2015年四川省攀枝花市中考真题数学及答案解析.docx
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1、2015年 四 川 省 攀 枝 花 市 中 考 真 题 数 学一 、 选 择 题 : 本 大 题 共 10个 小 题 , 每 小 题 3 分 , 共 30 分 .在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项 中 , 只有 一 项 是 符 合 题 目 要 求 的 .1.(3分 )-3的 倒 数 是 ( )A.-B.3C.D. 解 析 : -3 的 倒 数 是 - .故 选 : A.2.(3分 )2015 年 我 市 有 1.6万 名 初 中 毕 业 生 参 加 升 学 考 试 , 为 了 了 解 这 1.6万 名 考 生 的 数 学成 绩 , 从 中 抽 取 2000名 考 生 的 数 学 成 绩
2、 进 行 统 计 , 在 这 个 问 题 中 样 本 是 ( )A.1.6万 名 考 生B.2000名 考 生C.1.6万 名 考 生 的 数 学 成 绩D.2000名 考 生 的 数 学 成 绩解 析 : 2015年 我 市 有 近 1.6万 名 考 生 参 加 升 学 考 试 , 为 了 了 解 这 1.6 万 名 考 生 的 数 学 成 绩 ,从 中 抽 取 2000 名 考 生 的 数 学 成 绩 进 行 统 计 分 析 , 在 这 个 问 题 中 抽 取 的 2000名 考 生 的 数 学 成绩 为 样 本 . 故 选 : D.3.(3分 )已 知 空 气 的 单 位 体 积 质 量
3、 是 0.001239g/cm3, 则 用 科 学 记 数 法 表 示 该 数 为 ( )A.1.239 10-3g/cm3B.1.239 10-2g/cm3C.0.1239 10-2g/cm3D.12.39 10-4g/cm3解 析 : 0.001239=1.239 10 -3.故 选 : A.4.(3分 )如 图 所 示 的 几 何 体 为 圆 台 , 其 俯 视 图 正 确 的 是 ( ) A.B.C.D.解 析 : 从 几 何 体 的 上 面 看 所 得 到 的 图 形 是 两 个 同 心 圆 , 故 选 : C.5.(3分 )下 列 计 算 正 确 的 是 ( )A. + =B.a3
4、 a2=aC.a2 a3=a6D.(a2b)2=a2b2解 析 : A、 + 不 能 计 算 , 故 本 选 项 错 误 ;B、 a 3 a2=a3-2=a, 故 本 选 项 正 确 ;C、 a2 a3=a2+3=a5, 故 本 选 项 错 误 ;D、 (a2b)2=a4b2, 故 本 选 项 错 误 .故 选 B.6.(3分 )一 组 数 据 6、 4、 a、 3、 2的 平 均 数 是 4, 则 这 组 数 据 的 方 差 为 ( )A.0B.2C.D.10解 析 : a=5 4-4-3-2-6=5, S 2= (6-4)2+(4-4)2+(5-4)2+(3-4)2+(2-4)2=2.故
5、选 : B.7.(3分 )将 抛 物 线 y=-2x2+1 向 右 平 移 1个 单 位 长 度 , 再 向 上 平 移 1 个 单 位 长 度 所 得 的 抛 物 线解 析 式 为 ( )A.y=-2(x+1)2B.y=-2(x+1) 2+2C.y=-2(x-1)2+2D.y=-2(x-1)2+1 解 析 : 抛 物 线 y=-2x2+1向 右 平 移 1 个 单 位 长 度 , 平 移 后 解 析 式 为 : y=-2(x-1)2+1, 再 向 上 平 移 1个 单 位 长 度 所 得 的 抛 物 线 解 析 式 为 : y=-2(x-1)2+2.故 选 : C.8.(3分 )如 图 ,
6、已 知 O 的 一 条 直 径 AB与 弦 CD 相 交 于 点 E, 且 AC=2, AE= , CE=1, 则 图中 阴 影 部 分 的 面 积 为 ( ) A.B.C.D.解 析 : AE 2+CE2=4=AC2, ACE为 直 角 三 角 形 , 且 AEC=90 , AE CD, , BOD= COB, sinA= = , A=30 , COB=2 A=60 , BOD= COB=60 , COD=120 , 在 Rt OCE中 , sin COE= ,即 sin60 = ,解 得 : OC= , S 扇 形 DAB= .故 选 D.9.(3分 )关 于 x的 一 元 二 次 方 程
7、 (m-2)x2+(2m+1)x+m-2=0 有 两 个 不 相 等 的 正 实 数 根 , 则 m 的取 值 范 围 是 ( )A.mB.m 且 m 2C.- m 2 D. m 2解 析 : 根 据 题 意 得 m-2 0 且 =(2m+1)2-4(m-2)(m-2) 0,解 得 m 且 m 2,设 方 程 的 两 根 为 a、 b, 则 a+b= 0, ab= =1 0,而 2m+1 0, m-2 0, 即 m 2, m 的 取 值 范 围 为 m 2.故 选 D. 10.(3分 )如 图 , 在 菱 形 ABCD 中 , AB=BD, 点 E、 F 分 别 是 AB、 AD 上 任 意
8、的 点 (不 与 端 点 重 合 ),且 AE=DF, 连 接 BF 与 DE相 交 于 点 G, 连 接 CG 与 BD 相 交 于 点 H.给 出 如 下 几 个 结 论 : AED DFB; S 四 边 形 BCDG= CG2; 若 AF=2DF, 则 BG=6GF; CG与 BD 一 定 不 垂 直 ; BGE的 大 小 为 定 值 .其 中 正 确 的 结 论 个 数 为 ( )A.4 B.3C.2D.1解 析 : ABCD为 菱 形 , AB=AD, AB=BD, ABD为 等 边 三 角 形 , A= BDF=60 ,又 AE=DF, AD=BD, AED DFB, 故 本 选
9、项 正 确 ; BGE= BDG+ DBF= BDG+ GDF=60 = BCD,即 BGD+ BCD=180 , 点 B、 C、 D、 G 四 点 共 圆 , BGC= BDC=60 , DGC= DBC=60 , BGC= DGC=60 ,过 点 C作 CM GB于 M, CN GD于 N(如 图 1), 则 CBM CDN(AAS), S 四 边 形 BCDG=S 四 边 形 CMGN,S 四 边 形 CMGN=2S CMG, CGM=60 , GM= CG, CM= CG, S 四 边 形 CMGN=2S CMG=2 CG CG= CG2, 故 本 选 项 错 误 ; 过 点 F 作
10、FP AE 于 P 点 (如 图 2), AF=2FD, FP: AE=DF: DA=1: 3, AE=DF, AB=AD, BE=2AE, FP: BE=FP: =1: 6, FP AE, PF BE, FG: BG=FP: BE=1: 6, 即 BG=6GF, 故 本 选 项 正 确 ; 当 点 E, F 分 别 是 AB, AD 中 点 时 (如 图 3),由 (1)知 , ABD, BDC为 等 边 三 角 形 , 点 E, F 分 别 是 AB, AD中 点 , BDE= DBG=30 , DG=BG, 在 GDC与 BGC中 , GDC BGC, DCG= BCG, CH BD,
11、即 CG BD, 故 本 选 项 错 误 ; BGE= BDG+ DBF= BDG+ GDF=60 , 为 定 值 ,故 本 选 项 正 确 ;综 上 所 述 , 正 确 的 结 论 有 , 共 3个 ,故 选 B.二 、 填 空 题 : 本 大 题 共 6 小 题 , 每 小 题 4 分 , 共 24分 . 11.(4分 )分 式 方 程 的 根 为 _.解 析 : 去 分 母 得 : x+1=3x-3,解 得 : x=2,经 检 验 x=2是 分 式 方 程 的 解 .故 答 案 为 : 2.12.(4分 )计 算 : +|-4|+(-1) 0-( )-1=_.解 析 : 原 式 =3+4
12、+1-2=6.故 答 案 为 : 6.13.(4分 )若 y= , 则 xy=_.解 析 : y= 有 意 义 ,必 须 x-3 0, 3-x 0,解 得 : x=3, 代 入 得 : y=0+0+2=2, xy=32=9.故 答 案 为 : 9.14.(4分 )如 图 , 在 平 面 直 角 坐 标 系 中 , O 为 坐 标 原 点 , 矩 形 OABC 中 , A(10, 0), C(0, 4),D为 OA的 中 点 , P 为 BC 边 上 一 点 .若 POD为 等 腰 三 角 形 , 则 所 有 满 足 条 件 的 点 P 的 坐 标 为_. 解 析 : 四 边 形 OABC是 矩
13、 形 , OCB=90 , OC=4, BC=OA=10, D 为 OA 的 中 点 , OD=AD=5, 当 PO=PD时 , 点 P在 OD得 垂 直 平 分 线 上 , 点 P的 坐 标 为 : (2.5, 4); 当 OP=OD时 , 如 图 1 所 示 : 则 OP=OD=5, PC= =3, 点 P的 坐 标 为 : (3, 4); 当 DP=DO时 , 作 PE OA于 E,则 PED=90 , DE= =3;分 两 种 情 况 : 当 E 在 D 的 左 侧 时 , 如 图 2 所 示 : OE=5-3=2, 点 P的 坐 标 为 : (2, 4);当 E 在 D 的 右 侧
14、时 , 如 图 3 所 示 : OE=5+3=8, 点 P的 坐 标 为 : (8, 4);综 上 所 述 : 点 P的 坐 标 为 : (2.5, 4), 或 (3, 4), 或 (2, 4), 或 (8, 4);故 答 案 为 : (2.5, 4), 或 (3, 4), 或 (2, 4), 或 (8, 4).15.(4分 )如 图 , 在 边 长 为 2 的 等 边 ABC中 , D为 BC的 中 点 , E 是 AC 边 上 一 点 , 则 BE+DE的 最 小 值 为 _. 解 析 : 作 B 关 于 AC的 对 称 点 B , 连 接 BB 、 B D, 交 AC 于 E, 此 时
15、BE+ED=B E+ED=B D,根 据 两 点 之 间 线 段 最 短 可 知 B D 就 是 BE+ED 的 最 小 值 , 故 E 即 为 所 求 的 点 .答 案 : 作 B 关 于 AC 的 对 称 点 B , 连 接 BB 、 B D, 交 AC于 E, 此 时 BE+ED=B E+ED=B D,根 据 两 点 之 间 线 段 最 短 可 知 B D 就 是 BE+ED 的 最 小 值 , B、 B 关 于 AC的 对 称 , AC、 BB 互 相 垂 直 平 分 , 四 边 形 ABCB 是 平 行 四 边 形 , 三 角 形 ABC是 边 长 为 2, D 为 BC 的 中 点
16、 , AD BC, AD= , BD=CD=1, BB =2AD=2 ,作 B G BC的 延 长 线 于 G, B G=AD= ,在 Rt B BG 中 ,BG= =3, DG=BG-BD=3-1=2, 在 Rt B DG 中 , BD= .故 BE+ED 的 最 小 值 为 .16.(4分 )如 图 , 若 双 曲 线 y= (k 0)与 边 长 为 3 的 等 边 AOB(O 为 坐 标 原 点 )的 边 OA、 AB分 别 交 于 C、 D 两 点 , 且 OC=2BD, 则 k的 值 为 _. 解 析 : 过 点 C作 CE x轴 于 点 E, 过 点 D作 DF x轴 于 点 F,
17、 设 OC=2x, 则 BD=x, 分 别 表 示出 点 C、 点 D的 坐 标 , 代 入 函 数 解 析 式 求 出 k, 继 而 可 建 立 方 程 , 解 出 x 的 值 后 即 可 得 出 k的 值 .答 案 : 过 点 C 作 CE x 轴 于 点 E, 过 点 D 作 DF x 轴 于 点 F,设 OC=2x, 则 BD=x,在 Rt OCE中 , COE=60 , 则 OE=x, CE= x,则 点 C坐 标 为 (x, x),在 Rt BDF中 , BD=x, DBF=60 ,则 BF= x, DF= x,则 点 D的 坐 标 为 (3- x, x),将 点 C的 坐 标 代
18、 入 反 比 例 函 数 解 析 式 可 得 : k= x 2,将 点 D的 坐 标 代 入 反 比 例 函 数 解 析 式 可 得 : k= x- x2,则 x2= x- x2,解 得 : x1= , x2=0(舍 去 ),故 k= x 2= . 故 答 案 为 : .三 、 解 答 题 : 本 大 题 共 8 小 题 , 共 66分 .解 答 应 写 出 文 字 说 明 、 证 明 过 程 或 演 算 步 骤 .17.(6分 )先 化 简 , 再 求 值 : , 其 中 a= .解 析 : 原 式 括 号 中 两 项 通 分 并 利 用 同 分 母 分 式 的 加 法 法 则 计 算 ,
19、同 时 利 用 除 法 法 则 变 形 , 约分 得 到 最 简 结 果 , 把 a的 值 代 入 计 算 即 可 求 出 值 .答 案 : 原 式 = ,当 a= 时 , 原 式 = -1. 18.(6分 )“ 热 爱 劳 动 , 勤 俭 节 约 ” 是 中 华 民 族 的 光 荣 传 统 , 某 小 学 校 为 了 解 本 校 3 至 6 年级 的 3000 名 学 生 帮 助 父 母 做 家 务 的 情 况 , 以 便 做 好 引 导 和 教 育 工 作 , 随 机 抽 取 了 200名 学生 进 行 调 查 , 按 年 级 人 数 和 做 家 务 程 度 , 分 别 绘 制 了 条 形
20、 统 计 图 (图 1)和 扇 形 统 计 图 (图 2).(1)四 个 年 级 被 调 查 人 数 的 中 位 数 是 多 少 ? (2)如 果 把 “ 天 天 做 ” 、 “ 经 常 做 ” 、 “ 偶 尔 做 ” 都 统 计 成 帮 助 父 母 做 家 务 , 那 么 该 校 3 至6年 级 学 生 帮 助 父 母 做 家 务 的 人 数 大 约 是 多 少 ?(3)在 这 次 调 查 中 , 六 年 级 共 有 甲 、 乙 、 丙 、 丁 四 人 “ 天 天 帮 助 父 母 做 家 务 ” , 现 准 备 从 四人 中 随 机 抽 取 两 人 进 行 座 谈 , 请 用 列 表 法 或
21、 画 树 状 图 的 方 法 求 出 抽 取 的 两 人 恰 好 是 甲 和 乙 的概 率 .解 析 : (1)根 据 条 形 统 计 图 中 的 数 据 , 找 出 中 位 数 即 可 ;(2)根 据 扇 形 统 计 图 找 出 的 百 分 比 , 乘 以 3000即 可 得 到 结 果 ;(3)画 树 状 图 得 出 所 有 等 可 能 的 情 况 数 , 找 出 恰 好 是 甲 与 乙 的 情 况 , 即 可 确 定 出 所 求 概 率 .答 案 : (1)四 个 年 级 被 抽 出 的 人 数 由 小 到 大 排 列 为 30, 45, 55, 70, 中 位 数 为 50;(2)根
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