湖北省荆门市2019年中考语文试题及答案解析.docx
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1、试 卷 第 1页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前湖北省荆门市2019年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上 第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 词 语 中 加
2、 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )A 翘 首 ( qio) 黄 晕 ( yn) 箴 言 ( zhn) 戛 然 而 止 ( ji)B 诘 责 ( j) 蝉 蜕 ( tu) 伛 偻 ( y) 相 形 见 绌 ( ch)C 稽 首 ( q) 折 本 ( sh) 拘 泥 ( n) 间 不 容 发 ( jin)D 广 袤 ( mo) 锃 亮 ( cng) 愧 怍 ( zu) 矫 揉 造 作 ( jio)【 答 案 】 C 【 解 析 】【 详 解 】A. 翘 首 ( qio) 。 B. 诘 责 ( ji) 。 C.正 确 。 D.锃 亮 ( zng) 。2 下 列 词 语 书
3、写 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )A 粗 犷 荣 膺 走 头 无 路 箪 食 壶 浆B 彗 星 晌 午 刨 根 问 底 老 骥 伏 枥C 修 葺 崩 殂 心 无 旁 鹜 轻 歌 曼 舞D 告 罄 褴 缕 战 战 兢 兢 觥 筹 交 错 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】A.走 投 无 路 。 B.正 确 。 C.心 无 旁 骛 。 D.褴 褛 。3 下 列 加 点 词 语 使 用 正 确 的 一 项 是 ( ) 试 卷 第 2页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 A 登 上 象 山 远 望 , 看 到 高 楼 林 立 、 沧 海 桑 田
4、 的 壮 丽 景 色 , 我 心 潮 澎 湃 。B 他 妄 自 菲 薄 别 人 , 在 班 上 很 受 孤 立 , 大 家 一 致 认 为 他 是 一 个 很 自 负 的 人 。C 埃 菲 尔 铁 塔 的 声 名 传 遍 世 界 每 一 个 角 落 , 而 这 座 高 塔 的 设 计 者 古 斯 塔 夫 埃 菲 尔 本 人却 鲜 为 人 知 。D 在 暑 假 社 会 实 践 活 动 中 , 同 学 们 既 体 验 到 合 作 之 趣 , 又 享 受 了 天 伦 之 乐 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】A. 沧 海 桑 田 , 意 思 是 大 海 变 成 农 田 ; 农 田 变
5、成 大 海 。 比 喻 人 世 间 事 物 变 化 极 大 , 或 者 变 化 较 快 , 也 形 容 变 化 久 远 。 A 句 望 文 生 义 。 B. 妄 自 菲 薄 , 本 意 是 自 暴 自 弃 , 后 来 也引 申 为 过 分 看 轻 自 己 。 使 用 错 误 。 C. 鲜 为 人 知 : 很 少 有 人 知 道 。 使 用 正 确 。 D. 天 伦 之乐 , 指 老 一 辈 和 小 一 辈 有 血 缘 亲 属 关 系 之 间 的 家 庭 乐 趣 , 天 伦 原 指 兄 弟 这 种 天 然 的 伦 理次 序 亲 属 关 系 ,后 指 老 一 辈 和 小 一 辈 有 血 缘 亲 属
6、 关 系 。 不 符 合 D 句 语 境 , 使 用 错 误 。4 下 列 选 项 没 有 语 病 、 句 意 明 确 的 一 项 是 ( )A 近 年 来 , 越 来 越 多 的 “ 网 红 书 店 ” 凭 借 高 颜 值 成 为 众 多 年 轻 人 的 “ 打 卡 圣 地 ” 。B 为 改 善 城 市 生 活 环 境 , 荆 门 市 政 府 加 大 投 入 建 设 了 多 个 休 闲 广 场 , 成 为 市 民 娱 乐 的新 去 处 。 C 2018年 12月 2 日 , 根 据 中 国 教 育 三 十 人 论 坛 发 布 的 208 中 小 学 生 减 负 调 查 报 告 显 示 , 仅
7、 有 38%的 学 生 没 有 报 辅 导 班 。D 收 藏 是 以 保 存 物 证 的 方 式 传 承 人 类 文 明 , 促 进 各 民 族 之 间 文 化 艺 术 交 流 以 及 人 们 情操 的 重 要 行 为 方 式 。【 答 案 】 A【 解 析 】【 详 解 】A.没 有 语 病 。 B.缺 少 主 语 , 可 将 “ 建 设 了 ” 改 为 “ 建 设 的 ” 。 C.“ 根 据 显 示 ” 句 式杂 糅 。 D.成 分 残 缺 , 应 改 为 : 收 藏 是 以 及 培 养 人 们 素 养 和 情 操 的 重 要 行 为 方 式 。 5 下 列 有 关 文 化 知 识 的 解
8、 说 , 正 确 的 一 项 是 ( )A “ 社 ” 是 谷 神 , “ 稷 ” 是 土 地 神 , 古 代 文 化 中 , 常 用 “ 社 稷 ” 作 为 国 家 的 代 称 。 这样 的 代 称 还 有 很 多 , 如 : “ 桑 梓 ” 代 指 家 乡 , “ 庙 堂 ” 代 指 朝 廷 , “ 汗 青 ” 代 指 史 册 。B 律 诗 共 四 联 , 习 惯 上 称 第 一 联 为 首 联 , 第 二 联 为 颈 联 , 第 三 联 为 颔 联 , 第 四 联 为 尾联 。 试 卷 第 3页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 C 端 午
9、 节 是 我 国 传 统 节 日 , 该 节 日 与 纪 念 屈 原 有 关 。 有 吃 粽 子 、 赛 龙 舟 、 赏 菊 花 等 习俗 。D 礼 记 , 我 国 儒 家 经 典 著 作 之 一 , 是 秦 汉 以 前 各 种 礼 仪 著 作 的 选 集 。 礼 记 中 的 学 记 是 中 国 教 育 史 上 第 一 篇 系 统 性 的 教 育 学 论 文 。【 答 案 】 D【 解 析 】【 详 解 】A. 正 确 应 是 : “ 社 ” 是 土 地 神 , “ 稷 ” 是 谷 神 。 B.正 确 应 是 : 第 二 联 为 颔 联 , 第 三 联为 颈 联 。 C. “ 赏 菊 花 ”
10、是 重 阳 节 的 习 俗 , 不 是 端 午 节 的 习 俗 。 D.正 确 。 试 卷 第 4页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 第 II 卷 ( 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 综 合 性 学 习6 综 合 性 学 习 。材 料 一 :新 学 期 开 学 , 伴 随 的 是 学 校 教 室 的 打 扫 和 布 置 。 2019 年 2月 , 在 开 学 前 两 天 , 浙江 杭 州 多 家 家 政 公 司 接 到 了 来 自 学 生 家 长 的 订 单 , 这 些 学 生 家 长 都
11、 是 预 约 钟 点 工 到 学 校做 教 室 卫 生 。 对 于 这 件 事 , 网 友 们 开 启 了 一 轮 辩 论 。 有 人 说 , “ 一 屋 不 扫 何 以 扫 天 下 ? ” 也 有 人 说 , 假 期 开 学 打 扫 教 室 的 要 求 很 高 , 边 边 角 角 都 要 打 扫 一 遍 , 对 低 年 级 学 生 来 说存 在 困 难 材 料 二 :习 近 平 总 书 记 在 全 国 教 育 大 会 上 提 出 “ 培 养 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 社 会 主 义 建 设者 和 接 班 人 ” , 并 对 我 国 教 育 方 针 作 了 全 面 阐 述 。 习
12、 总 书 记 在 教 育 方 针 中 强 调 劳 动 教 育 ,丰 富 了 教 育 方 针 的 内 涵 , “ 要 在 学 生 中 弘 扬 劳 动 精 神 , 教 育 引 导 学 生 崇 尚 劳 动 , 懂 得 劳动 最 光 荣 、 劳 动 最 崇 高 、 劳 动 最 伟 大 、 劳 动 最 美 丽 的 道 理 , 长 大 后 能 够 辛 勤 劳 动 、 诚 实劳 动 、 创 造 性 劳 动 这 对 学 生 的 全 面 发 展 具 有 重 大 意 义 。材 料 三 : 日 本 教 育 大 纲 规 定 , 小 学 从 五 年 级 起 开 设 家 庭 课 。 家 庭 课 是 小 学 高 年 级 和
13、 中 学 生 的必 修 课 , 有 系 统 的 教 科 书 和 相 关 实 践 用 材 .包 括 四 个 方 面 的 内 容 : 家 庭 生 活 与 家 人 、 家常 饭 菜 的 炊 事 基 础 、 舒 适 的 衣 服 与 家 居 、 身 边 的 消 费 生 活 与 环 境 。俄 罗 斯 于 1993年 重 新 制 定 了 劳 动 课 教 学 大 纲 , 大 纲 对 中 小 学 劳 动 技 术 课 程 的 内 容 、目 的 、 要 求 等 傚 出 了 详 细 的 规 定 。 其 中 针 对 初 中 学 生 , 课 程 内 容 有 : 设 备 材 料 与 机 器 零部 件 的 加 工 、 家 政
14、 技 术 、 缝 纫 、 食 品 加 工 、 手 工 艺 制 作 等 。( 1) 针 对 材 料 一 中 “ 雇 人 打 扫 教 室 ” 一 事 , 某 班 同 学 准 备 以 “ 该 不 该 雇 人 打 扫 教 室 ”为 辩 题 , 进 行 一 场 辩 论 赛 。 正 方 的 观 点 是 “ 应 该 雇 人 打 扫 教 室 ” , 假 设 你 是 反 方 辩 手 ,请 陈 述 你 的 观 点 并 说 明 理 由 ( 至 少 说 出 两 点 理 由 ) 。 ( 2) 请 你 结 合 材 料 二 和 材 料 三 , 给 “ 雇 人 打 扫 教 室 ” 的 家 长 发 一 条 微 信 , 对 他
15、们 进 行劝 阻 。 要 求 : 微 信 中 至 少 使 用 一 种 修 辞 手 法 , 不 超 过 30个 字 。【 答 案 】 ( 1) 观 点 : 不 应 该 雇 人 打 扫 教 室 。 理 由 : 学 生 打 扫 教 室 可 以 培 养 责 任 意 识 。 学 生 打 扫 教 室 可 以 培 养 劳 动 技 能 , 养 成 爱 劳 动 的 习 惯 。 雇 人 打 扫 教 室 , 容 易 让 学 生变 得 懒 惰 , 产 生 依 赖 心 理 。 试 卷 第 5页 , 总 17页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 ( 2) 示 例 : 家 长 您 好 , 劳
16、 动 教 育 全 球 重 视 , 中 国 学 生 不 能 做 襁 褓 里 的 婴 儿 。 家 长您 好 , 劳 动 教 育 是 孩 子 成 长 的 防 腐 剂 , 请 时 时 保 鲜 。【 解 析 】【 详 解 】( 1) 本 题 考 查 学 生 语 言 表 达 的 能 力 。 这 类 考 题 , 主 要 考 查 学 生 的 思 辨 能 力 和 语 言 组 织能 力 。 回 答 时 需 先 找 准 对 方 观 点 , 再 予 以 反 驳 。 答 题 时 要 注 意 : 观 点 明 确 , 理 由 充 分 。首 先 要 有 明 确 的 观 点 , 其 次 是 摆 事 实 、 讲 道 理 , 正
17、面 陈 述 , 让 对 方 心 悦 诚 服 。 抓 住 情 境 ,灵 活 应 变 。 要 善 于 抓 住 对 方 辩 论 词 中 的 某 一 说 法 , 加 以 反 驳 。 还 要 做 到 准 确 用 词 , 一 语中 的 。 反 方 观 点 为 : 不 应 该 雇 人 打 扫 教 室 。 理 由 可 从 “ 打 扫 教 室 的 意 义 ( 锻 炼 动 手 能 力 , 培 养 吃 苦 耐 劳 精 神 ) ” “ 雇 人 打 扫 的 危 害 性 ( 懒 惰 ) ” 等 方 面 阐 述 。 答 案 不 唯 一 。( 2) 劝 阻 他 人 要 注 意 称 呼 、 语 气 委 婉 , 有 理 有 据
18、, 以 理 服 人 。 还 要 注 意 至 少 使 用 一 种修 辞 手 法 , 不 超 过 30个 字 。 答 案 不 唯 一 。评 卷 人 得 分 三 、 情 景 默 写7 按 要 求 填 写 相 应 的 诗 句 。( 1) 博 学 而 笃 志 , _。 ( 论 语 子 张 )( 2) _, 自 缘 身 在 最 高 层 。 ( 王 安 石 登 飞 来 峰 ) ( 3) 天 接 云 涛 连 晓 雾 , _。 ( 李 清 照 渔 家 傲 )( 4) 今 天 下 三 分 , _, 此 诚 危 急 存 亡 之 秋 也 。 ( 诸 葛 亮 出 师 表 )( 5) 野 芳 发 而 幽 香 , _。 (
19、 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 )( 6) 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 中 , “ _, _。 ” 两 句 写 狂 风 停 止之 后 云 层 变 得 墨 黑 , 天 色 马 上 暗 下 来 , 引 出 下 文 屋 破 又 遭 连 夜 雨 的 境 况 。【 答 案 】 ( 1) 切 问 而 近 思 ( 2) 不 畏 浮 云 遮 望 眼 ( 3) 星 河 欲 转 千 帆 舞 ( 4)益 州 疲 弊 ( 5) 佳 木 秀 而 繁 阴 ( 6) 俄 顷 风 定 云 墨 色 秋 天 漠 漠 向 昏 黑【 解 析 】【 详 解 】 本 题 考 查 学 生 对 名 篇 名 句 的 背 诵 、 默
20、写 能 力 。 在 背 诵 默 写 诗 词 时 不 仅 要 注 意 读 音 , 更 要注 意 容 易 写 错 的 字 。 一 些 易 错 字 可 以 结 合 词 义 背 诵 。 此 题 中 注 意 “ 遮 ” “ 疲 弊 ” “ 繁 ”的 书 写 。评 卷 人 得 分 四 、 诗 歌 鉴 赏 试 卷 第 6页 , 总 17页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 8 阅 读 下 面 这 首 诗 , 回 答 问 题 。 题 大 庾 岭 北 驿 ( 唐 ) 宋 之 问阳 月 南 飞 雁 , 传 闻 至 此 回 。我 行 殊 未 已 , 何 日 复 归 来 ?江 静 潮 初 落 ,
21、 林 昏 瘴 不 开 。明 朝 望 乡 处 , 应 见 陇 头 梅 。( 注 ) 驿 : 驿 站 。 阳 月 : 农 历 十 月 。 殊 : 实 。 瘴 : 南 方 湿 热 蒸 郁 之 气 。 陇 : 此 处 指 大 庾 岭 , 岭 上 多 梅 , 故 又 称 梅 岭 。( 1) 这 首 诗 是 宋 之 问 被 流 放 岭 南 途 经 大 庾 岭 时 所 作 。 请 分 析 尾 联 所 表 达 的 思 想 感 情 。( 2) 诗 歌 的 前 两 联 运 用 了 什 么 表 达 技 巧 ? 请 做 简 要 赏 析 。【 答 案 】 ( 1) 作 者 想 象 明 日 度 岭 南 行 , 回 望 故
22、 乡 时 , 看 到 的 将 不 再 是 家 乡 的 风 物 , 而 是 大 庾 岭 高 处 的 梅 花 了 。 表 达 了 作 者 对 故 乡 的 深 深 眷 恋 之 情 。( 2) 对 比 手 法 。 大 雁 南 飞 , 飞 到 此 处 就 不 再 飞 了 ; 诗 人 行 到 此 处 却 要 继 续 南 行 。 开 头四 句 通 过 人 与 雁 的 对 比 , 写 出 了 诗 人 远 度 荒 蛮 之 地 的 悲 苦 凄 凉 心 情 。【 解 析 】【 详 解 】( 1) 本 题 考 查 对 诗 歌 情 感 的 理 解 。 诗 的 最 后 二 句 , 诗 人 从 写 景 转 为 抒 情 。
23、他 在 心 中 暗暗 祈 愿 : “ 明 朝 望 乡 处 , 应 见 陇 头 梅 。 ” 明 晨 踏 上 岭 头 的 时 候 , 再 望 一 望 故 乡 吧 ! 虽 然见 不 到 她 的 踪 影 , 但 岭 上 盛 开 的 梅 花 该 是 可 以 见 到 的 ! 荆 州 记 载 , 南 朝 梁 时 诗 人 陆 凯 有 这 样 一 首 诗 : “ 折 梅 逢 驿 使 , 寄 与 陇 头 人 。 江 南 何 所 有 , 聊 赠 一 枝 春 。 ” 诗 人 暗 用了 这 一 典 故 。 虽 然 家 不 可 归 , 但 他 十 分 希 望 也 能 寄 一 枝 梅 , 安 慰 家 乡 的 亲 人 。(
24、2) 本 题 考 查 对 诗 句 写 作 手 法 的 分 析 。 诗 人 本 来 在 武 后 、 中 宗 两 朝 , 宋 之 问 颇 得 宠幸 , 睿 宗 执 政 后 , 却 成 了 谪 罪 之 人 , 发 配 岭 南 , 其 心 中 的 痛 苦 哀 伤 自 是 可 知 。 所 以 当 他到 达 大 庾 岭 北 驿 时 , 眼 望 那 苍 茫 山 色 、 长 天 雁 群 , 想 到 明 日 就 要 过 岭 , 一 岭 之 隔 , 与 中原 便 咫 尺 天 涯 , 顿 时 迁 谪 失 意 的 痛 苦 , 怀 土 思 乡 的 忧 伤 一 起 涌 上 心 头 。 悲 切 之 音 脱 口 而出 : “
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