2014年湖南省怀化市中考真题数学及答案解析.docx
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1、2014年 湖 南 省 怀 化 市 中 考 真 题 数 学一 、 选 择 题 (每 小 题 3 分 , 共 24分 ; 每 小 题 的 四 个 选 项 中 只 有 一 项 是 正 确 的 , 请 将 正 确 选项 的 代 号 填 涂 在 答 题 卡 的 相 应 位 置 上 )1.(3分 )我 国 南 海 海 域 面 积 为 3500000km2, 用 科 学 记 数 法 表 示 正 确 的 是 ( )A.3.5 105cm2B.3.5 106cm2C.3.5 10 7cm2D.3.5 108cm2解 析 : 将 3500000用 科 学 记 数 法 表 示 为 : 3.5 106.答 案 :
2、B.2.(3分 )将 一 直 角 三 角 板 与 两 边 平 行 的 纸 条 如 图 放 置 .已 知 1=30 , 则 2 的 度 数 为 ( )A.30B.45 C.50D.60解 析 : a b, 2= 3, 1+ 3=90 , 1=90 -30 =60 , 2=60 .答 案 : D.3.(3分 )多 项 式 ax 2-4ax-12a 因 式 分 解 正 确 的 是 ( )A.a(x-6)(x+2)B.a(x-3)(x+4)C.a(x2-4x-12)D.a(x+6)(x-2)解 析 : ax2-4ax-12a=a(x2-4x-12)=a(x-6)(x+2).4.(3分 )下 列 物 体
3、 的 主 视 图 是 圆 的 是 ( ) A. B.C.D.解 析 : A、 只 是 图 是 矩 形 , 故 A 不 符 合 题 意 ;B、 主 视 图 是 三 角 形 , 故 B 不 符 合 题 意 ; C、 主 视 图 是 圆 , 故 C 符 合 题 意 ;D、 主 视 图 是 正 方 形 , 故 D 不 符 合 题 意 ;答 案 : C.5.(3分 )如 图 , 已 知 等 腰 梯 形 ABCD中 , AD BC, AB=DC, AC 与 BD 相 交 于 点 O, 则 下 列 判 断不 正 确 的 是 ( )A. ABC DCBB. AOD COB C. ABO DCOD. ADB D
4、AC解 析 : A、 等 腰 梯 形 ABCD中 , AD BC, AB=DC, ABC= DCB,在 ABC和 DCB中 , , ABC DCB(SAS); 故 正 确 ;B、 AD BC, AOD COB, BC AD, AOD不 全 等 于 COB; 故 错 误 ;C、 ABC DCB, ACB= DBC, ABC= DCB, ABO= DCO,在 ABO和 DCO中 , , ABO DCO(AAS); 故 正 确 ; D、 等 腰 梯 形 ABCD中 , AD BC, AB=DC, BAD= CDA, 在 ADB和 DAC中 , , ADB DAC(SAS), 故 正 确 .答 案 :
5、 B.6.(3分 )不 等 式 组 的 解 集 是 ( )A.-1 x 2B.x -1C.x 2D.-1 x 2解 析 : ,由 得 , 4x 8, x 2, 由 得 , x -1, 故 不 等 式 组 的 解 集 为 -1 x 2,答 案 : A.7.(3分 )某 中 学 随 机 调 查 了 15名 学 生 , 了 解 他 们 一 周 在 校 参 加 体 育 锻 炼 时 间 , 列 表 如 下 :则 这 15名 同 学 一 周 在 校 参 加 体 育 锻 炼 时 间 的 中 位 数 和 众 数 分 别 是 ( )A.6, 7B.7, 7C.7, 6D.6, 6解 析 : 共 有 15个 数
6、, 最 中 间 的 数 是 8 个 数 , 这 15名 同 学 一 周 在 校 参 加 体 育 锻 炼 时 间 的 中 位 数 是 6;6出 现 的 次 数 最 多 , 出 现 了 6次 , 则 众 数 是 6;答 案 : D.8.(3分 )已 知 一 次 函 数 y=kx+b的 图 象 如 图 , 那 么 正 比 例 函 数 y=kx和 反 比 例 函 数 y= 在 同 一坐 标 系 中 的 图 象 大 致 是 ( ) A.B.C. D.解 析 : 如 图 所 示 , 一 次 函 数 y=kx+b 的 图 象 经 过 第 一 、 三 、 四 象 限 , k 0, b 0. 正 比 例 函 数
7、 y=kx 的 图 象 经 过 第 一 、 三 象 限 , 反 比 例 函 数 y= 的 图 象 经 过 第 二 、 四 象 限 .综 上 所 述 , 符 合 条 件 的 图 象 是 C 选 项 . 答 案 : C.二 、 填 空 题 (每 小 题 3 分 , 共 24分 ; 请 将 答 案 直 接 填 写 在 答 题 卡 的 相 应 位 置 上 )9.(3分 )计 算 : (-1)2014= .解 析 : (-1)2014=1.答 案 : 1.10.(3分 )分 解 因 式 : 2x 2-8= .解 析 : 2x2-8=2(x2-4)=2(x+2)(x-2).答 案 : 2(x+2)(x-2
8、). 11.(3分 )如 图 , D、 E 分 别 是 ABC的 边 AB、 AC上 的 中 点 , 则 S ADE: S ABC= .解 析 : D、 E 是 边 AB、 AC上 的 中 点 , DE是 ABC的 中 位 线 , DE BC 且 DE= BC, ADE ABC, S ADE: S ABC=(1: 2)2=1: 4.答 案 : 1: 4.12.(3分 )分 式 方 程 = 的 解 为 .解 析 : 去 分 母 得 : 3x-6=-x-2,移 项 合 并 得 : 4x=4,解 得 : x=1,经 检 验 x=1是 分 式 方 程 的 解 .答 案 : x=1.13.(3分 )如
9、图 , 小 明 爬 一 土 坡 , 他 从 A处 爬 到 B处 所 走 的 直 线 距 离 AB=4米 , 此 时 , 他 离 地面 高 度 为 h=2米 , 则 这 个 土 坡 的 坡 角 A= . 解 析 : 由 题 意 得 : AB=4米 , BC=2 米 , 在 Rt ABC中 , sinA= = = , 故 A=30 ,答 案 : 30.14.(3分 )已 知 点 A(-2, 4)在 反 比 例 函 数 y= (k 0)的 图 象 上 , 则 k的 值 为 .解 析 : 点 A(-2, 4)在 反 比 例 函 数 y= (k 0)的 图 象 上 , 4= , 解 得 k=-8. 答
10、案 : -8. 15.(3分 )如 图 , 在 ABC中 , A=30 , B=50 , 延 长 BC 到 D, 则 ACD= .解 析 : A=30 , B=50 , ACD= A+ B=30 +50 =80 .答 案 : 80.16.(3分 )某 校 九 年 级 有 560名 学 生 参 加 了 市 教 育 局 举 行 的 读 书 活 动 , 现 随 机 调 查 了 70 名 学生 读 书 的 数 量 , 根 据 所 得 数 据 绘 制 了 如 图 的 条 形 统 计 图 , 请 估 计 该 校 九 年 级 学 生 在 此 次 读 书活 动 中 共 读 书 本 . 解 析 : 由 题 意
11、得 出 : 70 名 同 学 一 共 借 书 : 2 5+30 3+20 4+5 15=255(本 ),故 该 校 九 年 级 学 生 在 此 次 读 书 活 动 中 共 读 书 : 255=2040(本 ).答 案 : 2040.三 、 解 答 题 (本 大 题 共 8 小 题 , 共 72分 )17.(6分 )计 算 : |-3|- -( ) 0+4sin45 .解 析 : 原 式 第 一 项 利 用 绝 对 值 的 代 数 意 义 化 简 , 第 二 项 化 为 最 简 二 次 根 式 , 第 三 项 利 用 零 指数 幂 法 则 计 算 , 最 后 一 项 利 用 特 殊 角 的 三
12、角 函 数 值 计 算 即 可 得 到 结 果 .答 案 : 原 式 =3-2 -1+4 =3-2 -1+2 =2.18.(6分 )设 一 次 函 数 y=kx+b(k 0)的 图 象 经 过 A(1, 3)、 B(0, -2)两 点 , 试 求 k, b的 值 .解 析 : 直 接 把 A点 和 B 点 坐 标 代 入 y=kx+b, 得 到 关 于 k和 b的 方 程 组 , 然 后 解 方 程 组 即 可 .答 案 : 把 A(1, 3)、 B(0, -2)代 入 y=kx+b 得 , 解 得 ,即 k, b 的 值 分 别 为 5, -2. 19.(10分 )如 图 , 在 平 行 四
13、 边 形 ABCD中 , B= AFE, EA是 BEF的 角 平 分 线 .求 证 : (1) ABE AFE;(2) FAD= CDE.解 析 : (1)根 据 角 平 分 线 的 性 质 可 得 1= 2, 再 加 上 条 件 B= AFE, 公 共 边 AE, 可 利 用 AAS证 明 ABE AFE;(2)首 先 证 明 AF=CD, 再 证 明 B= AFE, AFD= C 可 证 明 AFD DCE进 而 得 到 FAD= CDE.答 案 : (1) EA是 BEF 的 角 平 分 线 , 1= 2, 在 ABE和 AFE中 , , ABE AFE(AAS);(2) ABE AF
14、E, AB=AF, 四 边 形 ABCD 平 行 四 边 形 , AB=CD, AD CB, AB CD, AF=CD, ADF= DEC, B+ C=180 , B= AFE, AFE+ AFD=180 , AFD= C,在 AFD和 DCE中 , , AFD DCE(AAS), FAD= CDE.20.(10分 )甲 乙 两 名 同 学 做 摸 球 游 戏 , 他 们 把 三 个 分 别 标 有 1, 2, 3的 大 小 和 形 状 完 全 相 同的 小 球 放 在 一 个 不 透 明 的 口 袋 中 .(1)求 从 袋 中 随 机 摸 出 一 球 , 标 号 是 1 的 概 率 ; (2
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