专业英语八级（听力）模拟试卷233及答案解析.doc

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1、专业英语八级（听力）模拟试卷233及答案解析 (总分：120.00，做题时间：90分钟)一、LISTENING COMPREHENS(总题数：4，分数：120.00)1.PART I LISTENING COMPREHENSION（分数：30.00）_2.SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. While listening to the mini-lecture, please complete the gap-f

2、illing task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（分数：30.00）_Writing a Literat

3、ure ReviewI. Definition of Literature Review Its a(n)【T1】 1 and discussion of the literature【T1】 2in a given area of study. It is organized in time order or in【T2】 3 order.【T2】 4 It is not an【T3】 5, nor a summary.【T3】 6II. Purpose and Audience of a Literature Review to【T4】 7specific arguments and id

4、eas in a field of study【T4】 8 to examine the【T5】 9 or areas needing further study【T5】 10 to demonstrate the【T6】 11 and validity of the research【T6】 12 different audience will require different types of literature review III. Questions a Literature Review Should Answer What have been done? What【T7】 1

5、3 have been used? Are they improved?【T7】 14 What could be improved? What are the future directions in this subject? What could you【T8】 15to the field?【T8】 16V. Length of a Literature Review A full chapter or at least【T9】 17pages for a thesis or dissertation【T9】 18 A few pages for an assignmentVI.【T1

6、0】 19 of a Literature Review【T10】 20 Group sources in order of【T11】 21【T11】 22Papers focusing on【T12】 23, historiographical papers etc.【T12】 24Example: reviews on mental illness Group sources in terms of topics they coverA stronger method, because it helps avoid【T13】 25the sources【T13】 26Example: If

7、 a paper is about changes in popular music, possiblesections are researches about production of music,dissemination of music,【T14】 27【T14】 28and historical studies of popular music. REMEMBER:Literature review is the discussion of【T15】 29 among previous【T15】 30researches and your work（分数：30.00）(1).【T

8、1】（分数：2.00）填空项1:_(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:

9、_(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_How Do You Prepare for Presentations?Getting ready for presentation is necessary and there are tips to guide you through the preparation for presentation. I. Key talking points Know what you want to talk about Stick with a(n)【T1】 1【T1】 2a)Tell them

10、what youre going to show themb)【T2】 3【T2】 4c)Tell them what you just showed them II. Write a(n) 【T3】 5【T3】 6 You can massage the words Gives you a(n)【T4】 7 for practice and refining【T4】 8III. Dont worry about specific words Dont worry about perfection Dont【T5】 9 if you stumble a bit【T5】 10IV. Find y

11、our【T6】 11【T6】 12 If you have time, learn to speak in any style If you dont have time, just find【T7】 13 style【T7】 14V. Practice in front of people Be careful about taking advice, especially late in the game Changes in script or presentation style within a short timemight be【T8】 15【T8】 16VI. Practice

12、 with distractions Need the quiet time to memorize things Practice with distractions is also helpful Possible distractions: Noises People walking by A huge clock counting down Big lights 【T9】 17【T9】 18 PeopleVII. Practice【T10】 19【T10】 20 Focus on one section Learn the【T11】 21 by heart【T11】 22 Move o

13、n until you are comfortable with this sectionVIII. Think ahead Think of【T12】 23 sentences ahead while speaking【T12】 24IX. Practice hand gestures Hand gestures and【T13】 25 are cues of your speech【T13】 26X. Find your comfort zone If a piece of advice makes you uncomfortable,it is not【T14】 27 to you【T1

14、4】 28 The more comfortable you are, the more【T15】 29 youll be【T15】 30and youll give better presentation（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_(9)

15、.【T9】（分数：2.00）填空项1:_(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_专业英语八级（听力）模拟试卷233答案解析 (总分：120.00，做题时间：90分钟)一、LISTENING COMPREHENS(总题数：4，分数：120.00)1.PART I LISTENING COMPREHENSION（分数：30.00）_解析：2.

16、SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. While listening to the mini-lecture, please complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure the word(s) you fill in is (are) both

17、 grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（分数：30.00）_解析：Writing a Literature ReviewI. Definition of Literature Review Its a(n)【T1】 1 and discussion of the literature【T1】 2in a given area of study. I

18、t is organized in time order or in【T2】 3 order.【T2】 4 It is not an【T3】 5, nor a summary.【T3】 6II. Purpose and Audience of a Literature Review to【T4】 7specific arguments and ideas in a field of study【T4】 8 to examine the【T5】 9 or areas needing further study【T5】 10 to demonstrate the【T6】 11 and validi

19、ty of the research【T6】 12 different audience will require different types of literature review III. Questions a Literature Review Should Answer What have been done? What【T7】 13 have been used? Are they improved?【T7】 14 What could be improved? What are the future directions in this subject? What coul

20、d you【T8】 15to the field?【T8】 16V. Length of a Literature Review A full chapter or at least【T9】 17pages for a thesis or dissertation【T9】 18 A few pages for an assignmentVI.【T10】 19 of a Literature Review【T10】 20 Group sources in order of【T11】 21【T11】 22Papers focusing on【T12】 23, historiographical p

21、apers etc.【T12】 24Example: reviews on mental illness Group sources in terms of topics they coverA stronger method, because it helps avoid【T13】 25the sources【T13】 26Example: If a paper is about changes in popular music, possiblesections are researches about production of music,dissemination of music,

22、【T14】 27【T14】 28and historical studies of popular music. REMEMBER:Literature review is the discussion of【T15】 29 among previous【T15】 30researches and your work（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：survey）解析：解析：本题考查文献综述的定义。讲座提到，文献综述是对特定领域文献的概述与讨论。题目中已把“讨论”给出，这里填“概述”survey即可。(2).【T2】（分数：2.00）填空项

23、1:_（正确答案：正确答案：thematic）解析：解析：本题考查文献综述的结构。讲座中前后两次提到，文献综述结构分成两种：按时间来分类以及按主题来分类。前者在题目中已出现，填入后者即可。由于原文给的是副词，而题目里面需要填一个形容词，故thematically变成thematic。(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：annotated bibliography）解析：解析：本题考查文献综述的定义。文献综述既不是带注释的参考书目，也不是总结。因此本题填annotated bibliography。(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案

24、：highlight）解析：解析：本题考查文献综述的目的。写文献综述的目的就是重点突出特定的争论和某一研究领域的思想。本题填入highlight。(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：weaknesses/gaps/weaknesses or gaps）解析：解析：本题考查文献综述的作用。讲座提到，文献综述可以指出研究的弱点、不足之处和有待提高的地方。这里填weaknesses或gaps均可，当然两个都填上也是可以的。(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：usefulness,necessity，importance）解析：解析：本题

25、考查文献综述要向读者展示的内容。讲座提到，要把研究为什是有用的、必要的、重要的和有效的展示给读者。题目已给出有效性一词，这里需要把讲座提到的其他三个信息补上，但是要注意把原文的形容词变为名词。这里填usefulness，necessity，importance。(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：(research)methodologies）解析：解析：本题考查考生整合信息的能力。由于讲座提到了很多问题，而题目中并不是每个问题都列出，因此考生要注意根据所记的信息综合考虑。本题后面有提到，Are they improved?那么考生就要对照笔记寻找与“改善”有关

26、的信息。讲座中提到的是研究方法，因此这里填methodologies。(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：contribute to）解析：解析：录音提到最后一个问题是怎样使你的研究建立在或脱离有关此话题的现在或过去的研究，你的研究能给这一领域带来什么贡献?故本空填入contribute to，对应原文的contribution。(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：20/twenty）解析：解析：本题考查考生记取细节信息的能力。讲座提到，在一篇论文中，文献综述的长度应为一整章或至少20页。这里填20或twenty均可。(10).【

27、T10】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Structure）解析：解析：如何写好文献综述的最后一点是关于文献综述的结构。如何组织和架构文献综述有两个常见方法，一是按时间顺序，另外一个是按主题分组。(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：publication）解析：解析：录音提到，按时间顺序回顾，你将要根据文献来源出现的顺序分组和讨论这些来源，这通常是根据出版时间的顺序。因此综合整句话的内容，本题应填入publication。(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：research methodology）解析

28、：解析：本题询问按时间归类的方法适用于哪些论文。讲座中提到了三种：注重研究方法的论文、历史编撰论文和其他与时间密切相关的论文。这里缺research methodology。(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：summarizing）解析：解析：本题询问按主题归类方法的好处。讲座提到，它可以让我们抑制概述文献的冲动。由于题目给的是avoid一词，因此考生要注意句子的句法，填summarizing。(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：interpretation of music）解析：解析：表示举例的地方是记录重点。讲座举

29、了流行音乐的例子，说综述部分可能有以下几个部分：音乐制作的研究、音乐传播的研究、音乐诠释的研究和流行音乐历史的研究。因此，这里填的是interpretation of music。(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：relation/relationship）解析：解析：本题考查文献综述的实质。讲座提到，不管使用何种文献综述的结构，都要记住：讨论前人文献和其他研究之间的关系以及前人文献与自己的研究的关系是很重要的。原文用的是动词relate，这里需要填名词，因此要变成relation或relationship。How Do You Prepare for P

30、resentations?Getting ready for presentation is necessary and there are tips to guide you through the preparation for presentation. I. Key talking points Know what you want to talk about Stick with a(n)【T1】 1【T1】 2a)Tell them what youre going to show themb)【T2】 3【T2】 4c)Tell them what you just showed

31、 them II. Write a(n) 【T3】 5【T3】 6 You can massage the words Gives you a(n)【T4】 7 for practice and refining【T4】 8III. Dont worry about specific words Dont worry about perfection Dont【T5】 9 if you stumble a bit【T5】 10IV. Find your【T6】 11【T6】 12 If you have time, learn to speak in any style If you dont

32、 have time, just find【T7】 13 style【T7】 14V. Practice in front of people Be careful about taking advice, especially late in the game Changes in script or presentation style within a short timemight be【T8】 15【T8】 16VI. Practice with distractions Need the quiet time to memorize things Practice with dis

33、tractions is also helpful Possible distractions: Noises People walking by A huge clock counting down Big lights 【T9】 17【T9】 18 PeopleVII. Practice【T10】 19【T10】 20 Focus on one section Learn the【T11】 21 by heart【T11】 22 Move on until you are comfortable with this sectionVIII. Think ahead Think of【T12

34、】 23 sentences ahead while speaking【T12】 24IX. Practice hand gestures Hand gestures and【T13】 25 are cues of your speech【T13】 26X. Find your comfort zone If a piece of advice makes you uncomfortable,it is not【T14】 27 to you【T14】 28 The more comfortable you are, the more【T15】 29 youll be【T15】 30and yo

35、ull give better presentation（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：standard format）解析：解析：录音提到，彻底想清楚要写什么之后，接下来就要遵循标准格式了，该格式为口头演讲和公共演讲的黄金法则。因此本题填入standard format。(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Show them）解析：解析：在谈到标准格式(standard format)时，讲座提到三点，题目考查第二点Show them。(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：s

36、cript）解析：解析：讲座提到，确认好主题后，接着开始写稿本。因此根据提纲，本题填入script。(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：benchmark）解析：解析：本题询问文稿的作用是什么。讲座提到，文稿为练习和加工提供一个基准。填benchmark。(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：panic）解析：解析：第三个提示是“别被特定词绊倒”。讲座提到，在开始陈述时，我们有一点结巴也不必惊慌。因此，这里填panic。(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：speaking style）解析：解析：讲座

37、提到准备演讲的第四个建议，即找到自己的演讲风格。因此本题填入speaking style。(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：your own(speaking)）解析：解析：本题询问在没有时间的情况下，要采取怎样的风格。讲座提到，如果时间不充分，我们找到自己的演讲风格就可以了。填your own(speaking)。(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：detrimental/risky/damaging）解析：解析：本题考查考生整合信息的能力。题目问在短时间内改动文稿或陈述风格会怎样。讲座提到，如果把你觉得不舒服的东西整合到陈述

38、中，无论是改文稿还是陈述风格，最终都很可能得不偿失。原文用的是causing more damagethan good，考生需要整合信息，可填detrimental或risky，damaging。(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：TV screens）解析：解析：本题考查考生记取细节信息的能力。题目问的是有什么让人分心的事物。讲座中提到了好几样, 题目缺的是电视屏幕，即TV screens。(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：piece by piece）解析：解析：本题考查准备演讲的第七个建议，练习演讲的每一小部分。因此本

39、题填入piece by piece。(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：core elements）解析：解析：本题询问在分段练习的时候要记住什么东西。讲座提到，要记住本段中的核心要素，即core elements。(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：1 or 2/one or two）解析：解析：本题考查考生简单推理的能力。演讲人以自己为例，谈到自己在说话时，脑海中会提前思考往后12句的内容，随后举了例子：比如现在说到第5句，就会想到第6和第7句。因此，这里填1 or 2或one or two。(13).【T13】（分数

40、：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：where youre walking）解析：解析：此处涉及第九个提示“练习手势”。讲座提到，手势与我们走到哪里，是我们应该在讲什么内容的线索。这里填where youre walking。(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：helpful）解析：解析：本题考查考生转换信息的能力。题目问如果某个建议让你觉得不舒服，那么这个建议会对你造成什么影响。讲座提到，那些不能让你的准备过程变得舒服的建议，都是对你没有帮助的。考生还要把help转换成helpful，才能符合本句的语法。(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：confident）解析：解析：你感觉越舒服，就会越自信，事情会做得更好。因此本空填入confident。