D.

33、Mybosswantsmetofinishtheprojecttonight. 解 析 ： A.Allarenotthievesthatdogsbarkat. 犬 之 所 吠 ， 并 非 皆 贼 。 B.Astaffisquicklyfoundtobeatadogwith.欲 加 之 罪 ， 何 患 无 词 。 C.Barkingdogsdontbite. 会 叫 的 狗 不 咬 人 。 D.Mybosswantsmetofinishtheproject老 板 要 求 我 今 晚 就 完 成 这 个 项 目 。 句 意 ： -奈 杰 尔 ， 你 活 得 可 真 辛 苦 ， 怎 么 搞 的 ？

34、-老 板 要 求 我 今 晚 就 完 成这 个 项 目 。答 案 ： D 第 二 节 完 形 填 空 （ 共 20小 题 ； 每 小 题 1分 , 满 分 20分 ）阅 读 下 面 短 文 , 掌 握 其 大 意 , 从 短 文 后 所 给 的 四 个 选 项 （ A、 B、 C和 D） 中 , 选 出 可 以 填 入 空 白 处 的最 佳 选 项 , 并 在 答 题 卡 上 将 该 项 涂 黑 。Over the past few decades, more and more countries have opened up the markets, increasingly 41 thew

35、orldeconomyintoonefree-flowingglobalmarket.Thequestionis:Iseconomicglobalization 42 forall?According to the World Bank, one of its chief supporters, economic globalization has helped reduce 43in a large number of developing countries. It quotes one study that shows increased wealth 44 to improvededu

36、cation and longer life in twenty-four developing countries as a result of integration (融 合 ) of local economiesinto the world economy. Home to 45 three billion people, these twenty-four countries have seen incomes46 atanaveragerateoffivepercent 47 totwopercentindevelopedcountries.Those who 48 global

37、ization claim that economies in developing countries will benefit from newopportunities for small and home-based businesses. 49 , small farmers in Brazil who produce nuts that wouldoriginallyhavesoldonlyin 50 open-airmarketscannowpromotetheirgoodsworldwidebytheInternet. Critics take a different view

38、, believing that economic globalization is actually 51 the gap between therich and poor. A study 52 by the UN-sponsored World Commission on the Social Dimension ofGlobalization shows that only a few developing countries have actually 53 from integration into the worldeconomy andthatthepoor,theuneduc

39、ated,unskilledworkers, andnative peopleshavebeenleft behind. 54 ,theymaintainthatglobalizationmayeventually threatenemergingbusinesses.For example,Indiancraftsmenwhocurrentlyseemtobenefitfrom globalizationbecausetheyareableto 55 theirproducts may soonfacefiercecompetition that couldpotthemout of 56

40、.Whenlarge-scale manufacturersstart to producethe same goods,or when superstores like Wal-Mart 57 , these small businesses will not be able to 58 and will becrowdedout.One thing is certain about globalizationthere is no 59 .Advances in technology combined with moreopenpolicieshavealreadycreatedanint

41、erconnectedworld.The 60 nowisfindingawaytocreateakindofglobalizationthatworksforthebenefitofall.41. A.transformingB.transferringC.transportingD.transiting42.A.possibleB.smoothC.goodD.easy43.A.crimeB.povertyC.conflict D.population44.A.contributingB.responding C.turningD.owing45.A.orsoB.someC.certainD

42、.only46.A.remainB.dropC.shiftD.increase47. A.contrastingB.contraryC.comparedD.comparing48.A.doubtB.defineC.advocateD.ignore49.A.InadditionB.ForinstanceC.Inotherwords D.Allinall50.A.matureB.newC.localD.foreign51.A.findingB.exploringC.bridgingD.widening52.A.conducted B.carryingoutC.gotD.making53.A.suf

43、fered B.profitedC.learnedD.withdrawn54.A.FurthermoreB.ThereforeC.HoweverD.Otherwise55.A.consumeB.deliverC.exportD.advertise 56.A.troubleB.businessC.powerD.mind57.A.pouringB.cominginC.flowD.movein58.A.keepupB.comein C.goaroundD.helpout59.A.takingoffB.gettingalongC.holdingoutD.turningback60.A.agreemen

44、tB.predictionC.outcomeD.challenge解 析 ： 【 文 章 综 述 】 文 章 主 要 讲 述 的 是 市 场 开 放 ， 即 全 球 化 给 人 们 带 来 的 影 响 。 文 章 中 包 含 两 种 相 反 的 观 点 ， 一种 观 点 陈 述 的 是 全 球 化 带 来 的 好 处 ， 一 种 观 点 陈 述 的 是 全 球 化 带 来 的 问 题 ， 各 有 充 足 的 论 点 和 论 据 。 文 章最 后 ， 得 出 结 论 ， 全 球 化 不 可 避 免 、 无 回 头 路 可 走 ， 只 有 想 办 法 找 到 一 条 最 好 的 全 球 化 的 道

45、 路 。41.A A.transforming 转 换 ， 改 变 B.transferring 转 让 ， 过 户 C.transporting 运 输 D.transiting运 输 ； 在 过去 的 几 十 年 里 ,越 来 越 多 的 国 家 已 经 开 放 了 市 场 ,越 来 越 多 的 世 界 经 济 转 型 为 自 由 流 动 的 全 球 市 场 。42.C A.possible可 能 的 B.smooth顺 利 的 ， 平 滑 的 C.good好 的 D.easy容 易 的 ； 根 据 上 一 句 的 “increasingly transformingtheworldeco

46、nomyintoonefree-flowingglobalmarket”逐 渐 地 把 世 界 经 济 转 变 为 了 一 个 自 由 流动 的 全 球 大 市 场 。 很 明 显 这 是 讲 的 市 场 开 放 的 好 处 ， 因 此 后 面 提 出 问 题 ， “问 题 是 ， 经 济 全 球 化 对 所 有 人都 好 吗 （ 有 好 处 吗 ） ？ ”43.B A.crime犯 罪 B.poverty贫 穷 C.conflict冲 突 D.population 人 口 ； 根 据 后 文 的 “Itquotesonestudythatshowsincreasedwealth 44 toi

47、mprovededucationandlongerlifeintwenty-fourdevelopingcountries”中 的increasedwealth增 加 的 财 富 ， 可 知 ， 市 场 开 放 给 这 些 国 家 带 来 了 财 富 的 增 加 ， 财 富 增 加 了 ， 那 么 就 是 减 少了 贫 困 问 题 ， 故 选 择 B项 。44.A A.contributingto促 成 ， 导 致 B.respondingto对 做 出 反 应 C.turningto转 向 ， 向 某 人 求 助 D.owingto由 于 ， 根 据 后 面 的 improvededucat

48、ionandlongerlife 可 知 ， 教 育 得 到 了 改 善 ， 人 的 寿 命 得 到 了 延 长 ， 因此 是 产 生 了 好 的 促 进 作 用 ， 因 此 选 择 A项 。45.B A.orso 大 约 B.some 大 约 C.certain 某 一 、 必 然 D.only仅 仅 ； 大 约 3亿 人 的 家 园 ， orso放 要 修 饰的 词 后 面 。46.D A.remain保 持 B.drop下 降 C.shift变 化 D.increase增 长 ； 上 文 提 到 increasedwealth， 这 24个 国 家 的 人 的 收 入 增 加 了 平 均

49、 百 分 之 五 。47.C A.contrasting 对 比 ， 对 照 B.contrary 相 反 的 C.compared 与 相 比 D.comparing 与 相 比 ；comparedto意 为 “与 相 比 ”,可 视 为 独 立 成 分 。48.C A.doubt怀 疑 B.define定 义 C.advocate提 倡 D.ignore忽 视 ； 根 据 后 面 的 “economiesindevelopingcountrieswillbenefitfromnewopportunitiesforsmallandhome-basedbusinesses”发 展 中 国 家 的 经 济 会 收 益 ，源 于 小 型 的 、 家 庭 型 生 意 获 得 的 新 机 会 ， 尤 其 是 其 中 的 “benefitfrom”可 知 ， 该 观 点 的 those人 们 是 支