2013年四川省眉山市初中学业暨高中阶段教育学校招生考试语文（含答案）.docx

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1、眉 山 市 2 0 1 3 年 初 中 学 业 暨 高 中 阶 段 教 育 学 校 招 生 考 试语 文 试 卷注 意 事 项 ：1 .本 试 卷 分 A 卷 和 B 卷 ， A 卷 共 1 0 0 分 ， B 卷 共 2 0 分 ， 共 8 页 ， 满 分 1 2 0 分 ， 考 试 时 间 1 5 0 分 钟 。2 .答 题 前 务 必 将 自 己 的 姓 名 、 学 校 、 准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 规 定 的 相 应 位 置 。3 .A 卷 的 第 卷 答 题 请 使 用 2 B 铅 笔 将 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ;答 非 选 择 题

2、 时 必 须 用 0 .5 毫 米黑 色 字 迹 签 字 笔 书 写 ， 将 答 案 书 写 在 答 题 卡 规 定 的 位 置 ， 在 答 题 卡 以 外 答 题 无 效 。A 卷 (1 0 0 分 )第 卷 (选 择 题 ， 共 1 8 分 )一 、 语 言 知 识 (1 2 分 ， 每 小 题 2 分 )1 .下 面 各 组 词 语 中 ， 加 点 字 的 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 A.虐 (n)杀 贮 (zh)蓄 匀 称 (chn) 恪 (k)尽 职 守B.躯 壳 (qio) 倔 强 (jujin) 提 (t)防 万 恶 不 赦 (sh)C.挑 衅 (bn) 雾 霾 (m

3、i) 可 汗 (khn) 锐 不 可 当 (dn)D.训 诫 (ji) 干 涸 (h) 玷 (din)污 相 形 见 绌 (ch)2 .下 面 各 组 词 语 中 ， 没 有 错 别 字 的 一 项 是A.诋 毁 憔 悴 菲 律 宾 相 得 益 彰B.堕 落 奥 恼 口 头 禅 眼 花 瞭 乱C.决 别 凫 水 金 銮 殿 进 退 维 谷D.污 秽 湛 篮 禽 流 感 厉 行 节 约3 .下 列 横 线 上 ， 依 次 填 入 词 语 最 恰 当 的 一 项 是 鸟 儿 将 巢 安 在 繁 花 嫩 叶 当 中 ， 高 兴 起 来 了 ， 呼 朋 引 伴 地 清 脆 的 喉 咙 。 莫 言 获

4、诺 贝 尔 文 学 奖 后 迅 速 占 领 了 2 0 1 2 年 中 国 作 家 富 豪 榜 的 榜 眼 位 置 。 不 论 诺 贝 尔 文 学 奖 的 评 价 标尺 如 何 惹 人 争 议 ， 但 是 它 的 经 济 乘 数 效 应 却 ， 而 且 不 分 国 界 。 夏 洛 克 ， 你 自 己 可 以 去 查 查 明 白 。 你 要 求 公 道 ， 我 给 你 公 道 ， 而 且 比 你 所 要 求 的 更 地道 。 A.卖 弄 不 置 可 否 即 使 就 B.卖 弄 毋 庸 置 疑 既 然 就 C.夸 耀 无 庸 置 疑 既 然 就 D.炫 耀 不 置 可 否 假 如 就 4 .下 列

5、 各 句 中 ， 没 有 语 病 的 一 项 是A.“ 还 有 珠 穆 朗 玛 峰 儿 是 最 高 山 坡 ” 是 一 句 歌 词 。B.一 位 优 秀 的 有 2 0 多 年 教 学 经 验 的 我 们 学 校 的 语 文 老 师 ， 获 得 了 政 府 奖 励 。C.5 月 ， 眉 山 市 政 府 召 开 “ 实 现 伟 大 中 国 梦 、 建 设 富 裕 美 好 和 谐 眉 山 ” 主 题 教 育 活 动 。D.在 今 年 的 全 国 两 会 上 ， 许 多 代 表 指 出 ： 环 境 污 染 、 交 通 拥 堵 、 发 展 成 本 过 高 ， 已 成 为 城 市 发 展 必 须 面对

6、的 重 大 课 题 。5 .下 面 这 段 文 字 的 恰 当 顺 序 是 上 面 安 放 着 金 漆 雕 龙 宝 座 。 方 台 两 旁 有 六 根 高 大 的 蟠 龙 金 柱 。 背 后 是 雕 龙 屏 。 大 殿 正 中 是 一 个 约 两 米 高 的 朱 漆 方 台 。 每 根 大 柱 上 盘 绕 着 矫 健 的 金 龙 。A. B. C. D. 6 .下 列 各 句 中 ， 加 点 词 句 的 解 释 不 完 全 正 确 的 一 项 是A.不 知 为 不 知 ， 是 知 (通 “ 智 ” ， 聪 明 )也 利 (物 质 )尽 南 海 B.朔 (北 方 )气 传 金 柝 然 胡 (为

7、什 么 )不 已 乎C.域 (限 制 )民 不 以 封 疆 之 界 智 (聪 明 )子 疑 邻D.猛 浪 若 奔 (飞 奔 的 马 ) 锦 鳞 (美 丽 的 鱼 )游 泳二 、 课 内 文 言 文 阅 读 (6 分 ， 每 小 题 2 分 )【 甲 文 】 元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 ， 解 衣 欲 睡 ， 月 色 入 户 ， 欣 然 起 行 。 念 无 与 为 乐 者 ， 遂 至 承 天 寺 ， 寻张 怀 民 ， 怀 民 亦 未 寝 ， 相 与 步 于 中 庭 。 庭 下 如 积 水 空 明 ， 水 中 藻 、 荇 交 横 ， 盖 竹 柏 影 也 。 何 夜 无 月 ?何 处 无

8、松 柏 ?但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。【 乙 文 】 从 小 丘 西 行 百 二 十 步 ， 隔 篁 竹 ， 闻 水 声 ， 如 鸣 珮 环 ， 心 乐 之 。 伐 竹 取 道 ， 下 见 小 潭 ， 水 尤 清冽 。 全 石 以 为 底 ， 近 岸 ， 卷 石 底 以 出 ， 为 坻 为 屿 ， 为 嵁 为 岩 ， 青 树 翠 蔓 ， 蒙 络 摇 缀 ， 参 差 披 拂 。潭 中 鱼 可 百 许 头 ， 皆 若 空 游 无 所 依 ， 日 光 下 澈 ， 影 布 石 上 。 佁 然 不 动 ， 俶 尔 远 逝 ， 往 来 翕 忽 。 似 与 游者 相 乐 。潭 西 南 而 望

9、， 斗 折 蛇 行 ， 明 灭 可 见 。 其 岸 势 犬 牙 差 互 ， 不 可 知 其 源 。 坐 潭 上 ， 四 面 竹 树 环 合 ， 寂 寥 无 人 ， 凄 神 寒 骨 ， 悄 怆 幽 邃 。 以 其 境 过 清 ， 不 可 久 居 ， 乃 记 之 而 去 。7 .下 列 各 句 中 ， 加 点 的 词 语 解 释 完 全 正 确 的 一 项 是A.念 (思 念 、 想 念 )无 与 为 乐 者 水 尤 清 冽 (凉 )B.凄 神 (感 到 心 情 凄 凉 )寒 骨 乃 记 之 而 去 (离 开 )C.相 与 (互 相 )步 于 中 庭 悄 怆 (忧 伤 的 样 子 )幽 邃D.但

10、少 闲 (清 闲 )人 如 吾 两 人 者 耳 盖 (盖 子 )竹 柏 影 也8 .下 列 句 子 中 ， 加 点 词 语 的 意 义 或 用 法 相 同 的 一 组 是A.潭 中 鱼 可 百 许 头 高 可 二 黍 许B.如 鸣 珮 环 ， 心 乐 之 辍 耕 之 垄 上C.全 石 以 为 底 以 其 境 过 清D.乃 记 之 而 去 学 而 不 思 则 罔9 .下 列 各 项 中 ， 对 文 意 的 理 解 分 析 不 恰 当 的 一 项 是A.甲 文 以 寥 寥 数 语 描 绘 了 月 夜 小 景 ， 传 达 了 作 者 的 微 妙 心 境 ， 语 言 朴 素 而 含 有 深 长 的 意

11、 味 。 B.柳 宗 元 贬 官 后 ， 为 排 解 内 心 的 愤 懑 之 情 ， 不 避 幽 远 ， 伐 竹 取 道 ， 探 山 访 水 ， 写 下 了 乙 文 。C.乙 文 是 按 照 游 览 的 先 后 顺 序 ， 移 步 换 景 ， 抓 住 了 小 石 潭 的 清 幽 、 冷 寂 的 特 点 来 写 的 。D.以 上 甲 乙 两 篇 文 章 都 是 作 者 被 贬 官 后 所 写 的 借 景 抒 情 的 文 章 ， 因 此 在 文 章 中 所 表 达 的 思 想 感 情 是 完 全相 同 的 。第 卷 ( 非 选 择 题 ， 共 8 2 分 )三 、 课 内 文 言 文 翻 译 、

12、诗 词 阅 读 、 古 诗 文 积 累 (1 4 分 )1 0 .把 下 面 两 个 句 子 译 成 现 代 汉 语 。 (4 分 )(1 )斗 折 蛇 行 ， 明 灭 可 见 。(2 )乃 入 见 。 问 ： “ 何 以 战 ?”1 1 .阅 读 范 仲 淹 的 渔 家 傲 秋 思 ， 完 成 后 面 的 小 题 。 (4 分 )塞 下 秋 来 风 景 异 ,衡 阳 雁 去 无 留 意 。 四 面 边 声 连 角 起 ， 千 嶂 里 ， 长 烟 落 日 孤 城 闭 。浊 酒 一 杯 家 万 里 ,燕 然 未 勒 归 无 计 。 羌 管 悠 悠 霜 满 地 ， 人 不 寐 ， 将 军 白 发

13、征 夫 泪 。(1 ) 渔 家 傲 秋 思 的 作 者 是 (朝 代 )的 ， 其 中 “ 渔 家 傲 ” 名 ， “ 秋 思 ” 是 。 (2 分 )(2 )这 首 词 中 “ 塞 下 秋 来 风 景 异 ” 中 的 “ 异 ” 突 出 了 “ 塞 下 秋 景 ” “ 天 冷 ” 、 和 的特 点 ;词 中 的 “ 家 万 里 ” 表 达 了 作 者 的 思 想 感 情 。 (2 分 )1 2 .根 据 提 示 ， 在 下 面 横 线 处 填 写 相 应 的 诗 句 。 (6 分 )(1 ) ， 家 书 抵 万 金 。 (杜 甫 春 望 )(2 )予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染

14、， 。 (周 敦 颐 爱 莲 说 ) (3 )我 寄 愁 心 与 明 月 ， 。 (李 白 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 )(4 )蒹 葭 苍 苍 ， 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方 。 ( 诗 经 秦 风 )(5 )苏 轼 在 水 调 歌 头 中 表 达 美 好 祝 愿 ， 道 尽 千 载 离 人 之 情 的 名 句 是 ： ， 。四 、 现 代 文 阅 读 (2 5 分 )(一 )议 论 文 阅 读 (1 0 分 )读 书 可 戒 躁沐 沂 刚 刚 过 去 的 世 界 读 书 日 ， 一 如 往 年 ， 又 引 发 一 番 愧 疚 、 反 思 乃 至 片 刻 的

15、警 醒 ， 也 难 免 有 人 援 引 数 据 ， 说 明 国 人 阅 读 率 与 西 人 之 差 距 悬 殊 云 云 。 然 此 日 一 过 ， 依 然 故 我 。 常 听 人 说 的 借 口 是 “ 忙 ” 。 古 人 也 很 忙 ， 但 人 家 琢 磨 出 个 “ 三 上 ” 马 上 、 枕 上 、 厕 上 。 尽 管 有 好事 者 论 证 ， 此 “ 三 上 ” 都 不 健 康 ， 但 至 少 说 明 ， 读 书 在 古 人 那 里 ， 已 是 一 种 习 惯 。 如 果 说 “ 老 黄 历 ” 不 堪一 翻 ， 再 看 看 国 外 。 有 常 出 国 者 慨 叹 ， 在 某 国 上

16、班 早 高 峰 的 地 铁 里 ， 为 生 计 奔 波 的 青 年 人 手 一 本 书 ， 把 整个 世 界 读 得 一 片 安 静 。 其 实 ， “ 忙 ” 很 多 时 候 会 变 成 “ 盲 ” 与 “ 茫 ” ， 刚 刚 关 上 电 脑 ， 顺 手 拿 起 手 机 ， 刷 了一 会 微 博 ， 忽 然 想 起 一 直 追 的 电 视 剧 更 新 了 ， 还 有 一 档 综 艺 节 目 没 看 ， 反 正 这 个 时 代 不 缺 少 娱 乐 元 素 ， 足可 以 把 时 间 填 得 满 满 当 当 。 也 有 理 由 是 “ 读 书 无 用 ” 。 时 代 飞 速 向 前 ， 要 想 不

17、 被 抛 下 ， 必 须 全 力 奔 跑 ， 无 形 压 力 让 “ 成 功 ” 焦 虑蔓 延 开 来 ， 成 名 要 趁 早 、 赚 钱 要 趁 早 ， “ 3 0 岁 还 不 成 功 ， 你 就 没 希 望 了 ” ， “ 4 0 岁 不 赚 够 4 0 0 0 万 ， 就 不 要 来见 我 了 ” 等 各 类 说 法 可 为 佐 证 。 “ 颜 如 玉 ” 和 “ 黄 金 屋 ” 只 是 一 种 传 说 ， “ 书 籍 是 人 类 进 步 的 阶 梯 ” ， 但 却 未必 是 我 成 功 的 阶 梯 。 此 类 拿 功 利 主 义 套 读 书 的 做 法 ， 让 人 们 变 得 短 视

18、， 要 么 干 脆 不 读 书 ， 读 也 要 读 “ 有 用 ” 的 书 ， 于 是 图 书 市 场 “ 虚 火 ” ， 各 类 成 功 学 、 营 销 学 、 厚 黑 学 、 养 生 学 书 籍 层 出 不 穷 ， 人 们 捧 读 各 类 “ 圣 经 ”“ 宝 典 ” “ 红 宝 书 ” ， 在 知 识 中 寻 找 改 变 命 运 的 路 径 。 用 娱 乐 把 时 间 填 满 ， 结 果 可 能 还 是 空 虚 ;靠 读 几 本 书 便 要 成 功 起 来 ， 也 许 只 是 缘 木 求 鱼 。 两 种 理 由 ，一 言 以 蔽 之 ， 浮 躁 。 我 们 常 说 时 代 浮 躁 ， 但

19、 于 个 人 ， 浮 躁 却 是 万 万 要 不 得 的 。 “ 心 浮 则 气 必 躁 ， 气 躁 则 神 难凝 ” ， 或 可 再 加 上 一 句 ， 神 不 凝 则 万 事 难 成 。 浮 对 之 以 沉 ， 躁 对 之 以 静 ， 真 正 的 阅 读 ， 正 可 用 来 获 得 一 种 沉 静 的 心 态 。 古 人 把 读 书 比 作 磨 剑 ， “ 十年 磨 一 剑 ” ， 磨 的 应 该 就 包 括 心 性 。 苏 东 坡 的 读 书 方 法 叫 “ 八 面 受 敌 ” 法 ， 概 其 要 ， 就 是 把 书 本 当 “ 敌 人 ” ，每 次 只 集 中 精 力 ， “ 消 灭

20、” 一 面 之 敌 ， 反 复 研 读 ， 自 可 威 风 八 面 智 慧 如 苏 子 ， 读 书 亦 只 能 用 慢 功 夫 和 “ 笨方 法 ” 。 总 之 ， 读 书 可 戒 躁 。 是 的 ， 一 本 书 就 是 一 扇 开 启 心 灵 的 大 门 (原 载 人 民 日 报 ， 有 删 改 ) 1 3 .作 者 在 文 中 针 对 和 的 现 象 ， 提 出 了 自 己 的 看 法 和 观 点是 ： 。 (2 分 )1 4 .请 具 体 分 析 选 文 第 语 段 加 横 线 的 两 个 句 子 在 文 中 的 作 用 。 (2 分 ) 1 5 .概 括 选 文 第 语 段 中 除 “

21、 古 人 三 上 读 书 ” 以 外 的 两 个 事 实 论 据 (每 个 论 据 的 概 括 不 超 过 1 0 个 字 )，并 分 别 分 析 其 论 证 作 用 。 (4 分 )1 6 .请 根 据 文 意 和 选 文 结 尾 加 点 的 句 子 ， 仿 写 一 个 句 子 。 (2 分 )(二 )文 学 作 品 阅 读 (1 5 分 )3 2 个 未 接 电 话 去 年 1 2 月 的 一 天 ， 天 气 非 常 寒 冷 ， 似 乎 要 下 雪 。 我 和 同 班 同 学 小 华 留 在 学 校 补 课 ， 直 到 下 午 3 点 半 才 离 开 学 校 。 我 们 一 路 小 跑 着

22、 来 到 车 站 ， 还 是 只能 眼 睁 睁 地 看 着 一 辆 公 共 汽 车 开 走 了 。 还 好 ， 没 多 久 ， 又 来 了 一 辆 ， 我 们 想 都 没 想 就 跳 上 车 ， 找 了 个 靠 窗 的 位 子 坐 了 下 来 。 这 时 ， 天 色 渐 暗 了 ， 街 道 两 旁 亮 起 了 路 灯 。 令 人 惊 喜 的 是 ， 下 雪 了 !我 们 住 的 城 市 几 乎 从不 下 雪 我 们 兴 奋 地 望 着 窗 外 。 在 柔 和 的 灯 光 下 ， 雪 花 在 空 中 轻 轻 飞 舞 ， 把 整 个 城 市 装 点 得 格 外 宁 静 、祥 和 。 如 果 雪 一

23、 直 下 到 明 天 ， 这 个 城 市 将 会 变 得 一 片 银 白 ， 那 又 会 是 一 番 怎 样 的 景 色 呢 ?想 着 ， 想 着 ， 不 知过 了 多 久 ， 我 觉 得 大 约 该 下 车 了 。 定 睛 一 看 ， 糟 了 !怎 么 这 么 陌 生 ?原 来 我 们 搭 错 车 了 !我 一 下 子 紧 张 起 来 ，连 忙 找 手 机 ， 想 联 系 妈 妈 。 可 是 翻 遍 了 书 包 也 没 有 找 到 ， 一 定 是 早 上 落 在 家 里 了 。 更 令 人 沮 丧 的 是 ， 我 还不 记 得 爸 爸 妈 妈 新 换 的 手 机 号 码 。 四 下 张 望

24、， 尽 是 陌 生 的 面 孔 ， 我 有 些 害 怕 了 。 我 和 小 华 决 定 不 下 车 ， 跟着 车 返 回 到 上 车 的 地 方 。 大 约 两 个 小 时 后 ， 我 们 又 回 到 了 上 车 时 的 车 站 。 更 糟 糕 的 是 ， 由 于 下 雪 ， 我 们 要乘 坐 的 公 共 汽 车 已 经 停 运 了 !小 华 忙 给 家 里 打 电 话 ， 可 是 她 的 爸 爸 妈 妈 都 不 在 家 。 这 么 晚 了 ， 我 还 没 到 家 ，爸 爸 妈 妈 一 定 很 着 急 !我 自 己 也 急 得 想 哭 。 我 们 俩 孤 零 零 地 站 在 车 站 ， 不 知

25、 是 因 为 寒 冷 还 是 因 为 害 怕 ， 我 们不 停 地 哆 嗦 我 是 一 个 1 5 岁 的 女 孩 ， 性 格 比 较 内 向 ， 不 太 爱 说 话 ， 是 那 种 看 见 客 人 来 了 就 想 往 房 间 里 躲 的 孩 子 。从 小 我 就 很 听 爸 爸 妈 妈 的 话 ， 他 们 也 很 疼 爱 我 。 爸 爸 妈 妈 在 塔 沃 拉 地 区 开 了 一 家 服 装 公 司 ， 白 天 在 公 司 工 作 ， 晚 上 要 到 半 夜 才 回 家 。 因 为 不 放 心 我 和 弟 弟 ， 所 以 放 学 后 让 我 们 直 接 去 公 司 ， 在 那 里 吃 饭 、

26、 做 作 业 。 去 年 ， 我 上 了 当 地 一 所 著 名 的 高 中 。 学 校 功 课 很 多 ， 考 试 也 很 难 。 不 过 ， 为 了 妈 妈 ， 再 难 我 也 愿 意 。学 校 离 公 司 很 远 ， 还 好 ， 学 校 附 近 就 是 车 站 ， 开 往 各 地 的 公 共 汽 车 很 多 。 平 常 我 总 是 中 午 1 点 钟 放 学 ， 两点 钟 就 可 以 乘 公 共 汽 车 到 达 公 司 大 雪 还 在 下 ， 这 时 我 们 已 丝 毫 没 有 了 欣 赏 雪 景 的 心 情 ， 只 是 呆 呆 地 站 着 。 终 于 ， 小 华 的 手 机 响 了 ，

27、是 她 的 一 个 朋 友 打 来 的 ， 问 小 华 是 否 和 我 在 一 起 ， 还 说 我 妈 妈 很 担 心 我 ， 问 我 们 为 什 么 这 么 晚 了 还 没 有 回家 。 挂 断 电 话 后 不 久 ， 弟 弟 打 来 了 电 话 ， 他 一 个 劲 儿 地 责 怪 我 ： 怎 么 在 外 面 呆 了 这 么 久 ， 妈 妈 急 得 都 哭 了 ，说 再 不 回 来 就 要 报 警 了 。 我 告 诉 他 ， 我 们 搭 错 了 车 。 晚 上 7 点 左 右 ， 终 于 盼 来 了 叔 叔 ， 他 先 把 小 华 送 回 家 ，然 后 带 我 回 家 。 一 到 家 ， 我

28、 马 上 去 拿 手 机 ， 手 机 上 的 来 电 显 示 让 我 震 惊 ： 3 2 个 未 接 电 话 !2 0 条 信 息 !在 我 没 有 回 来 的 这 几 个 小 时 里 ， 妈 妈 居 然 给 我 打 了 3 2 个 电 话 ， 发 了 2 0 条 信 息 !顿 时 ， 强 烈 的 自 责 让 我 无 地 自 容 。 我 哭 了 ，我 无 法 想 象 这 几 个 小 时 妈 妈 是 怎 么 度 过 的 ! 夜 里 ,我 翻 来 覆 去 睡 不 着 ， 总 觉 得 对 不 起 妈 妈 。 第 二 天 一 大 早 ， 我 见 到 了 一 脸 疲 惫 的 妈 妈 ， 我 流 着 眼

29、泪向 妈 妈 道 歉 。 妈 妈 慈 爱 地 说 :“ 你 长 大 了 ， 以 后 出 门 一 定 要 记 得 带 手 机 。 ” 通 过 这 件 事 ， 我 想 了 很 多 。 是 的 ， 我 已 经 长 大 了 。 也 许 ， 我 要 改 掉 的 不 是 忘 带 手 机 的 毛 病 ， 也 不 是记 不 住 父 母 的 电 话 号 码 ， 而 是 要 学 会 应 付 突 发 事 件 。 妈 妈 ， 请 您 放 心 吧 !以 后 ， 我 一 定 会 变 得 坚 强 起 来 ! (原 文 荣 获 第 十 三 届 华 人 少 年 作 文 比 赛 一 等 奖 ， 作 者 为 余 义 君 ， 有 删

30、 改 )1 7 .选 文 为 什 么 用 “ 3 2 个 未 接 电 话 ” 为 标 题 ?(2 分 )1 8 .请 根 据 你 对 选 文 的 理 解 ， 回 答 下 面 的 两 个 问 题 。 (3 分 )(1 )从 叙 述 顺 序 来 说 ， 选 文 的 第 语 段 属 于 什 么 顺 序 ?主 要 作 用 是 什 么 ?(2 分 )(2 )为 什 么 文 中 有 关 “ 我 ” 和 小 华 被 叔 叔 送 回 家 这 一 情 节 只 用 了 一 句 话 来 叙 述 ?(1 分 )1 9 .请 运 用 选 文 的 相 关 内 容 ， 在 文 中 的 “ 我 ” 和 妈 妈 两 个 人 物

31、 中 任 选 其 一 ， 简 要 分 析 其 性 格 特 征 。 (4 分 )2 0 .选 文 的 第 语 段 都 写 到 雪 ， 心 情 有 什 么 不 同 ?这 说 明 什 么 ?(3 分 )2 1 .请 根 据 你 对 选 文 的 理 解 和 生 活 体 验 ， 说 说 选 文 对 你 的 启 示 (至 少 说 3 个 方 面 )。 (3 分 )五 、 写 作 (写 作 4 0 +书 写 3 =4 3 分 )2 2 .请 从 下 面 两 道 题 中 ， 任 选 一 题 作 文 。(1 )现 在 ， 全 国 人 民 都 在 积 极 参 与 “ 我 的 中 国 梦 ” 的 活 动 ， 你 自

32、 然 也 不 例 外 。 在 多 姿 多 彩 的 “ 中 国 梦 ”里 ， 你 富 有 个 性 的 梦 来 自 于 各 个 方 面 ， 也 许 更 多 的 来 自 于 初 中 语 文 教 材 ， 来 自 于 语 文 学 习 和 实 践 。 请 把 “ 我的 梦 来 自 语 文 ” 补 充 完 整 后 作 文 ， 挥 笔 展 示 你 的 梦 。 (2 )作 文 素 有 语 文 的 “ 半 壁 江 山 ” 之 说 而 倍 受 关 注 。 作 文 ， 有 时 令 人 欢 欣 鼓 舞 ， 有 时 令 人 头 痛 ， 同 学 们也 可 能 饱 尝 了 作 文 的 酸 甜 苦 辣 请 结 合 你 的 体

33、验 和 思 考 ， 以 下 面 的 漫 画 为 材 料 写 一 篇 作 文 ， 可 选 择 其 中一 幅 漫 画 作 文 ， 也 可 以 选 择 几 幅 漫 画 作 文 。图 1 图 2 图 3说 明 ： 图 3 的 老 师 讲 ： “ 同 学 们 要 如 实 描 写 ” ， 男 同 学 说 ： “ 上 次 我 写 了 苹 果 有 虫 子 ， 皮 皱 了 结 果 得 分 好 低 ” 女 同 学 说 ： “ 就 是 嘛 !还 是 写 又 大 又 红 又 亮 比 较 保 险 ”提 示 与 要 求 ：(1 )文 体 自 选 (诗 歌 除 外 );若 选 择 (2 )题 ， 要 根 据 漫 画 内 容

34、 ， 自 拟 标 题 、 自 选 角 度 写 作 。(2 )文 章 不 少 于 6 0 0 字 ， 不 能 抄 袭 或 套 用 !文 章 中 不 要 暴 露 个 人 真 实 信 息 。(3 )格 式 正 确 ， 书 写 工 整 ， 标 点 恰 当 ， 卷 面 整 洁 ， 尽 量 不 出 现 错 别 字 和 病 句 。B 卷 (共 2 0 分 )一 、 课 外 文 言 文 阅 读 (6 分 )河 间 有 游 僧 ， 卖 药 于 市 。 先 以 一 铜 佛 置 案 上 ， 而 盘 贮 药 丸 ， 佛 作 引 手 取 物 状 。 有 买 者 ， 先 祷 于 佛 ，而 捧 盘 近 之 。 病 可 治

35、者 ， 则 丸 跃 入 佛 手 ;其 难 治 者 ， 则 丸 不 跃 。 举 国 信 之 。 后 有 人 于 所 寓 寺 内 ， 见 其 闭 户 研 铁 屑 ， 乃 悟 其 盘 中 之 丸 ， 必 半 有 铁 屑 ， 半 无 铁 屑 ;其 佛 手 必 磁 石 为 之 ， 而 装 金 于 外 。 验 之 信 然 ， 其 术 乃 败 。注 释 ： 河 间 地 名 。 游 僧 云 游 四 方 的 和 尚 。 研 研 磨 。2 3 .用 现 代 汉 语 翻 译 文 中 加 横 线 的 句 子 。 (4 分 )(1 )有 买 者 ， 先 祷 于 佛 ， 而 捧 盘 近 之 。 (2 )验 之 信 然 ，

36、 其 术 乃 败 。2 4 .请 你 用 所 学 知 识 ， 从 物 理 学 的 角 度 来 说 明 选 文 中 和 尚 的 骗 术 。 (2 分 )二 、 语 言 运 用 (8 分 )2 5 .请 概 括 下 面 新 闻 的 主 要 内 容 (2 5 字 左 右 )， 然 后 写 出 新 闻 中 议 员 和 政 务 司 司 长 共 同 强 调 一 个 重 要 词 语 。(3 分 )本 报 香 港 5 月 3 日 电 香 港 特 区 立 法 会 财 委 会 今 天 下 午 通 过 特 区 政 府 关 于 向 赈 灾 基 金 拨 款 1 亿 港 元 ， 捐 助 四 川 省 政 府 开 展 芦 山

37、 地 震 救 灾 工 作 的 决 议 。财 委 会 以 3 7 票 赞 成 、 2 3 票 反 对 及 1 票 弃 权 ， 通 过 决 议 。 有 议 员 提 出 ， 特 区 政 府 拨 款 给 当 地 ， 要 有 机 制监 管 善 款 用 途 。 特 区 政 府 政 务 司 司 长 林 郑 月 娥 说 ， 特 区 政 府 有 责 任 监 管 捐 款 的 用 途 ， 会 向 立 法 会 提 交 评 估报 告 。 (原 载 2 0 1 3 年 0 5 月 4 日 人 民 日 报 ， 有 删 改 。 )2 6 .请 你 根 据 党 的 十 八 大 精 神 和 右 下 图 ， 在 田 字 格 里 用

38、 规 范 的 楷 体 字 把 下 面 的 对 偶 句 补 充 完 整 。 (2 分 )2 7 .请 根 据 你 的 生 活 体 验 ， 以 本 考 卷 2 5 题 的 新 闻 和 2 6 题 的 图 片 为 材 料 (也 可 只 选 择 其 中 一 个 为 材 料 )， 借 鉴 初 中 语 文 教 材 相 关 的 “ 综 合 性 学 习 口 语 交 际 写 作 ” ， 设 计 一 次 综 合 实 践 主 题 活 动 ， 要 求 有 活 动 主 题 (名称 )和 活 动 简 要 过 程 。 (3 分 ) 三 、 名 著 阅 读 (6 分 )2 8 . 和 简 爱 是 国 文 学 家 写 的 小

39、说 简 爱 中 的 两 个 主 人 公 。 简 爱 是 “ 人 生 追 求 的 ” 。 (2 分 )阅 读 下 面 的 名 著 精 彩 片 断 ， 回 答 问 题 。 (4 分 ) 我 们 来 了 不 久 ， 在 厨 房 里 吃 饭 的 时 候 ， 就 爆 发 了 一 场 争 吵 ： A 两 个 舅 舅 忽 地 一 声 站 起 来 ， 把 身 子 探 过桌 子 ， 冲 着 外 祖 父 大 叫 大 吼 ， 像 狗 似 的 冤 屈 地 龇 着 牙 ， 哆 嗦 着 。 B 外 祖 父 用 羹 匙 敲 着 桌 子 ， 满 脸 通 红 ， 叫 声像 公 鸡 打 鸣 似 的 响 ： “ 叫 你 们 全 给

40、 我 讨 饭 去 !” 外 祖 母 痛 苦 得 面 孔 都 变 样 儿 了 ， 说 ： “ 全 都 分 给 他 们 吧 ， 你 也 好 落 得 耳 根 子 清 静 ， 分 吧 !” “ 住 嘴 ， 都 是 你 惯 的 !” 外 祖 父 叫 喊 着 ， 两 眼 直 发 光 。 真 怪 ， 别 看 他 个 子 小 ， 叫 起 来 却 震 天 动 地 。 母 亲 从 桌 子 旁 站 起 来 ， 慢 慢 地 走 到 窗 口 ， 背 转 身 去 不 看 大 家 。2 9 .这 段 文 字 真 实 地 反 映 了 俄 国 下 层 人 民 沉 重 的 ， 批 判 了 小 市 民 的 。(2 分 )3 0 .

41、请 在 选 文 第 语 段 加 横 线 的 句 子 中 任 选 一 句 ， 从 修 辞 运 用 的 角 度 作 简 要 揣 摩 分 析 。 (2 分 ) 眉 山 市 2 0 1 3 年 中 考 语 文 参 考 答 案 及 评 分 办 法A 卷 (1 0 0 分 )一 、 语 言 知 识 (1 2 分 ， 每 小 题 2 分 )1 . D (A 的 “ 称 ” 应 为 “ chn” ;B 的 “ 提 ” 应 为 “ d” ;C 的 “ 衅 ” 应 为 “ xn” ， “ 当 ” 应 为 “ dn” 。 ) 2 . A(B 的 “ 奥 ” 应 为 “ 懊 ” ， “ 瞭 ” 应 为 “ 缭 ” ;

42、C 的 “ 决 ” 应 为 “ 诀 ” ; D 的 “ 篮 ” 应 为 “ 蓝 ” 。 )3 . B( 中 “ 卖 弄 ” 贬 义 褒 用 ， 比 “ 夸 耀 ” “ 炫 耀 ” 更 进 一 层 ， 表 达 更 强 烈 ， 排 除 C 和 D。 句 中 “ 毋 庸置 疑 ” 是 “ 无 须 怀 疑 ” 之 意 ， “ 不 置 可 否 ” 是 不 说 对 也 不 说 不 对 ， 排 除 A 和 D; 句 中 “ 既 然 就 ” 表示 推 论 因 果 关 系 ， “ 即 使 就 ” 和 “ 假 如 就 ” 表 示 假 设 关 系 ， 排 除 A 和 D。 )4 . D (A 引 号 内 的 歌 词

43、 主 宾 搭 配 不 当 ， 即 “ 珠 穆 朗 玛 峰 儿 ” 是 “ 峰 ” ， 而 不 是 “ 山 坡 ” ;B 语 序 不 当 ， 应 为“ 我 们 学 校 一 位 有 2 0 多 年 教 学 经 验 的 优 秀 语 文 老 师 ” ;C 缺 少 宾 语 中 心 语 ， 即 谓 语 “ 召 开 ” 后 缺 少 宾 语中 心 语 “ 会 议 ” ;或 动 宾 搭 配 不 当 ， 即 “ 召 开 ” 和 “ 活 动 ” 不 搭 配 。 )5 . B(按 照 空 间 顺 序 ， 由 正 中 到 上 面 ， 由 背 后 到 两 旁 ， 再 具 体 说 明 。 )6 . C( “ 智 ” 应 解

44、 为 “ 以 为 聪 明 ” ， 即 意 动 用 法 。 )二 、 课 内 文 言 文 阅 读 (6 分 ， 每 小 题 2 分 )7 . B (A 中 “ 念 ” 应 理 解 为 “ 考 虑 、 想 到 ” ;C 中 “ 相 与 ” 应 理 解 为 “ 共 同 、 一 起 ” ;D 中 的 “ 盖 ” 应 理 解为 “ 原 来 是 、 大 概 是 ” 。 )8 .A(A 的 两 个 “ 可 ” 都 是 “ 大 约 ” 之 意 ;B 的 “ 之 ” 分 别 是 代 词 和 动 词 ;C 的 “ 以 ” 分 别 是 “ 用 ” 和 “ 因 为 ” ;D 的 “ 而 ” 分 别 表 示 顺 接 和

45、 转 折 。 )9 .D(D 项 中 甲 文 表 达 的 是 乐 观 豁 达 ， 乙 文 则 表 达 悲 凉 凄 苦 的 思 想 感 情 。 )三 、 课 内 文 言 文 翻 译 、 诗 词 阅 读 、 古 诗 文 积 累 (1 4 分 )1 0 .(1 )看 到 溪 水 像 北 斗 星 那 样 曲 折 ， 像 蛇 那 样 蜿 蜒 前 行 ， 时 隐 时 现 。 (重 点 词 语 为 ： 斗 、 蛇 、 明 灭 )(2 )(曹刿 )于 是 进 宫 拜 见 鲁 庄 公 ， 问 ： “ 凭 什 么 作 战 ?” (重 点 句 式 ： 宾 语 前 置 ， 重 点 词 语 ： 乃 、 见 、 以 )(

46、每 句 2 分 ，根 据 重 点 词 语 和 句 式 考 虑 评 分 )1 1 .(1 )北 宋 (宋 )， 范 仲 淹 ， 词 牌 ， 题 目 。 (2 分 。 每 个 要 点 0 .5 分 )(2 )声 杂 、 城 孤 (1 分 。 每 个 要 点 0 .5 分 ，意 思 相 近 即 可 )。 思 乡 (思 乡 、 忧 国 )(1 分 )。1 2 .(1 )烽 火 连 三 月 (2 )濯 清 涟 而 不 妖 (3 )随 风 直 到 夜 郎 西 (4 )白 露 为 霜 (5 )但 愿 人 长 久 ， 千 里 共 婵 娟 。 (6 分 ， 每空 1 分 ,每 空 有 错 则 不 给 分 。 )

47、四 、 现 代 文 阅 读 (2 5 分 )(一 )议 论 文 阅 读 (1 0 分 )1 3 .忙 、 读 书 无 用 ， 读 书 可 戒 躁 。 (2 分 。 前 两 空 各 0 .5 分 ， 后 一 空 1 分 。 ) 1 4 .承 上 启 下 (过 渡 );前 一 句 总 结 前 两 个 语 段 的 内 容 ， 后 一 句 引 出 下 文 。 (2 分 。 判 断 作 用 和 具 体 分 析 各 1分 。 )1 5 .外 国 青 年 地 铁 安 静 读 书 ， 现 代 人 忙 于 娱 乐 ;前 者 论 证 了 外 国 人 善 于 在 忙 中 利 用 时 间 读 书 ， 后 者 论 证

48、了现 代 人 因 忙 于 娱 乐 而 空 虚 。 (4 分 。 概 括 论 据 和 分 析 论 证 作 用 各 1 分 。 )1 6 .示 例 ： 一 本 书 就 是 一 副 治 疗 急 躁 的 良 药 ;一 本 书 就 是 一 把 打 开 知 识 大 门 的 钥 匙 。 (2 分 。 强 调 符 合 文 意和 结 构 ， 语 句 通 顺 。 )(二 )文 学 作 品 阅 读 (1 5 分 )1 7 .因 为 “ 3 2 个 未 接 电 话 ” 最 能 表 达 妈 妈 对 孩 子 的 担 心 和 关 爱 ;最 令 “ 我 ” 自 责 和 感 动 。 (2 分 ， 从 妈 妈 和“ 我 ” 的

49、角 度 说 各 1 分 。 )1 8 .(1 )插 叙 (1 分 )， 补 充 说 明 家 庭 情 况 和 事 情 的 来 龙 去 脉 (1 分 )。 (2 )因 为 从 全 文 的 主 题 表 达 来 说 ， 意 义 不大 (1 分 )。 (共 3 分 )1 9 .示 例 ： “ 我 ” ： “ 为 了 妈 妈 再 难 我 也 愿 意 ” 可 见 其 懂 事 ;“ 想 都 没 想 就 跳 上 车 ” “ 忘 带 手 机 ” “ 记 不 住父 母 的 电 话 号 码 ” 等 可 见 其 马 虎 ， “ 流 着 眼 泪 向 妈 妈 道 歉 ” “ 决 心 学 会 应 付 突 发 事 件 ” “ 变 得 坚 强 起 来 ” 等 可 见 其 知 错 能 改 、 勇 于 自 我 反 省 ;妈 妈 ： “ 很 担 心 我 ” “ 急 得 都 哭 了 ” “ 慈 爱 地 教 育 并 未 责 怪 我 ” 等 表 现 妈妈 的 慈 爱 和 宽 容 。 (4 分 。 人 物 性 格 和 相 应 的 内 容 各 1 分 ， 性 格 至 少 分 析 两 个