2018年四川省广安市中考真题语文及答案解析.docx

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1、2018年 四 川 省 广 安 市 中 考 真 题 语 文一 、 选 择 题 （ 请 将 下 面 各 小 题 符 合 要 求 的 选 项 填 涂 在 答 题 卡 上 。 每 小 题 2 分 ， 共 20 分 ）1.下 列 词 语 划 线 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A.坍 塌 （ tn） 嗔 怒 （ chng） 朴 刀 （ p） 强 聒 不 舍 （ gu）B.慰 藉 （ ji） 憔 悴 （ cu） 稽 首 （ j） 忧 心 忡 仲 （ zhng）C.孪 生 （ 1un） 寒 噤 （ jn） 罗 布 泊 （ b） 即 物 起 兴 （ xng）D.进 溅 （ bng） 蹒 跚

2、 （ pn shn） 熹 微 （ x） 面 面 相 觑 （ q）解 析 ： 这 是 对 汉 字 读 音 识 记 的 考 查 。答 案 ： D2.下 列 词 语 书 写 无 误 的 一 项 是 （ ） A.笨 拙 题 纲 甘 败 下 风 铤 而 走 险B.粗 旷 吞 噬 怨 天 尤 人 谈 笑 风 生C.伎 俩 玷 污 虎 视 眈 眈 仗 义 执 言D.颠 覆 针 砭 前 扑 后 继 惟 妙 惟 肖解 析 ： 这 是 对 汉 字 字 形 识 记 的 考 查 。答 案 ： C3.下 列 各 句 中 划 线 的 成 语 使 用 正 确 的 一 项 是 （ ）A.在 观 众 震 耳 欲 聋 的 助 威

3、 声 中 ， 苏 炳 添 首 当 其 冲 ， 率 先 跑 过 终 点 ， 夺 得 2017国 际 田 联 百 米大 战 的 冠 军 。B.在 市 运 会 开 幕 式 上 ， 我 校 表 演 的 戏 曲 广 播 体 操 粉 墨 登 场 ， 受 到 全 场 观 众 的 热 烈 欢 迎 。C.我 们 所 有 大 教 堂 的 财 宝 加 在 一 起 ， 也 许 抵 不 上 东 方 这 座 了 不 起 的 富 丽 堂 皇 的 博 物 馆 。D.在 广 安 市 “ 我 为 家 乡 发 展 作 贡 献 ” 征 文 比 赛 中 ， 我 们 只 有 异 想 天 开 ， 才 能 创 作 出 独 特 的 艺 术 作

4、 品 。解 析 ： 此 题 考 查 词 语 的 积 累 与 理 解 能 力 ， 平 时 要 有 一 定 的 词 语 或 成 语 的 积 累 ， 做 题 时 还 要 会根 据 句 子 的 意 思 ， 理 解 词 语 或 成 语 的 意 思 。 要 想 正 确 的 运 用 成 语 ， 必 须 准 确 理 解 成 语 的 意 义 ，可 从 以 下 几 方 面 进 行 分 析 ： 词 义 的 范 围 、 词 义 的 轻 重 、 感 情 色 彩 等 。答 案 ： C4.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A.目 前 ， 国 内 几 大 主 流 媒 体 对 爆 款 手 游 王 者 荣 罐

5、 中 人 物 的 设 定 罔 顾 历 史 ， 过 度 创 新 的 行为 ， 纷 纷 发 文 批 评B.学 校 积 极 推 进 课 程 改 革 ， 开 展 “ 三 进 校 园 ” 等 多 项 实 践 活 动 ， 学 生 非 常 受 欢 迎 。C.是 否 选 择 对 社 会 对 未 来 负 责 的 低 碳 生 活 方 式 ， 是 衡 量 现 代 人 良 好 素 质 的 重 要 标 准 。D.针 对 最 近 发 生 在 校 园 里 的 一 些 违 法 案 件 、 教 育 部 要 求 地 方 有 关 部 门 .对 侵 犯 少 年 儿 童 权 益 、损 害 少 年 儿 童 身 心 健 康 ， 要 从 严

6、 查 处 并 依 法 打 击 。 解 析 ： 这 是 对 病 句 辨 析 和 修 改 的 考 查 。答 案 ： A5.下 列 句 子 标 点 符 号 使 用 符 合 规 范 的 一 项 是 （ ）A.是 微 信 转 账 ？ 还 是 支 付 宝 付 款 ？ 他 拿 不 定 主 意 。 B.“ 诗 有 什 么 作 用 ？ ” 台 湾 美 学 家 蒋 勋 说 ， “ 我 常 常 觉 得 诗 只 是 在 最 哀 伤 最 绝 望 的 时 刻 让 你有 面 对 生 命 的 平 静 。 ”C.东 六 宫 大 都 作 为 古 代 艺 术 品 的 陈 列 馆 ， 展 出 宫 内 收 藏 的 青 铜 器 、 绘

7、画 、 陶 瓷 等 。D.2017 年 8 月 23 日 至 27 日 ， 世 界 机 器 人 大 会 在 北 京 举 行 ， 大 会 以 创 新 创 业 创 造 ， 迎 接智 能 社 会 为 主 题 。解 析 ： 这 是 对 标 点 符 号 运 用 的 考 查 。答 案 ： B6.下 列 说 法 不 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A. 诗 经 又 称 “ 诗 三 百 ” ， 是 我 国 最 早 的 诗 歌 总 集 ， 收 录 了 从 西 周 到 春 秋 时 期 的 诗 歌 共305篇 ， 分 为 “ 风 ” “ 雅 ” “ 颂 ” 三 个 部 分 。B.韩 麦 尔 、 奥 楚 蔑 洛

8、 夫 、 于 勒 这 三 个 人 物 分 别 出 自 法 国 作 家 都 德 的 最 后 一 课 、 俄 国 作 家契 诃 夫 的 变 色 龙 法 国 作 家 莫 泊 桑 的 我 的 叔 叙 于 勒 。 C.戏 剧 是 通 过 矛 盾 冲 突 来 展 开 情 节 和 塑 造 人 物 的 。 按 照 表 现 形 式 戏 剧 可 分 为 悲 剧 、 喜 剧 、 正剧 等 。D. 谈 生 命 作 者 冰 心 ， 原 名 谢 婉 莹 、 其 作 品 繁 星 春 水 是 在 印 度 诗 人 泰 戈 尔 飞 鸟集 的 影 响 下 写 成 的 ， 主 要 歌 颂 母 爱 、 盖 真 、 大 自 然 。解 析

9、 ： 这 是 对 文 学 常 识 识 记 的 考 查 。答 案 ： C7.填 在 横 线 上 的 句 子 排 列 顺 序 最 恰 当 的 一 项 是 （ ）一 个 真 正 的 读 者 应 具 备 基 本 的 判 断 力 和 鉴 赏 力 、 能 够 辨 识 一 水 书 的 优 劣 ， 本 能 的 拒 斥 劣书 ， 倾 心 好 书 _。 一 旦 你 的 灵 魂 足 够 丰 富 米 深 刻 、 你 就 会 发 现 、 你 已 经 上 升 到 了一 种 高 度 ， 不 能 容 忍 那 些 贫 乏 和 浅 薄 的 书 了 。 当 然 ， 灵 魂 的 品 质 是 可 以 不 断 提 高 的 、 读 好 书

10、 也 是 高 的 途 径 、 二 者 之 间 有 一 种 良 性 循 环 的关 系 。 只 要 坚 持 这 个 标 准 ， 灵 魂 的 品 质 对 书 的 判 断 力 就 自 然 会 同 步 得 到 提 高 。 这 种 能 力 部 分 地 来 自 阅 读 经 验 ， 但 更 多 地 源 自 一 个 人 灵 魂 的 品 质 。 重 要 的 是 一 开 始 就 给 自 己 确 立 一 个 标 准 、 每 读 一 本 书 、 一 定 要 在 精 神 上 有 收 获 、 能 够 开 启你 的 心 智 。A. B. C. D. 解 析 ： 做 本 题 时 注 意 上 下 的 过 渡 和 衔 接 ， 语

11、言 要 简 明 、 连 贯 、 得 体 。 具 体 方 法 是 紧 紧 抓 住 “ 序 ”字 做 文 章 ， 先 确 定 中 心 句 ； 然 后 再 梳 理 各 句 之 间 的 关 系 ， 如 果 有 关 键 词 的 一 定 要 抓 关 键 词 ；最 后 逐 句 推 敲 ， 看 整 段 是 否 符 合 一 定 的 顺 序 。答 案 ： D 阅 读 下 面 短 文 ， 完 成 各 题 。 （ 6分 ） 农 业 3.0时 代所 谓 农 业 3.0 时 代 ， 是 相 对 农 业 1.0、 2.0时 代 而 言 。 农 业 1.0时 代 对 应 于 传 统 农 业 社会 ， 其 特 征 是 一 家

12、一 户 分 散 经 营 、 自 给 自 足 ， 技 术 水 平 较 低 ， 耕 作 主 要 依 靠 人 力 和 畜 力 ， 对风 调 雨 顺 、 地 力 水 源 等 自 然 因 素 依 赖 度 高 。 农 业 20时 代 开 启 于 近 代 以 来 的 工 业 社 会 ， 其 特 征 是 工 业 革 命 的 成 果 逐 渐 反 哺 于 农 业 ， 机 械 、 化 肥 、 农 药 等 工 业 品 广 泛 使 用 ， 农 业 基 础 设 施全 面 改 善 ， “ 靠 天 吃 饭 ” 的 局 面 得 到 较 大 改 观 ， 农 产 品 “ 量 ” 的 问 题 基 本 解 决 。农 业 3.0时 代

13、则 发 端 于 后 工 业 社 会 和 信 息 化 社 会 ， 它 既 是 对 农 业 2.0时 代 的 继 承 ， 也 是对 农 业 20时 代 的 超 越 ； 它 的 技 术 水 平 更 高 、 生 产 效 率 更 高 ， 同 时 也 更 加 个 性 化 、 更 具 丰 富性 ； 它 不 仅 满 足 “ 量 ” 的 需 求 ， 也 能 很 好 地 满 足 “ 质 ” 的 要 求 。 总 之 ， 是 一 种 完 全 不 一 样 的 、颠 覆 性 的 农 业 。农 业 3.0时 代 的 农 业 样 态 ， 林 林 总 总 ， 琳 琅 满 目 ， 比 较 重 要 的 就 有 智 慧 农 业 、

14、绿 色 农 业 、定 制 农 业 、 品 质 农 业 、 有 机 农 业 、 循 环 农 业 、 体 验 农 业 、 休 闲 农 业 、 养 生 农 业 、 观 光 农 业 等等 ， 以 及 由 这 些 农 业 样 态 交 叉 融 合 而 来 的 新 样 态 。比 如 智 慧 农 业 ， 它 把 信 息 技 术 引 入 农 业 的 生 产 、 流 通 、 销 售 、 管 理 等 环 节 ， 依 托 物 联 网 、移 动 互 联 网 、 云 计 算 以 及 智 能 农 业 装 备 ， 依 托 大 数 据 ， 实 现 农 业 的 精 细 化 种 植 和 智 能 化 生 产 ，现 农 业 全 产 业

15、 链 的 升 级 再 造 。又 比 如 绿 色 农 业 ， 它 把 农 业 可 持 续 发 展 的 要 求 ， 与 民 众 对 高 品 质 、 安 全 健 康 农 产 品 的 需 求 相 对 接 ， 采 用 农 药 减 量 、 生 态 循 环 、 施 用 有 机 肥 等 绿 色 生 产 方 式 ， 生 产 市 场 认 可 的 绿 色 农产 品 ， 实 现 经 济 效 益 和 环 境 效 益 的 双 赢 。类 似 这 样 的 农 业 样 态 不 断 兴 起 ， “ 农 业 +” “ +农 业 ” ， 农 业 正 在 抛 弃 单 纯 的 “ 地 里 刨食 ” ， 告 别 简 单 粗 放 、 整 齐

16、 划 一 ， 迈 向 一 个 新 时 代 农 业 3.0时 代 。8.选 文 使 用 的 说 明 顺 序 是 （ ） （ 2 分 ）A.时 间 顺 序B.逻 辑 顺 序C.空 间 顺 序解 析 ： 这 是 对 说 明 顺 序 的 考 查 。答 案 ： B9.选 文 主 要 使 用 的 说 明 方 法 有 （ ） （ 2 分 ）A.打 比 方 、 作 比 较 B.列 数 据 、 打 比 方C.举 例 子 、 列 数 据D.分 类 别 、 作 比 较解 析 ： 本 题 考 查 说 明 文 的 说 明 方 法 。答 案 ： D10.下 列 选 项 表 述 不 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）

17、（ 2 分 ）A.选 文 介 绍 了 农 业 3.0时 代 的 含 义 及 其 样 态B.农 业 1.0时 代 是 单 纯 的 “ 地 里 刨 食 ” ， 自 给 自 足 的 传 统 时 代 ； 农 业 2.0时 代 是 简 单 粗 放 、整 齐 划 一 ， 广 泛 使 用 工 业 品 的 时 代 ； 农 业 3.0时 代 是 信 息 化 、 技 术 化 水 平 更 高 的 新 时 代 。C.蔬 菜 种 植 基 地 引 进 的 水 肥 一 体 化 设 备 ， 可 以 感 知 土 壤 和 环 境 的 变 化 ， 根 据 这 个 变 化 给 蔬 菜提 供 种 植 需 求 。 这 是 智 慧 农 业

18、 的 一 种 体 现 。D.删 掉 “ 农 业 2.0时 代 亻 的 基 础 设 施 全 面 改 善 ， 靠 天 吃 饭 的 局 面 得 到 较 大 改 观 。 ” 这 句 话 中 的 “ 较 大 ” 一 词 ， 更 能 准 确 体 现 农 业 1.0到 2.0时 代 的 惊 人 变 化 。解 析 ： 本 题 考 查 的 是 对 原 文 内 容 的 理 解 。 解 答 此 题 的 关 键 是 在 理 解 原 文 内 容 的 基 础 上 ， 根 据题 目 的 要 求 和 提 示 的 信 息 梳 理 内 容 ， 找 出 相 关 的 语 句 ， 逐 项 进 行 分 析 即 可 。答 案 ： D 二

19、、 积 累 与 运 用 （ 21分 ）11.诗 文 名 句 默 写 填 空 （ 每 空 1 分 ， 错 一 个 字 该 空 不 得 分 ， 共 7 分 ）（ 1） 报 君 黄 金 台 上 意 ， _。 （ 李 贺 雁 门 太 守 行 ）（ 2） _， 风 正 一 帆 悬 。 （ 王 湾 次 北 固 山 下 （ 3） 我 是 你 _， 照 你 在 历 史 的 隧 洞 里 蜗 行 摸 索 。 （ 舒 婷 祖 国 啊 ， 我 亲 爱 的 祖 国 ）（ 4） 岳 阳 楼 记 中 动 静 结 合 ， 描 写 洞 庭 湖 月 夜 美 景 的 句 子 是 ： “ _，_。 ”（ 5） 人 生 是 一 场 漫

20、 长 的 旅 行 ， 困 难 与 挫 折 常 常 伴 随 着 我 们 ， 我 们 要 用 李 白 行 路 难 中“ _， _” 来 激 励 自 己 。解 析 ： 本 题 考 查 理 解 并 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 的 能 力 。 解 答 本 题 ， 首 先 要 读 懂 题 干 要 求 ， 然 后根 据 题 干 中 的 关 键 点 及 平 时 积 累 进 行 解 答 。 注 意 字 形 ， 不 要 出 现 错 别 字 ， 写 后 要 检 查 。答 案 ： （ 1） 提 携 玉 龙 为 君 死 （ 2） 潮 平 两 岸 阔 （ 3） 额 上 熏 黑 的 矿 灯 （ 4） 浮 光 跃 金

21、 ， 静 影沉 璧 （ 5） 长 风 破 浪 会 有 时 ， 直 挂 云 帆 济 沧 海古 诗 鉴 赏 （ 4 分 ） 鲁 山 山 行梅 尧 臣适 与 野 情 惬 ， 千 山 高 复 低 。 好 峰 随 处 改 ， 幽 径 独 行 迷 。霜 落 熊 升 树 ， 林 空 鹿 饮 溪 。 人 家 在 何 许 ， 云 外 一 声 鸡 。12.诗 人 通 过 哪 些 意 象 描 绘 了 鲁 山 什 么 季 节 的 景 色 ？ （ 3 分 ）解 析 ： 这 是 对 诗 歌 内 容 理 解 和 信 息 筛 选 的 考 查 。答 案 ： 千 山 、 好 峰 、 幽 径 、 （ 秋 ） 霜 、 熊 、 树 、

22、 林 、 鹿 、 （ 小 ） 溪 、 人 家 、 鸡 鸣 。13.这 首 诗 表 达 了 作 者 怎 样 的 情 感 ？ （ 1分 ）解 析 ： 鉴 赏 诗 歌 情 感 。 答 案 ： 表 达 了 作 者 对 鲁 山 （ 美 景 ） 的 喜 爱 之 情 。 或 ： 表 达 作 者 沉 醉 鲁 山 （ 美 景 ） 的 愜 意 。阅 读 名 著 ， 完 成 下 列 各 题 。 （ 每 空 1 分 ， 共 4 分 ）14. 海 底 两 万 里 中 ， 尼 摩 船 长 的 潜 水 艇 从 太 平 洋 出 发 ， 途 经 澳 大 利 亚 珊 瑚 海 ， 在 游 历 了印 度 洋 、 红 海 、 _等 海

23、 域 后 到 达 南 极 。解 析 ： 本 题 考 查 名 著 内 容 的 积 累 能 力 。 名 著 学 习 中 要 注 意 积 累 的 广 泛 性 。 既 要 注 意 表 面 的 知识 ， 如 作 者 、 背 景 、 写 作 特 色 、 涉 及 人 物 及 故 事 情 节 ； 还 要 知 道 一 些 细 节 ， 并 且 及 时 做 笔 记 ，做 到 积 少 成 多 ， 常 读 常 新 ， 逐 步 深 化 印 象 。 做 题 时 才 能 信 手 拈 来 ， 得 心 应 手 。答 案 ： 地 中 海 （ 大 西 洋 ）15. 钢 铁 是 怎 样 炼 成 的 中 ， _（ 人 名 ） 战 胜 了

24、 伤 寒 ， 第 四 次 跨 过 死 亡 的 门 槛 ，在 去 基 辅 之 前 来 到 烈 土 公 墓 悼 念 战 友 。解 析 ： 本 题 考 查 名 著 内 容 的 积 累 能 力 。 名 著 学 习 中 要 注 意 积 累 的 广 泛 性 。 既 要 注 意 表 面 的 知 识 ， 如 作 者 、 背 景 、 写 作 特 色 、 涉 及 人 物 及 故 事 情 节 ； 还 要 知 道 一 些 细 节 ， 并 且 及 时 做 笔 记 ，做 到 积 少 成 多 ， 常 读 常 新 ， 逐 步 深 化 印 象 。 做 题 时 才 能 信 手 拈 来 ， 得 心 应 手 。答 案 ： 保 尔 柯

25、 察 金16. 格 列 佛 游 记 中 ， 格 列 佛 在 _（ 国 名 ） 曾 用 两 根 特 制 的 圆 棍 弹 琴 ， 国 王 、 王 后 听 了 都 非 常 满 意 。解 析 ： 本 题 考 查 名 著 内 容 的 积 累 能 力 。 名 著 学 习 中 要 注 意 积 累 的 广 泛 性 。 既 要 注 意 表 面 的 知识 ， 如 作 者 、 背 景 、 写 作 特 色 、 涉 及 人 物 及 故 事 情 节 ； 还 要 知 道 一 些 细 节 ， 并 且 及 时 做 笔 记 ，做 到 积 少 成 多 ， 常 读 常 新 ， 逐 步 深 化 印 象 。 做 题 时 才 能 信 手

26、拈 来 ， 得 心 应 手 。答 案 ： 大 人 国17. 水 浒 传 中 ， 梁 山 好 汉 戴 宗 有 道 术 ， 绑 四 个 甲 马 ， 可 日 行 八 百 里 ， 他 的 江 湖 绰 号 是_。解 析 ： 本 题 考 查 名 著 内 容 的 积 累 能 力 。 名 著 学 习 中 要 注 意 积 累 的 广 泛 性 。 既 要 注 意 表 面 的 知识 ， 如 作 者 、 背 景 、 写 作 特 色 、 涉 及 人 物 及 故 事 情 节 ； 还 要 知 道 一 些 细 节 ， 并 且 及 时 做 笔 记 ，做 到 积 少 成 多 ， 常 读 常 新 ， 逐 步 深 化 印 象 。 做

27、 题 时 才 能 信 手 拈 来 ， 得 心 应 手 。答 案 ： 神 行 太 保 综 合 性 学 习 （ 6分 ）材 料 一 ： 央 视 节 目 中 国 汉 字 听 写 大 会 成 为 观 众 津 津 乐 道 的 话 题 ， 没 有 大 牌 明 星 ， 只有 来 自 全 国 各 地 的 中 学 生 ； 没 有 声 嘶 力 竭 的 歌 唱 ， 只 有 安 安 静 静 地 书 写 。 节 目 开 播 以 来 ， 全国 刮 起 了 一 股 汉 字 听 写 风 潮 ， 还 催 生 了 一 批 “ 听 写 族 ” 。材 料 二 ： 2018 年 ， 央 视 推 出 了 大 型 文 化 节 目 经 典

28、咏 流 传 ， 节 目 一 开 播 就 得 到 了 观 众好 评 。 此 节 目 将 古 典 诗 词 与 流 行 音 乐 完 美 结 合 ， 带 领 观 众 在 众 多 歌 手 的 演 绎 中 领 略 了 诗 词 之美 、 音 乐 之 美 和 文 化 之 美 。材 料 三 ： 中 国 首 档 中 文 诗 词 记 忆 闯 关 节 自 中 华 好 诗 词 河 北 卫 视 华 丽 亮 相 ， 接 力 中国 汉 字 听 写 大 会 ， 为 观 众 继 续 烹 调 这 场 越 炒 越 文 的 中 华 文 化 盛 宴 。18.从 以 上 材 料 中 你 探 究 出 怎 样 的 信 息 ？ （ 2分 ）解

29、析 ： 只 要 围 绕 “ 传 统 文 化 受 到 观 众 喜 爱 ” 阐 述 ， 语 言 简 洁 流 畅 即 可 。答 案 ： 传 统 文 化 类 节 目 走 上 荧 屏 ， 深 受 观 众 喜 爱 。 19.某 班 将 于 本 周 星 期 五 下 午 举 行 “ 走 进 传 统 文 化 ” 的 主 题 班 会 、 假 如 你 是 该 班 学 生 ， 请 完成 以 下 任 务 ： 请 你 为 活 动 拟 写 一 副 对 联 。 （ 2 分 ） 班 级 想 要 你 去 邀 请 郝 校 长 参 加 此 次 活 动 ， 你 会 怎 么 说 ？ 要 求 语 言 得 体 ， 内 容 简 洁 。 （ 2

30、 分 ）解 析 ： 只 要 围 绕 宣 传 、 学 习 、 传 承 传 统 文 化 ， 句 式 结 构 一 致 ， 意 蕴 相 连 即 可 。 答 案 只 要有 称 呼 、 时 间 、 事 件 ， 语 言 得 体 即 可 。答 案 ： 示 例 一 ： 走 近 民 族 经 典 弘 扬 传 统 文 化示 例 二 ： 汲 取 民 族 精 神 营 养 传 承 中 华 传 统 文 化示 例 三 ： 品 文 化 大 餐 展 民 族 精 神 示 例 ： 尊 敬 的 郝 校 长 ， 您 好 ， 我 们 班 定 于 本 周 星 期 五 下 午 举 行 “ 走 进 传 统 文 化 ” 主 题 班 会 ，特 邀 您

31、 参 加 此 次 活 动 ， 期 待 您 的 光 临 ！ 谢 谢 ！三 、 阅 读 与 理 解 （ 39分 ） （ 一 ） 记 叙 文 阅 读 （ 13 分 ） 一 碗 米 粉（ 1） 天 有 些 冷 了 ， 父 亲 突 然 对 我 说 ， 陪 我 去 一 趟 桂 林 吧 。 父 亲 越 来 越 老 了 ， 行 动 也 越来 越 不 方 便 了 ， 已 经 不 能 独 自 外 出 了 。 我 那 时 正 好 要 去 西 双 版 纳 ， 就 说 ， 桂 林 你 已 去 过 了 ，西 双 版 纳 还 没 去 过 ， 干 脆 和 我 一 起 去 西 双 版 纳 吧 。 父 亲 摇 摇 头 。 我 又

32、 提 了 几 个 父 亲 没 去 过 的 地 方 ， 父 亲 仍 然 摇 头 ， 态 度 很 坚 决 。（ 2） 没 办 法 ， 只 好 陪 父 亲 去 桂 林 。 路 上 ， 我 问 ， 为 什 么 非 要 去 桂 林 呢 ？ 父 亲 说 ， 我 要去 吃 米 粉 。 就 为 这 原 因 ？ 我 哭 笑 不 得 。 桂 林 米 粉 ， 我 们 那 儿 就 有 卖 的 ， 大 老 远 跑 去 就 为 吃 碗米 粉 ， 看 来 ， 父 亲 真 的 变 成 了 老 小 孩 。（ 3） 车 站 旁 边 就 有 卖 米 粉 的 ， 我 说 ， 给 你 买 一 碗 ？ 父 亲 不 让 ， 带 着 我 一

33、 家 一 家 地 找 。我 说 ， 随 便 买 一 碗 不 就 行 了 ， 何 必 找 来 找 去 的 。 父 亲 很 坚 决 地 说 ， 不 ， 我 要 找 一 位 姓 杨 的 。我 奇 怪 ， 他 的 米 粉 特 别 好 吃 ？ 父 亲 嗯 了 一 声 ， 又 说 ， 我 还 欠 他 一 碗 米 粉 钱 呢 。（ 4） 父 亲 说 ， 那 是 十 五 年 前 的 事 了 。 那 次 他 来 桂 林 ， 玩 得 很 开 心 ， 眼 看 返 程 的 时 间 就要 到 了 ， 他 匆 匆 赶 到 车 站 ， 买 了 返 程 的 车 票 。 这 时 ， 肚 子 咕 咕 地 叫 个 不 停 ， 于

34、是 就 在 一 家 小店 要 了 一 碗 米 粉 。 也 许 是 因 为 太 饿 了 的 缘 故 吧 ， 那 天 的 米 粉 特 别 好 吃 。 可 是 等 他 付 钱 的 时 候 ，他 愣 住 了 ， 手 插 在 衣 兜 里 怎 么 也 拿 不 出 来 。 他 的 钱 包 丢 了 ， 身 上 一 分 钱 也 没 有 了 。 他 尴 尬 地站 在 那 里 ， 脸 上 立 刻 冒 出 一 层 汗 。 店 主 看 出 了 他 窘 态 ， 问 ， 没 带 钱 ？ 父 亲 低 下 头 说 ， 钱 丢 了 。这 样 吧 ， 把 你 的 地 址 、 姓 名 给 我 ， 回 去 我 一 定 把 钱 寄 来

35、给 你 。 店 主 又 打 量 了 一 下 父 亲 ， 说 ， 不 用 了 ， 下 次 到 桂 林 来 ， 还 来 吃 我 的 米 粉 ， 不 过 得 给 两 份 钱 。（ 5） 父 亲 红 着 脸 答 应 了 。 十 五 年 了 ， 父 亲 没 有 再 来 过 桂 林 ， 那 碗 米 粉 在 父 亲 的 心 头 挥之 不 去 。 他 甚 至 不 知 道 那 位 店 主 叫 什 么 名 字 ， 只 知 道 他 姓 杨 。（ 6） 父 亲 和 我 把 车 站 周 围 的 小 吃 店 找 了 几 遍 ， 也 没 有 找 到 那 位 姓 杨 的 。 父 亲 就 向 人 打听 ， 终 于 有 人 告

36、诉 父 亲 ， 姓 杨 的 店 主 早 搬 走 了 ， 搬 到 哪 里 没 有 人 知 道 。 失 望 如 厚 厚 的 阴 云 ，蒙 在 父 亲 的 脸 上 ， 他 连 连 叹 气 。（ 7） 父 亲 开 始 带 我 在 桂 林 慢 慢 寻 找 。 要 在 那 么 大 的 桂 林 寻 找 一 个 不 知 道 姓 名 的 人 ， 谈何 容 易 。 我 们 找 了 整 整 两 天 ， 也 没 有 找 到 。 天 越 发 冷 了 ， 再 过 24小 时 我 们 就 要 回 去 了 。 这时 ， 我 突 然 想 到 ， 在 网 上 寻 找 那 位 姓 杨 的 店 主 。 我 进 了 一 家 网 吧 ，

37、 在 网 上 发 帖 ， 请 网 友 帮 忙寻 找 。（ 8） 第 二 天 中 午 ， 有 人 打 我 手 机 ， 说 他 就 是 我 们 要 找 的 人 ， 请 我 和 父 亲 去 吃 他 的 米 粉 。我 和 父 亲 按 他 说 的 地 址 真 的 找 到 了 他 。 父 亲 一 眼 就 认 出 了 他 ， 快 走 了 两 步 ， 上 前 紧 紧 握 住 他的 手 ， 说 ： “ 可 找 到 你 了 ， 可 找 到 你 了 ！ ” 语 气 中 满 是 激 动 。 老 杨 的 头 发 全 白 了 ， 动 作 慢 慢 腾 腾 的 ， 老 态 毕 现 。（ 9） 只 是 我 有 些 疑 惑 ，

38、这 个 小 店 我 前 天 来 过 ， 店 主 是 个 年 轻 人 。 也 许 是 他 的 儿 子 吧 ，我 想 。（ 10） 米 粉 端 上 来 了 ， 味 道 确 实 不 错 。 父 亲 吃 得 很 香 ， 也 很 从 容 。 然 后 ， 父 亲 执 意 按 照自 己 的 标 准 付 了 钱 。（ 11） 临 别 时 ， 父 亲 又 一 次 握 住 了 老 杨 的 手 ， 说 ， 要 是 我 还 能 来 桂 林 ， 我 还 来 吃 你 的 米粉 。 老 杨 使 劲 地 点 头 ， 久 久 地 握 着 父 亲 的 手 。（ 12） 返 回 途 中 ， 我 的 电 话 响 了 ， 是 老 杨

39、打 来 的 。 他 说 ， 我 们 吃 米 粉 的 那 家 小 店 并 不 是他 的 ， 他 身 体 不 好 ， 几 年 前 就 收 了 生 意 。 听 说 我 们 在 找 他 ， 他 特 意 和 店 主 商 量 ， 临 时 当 了 一会 儿 店 主 ， 又 给 我 们 做 了 一 次 米 粉 。 他 说 ， 他 今 天 特 别 高 兴 。20.用 一 句 话 概 括 文 章 主 要 内 容 。 （ 2 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 筛 选 和 整 合 文 章 信 息 ， 概 括 文 章 内 容 的 能 力 。答 案 ： 父 亲 坚 持 要 我 陪 他 去 桂 林 ， 几 经 找 寻 ，

40、如 愿 地 偿 还 了 十 五 年 前 的 那 碗 米 粉 钱 。 21.请 用 简 洁 的 语 言 概 括 文 中 的 父 亲 是 一 个 怎 样 的 人 ？ （ 3分 ）解 析 ： 鉴 赏 人 物 形 象 。答 案 ： 父 亲 是 一 个 诚 信 、 感 恩 、 重 情 重 义 、 执 著 的 人 。 22.赏 析 下 面 的 句 子 。 （ 3分 ）父 亲 一 眼 就 认 出 了 他 ， 快 走 了 两 步 ， 上 前 紧 紧 握 住 他 的 手 、 说 ： “ 可 到 你 了 、 可 找 到 你 了 ！ ”解 析 ： 本 题 考 查 鉴 赏 语 句 的 能 力 。 鉴 赏 语 句 的

41、一 般 方 法 为 ： 方 法 效 果 情 感 ， 在 分 析 效 果时 要 结 合 具 体 的 句 子 。答 案 ： 通 过 语 言 描 写 和 动 作 描 写 ， （ 运 用 反 复 的 修 辞 手 法 ） 表 现 了 父 亲 找 到 老 杨 后 的 激 动 和喜 悦 （ 兴 奋 ） 之 情 。23.作 者 在 开 篇 用 了 两 段 文 字 写 父 亲 坚 持 要 去 已 经 去 过 的 柱 林 ， 而 不 去 没 有 去 过 的 西 双 版 纳 ，这 样 写 用 意 何 在 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 这 是 对 语 段 作 用 的 考 查 。答 案 ： 设 置 了 悬 念 ， 为

42、下 文 故 事 情 节 的 发 展 做 了 铺 垫 ， 激 发 读 者 阅 读 的 兴 趣 。24.结 合 选 文 内 容 ， 谈 谈 你 得 到 的 启 发 。 （ 3分 ） 解 析 ： 本 题 考 查 思 维 的 拓 展 能 力 。 要 从 得 到 的 启 发 和 结 合 选 文 内 容 两 方 面 作 答 。答 案 ： 示 例 一 ： 我 得 到 的 启 发 是 要 做 一 个 诚 信 、 感 恩 的 人 。 文 中 的 父 亲 坚 持 去 桂 林 偿 还 15年 前 的 那 碗 米 粉 钱 ， 这 种 信 守 承 诺 、 懂 得 感 恩 的 精 神 感 染 了 我 。示 例 二 ： 我

43、 得 到 的 启 发 是 要 做 一 个 善 良 ， 善 解 人 意 的 人 。 文 中 的 老 杨 看 出 父 亲 丢 失 钱 包 的 窘态 ， 不 仅 不 收 钱 ， 还 邀 请 父 亲 再 来 吃 他 的 米 粉 。（ 二 ） 议 论 文 阅 读 （ 11 分 ） 知 止台 湾 张 继 高 年 幼 时 ， 父 亲 不 止 一 次 以 “ 知 止 ” 二 字 教 育 我 们 。 当 时 觉 得 这 两 个 字 既 玄 又 深 ， 不 能明 白 其 中 的 深 意 。 有 一 年 中 秋 ， 乡 亲 送 来 了 两 篓 上 好 的 白 石 榴 ， 香 甜 多 汁 ， 我 不 禁 吃 个 不

44、停 。夜 晚 腹 泻 ， 父 亲 趁 机 A （ 教 训 、 训 诲 ） 说 ： 这 也 是 不 懂 得 吃 东 西 也 应 该 “ 知 止 ” 的 缘故 啊 。 到 了 中 年 ， 每 读 名 人 传 记 ， 或 观 察 时 人 的 成 败 升 沉 ， 发 现 其 中 灾 祸 发 生 的 起 因 在 于 不懂 得 “ 知 止 ” 之 道 的 ， 可 以 说 是 比 比 皆 是 。 一 个 人 理 应 知 道 他 从 社 会 上 取 得 的 最 大 限 度 是 多少 ， 超 过 这 个 限 度 ， 命 运 便 会 报 复 他 。 问 题 是 这 个 “ 限 度 ” 并 没 有 科 学 的 计

45、算 方 法 ， 也 没 有客 观 的 标 准 。 能 够 估 量 得 恰 到 好 处 的 人 ， 全 凭 他 的 自 知 与 自 省 的 功 夫 ， 外 加 一 二 肯 直 言 规 劝的 朋 友 的 适 时 谏 阻 。 困 难 的 是 ， 已 揽 大 权 、 已 赚 大 钱 的 人 对 “ 知 止 ” 特 别 地 听 不 进 去 。 像 王 安 石 ， 其 能 力 、政 见 可 以 说 是 卓 绝 一 代 ， 在 宋 神 宗 的 宠 信 之 下 ， 他 独 揽 军 政 、 经 济 大 权 于 一 身 。 然 而 他 做 事太 急 、 太 贪 ， 总 想 一 下 子 就 “ 全 面 ” 改 革

46、， 结 果 根 本 无 法 建 立 真 正 的 功 业 。 其 不 懂 “ 知 止 ”之 道 可 谓 极 矣 。 由 王 安 石 想 到 乔 治 华 盛 顿 ， 就 觉 得 华 盛 顿 高 明 。 华 盛 顿 虽 然 指 挥 过 美 国 历 史 上 赫 赫有 名 的 独 立 战 争 ， 但 战 争 结 束 后 他 不 以 功 臣 自 居 ， 决 心 回 到 老 家 种 田 。 他 说 ： “ 我 毕 生 最 大的 兴 趣 在 农 作 。 ” 其 “ 知 止 ” 功 夫 可 以 说 是 到 家 了 。 我 对 培 根 的 散 文 百 读 不 厌 。 他 有 一 句 讽 刺 不 懂 得 “ 知 止

47、 ” 的 人 的 话 ： “ 升 级 不 是 一 件 容 易 的 事 ， 人 们 费 了 很 大 的 劲 ， 一 级 级 往 上 爬 。 结 果 地 位 愈 高 ， 愈 是 痛 苦 ， 而 且 有 时 还 是 很卑 鄙 的 。 人 们 用 不 尊 严 的 手 段 爬 到 尊 严 的 地 位 ， 结 果 是 怎 样 呢 ？ 他 们 的 地 位 是 岌 岌 不 保 的 。说 垮 便 会 垮 下 来 ， 不 然 也 会 慢 慢 减 色 ， 渐 渐 地 被 淘 汰 我 有 些 近 十 年 来 在 商 界 曾 经 呼 风 唤 雨 过 的 朋 友 ， 如 今 不 少 已 潜 逃 海 外 ， 身 败 名 裂

48、 ， 或者 正 在 苟 延 挣 扎 之 中 。 其 中 一 二 位 在 他 们 春 风 得 意 ， 夜 夜 逐 酒 征 歌 ， 结 纳 权 贵 ， 炒 地 皮 、 卖 军 火 的 时 候 ， 我 就 曾 婉 劝 他 们 适 可 而 止 、 相 机 打 住 。 可 惜 他 们 听 不 进 去 。 一 个 人 要 有 自 知 之 明 ， 要 懂 得 从 社 会 上 取 得 多 少 才 是 适 当 的 。 “ 钱 ” “ 权 ” 都 是 如 此 。要 想 生 活 得 心 安 理 得 ， 培 养 一 点 “ 知 止 ” 精 神 是 很 必 要 的 。 在 一 个 高 度 进 步 而 民 主 的 社 会

49、 中 ，人 的 观 念 有 法 律 、 道 德 和 知 识 来 随 时 B （ 制 衡 、 制 约 ） ， 自 然 会 产 生 一 些 “ 知 止 ” 的 想法 。 而 在 眼 下 这 个 嘈 杂 浮 躁 的 社 会 里 要 懂 得 “ 知 止 ” 之 道 ， 就 只 有 靠 自 我 修 养 了 。 （ 选 自 浙江 文 艺 出 版 社 张 继 高 散 文 ， 有 删 改 ）25.请 从 括 号 中 选 择 恰 当 的 词 语 填 在 文 中 A、 B 两 处 。 （ 2 分 ）A： _ B： _解 析 ： 这 是 对 词 语 运 用 的 考 查 。答 案 ： A 训 诲 B 制 衡26.本 文 表 达 的 观 点 是 什 么 ？ （ 2 分 ）解 析 ： 分 析 概 括 议 论 文 的 主 要 观 点 。 答 案 ： 示 例